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宝山区鹿鸣学校改名，引发社会热议

许珉晟作者：许珉晟2025-06-23 01:02:23

近日，宝山区鹿鸣学校宣布将进行改名的消息引发了社会各界的关注。据悉，鹿鸣学校是宝山区历史悠久的一所中小学，学校一直以来在教育界有着良好的口碑。而这次改名的决定却让许多人感到意外。一些支持改名的人认为，这是一个符合时代发展和教育需求的举措，可以让学校更好地适应当下的社会环境。然而，也有一些人持保留意见，担心改名后可能影响学校的传统和历史。面对这一热议话题，让我们共同关注宝山区鹿鸣学校改名的进展及影响。

宝山区鹿鸣学校改名

益粤

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
益粤，来源于杨于陵的《唐诗》《郡斋有紫薇双本自朱明接于徂暑其花芳馥数旬犹茂庭宇之内逈无其伦予嘉其美而能久因诗纪述》，原文：粤予负羁絷，留赏益踟蹰

绪嵘

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
绪嵘，来源于万俟绍之的《宋诗》《寄永兴窣兄 其一》，原文：相阀峥嵘南渡初，万事遗绪要人扶

序倾

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
序倾，来源于朱继芳的《宋诗》《送李秋堂赴京口酒人》，原文：有客高谈四座倾，主人合序诸侯上

尧燏

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
尧，来源于辛弃疾的《宋词》《木兰花慢》，原文：古来尧舜有巢由

璐玢

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
璐，来源于李彭的《宋诗》《奉赠归宗才首座》，原文：灵骨化大璐，钜名偕南金

熙偕

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
熙，来源于卫宗武的《宋诗》《次韵春 其二》，原文：熙阳薰盖壤，丽景日以新

宣鉴

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
宣鉴，来源于梅尧臣的《宋诗》《亢阳和欲行舟者》，原文：宣王云汉诗，曾不鉴上帝

钲韦

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
钲，来源于杨万里的《宋诗》《雪晴》，原文：头上忽张青玉伞，海东涌出紫金钲

柏政

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
柏，来源于华镇的《宋诗》《挽冯际道》，原文：祗怜原上路，松柏莫风哀

毓皓

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
毓，来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》，原文：好是红藕池边，双房毓秀，瑞霭浮轴

沫种

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
沫种，来源于吴融的《唐诗》《和韩致光侍郎无题三首十四韵 三》，原文：茗煎云沫聚，药种玉苗匀

俐英

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
俐，来源于关汉卿的《元曲》《刘夫人庆赏五侯宴・梁州》，原文：若是我无你个孩儿伶俐些，那其间方得宁贴

玖匠

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
玖匠，来源于邵雍的《宋诗》《代书谢王胜之学士寄莱石茶酒器》，原文：东山有石若琼玖，匠者追琢可盛酒

休礼

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
休礼，来源于欧阳澈的《宋诗》《游盘龙涉傅巖有感简朝宗》，原文：黄绢碑亡思子礼，碧云诗好忆汤休

瑚廷

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
瑚，来源于薛稷的《唐诗》《奉和幸安乐公主山庄应制》，原文：曲阁交映金精板，飞花乱下珊瑚枝

谒琦

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
谒，来源于黄履的《宋诗》《十一月十日同谒惠烈庙》，原文：山北迢迢十里余，使华联辔谒神居

绅苍

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
绅苍，来源于葛立方的《宋诗》《响应山》，原文：玉响碧潭鸣地籁，瀑垂苍岭挂天绅

谧旒

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
谧，来源于汪藻的《宋诗》《上蔡太师生辰二首 其一》，原文：光华归使牒，宁谧载民谣

袅潞

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
袅，来源于苏轼的《宋诗》《待旦》，原文：龛灯蚌珠剖，炉穗玉绳袅

箪琝

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
箪，来源于陆九渊的《宋诗》《挽张正应》，原文：多少箪瓢蓬瓮士，输君留宿两宫来

荏皙

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
荏，来源于方回的《宋诗》《小长桥书事》，原文：荏苒客途惊岁暮，凄凉家事忆江东

绎耘

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
绎，来源于赵立夫的《宋诗》《谢刘潜夫寄示诗卷》，原文：奋然蛟龙兴，绎若韶濩奏

久燮

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
久燮，来源于白玉蟾的《宋诗》《姚魏堂》，原文：姚魏久燮理，功成盍受封

亚俐

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
亚，来源于张耒的《宋诗》《发岐亭宿故镇三首 其三》，原文：偃亚道傍松，茯苓应可掘

郅缤

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
郅，来源于陈普的《宋诗》《咏史 王昭君 其三》，原文：蛾眉莫怨毛延寿，好怨陈汤斩郅支

寅蕖

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
寅，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：二、夏六月庚寅，齐侯昭卒

经帧

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
经，来源于宋庠的《宋诗》《送上元勾簿吴昌卿》，原文：悲啸诚易知，夫君韵经奇

翌畚

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
翌，来源于韩琦的《宋诗》《明堂庆成五言二十韵》，原文：翌日回清跸，中宵俨邃延

