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生辰八字查空亡表：详解与应用指南

宋蔓婷作者：宋蔓婷2025-05-29 20:10:55

生辰八字查空亡表是命理学中一个重要的工具，用于分析个人八字中的空亡情况。空亡，顾名思义，指的是八字中某些地支在特定时间段内没有天干相配，形成一种“空”的状态。这种状态在命理学中被认为会对个人的运势产生一定的影响。通过查空亡表，我们可以更准确地了解自己的八字中是否存在空亡，以及空亡对个人命运的具体影响。 在八字排盘中，空亡通常与日柱和时柱相关。日柱代表个人的出生日，时柱则代表出生的具体时间。空亡的出现意味着在这些时间段内，某些地支没有对应的天干，导致这些地支所代表的五行力量减弱或缺失。这种缺失可能会影响到个人的健康、事业、财运等方面。 查空亡表的方法相对简单，首先需要确定个人的出生年月日时，然后根据这些信息排出八字。接下来，通过对照空亡表，找出八字中哪些地支处于空亡状态。空亡表通常以六十甲子为基础，列出了每个地支在不同时间段内的空亡情况。通过对照表格，我们可以快速找到自己的八字中是否存在空亡。 了解空亡的具体影响后，我们可以采取相应的措施来化解或减轻其带来的不利影响。例如，通过调整居住环境、选择合适的工作方向、佩戴特定的吉祥物等方式，来增强八字中缺失的五行力量，从而改善个人的运势。 总之，生辰八字查空亡表是命理学中一个重要的分析工具，通过它我们可以更深入地了解自己的八字结构，并采取相应的措施来改善运势。希望本文的介绍能够帮助读者更好地理解和应用空亡表，从而在命理分析中取得更好的效果。

生辰八字查空亡表

珐奘

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
奘，来源于怀素的《唐诗》《句》，原文：玄奘法嗣怀素，事迹详《开元释教录》卷九，《宋高僧传》卷十四，精于四分律，未闻其能诗善书

郄勤

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
郄，来源于司空曙的《唐诗》《酬郑十四望驿不得同宿见赠因寄张参军》，原文：明日郄超会，应思下客同

瑄霁

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
瑄，来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》，原文：椒花献歳新，瑄玉侍祠频

蔳洌

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
洌，来源于张埴的《宋诗》《辛未寇莱公祠》，原文：自古难全唯晚节，至今犹洌是寒泉

泷曜

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
泷，来源于周密的《宋诗》《甲戌七月二十七夜大雷雨有感》，原文：白云起泷冈，西望挥血泪

桢煦

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
桢，来源于皮日休的《唐诗》《李处士郊居》，原文：满引红螺诗一首，刘桢失却病心情

匠韦

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
匠，来源于王十朋的《宋诗》《次韵谦仲见寄》，原文：心匠巧雕斵，物态穷搜觅

年志

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
年志，来源于关汉卿的《元曲》《关张双赴西蜀梦・醉春风》，原文：壮志消磨，暮年折挫，今日向匹夫行伏落

慕严

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
慕严，来源于赵蕃的《宋诗》《赠刘进父监庙四首 其四》，原文：非惟慕严父，抑亦念难兄

儒潮

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
儒，来源于宋庠的《宋诗》《哭子正直讲》，原文：寂寞终嘲白，侏儒讵信饥

零诀

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
零诀，来源于刘克庄的《宋诗》《挽赵仲白二首 其二》，原文：零落烧丹诀，凄凉哭鹤诗

由单

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
由单，来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・中吕/粉蝶儿》，原文：恼的我不邓邓忿气盈腮，可怎生另巍巍把咱单搦，不由我这胡髯乍满颔颏

嶛檀

拼音五行释意
嶛liáo木高。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

篁专

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
篁，来源于张炎的《宋词》《一萼红》，原文：正丛篁护碧，流水曲池通

燃潞

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
燃，来源于于石的《宋诗》《白沙昭利庙》，原文：香冷谁能燃汉火，水流空自溉吴田

德邕

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
德邕，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享节愍太子庙乐章 送文舞出迎武舞入》，原文：邕邕阐化凭文德，赫赫宣威藉武功

町茯

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
町，来源于方岳的《宋诗》《社日以旱蔬食》，原文：坐令宰平手，无肉醉町畽

