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改名字需要幼儿园手续：详细指南与注意事项

程至篁作者：程至篁2025-06-15 01:25:29

在孩子的成长过程中，有时家长可能会考虑为孩子改名字。无论是出于个人喜好、文化传统还是其他原因，改名字都是一个需要慎重考虑的决定。特别是在孩子已经进入幼儿园的情况下，改名字不仅涉及到法律手续，还需要与幼儿园进行沟通和协调。本文将详细介绍改名字需要幼儿园手续的流程、所需材料及注意事项，帮助家长顺利完成孩子名字的更改。 首先，改名字的法律手续是必不可少的。根据我国相关法律规定，未成年人改名字需要由监护人提出申请，并提交相关材料。这些材料通常包括户口本、身份证、出生证明等。家长需要前往当地派出所或户籍管理部门提交申请，并填写相关表格。在申请过程中，家长需要说明改名字的原因，并确保新名字符合法律规定，不含有不良含义或违反公序良俗。 其次，改名字后需要及时通知幼儿园。幼儿园作为孩子日常学习和生活的场所，孩子的名字在幼儿园系统中是重要的标识。家长在完成法律手续后，应立即与幼儿园老师或相关负责人沟通，告知孩子名字的更改情况。幼儿园通常会要求家长提供相关证明材料，如改名后的户口本或派出所出具的改名证明。这些材料将用于更新幼儿园的学籍系统和日常管理记录。 此外，家长还需要注意改名字对孩子心理的影响。孩子已经习惯了原来的名字，突然改名可能会让他们感到困惑或不安。因此，家长在决定改名字前，应与孩子进行充分的沟通，解释改名的原因，并确保孩子能够理解和接受新名字。在改名后，家长应鼓励孩子使用新名字，并在日常生活中给予积极的引导和支持。 总之，改名字需要幼儿园手续是一个涉及法律、教育和个人心理的复杂过程。家长在决定改名字前，应充分了解相关流程和注意事项，确保改名过程顺利进行。同时，家长也应关注孩子的心理变化，给予他们足够的支持和理解。通过合理的规划和沟通，家长可以顺利完成孩子名字的更改，并为孩子的成长创造一个良好的环境。

改名字需要幼儿园手续

仟瑺

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

嶂勃

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
嶂，来源于赵彦政的《宋诗》《诗一首》，原文：青脩一嶂远，红蓼几花疏

川怡

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
川怡，来源于田锡的《宋诗》《和温仲舒残春遣怀》，原文：水国山川怡道性，花时琴酒悦吟神

澧籍

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
澧，来源于晁说之的《宋诗》《归到》，原文：雨声岂有京华态，羁思仍多澧浦秋

卿晣

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
卿，来源于刘攽的《宋诗》《续董子温咏陶潜诗八首 其五》，原文：陶公晋卿族，晚节耻屈身

淅渲

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
淅，来源于刘宰的《宋诗》《题真州广惠仓仓即故船场居南楼及天宁寺后中有大池塔影浸其中》，原文：淅淅风摇丛苇，霏霏雨弄新晴

矜采

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
矜，来源于叶梦得的《宋词》《南歌子》，原文：雨惜山容敛，云矜棹影开

卿尔

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
卿尔，来源于邵雍的《宋诗》《七国》，原文：当初天下如何尔，市井之人为正卿

休濡

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
休，来源于杨无咎的《宋词》《柳梢青》，原文：休将春色包藏

页袤

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
页，来源于李绅的《唐诗》《暮宿清凉院》，原文：（影印本《诗渊》第五册第三七三六页）

敖熙

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
敖，来源于方一夔的《宋诗》《寄呈何潜斋小有洞天》，原文：终携绿玉杖，东去访卢敖

尚醇

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
尚醇，来源于沈遘的《宋诗》《五言和刘原甫阳春宜白雪》，原文：岂不感物华，尚能强醇醴

颖淅

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
颖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：未反，诸侯迁于颖上

晳睿

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
晳，来源于许及之的《宋诗》《次韵广文贺太守祈雨感应》，原文：束晳未游犹要雨，苏端好过莫教晴

