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给取名男虎宝宝小名的建议

郑陟鹄作者：郑陟鹄2025-06-28 17:07:08

男虎宝宝，作为一个新生命的开始，给他取一个合适的小名是父母的期望。小名不仅是对男虎宝宝个性的展示，也是对其独一无二的认同和关爱。那么，如何给男虎宝宝取一个与其个性相符的小名呢？首先，父母可以根据男虎宝宝的特点和希望，选择一个寓意吉祥、积极向上的小名。其次，小名最好能与男虎宝宝的真实姓名相呼应，形成整体的和谐感。此外，可以考虑男虎宝宝的星座、生肖等因素，结合个人偏好和文化背景，选择一个独特而又有意义的小名。在取名过程中，父母还需注意小名的长度适宜、发音优美，并且要避免使用过于普通或者过于特殊的小名。给男虎宝宝取个好听的小名，将为他的成长之路增添一份温馨和幸福。

取名男虎宝宝小名

朴朴

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
朴朴，来源于释重显的《宋诗》《送宗朴禅者》，原文：朴禅者，朴禅者，珠月有光惭照夜

璋璋

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
璋璋，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：大璋中璋九寸，边璋七寸，射四寸，厚寸，黄金勺，青金外，朱中，鼻寸，衡四寸，有缫，天子以巡守

梧梧

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
梧梧，来源于陈傅良的《宋诗》《东阳郭希吕山园十咏 倾月》，原文：尝闻凤栖梧，梧老凤未栖

珲珲

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评

冶冶

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
冶冶，来源于周密的《宋词》《浣溪沙》，原文：冶游天气冶游心

昼昼

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
昼昼，来源于曾巩的《宋诗》《一昼千万思》，原文：昼思复夜愁，昼夜千万秋

胧胧

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
胧胧，来源于张嵲的《宋诗》《斤竹岭》，原文：胧胧晓月淡，暠暠晨霜耿

泊泊

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
泊泊，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 雨花巖》，原文：纷纷泊泊弄晴晖，曾逐春风上绣衣

炫炫

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
炫，来源于冯时行的《宋诗》《隠甫圣可子仪同游宝莲分韵得郭字》，原文：天浄镜磨垢，日炫眼刮膜

景景

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
景景，来源于项安世的《宋诗》《和高抚州用韵相招》，原文：旧景陆公新景贺，大题诗句小题庐

涌涌

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
涌涌，来源于董嗣杲的《宋诗》《碧桃花》，原文：几片雪香流出远，涌金池傍涌金城

棠棠

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
棠棠，来源于傅梦泉的《宋诗》《句》，原文：吾非爱海棠，吾爱与吾恶，海棠自海棠

清清

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
清清，来源于陈淳的《宋诗》《丁未十月见梅一点》，原文：清清一点玉，枯枝绝鲜鲜

崎崎

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
崎崎，来源于陈著的《宋诗》《游蔡峰过黄沙坑怀朝儿》，原文：入谷崎岖十里程，更崎岖处见沙坑

玢玢

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》，原文：可中弃置君不顾，天生秀色徒璘玢

楦楦

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
楦，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵谢外舅食馿肠》，原文：忽思麒麟楦，突兀使人惊

源源

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
源源，来源于戴表元的《宋诗》《次韵答邻友近况六首 其四》，原文：剡源田舍谁能识，只此桃源有路通

蓁蓁

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
蓁蓁，来源于王禹偁的《宋诗》《太一宫祭回马上偶作寄韩德纯道士》，原文：此来芳春暮，宫草青蓁蓁

烯烯

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评

澎澎

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
澎澎，来源于范成大的《宋诗》《刺濆淖》，原文：澎澎三峡长，飐飐一苇乱

雯雯

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

霓霓

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
霓霓，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：疾雷为霆霓，雨霓为霄雪，暴雨谓之涷，小雨谓之霡霂，久雨谓之淫，淫谓之霖，济谓之霁