宣映

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
宣映，来源于苏颂的《宋诗》《又和蹇侍郎七言四韵》，原文：金支烨烨映宣宫，致福诚由上德崇

芃琢

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
芃，来源于钱时的《宋诗》《饶氏石井二首 其一》，原文：紫溪镇遏旧朱门，满地芃芃欲断魂

尹皎

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
尹，来源于曹冠的《宋诗》《涵碧亭 其二》，原文：令尹有佳招，联辔游云林

绪恽

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
绪，来源于罗公升的《宋诗》《从道益声自清江送至樟镇别后书怀》，原文：朱颜侮华髪，笑口失愁绪

蕖湲

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
蕖，来源于张镃的《宋诗》《池边二绝 其一》，原文：红蕖似怪人来晚，不肯回头却粲然

酝荏

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
酝，来源于鲁的《宋词》《满庭芳》，原文：须满泛，天厨禁脔，相酝□□

凝璁

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
凝璁，来源于尹鹗的《唐诗》《江城子》，原文：鬓云光，拂面珑璁，腻玉碎凝妆

隅孜

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
隅，来源于张祜的《唐诗》《投宛陵裴尚书二十韵》，原文：已愁沾洒泪，还去海西隅

德芾

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
德芾，来源于项安世的《宋诗》《和宋帅出示所送李大著诗 其二》，原文：蔽芾风中皆德意，黍苗雅里尽仁声

德豫

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
德豫，来源于王灼的《宋诗》《题赵德脩所藏孙太古尹喜传道图》，原文：盛德之容本和豫，漠然不应岂真实

月悦

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
月悦，来源于程公许的《宋诗》《吊齐斋先生尚书文节倪公 其二》，原文：图史足怡悦，风月无将迎

娄尧

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：当此之时，邾娄人常被兵于周，曰：“何故死吾天子

煦凡

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
煦，来源于郭遵的《唐诗》《赋得春风扇微和》，原文：还似登台意，元和欲煦人

戎卫

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
戎卫，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：革路，龙勒，条缨五就，建大白，以即戎，以封四卫

洛茶

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
洛，来源于释昙华的《宋诗》《辞此庵和尚塔》，原文：洛阳无限意，对此一炉香

涌圭

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
涌，来源于林自然的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：气到中秋，金能生水，倍涌千重雪

闰麟

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
闰，来源于独孤良弼的《唐诗》《上巳接清明游宴》，原文：闰年侵旧历，令节并芳时

漪镌

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
漪，来源于李洪的《宋诗》《池水久涸雨后生莲偶作》，原文：要看露香明菡萏，不辞汲水弄漪涟

瑧玖

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
玖，来源于王之道的《宋诗》《追和东坡张昌言喜雨呈同官》，原文：诗成采笔挥琼玖，酒到酡颜散缬纹

猷绚

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
猷，来源于吕颐浩的《宋诗》《竹亭》，原文：想见风枝陪宴坐，囊封草就告嘉猷

宣泯

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
宣泯，来源于刘攽的《宋诗》《谢霍丘静乐亭》，原文：宣城家声故未泯，单父絃歌方尔为

勖烊

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔所弗勖，其于尔躬有戮

滦凛

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
滦，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》，原文：滦人薪巨松，童山八百里

文本

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
文本，来源于杜甫的《唐诗》《闻斛斯六官未归》，原文：本卖文为活，飜令室倒悬

植仁

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
植仁，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《咸平御楼四首 升坐用《隆安》。》，原文：玉帛臻禹会，动植霑尧仁

亭筱

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
亭，来源于魏了翁的《宋词》《浣溪沙》，原文：亭亭双秀倚湖弦

纬京

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
纬，来源于刘攽的《宋诗》《杂诗 其一》，原文：嗟彼纬萧子，安事千金珠

岭荣

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
岭荣，来源于刘宰的《宋诗》《即事有怀二首 其一》，原文：徘徊望前岭，徙倚步南荣

昱隆

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
昱，来源于钱时的《宋诗》《袁尚右座中王屯田出与可竹甚奇归成古调》，原文：郎星聚头金地麓，十月夜堂春昱昱

专妤

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
专妤，来源于陆文圭的《宋诗》《题扇有所赠》，原文：报道明朝秋节至，婕妤无复望专房

檬里

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

钊仓

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：太保命仲桓、南宫毛俾爰齐侯吕伋，以二干戈、虎贲百人逆子钊于南门之外

栎陇

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
栎陇，来源于宋祁的《宋诗》《倦客》，原文：濩落本依庄栎社，飘飖误闭陇鹦笼

艾朔

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
艾，来源于家铉翁的《宋诗》《假馆诗》，原文：中州典型尚未艾，故家文献宛如昔

簌和

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
簌，来源于孙叔顺的《元曲》《中吕・粉蝶儿》，原文：一脚的陌门东，来到这干阁内，飞帘簌地

恽缮

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
恽，来源于陈与义的《宋诗》《跋外祖存诚子帖》，原文：客来空认袁公额，泪尽惭无杨恽书