泷容

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
泷，来源于李彭的《宋诗》《奉赠正平上座》，原文：愿借三峡水，一滋陇头泷

武素

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
武素，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：46　讲武 47　素锦绸杠，纁帛縿，素升龙于縿，练旒九，饰以组

川粹

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
川，来源于赵彦端的《宋词》《浣溪沙》，原文：月华为地玉为川

缨郝

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
缨，来源于李新的《宋诗》《送李能》，原文：走马秦树侧，濯缨锦江湄

芸嫒

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
芸，来源于宋庠的《宋诗》《度支苏员外耆以再续翰林志见遗辄成酬赠》，原文：当备芸签目，俄光瓮牖居

泯墨

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
泯墨，来源于程俱的《宋诗》《天宁潜老以山中春莫三诗投鸿庆尚书末章见及次韵答之 其三》，原文：苦吟思岛可，达观泯儒墨

仑峤

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
仑峤，来源于孔武仲的《宋诗》《张秉叔出紫云回銮图以示坐客因为赋之》，原文：朝登员峤夕昆仑，只与神游不要人

柳簌

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
柳簌，来源于范浚的《宋诗》《同弟茂通效温飞卿体》，原文：帘垂箓簌深院静，赤栏细柳阴婆娑

笈晰

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
笈，来源于宋祁的《宋诗》《和吴侍郎朝谒天庆宫》，原文：探妙云敷笈，蠲烦露溢杯

与秭

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
与，来源于刘焘的《宋词》《菩萨蛮》，原文：归梦与郎期

莱奂

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
莱，来源于李慎微的《唐诗》《[拟]送贺秘监会稽诗》，原文：蓬莱不可见，何处访霓裳

霖曜

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
霖，来源于白玉蟾的《宋诗》《龙井》，原文：天下苍生望霖雨，不知龙在此中蟠

析飖

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
析，来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 城市 其九》，原文：百人聚处小喧阗，析到秋毫似计然

佳滢

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
佳，来源于黄大舆的《宋词》《虞美人》，原文：玉帐佳人血泪、满东流

真硝

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
真硝，来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 地蕉草》，原文：不但抽真汞，兼伏石中硝

灵陟

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
灵陟，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 包山祠》，原文：自非通灵才，敢陟羣仙峰

郅朴

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
郅，来源于周麟之的《宋诗》《破虏凯歌二十四首 其七》，原文：二虏犹能脱身去，汝来断送郅支头

陵绚

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
陵，来源于王贞白的《唐诗》《随计》，原文：何堪穆陵路，霜叶更潇潇

常启

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
常启，来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望四月十五日道室书事》，原文：忘朝斋戒是寻常，静启金根第几章

才耘

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
才耘，来源于陈著的《宋诗》《解剡孝嘉道中答溪民羣来遮轿问新知县如何二首并寄李宰 其二》，原文：安稳过冬耘二麦，明年才胜似今年

沥庄

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
沥，来源于韩淲的《宋诗》《十六日 其三》，原文：萧萧宿草堆黄叶，沥沥幽泉洗白沙

识焱

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
识，来源于苏轼的《宋诗》《寄吴德仁兼简陈季常》，原文：恨君不识颜平原，恨我不识元鲁山

翀舟

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
翀，来源于赵子松的《宋诗》《建炎四年正月二十五日过南山诗》，原文：虬龙□□脊，彪兕怒翀羾

奘纾

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：玄奘，你近前来

瑜梧

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
瑜梧，来源于张耒的《宋诗》《寄晁应之二首 其二》，原文：瑜珥瑶环豁眼明，碧梧翠竹照人清

镌勉

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
镌，来源于王令的《宋诗》《读老杜诗集》，原文：镌镵物象三千首，照耀干坤四百春

玟惟

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：」孔子曰：「非为玟之多故贱之也、玉之寡故贵之也

由娇

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
由娇，来源于沈佺期的《唐诗》《七夕曝衣篇》，原文：椒房金屋宠新流，意气娇奢不自由

亚冰

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
亚冰，来源于白玉蟾的《宋诗》《妾薄命》，原文：妾居西北方，容貌亚冰雪