霄霄

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
霄霄，来源于晁说之的《宋诗》《寄富季申》，原文：故园多谢凌霄木，直到丹霄上上头

莲莲

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
莲莲，来源于白居易的《唐诗》《木芙蓉花下招客饮》，原文：莫怕秋无伴醉物，水莲花尽木莲开

夷夷

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
夷夷，来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》，原文：素夷狄，行乎夷狄

滇滇

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
滇，来源于韩愈的《唐诗》《和虞部卢四酬翰林钱七赤藤杖歌》，原文：滇王扫宫避使者，跪进再拜语嗢咿

峨峨

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
峨峨，来源于彭汝砺的《宋诗》《次云居老诗韵 其一》，原文：西山云雾隠蓬莱，滕阁峨峨亦壮哉

昕昕

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
昕昕，来源于刘禹锡的《唐诗》《八月十五日夜桃源翫月》，原文：金霞昕昕渐东上，轮欹影促犹频望

沧沧

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
沧沧，来源于胡理的《宋诗》《沧浪咏》，原文：昔闻沧浪亭，未濯沧浪水

芸芸

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
芸芸，来源于曹勋的《宋诗》《补乐府十篇 帝高阳氏之乐歌》，原文：芸芸动殖，靡不康阜兮

芷芷

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
芷，来源于李弥逊的《宋诗》《暇日约诸友生饭于石泉以讲居贫之策枢密富丈欣然肯顾宾至者七人次方德顺和贫士韵人赋一章 其七》，原文：江蓠与辟芷，终当荐灵修

淅淅

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
淅淅，来源于邓深的《宋诗》《游罗正仲磬沼深得一字》，原文：晚醉语纷纷，夕寒风淅淅

茹茹

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
茹茹，来源于程洵的《宋诗》《张衡山南山瑞芝》，原文：商山之老长茹芝，公虽不茹亦不疑

奥奥

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
奥奥，来源于阳枋的《宋诗》《送云山文先生吏部赴召》，原文：蜀为藩篱吴奥堂，藩篱坚固奥堂实

琪琪

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
琪，来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》，原文：知几度、琪林春老

琉琉

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
琉，来源于苏舜钦的《宋诗》《游山》，原文：清无一点尘，虾鱼潜琉璃

沦沦

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
沦沦，来源于张耒的《宋诗》《龟山祭淮词二首 送神》，原文：水沦沦兮石碌碌，空祠草长兮风雨入君屋

琛琛

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
琛，来源于梅挚的《宋诗》《昭潭十爱 其一》，原文：沃野藤溪道，浮琛玉海门

淅淅

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
淅淅，来源于苏轼的《宋诗》《兴龙节侍宴前一日微雪与子由同访王定国小饮清虚堂定国出数诗皆佳而五言尤奇子由又言昔与孙巨源同过定国感念存没悲叹久之夜归稍醒各赋一篇明日朝中以示定国也》，原文：天风淅淅飞玉沙，诏恩归沐休早衙

苏苏

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
苏苏，来源于关景仁的《宋诗》《赠小苏》，原文：昔日闻苏小，今朝见小苏

芃芃

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
芃芃，来源于吴潜的《宋诗》《喜雨歌》，原文：禾黍芃芃复故秀，羣黎载道生欢声

樗樗

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
樗樗，来源于王令的《宋诗》《答问诗十二篇寄呈满子权 耒问斧》，原文：朝伐一樗死，暮伐千樗蘖

柏柏

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
柏柏，来源于苏辙的《宋诗》《老柏》，原文：柏根可合抱，柏身长百尺

璎璎

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
璎，来源于苏辙的《宋诗》《题李公麟山庄图 璎珞岩》，原文：水作璎珞看，山是如来想

莞莞

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
莞，来源于李流谦的《宋诗》《次韵杨文甫监茶名山新建学桥二首 其一》，原文：白头老令能知此，莞尔相撩意未平

灿灿

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
灿灿，来源于释祖钦的《宋诗》《如珠上人》，原文：风前灿灿宝光寒，落落谁从转处看