益淼

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
益，来源于张耒的《宋诗》《辛未立春》，原文：岁穷益惨淡，何以慰老人

休晔

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
休，来源于司马光的《宋诗》《杕柏寄傅钦之 其一》，原文：匪忧勿忧，其乐休休

铮沛

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
铮，来源于皮日休的《唐诗》《忆洞庭观步十韵》，原文：前时登观步，暑雨正铮摐

楹恒

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
楹，来源于吕南公的《宋诗》《平云阁》，原文：途人岂知此，拍额望丹楹

忱律

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
忱，来源于吕南公的《宋诗》《代木工言》，原文：安得高梯切阊阖，上叩帝膝敷诚忱

休瑥

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
休，来源于释重显的《宋诗》《送智迁首座》，原文：瘦藤轻衲休便休，短焰残芳续何续

朗冬

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
朗，来源于陈政的《唐诗》《赠窦蔡二记室入蜀》，原文：英华虽外发，磨琢终内朗

如婕

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
如婕，来源于陆龟蒙的《唐诗》《秋热》，原文：总如南国候，无复婕妤悲

倾温

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
倾温，来源于顾逢的《宋诗》《灵隠观风亭雪矶小酌》，原文：最喜倾杯处，高僧遇老温

孜庭

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
孜庭，来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・尧民歌》，原文：呀，我见他曲躬躬双手捧金杯，喜孜孜一团儿和气蔼庭闱

恽戍

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
恽，来源于陈与义的《宋诗》《跋外祖存诚子帖》，原文：客来空认袁公额，泪尽惭无杨恽书

逊孝

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
逊，来源于无名氏的《宋词》《喜迁莺》，原文：何逊扬州，拾遗东阁，一见便生清兴

遒娥

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
遒，来源于曾巩的《宋诗》《舍弟南源刈稻》，原文：心与珍境接，佳兴固已遒

恽尤

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
恽，来源于楼钥的《宋诗》《表兄陈安行迁右司仲兄迁大理丞余迁太府丞寄诗为贺次韵 其一》，原文：王生此舅若无有，杨恽一书安得成

勤夕

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
勤夕，来源于罗适的《宋诗》《慈母石》，原文：朝夕劝我苦勤读，戒我弗作庸常儿

元浩

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
元浩，来源于吴芾的《宋诗》《和董伯玉读当涂小集》，原文：归心虽似陶元亮，句法宁窥孟浩然

若淇

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
若，来源于林景熙的《宋诗》《游九锁山 大涤洞天》，原文：或绚若霞敷，或蹙若波诡

犹涟

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
犹涟，来源于葛胜仲的《宋诗》《泮水》，原文：野芹不识兴亡恨，犹自牵风漾碧涟

策沅

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
策，来源于洪适的《宋诗》《野处有诗羨山居小隐之广而有拓地不可之叹》，原文：败叶翻风策策声，山根可掬石泉清

熙亭

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
熙亭，来源于孔武仲的《宋诗》《至新息寄信州王守》，原文：熙熙乐国似登台，北圃南亭春事催

武章

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
武章，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・瞻日月抬头是凤阙，会风云闲步是龙楼。真乃是祖生鞭不落刘琨后。》，原文：论文时芸窗下摘句寻章，论武时柳营内调丝弄竹，消闲时花阴外打马藏阄

儒辰

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
儒辰，来源于韩淲的《宋诗》《送吴判官》，原文：儒家辰告当訏谟，纷纷莫厌形势涂

飖飔

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
飖飔，来源于苏轼的《宋诗》《和陶和胡西曹示顾贼曹》，原文：长春如稚女，飘飖倚轻飔

粤珐

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
粤，来源于梅尧臣的《宋诗》《赠陈孝子庸》，原文：唯时火德君道明，粤南祝融孝所生

骏贤

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
骏贤，来源于李咸用的《唐诗》《和友人喜相遇十首 一》，原文：燕昭寤寐常求骏，郭隗寻思未是贤

瑚曼

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
瑚，来源于方回的《宋诗》《估客乐》，原文：珊瑚未数绿珠楼，家僮多似临邛卓

椿泊

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
椿，来源于贺及的《宋词》《新荷叶》，原文：百千椿算，争期并、鹤老龟长

熙映

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
熙，来源于陈郁的《宋词》《绛都春》，原文：熙朝多暇舒长昼