澄仲

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
澄仲，来源于黄庚的《宋诗》《月夜登楼》，原文：玉宇澄清暮霭收，吟边怕倚仲宣楼

蕖槿

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
蕖槿，来源于梅尧臣的《宋诗》《范饶州夫人挽词二首 其二》，原文：夕苑凋朱槿，秋江落晚蕖

凛笠

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
凛笠，来源于卢钺的《宋诗》《吴兴舟中》，原文：笠泽高风寒凛凛，苕溪凝雪白皑皑

臻俐

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
臻，来源于卫宗武的《宋诗》《君道》，原文：是以无党偏，是以臻正直

骥贞

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
骥，来源于王之望的《宋诗》《许总卿见和再用韵》，原文：欲随骥尾强争驰，暨到蚁封难并骛

燝滇

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

休镜

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
休镜，来源于王炎的《宋诗》《次韵子大四绝 其三》，原文：抽身幸免坐毡针，镜里休怜白发新

纾熹

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
纾，来源于吴泳的《宋诗》《和曹宪金华山韵上李雁湖 其三》，原文：纾徐如行云，去就不尔屑

淼皖

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
淼，来源于李百药的《唐诗》《晚渡江津》，原文：秋气怀易悲，长波淼难溯

兴莞

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
兴莞，来源于喻良能的《宋诗》《同从兄季弟游香山追和东坡端午游诸寺韵》，原文：浄境聊莞尔，妙兴真悠然

稷崧

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
稷崧，来源于华岳的《宋诗》《山水吟》，原文：君不见周家社稷生甫申，崧岳当年曾降神

敖榆

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
敖，来源于王炎的《宋诗》《村行》，原文：龙骨挂屋敖，秋熟可预期

兴瑞

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
兴瑞，来源于赵善括的《宋词》《醉蓬莱》，原文：天昌辰，诞中兴嘉瑞

央瑄

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
央，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祭九鼎十二首 帝鼐降神用《景安》。》，原文：日号丙丁，方号中央

罡薇

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
罡，来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・贺新郎》，原文：(正旦唱)则你那踏罡步斗驱邪祟，你杖剑书符也那咒水，休阿则你那不济事谎话儿休题

圆朝

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
圆朝，来源于蒋之翰的《宋诗》《换苏印和弟颖叔 其一》，原文：朝廷虚日方圆任，功业当看帝载熙

傅捷

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
傅捷，来源于周必大的《宋诗》《五次韵》，原文：天与冰肌胜傅粉，星驰火齐捷飞黄

壹甯

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
壹，来源于吕南公的《宋诗》《岁除感旧》，原文：羞耻道赵壹，矜夸有甘罗

傅蓁

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
傅，来源于刘时中的《元曲》《仙吕・醉扶归赋粉团儿》，原文：晓镜青鸾影孤，正要何郎傅

秭燃

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
秭，来源于范成大的《宋诗》《人鲊瓮》，原文：朝歌胜母古尚讳，我其覆醢航秭归

韬严

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
韬严，来源于宋祁的《宋诗》《杨太尉后园假山》，原文：韬戟严中府，磓星写翠岑

烨闳

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
烨，来源于高似孙的《宋诗》《桐柏山琼台》，原文：阳崖烨金芝，阴壑生碧苔

堰敦

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
堰敦，来源于佚名的《唐诗》《闺情 二》，原文：作者在冬日从敦煌马圈口堰出发，出使吐谷浑，经过墨离海，次年夏到青海，却不幸被拘禁，失去了人身自由

袤勖

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
袤，来源于田锡的《宋诗》《进瑞雪歌》，原文：飘飘千里度龙山，袤丈萧关与玉关

禧天

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
禧天，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗告飨六首 告受天书用《瑞安》。》，原文：宝命自天，鸿禧锡祚

蕴屿

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
蕴，来源于李正民的《宋诗》《挽綦内翰 其三》，原文：凄凉谢道蕴，泣对白纱帷

婳城

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

焘艾

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
焘，来源于周必大的《宋诗》《追挽新永州守张奭妻宜人王氏》，原文：奉先睦族俱难继，焘后劬躬总可书

琝如

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
如，来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其二六》，原文：有眼如盲，有口如哑