袅

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
袅，来源于司马光的《宋诗》《孙器之奉使淮浙至江为书见寄以诗谢之 其四》，原文：遥知作书处，缆袅绿波心

蓓绚

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
蓓，来源于刘摰的《宋诗》《和路秋怀三十韵》，原文：精荧篱下蓓，狼籍沼中香

匠钏

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
匠，来源于李彭的《宋诗》《送杲上人复往荆南》，原文：马驹大道场，属者失宗匠

柏胤

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
柏，来源于王灼的《宋诗》《次韵李士举丈除夕 其三》，原文：柏酒浮三酌，蔬盘荐五辛

粤

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
粤，来源于韩元吉的《宋诗》《姜特立寄诗编为赋四首 其三》，原文：榕叶青青荔子红，三山十寺粤王宫

婳柯

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

律情

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
律情，来源于权德舆的《唐诗》《离合诗赠张监阁老》，原文：交情剧断金，文律每招寻

鉴崇

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
鉴崇，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《常祀皇地祇五首 奉俎用《丰安》。》，原文：礼崇禋祀，神鉴孔明

鸯

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
鸯，来源于牛峤的《唐诗》《菩萨蛮 三》，原文：熏炉蒙翠被，绣帐鸳鸯睡

禄

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
禄，来源于张耒的《宋诗》《衰荷》，原文：端坐阅岁时，多惭微禄及

滢

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
滢，来源于宋之问的《唐诗》《洞庭湖》，原文：晶耀目何在，滢荧心欲无

汝逊

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
汝逊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：乃汝尽逊曰时叙，惟曰未有逊事

烽楠

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
烽，来源于杜甫的《唐诗》《悲青坂》，原文：山雪河冰野萧飋，青是烽烟白人骨

皋扬

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
皋扬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」 夏，扬、拒、泉、皋、伊、洛之戎同伐京师，入王城，焚东门，王子带召之也

沛

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
沛，来源于王炎的《宋诗》《再和林宝文三绝 其三》，原文：画戟香中沛恩泽，祥风甘雨自流行

瑥蘅

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
蘅，来源于曾协的《宋诗》《次赵有翼简徐圣可元韵》，原文：不忧五柳荒松菊，敢叹三闾带杜蘅

冬追

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
冬追，来源于钱时的《宋诗》《余与吕守之买舟西归林常甫吴清淑吕伯起出饯江楼古调以别》，原文：冬春朔四换，追随实终始

翡恣

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
翡恣，来源于王十朋的《宋诗》《和韩短灯檠歌寄刘长方》，原文：乐事已输君自恣，银烛高烧环翡翠

嘉郇

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
嘉，来源于吴芾的《宋诗》《和陶归鸟 其一》，原文：厥有嘉树，可以托心

漪珹

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
漪，来源于萧元之的《宋诗》《与程右史论诗道》，原文：七字追迅电，陶谢萦寒漪

玮英

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
玮，来源于秦观的《宋诗》《和蔡天启赠文潜之什》，原文：平生瑰玮有谁同，要得张侯三日语

尹潜

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
尹潜，来源于陈棣的《宋诗》《次韵陶几道观洪积仁诗编》，原文：令尹韬潜藏六龟，逸韵长忧儿辈知

绎憬

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
绎，来源于甄龙友的《宋诗》《薛氏镜山》，原文：孤圆本然明，万象纷如绎

韵年

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
韵年，来源于岳珂的《宋诗》《奉赓赵季茂雪中感兴二首 其一》，原文：应怜四十韵，衣带贺年丰

芦薇

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
芦，来源于杨徽之的《唐诗》《句》，原文：新霜染枫叶，皎月借芦花

缈轩

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
缈轩，来源于范祖禹的《宋诗》《资州路月山亭》，原文：轩亭枕苍峰，缥缈视空濶

励翎

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
励，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：区中海外鸿禧浃，恭馆励虔诚