曦珵

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
曦，来源于欧阳詹的《唐诗》《同诸公过福先寺律院宣上人房》，原文：晤言流曦晚，惆怅归人寰

圆骊

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
圆骊，来源于李弥逊的《宋诗》《春雪》，原文：圆方杂圭璧，牝牡失骊䯄

箬棹

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
箬，来源于吴潜的《宋词》《青玉案》，原文：青箬绿蓑便野处

雅简

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
雅简，来源于李处权的《宋诗》《面山堂》，原文：我获一日雅，甚爱王戎简

自灿

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
自灿，来源于晁端礼的《宋词》《上林春・一落萦》，原文：灿金章、映紫绶，自是真官标致

杏昼

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
杏昼，来源于郑刚中的《宋诗》《宝信堂前杏花盛开置酒招同官以诗先之》，原文：晴光先已媚帘栊，炫昼那堪杏吐红

研纭

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
研，来源于刘思真的《唐诗》《丑妇赋》，原文：头如研米槌，发如掘扫帚

箪奘

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
箪，来源于刘敞的《宋诗》《赠才元学士》，原文：待诏先生穷巷居，箪瓢屡空方晏如

蓁圆

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
蓁，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：桃之夭夭，其叶蓁蓁

溯喻

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
溯，来源于俞桂的《宋诗》《采莲曲 其三》，原文：恨无飞羽致汝旁，溯渑从之云路长

迪皖

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
迪，来源于顾况的《唐诗》《杂曲歌辞 游子吟》，原文：圣主虽启迪，奇人分堙沈

缥识

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
缥识，来源于林逋的《宋诗》《湖山小隠 其二》，原文：闲搭纶巾拥缥囊，此心随分识兴亡

勤铭

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
勤铭，来源于秦观的《宋诗》《陈用之学士挽词 其四》，原文：一生勤苦成何事，只得铭旌数尺题

珧璎

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
珧，来源于舒岳祥的《宋诗》《蜡梅咏》，原文：若将形色定品格，何得江珧比荔枝

本炫

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
本炫，来源于释元肇的《宋诗》《牡丹》，原文：娇红腻紫炫晴芳，好本传来自洛阳

戚泊

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
戚，来源于刘得仁的《唐诗》《省试日上崔侍郎四首 三》，原文：戚里称儒媿小才，礼闱公道此时开

骋决

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
骋决，来源于金君卿的《宋诗》《范资政移镇杭州一百韵》，原文：强扶驽骀决远到，足力不骋烦笞鞭

泯霜

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
泯，来源于苏轼的《宋诗》《李公择过高邮见施大夫与孙莘老赏花诗忆与仆去岁会于彭门折花馈笋故事作诗二十四韵见戏依韵奉答亦以戏公择云》，原文：饥肠得一醉，妙语传不泯

竹璞

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
竹璞，来源于黄庭坚的《宋诗》《侯元功问讲学之意》，原文：竹笋不成芦，白珪元抱璞

诏旭

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
诏，来源于王洋的《宋诗》《和李希言仙山书事》，原文：近者明诏宽，汰核真良谋

琛慕

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
琛，来源于刘敞的《宋诗》《和吴九元会》，原文：重译款关惟恐后，奉琛荐币无不恭

纫朝

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
纫朝，来源于吴泳的《宋诗》《寿李雁湖 其二》，原文：剪除当路棘，纫补坐朝衣

秭觉

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
秭，来源于范成大的《宋诗》《大望州》，原文：望州山头天四低，东瞰夷陵西秭归

芃爕

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
芃，来源于洪咨夔的《宋诗》《山中菰生米父老谓丰年之祥用子有韵》，原文：芃芃秔合穗，袅袅穄分枝

律月

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
律月，来源于韩维的《宋诗》《观灯市井之利得雨农田所急而二者不可以并时乃所愿灯彻而雨作也今幸得之辄次原韵以酬来贶》，原文：风回协气通青律，月破游氛上碧天

晖谆

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
晖谆，来源于孔平仲的《宋诗》《送董少卿》，原文：清晖瞻画戟，谆诲俯华簪

淄彰

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
淄，来源于释德洪的《宋诗》《寄题双泉》，原文：譬如渑与淄，相去无寻尺