钏溯

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
钏，来源于周紫芝的《宋词》《阮郎归》，原文：枣花金钏出纤纤

殷徵

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
殷，来源于秦观的《宋诗》《徐仲车食于学官吏或以为不可欲罢去之太守不听礼遇如初感之而作》，原文：殷勤谢督邮，此丞乃廉吏

佳藻

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
佳藻，来源于陆龟蒙的《唐诗》《补沈恭子诗》，原文：异才偶绝境，佳藻穷冥搜

璁皤

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
璁，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九二》，原文：整顿珑璁时驻马，画工暗地貌真容

珺尉

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
尉，来源于周孚的《宋诗》《寄苏庭藻二首 其一》，原文：可是封侯须望尉，只今著论又潜夫

茵桥

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
茵桥，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《醉罗哥》，原文：草为茵褥，桥为住家

钏渤

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
钏，来源于阎朝隐的《唐诗》《采莲女》，原文：莲衣承玉钏，莲刺罥银钩

缥阑

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
缥阑，来源于曾协的《宋诗》《春至无梅追用前韵一首》，原文：为觅梢头一点酸，缥枝红萼谩阑干

书韬

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
书韬，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・南吕/一枝花》，原文：参透这九宫八卦文，一变千筹数，万敌百战法，三略六韬书

郦谊

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
郦谊，来源于张磻的《宋诗》《闻兄衜窜作诗寄之》，原文：贾谊谁云时不遇，郦生自谓我非狂

俪楣

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
俪，来源于宋无的《宋诗》《观沈氏盆开双头莲花戏作》，原文：金波影俪婵娟巧，玉露心分沆瀣清

烯芗

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
芗，来源于王其的《宋诗》《贺侍郎 其二》，原文：节亚芗林仍峻洁，貌如笠泽更精强

濡珉

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
濡，来源于苏辙的《宋诗》《大行皇太后挽词二首 其二》，原文：万里生还客，冠缨泪雨濡

苡融

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
苡，来源于王禹偁的《宋诗》《还韦度支韶程集》，原文：旧草满囊胜薏苡，几联乘醉写芭蕉

艾谐

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
艾，来源于张说的《唐诗》《舞马词 四》，原文：帝皁龙驹沛艾，星阑骥子权奇

希页

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
希，来源于顾逢的《宋诗》《听赵碧澜操琴》，原文：听到希声处，凉生不语中

慕佳

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
慕佳，来源于陆游的《宋词》《风流子》，原文：佳人多命薄，初心慕、德耀嫁梁鸿

久央

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
久央，来源于项安世的《宋诗》《次韵卢漕木芙蓉二首 其一》，原文：风波久厌水中央，初日精神入槛光

骥荔

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
骥荔，来源于李洪的《宋诗》《和尚善西禅寺冲虚宫诗 其二》，原文：徘徊遐想来仙骥，皂荚成阴荔子丹

籍艾

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
籍艾，来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其一四》，原文：鏖兵彼项籍，菅艾视吾民

尤耘

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
尤，来源于孔平仲的《宋诗》《早行》，原文：岁晏已苦寒，近北尤凛洌

治珧

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
治，来源于王禹偁的《宋诗》《凤皇陂》，原文：次公治颍川，仁政被一方

溯圭

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
溯，来源于洪咨夔的《宋诗》《张太博亨泉》，原文：骑之泛溟渤，飘然溯昆仑

远岐

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
远岐，来源于许浑的《唐诗》《秋夜与友人宿》，原文：云外山川归梦远，天涯岐路客愁长

诺旒

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
诺，来源于高适的《唐诗》《东平旅游奉赠薛太守二十四韵》，原文：然诺长怀季，栖遑輙累丘

棕町

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
棕，来源于杨万里的《宋诗》《题桄榔树》，原文：君看桄榔一窠子，竹身杏叶海棕枝

振荣

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
振荣，来源于吕南公的《宋诗》《读文冢铭》，原文：趋时治己两不振，奋笔多是图生荣

梧熙

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
梧，来源于史尧弼的《宋诗》《舟过黄州上赤壁因怀东坡偶题》，原文：赤壁今朝过，苍梧几日期

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