煦朦

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
煦，来源于郭遵的《唐诗》《赋得春风扇微和》，原文：还似登台意，元和欲煦人

诣岐

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
诣，来源于欧阳修的《宋诗》《代书寄尹十一兄杨十六王三》，原文：传云送主丧，窀穸诣坟兆

匡浦

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
匡浦，来源于李绅的《唐诗》《趋翰苑遭诬搆四十六韵》，原文：盆浦潮通楚，匡山地接吴

朗漪

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
朗，来源于严维的《唐诗》《酬普选二上人期相会见寄》，原文：遥知大小朗，已断去来心

酝珺

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
酝，来源于沈与求的《宋诗》《次夕雨作用子虚韵奉怀次颜知鱼轩小集》，原文：静听屐声喧夜市，旋挑灯灺酝春愁

槐箴

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
槐，来源于白居易的《唐诗》《谕友》，原文：昨夜霜一降，杀君庭中槐

瑾芹

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
瑾，来源于韩的《宋词》《贺新郎》，原文：赤壁楼船应似旧，问子瑜、公瑾今安否

鹤垣

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
鹤垣，来源于吴儆的《宋诗》《过丛桂堂故叔祖教授读书之所》，原文：古瓦颓垣迹已陈，孤猿别鹤自哀吟

勰骥

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

徵罡

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
罡，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・青天歌》，原文：穹苍颢气罡风健，吹得璇玑从左转

简湲

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
简，来源于秦观的《宋诗》《司马迁》，原文：至今青简上，文彩炳金雘

澈丁

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
澈丁，来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望渔具十五咏 鸣桹》，原文：丁丁入波心，澄澈和清响

尤郦

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
尤，来源于释月磵的《宋诗》《崇都寺请赞》，原文：貌若宽闲，性尤刚急

淳谧

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
淳谧，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 中宗祀昊天乐章 舒和》，原文：璇图宝历欣宁谧，晏俗淳风乐太平

尤懿

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
尤，来源于王令的《宋诗》《寄吕惠卿吉甫兼简林伯通》，原文：静默近尤远，多言足瑕玼

桥滦

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
桥，来源于李龏的《宋诗》《乌程赵尉厅冬夜诗宴》，原文：入桥闻短棹，隔坞见微灯

晤彦

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
晤彦，来源于邓忠臣的《宋诗》《诗呈同院诸公六首 其二》，原文：羣居有英彦，晤语兴何长

薏巡

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
薏，来源于黄庭坚的《宋诗》《平原宴坐二首 其二》，原文：金钱满地无人费，一斛明珠薏苡秋

寒骃

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
寒，来源于陈允平的《宋词》《清平乐》，原文：寒压花梢颤

炅衡

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
炅，来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章（幷序） 二》，原文：八窗无常朗，有冥亦有炅

泉臻

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
泉，来源于张耒的《宋诗》《句 其五》，原文：灵橘无根井有泉

琳骥

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
琳骥，来源于袁说友的《宋诗》《松坡》，原文：相对琳琅篇，后来惭骥附

孜匠

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
孜，来源于苏籀的《宋诗》《送王机宜归襄阳侍下一首》，原文：勉勉足兵食，孜孜抚疲苶

玉媛

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
玉，来源于王庭的《宋词》《醉桃源・阮郎归》，原文：天恩下玉墀

瑄采

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
瑄采，来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》，原文：瑄玉严禋祀，歌童采夜谣

央零

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
央，来源于王迈的《宋诗》《别刘孟容峸提干二首 其二》，原文：通籍何愁晚，庭椿乐未央

寒晖

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
寒晖，来源于邓林的《宋诗》《桂村》，原文：剪剪霜风起晚吹，一溪流水浸寒晖

彰朔

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
彰，来源于张继先的《宋词》《满庭芳》，原文：风高，鹏翼远，水深舟运，物理昭彰

朔佰

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
朔，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二十二年》，原文：日事遇朔曰朔

榆廷

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
榆廷，来源于程鸣凤的《宋诗》《晦庵亭》，原文：曾几何日班廷鸳，晓梦有栩枌榆村

芃元

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
芃，来源于沈佺期的《唐诗》《夏日梁王席送张岐州》，原文：芃芃秋麦盛，苒苒夏条垂

皎逻

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
皎，来源于周紫芝的《宋诗》《十六夜月色甚明与客棹舟至普宁寺》，原文：不知谁令太虚空，着此皎皎白玉盆

棂銮

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
棂，来源于陆游的《宋诗》《小筑》，原文：西郊小筑临烟汀，南山秀色入窗棂

笃承

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
笃承，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：朕及笃敬，恭承民命，用永地于新邑

浅珏

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
浅，来源于李之仪的《宋词》《江神子・江城子》，原文：月浅星深，天淡玉绳低

崔纯

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
崔纯，来源于蒲寿宬的《宋诗》《题纯阳洞》，原文：一枝乞倚纯阳洞，万仞崔嵬不可攀

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