辑嘉

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
辑嘉，来源于无名氏的《唐诗》《编入乐府词四首 四》，原文：按《万首唐人绝句》收盖嘉运《编入乐府词》凡十四首，应为指盖嘉运采辑奏进之作，而非指其所自作

逻浠

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
逻，来源于章甫的《宋诗》《送孙文辅尉新城》，原文：平生爱图史，晚岁职警逻

尧夕

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
尧夕，来源于宋庠的《宋诗》《浩叹》，原文：淹回江外客，日夕望尧旍

皙瑥

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
皙，来源于李复的《宋诗》《上巳成季召会于西溪会上赋诗须多韵仍用故事或旧诗十事已上未终席而成违者浮以三大白罚者四人予与成季免焉》，原文：欲征故事入新语，挚虞追叹惭束皙

葭蓁

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
葭，来源于李端的《唐诗》《山中期吉中孚》，原文：水暗蒹葭雾，月明杨柳风

识蒲

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
识蒲，来源于楼钥的《宋诗》《物色访严光诗》，原文：羊裘方审识，蒲乘遂搜扬

汐碧

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
汐，来源于陈德武的《宋词》《水龙吟》，原文：借钱塘潮汐，为君洗尽，岳将军泪

誉晢

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
誉，来源于杜牧的《唐诗》《寄内兄和州崔员外十二韵》，原文：台阁仁贤誉，闺门孝友声

术钗

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
术，来源于杜甫的《唐诗》《奉送苏州李二十五长史丈之任》，原文：公侯终必复，经术昔相传

檀霁

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
檀，来源于释德洪的《宋诗》《出檀衣赞二首 其一》，原文：何以出檀名，此时无别虑

匡远

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
匡远，来源于释道潜的《宋诗》《酬钱塘宰王昭叔朝奉》，原文：自嗟不及匡山远，坐对渊明祇愧颜

媪良

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
媪，来源于梅尧臣的《宋诗》《戏寄师厚生女》，原文：何时某氏郎，堂上拜媪叟

童幻

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
童幻，来源于韩元吉的《宋诗》《平生八见女而存者五人比又得女少稷作诗见宽次韵谢之》，原文：向来两童乌，泡幻随变迁

燮治

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
燮治，来源于陈藻的《宋诗》《芗峦》，原文：儒臣司燮理，至治薰神明

慷黎

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
慷，来源于马廷鸾的《宋诗》《馆中送郑著作》，原文：幽忧肠内热，慷慨涕濡缕

久澎

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
久，来源于苏辙的《宋诗》《石苍舒醉墨堂》，原文：石君得书法，弄笔岁月久

孜献

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
孜，来源于王建的《唐诗》《维扬冬末寄幕中二从事》，原文：故人多在芙蓉幕，应笑孜孜道未光

槐樗

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
槐樗，来源于梅尧臣的《宋诗》《和公仪龙图新居栽竹二首 其二》，原文：都城有地谁栽竹，只见寒樗与老槐

勃僖

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
勃，来源于李新的《宋诗》《元次山作友丐予乃谚之》，原文：期期依马韀，勃勃根车尘

冽未

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
冽未，来源于陈舜俞的《宋诗》《奉酬长文舍人出城见示之句》，原文：春分腊雪未全消，凛冽春寒气尚骄

思圆

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
思圆，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十一首 其一○》，原文：因思大唐裴相国作圆觉经一序，一字一义，耸动人天

素箬

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
素箬，来源于赵老的《宋词》《浣溪沙》，原文：发未饶青箬笠，素鳞行簇水晶盘

亦绡

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
亦绡，来源于崔敦礼的《宋诗》《狼山 其三》，原文：饮罢招船歌一曲，冯夷亦合泣潜绡

蓁益

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
蓁，来源于黄庚的《宋诗》《病后谢友人顾问》，原文：荒径无辙迹，蓬藋方蓁蓁

璐翌

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
璐，来源于韦应物的《唐诗》《夏冰歌》，原文：碎如坠琼方截璐，粉壁生寒象筵布

姬芹

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
姬，来源于郭祥正的《宋诗》《送章秘书》，原文：两姬不洒望夫泪，一笑岳阳楼上春

洵峨

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
洵，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：133　洵，龛也

煊炅

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：归来也，更身名煊赫，锦绣光辉

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