凰召

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
凰，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七八》，原文：红豆啄残鹦鹉粒，碧梧栖老凤凰枝

惋

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
惋，来源于葛胜仲的《宋诗》《硖石寺闻系猪明不能食》，原文：右军惋烹鹅，东家嗅供雉

乘

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
乘，来源于无名氏的《宋词》《杏花天》，原文：乘龙去、门阑喜动

洲霆

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
洲，来源于史达祖的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：过杜若汀洲，楚衣香润

衍纮

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
衍，来源于刘攽的《宋诗》《邓圣求往为武昌令刻石元次山漥尊及苏子瞻谪官黄州游武昌见前刻后同在翰林因有诗示余余为次韵和之》，原文：谢公伏令首佳句，游衍相与期江隈

悦搦

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
悦，来源于晁说之的《宋诗》《即事谢子之二绝句 其二》，原文：悦己曾增巧笑容，舞鸾归歇鉴花中

骊维

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
骊维，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：比物四骊，闲之维则

卿

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
卿，来源于陈造的《宋词》《江神子・江城子》，原文：识芳卿

葭亚

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
葭，来源于林亦之的《宋诗》《奉题林稚春菊花枕子歌》，原文：狂风江上吹蒹葭，此物往往得之嵇康阮籍家

鑫

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评

颀澎

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
颀，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻寄贺生日》，原文：颀然仲与叔，耆老天所骘

缥纭

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
缥，来源于陆敬的《唐诗》《游清都观寻沈道士得都字》，原文：缥袠桐君录，朱书王母符

鑫衡

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
衡，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：约軧错衡，八鸾 玱玱

璇晃

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
璇晃，来源于柴宿的《唐诗》《初日照华清宫》，原文：璇题生烱晃，珠缀引

翌奕

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
翌，来源于不详的《唐诗》《陈蔡女鬼与长孙绍祖歌（题拟） 二》，原文：长孙为塞北胡姓，似不应见于南朝小说中，宋朱翌《猗觉寮杂记》卷上引张荐《灵怪集》，有东蔡女鬼与裴绍祖诗二句：「横陈君不御，惟知思不绝

郄曜

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
郄，来源于李纲的《宋诗》《次韵题棣华堂》，原文：雏鳯已闻栖郄桂，棣华更祝寿庄椿

漓仞

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
漓，来源于王炎的《宋诗》《张德夫园亭八咏 兼远》，原文：淋漓呼酒徒，挥洒延墨客

年

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
年，来源于魏了翁的《宋词》《江城子》，原文：抚流年

晰炽

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
晰，来源于王涯的《唐诗》《郊庙歌辞 享惠昭太子庙乐章 送神》，原文：迎精送往，厥鉴昭晰

纲戍

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
纲，来源于度正的《宋诗》《正同诸丈饯别制干郎中》，原文：纲维在名分，臣子当力扶

梧识

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
梧识，来源于孟浩然的《唐诗》《送吴悦游韶阳》，原文：楚人不相识，何处求椅梧

绡喻

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
绡，来源于郑清之的《宋诗》《冬节忤寒约客默坐爇品字柴作五禽戏体中差小佳园丁以矮梅至如见东郭顺子使人之意也消欣然呵皲手冻笔占数语呈刘菊坡博一笑 其五》，原文：菊坡笔挽千钧力，剪就冰绡出鲛织

影

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
影，来源于蔡伸的《宋词》《小重山》，原文：沈沈虹影畔，彩舟横

苏运

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
苏运，来源于祖无择的《宋诗》《书高辛氏庙》，原文：樵苏当季运，血食属明君

研

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
研，来源于薛绍彭的《宋诗》《论笔砚间物》，原文：研滴须琉璃，镇纸须金虎

意

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
意，来源于董颖的《宋词》《薄媚》，原文：兰心巧会君意

琯炘

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
琯，来源于宋庠的《宋诗》《甲戌冬属疾赐告二首 其二》，原文：恩告偃衡荜，年华飞琯灰

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