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给何姓男宝宝取名字大全

马易麟作者：马易麟2025-07-03 10:24:54

在为姓何的男宝宝取名字时，我们希望能给他取一个既独特又有个性的名字，以展现他的独特魅力和未来的潜能。在这份何姓男宝宝取名字大全中，我们为您精心挑选了一系列的名字供您选择。无论是朴素的、古典的还是时尚的名字，都能在这里找到。希望这份名字大全能帮助您找到最适合您宝贝的名字。让我们一起来探索吧！

给何姓男宝宝取名字大全

何靖淄

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
靖，来源于饶节的《宋诗》《佛米赞》，原文：时平主圣，万国自靖

何伽烯

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
伽，来源于马致远的《元曲》《破幽梦孤雁汉宫秋・梁州第七》，原文：体态是二十年挑剔就的温柔，姻缘是五百载该拨下的配偶，脸儿有一千般说不尽的风流，寡人乞求他左右，他比那落伽山观自在无杨柳，见一面得长寿

何芈煦

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：国民信之，芈姓有乱，必季实立，楚之常也

何璁湫

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
璁，来源于杜牧的《唐诗》《街西长句》，原文：银秋騕褭嘶宛马，绣鞅璁珑走钿车

何伽振

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
伽振，来源于洪适的《宋诗》《禅林寺》，原文：振策快秋晴，伽蓝倚翠屏

何荏璎

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
荏，来源于李光的《宋诗》《归五松有作呈陈志尹诸兄》，原文：故里萧骚松竹在，流年荏苒鬓毛斑

何匡炀

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
匡，来源于释怀悟的《宋诗》《庐山白莲社》，原文：晋室陵迟帝纪侵，羣英晦迹匡山阴

何章焘

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
章焘，来源于岳珂的《宋诗》《林文节绍圣日记前帖赞》，原文：安焘面析章惇，以为乡风

何芨荏

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

何辽锋

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
辽，来源于刘禹锡的《唐诗》《重送浙西李相公顷廉问江南已经七载后歴滑台剑南两镇遂入相今复领旧地新加旌旄》，原文：凤从池上游沧海，鹤到辽东识旧巢

何季淬

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
季，来源于郭祥正的《宋诗》《戴氏鹿峰亭二首呈同游 其二》，原文：宾朋合簪履，昆季芬芝兰

何晃炜

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
晃，来源于无名氏的《元曲》《赵匡义智娶符金锭・寄生草》，原文：(唱)我见他乌纱小帽晃人明，久以后必然金榜题名讳

何津晏

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
津晏，来源于孟浩然的《唐诗》《游江西留别富阳裴刘二少府》，原文：谁怜问津者，岁晏此中迷

何恺情

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
恺情，来源于曹勋的《宋诗》《送曾谹父还朝十首 其六》，原文：识公政事在恺悌，接物情文惟至诚

何葭奈

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
葭奈，来源于黄庭坚的《宋诗》《漫尉》，原文：奈何如秋葭，信狂风离披

何馟傅

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
傅，来源于张耒的《宋诗》《感遇二十五首 其二一》，原文：傅怀终泣死，何亦拳拳为

何莱琰

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
莱，来源于柳永的《宋词》《玉蝴蝶》，原文：云中鼓吹，游遍蓬莱

何京凝

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
京凝，来源于吴西逸的《元曲》《商调・梧叶儿春夜》，原文：京城访友桃凝露，杏倚云，花院望星辰

何昶韫

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
昶，来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》，原文：后《漫叟诗话》、《本事曲》载孟昶《玉楼春》词，以为即原作，但宋时即有人疑为后人据东坡词隐括而成，并非孟作

何崇旖

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
崇，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《政和鹿鸣宴五首 其一》，原文：登于天府，维王是崇

何博爕

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
博，来源于吕本中的《宋诗》《初抵曹南四首 其四》，原文：往时汪博士，劝我便归休

何沉至

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
沉至，来源于陈造的《宋诗》《寄郢州崔守八首 其四》，原文：一自黄堂沉醉后，至今追忆尚流涎

何亦贤

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
亦贤，来源于韩愈的《唐诗》《酬裴十六功曹巡府西驿涂中见寄》，原文：我来亦已幸，事贤友其仁

何航鼎

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
航鼎，来源于李曾伯的《宋诗》《登寿沙和抑斋韵》，原文：车航一都会，鼎鼐几楼台

何偕玢

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
偕，来源于方回的《宋诗》《寄魏景山》，原文：重听吴歈怜我老，忆骑塞马与君偕

何年澄

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
年澄，来源于危稹的《宋诗》《题吴淑妃真子》，原文：海静江澄玉雪腮，何年和月下瑶台

何淼矜

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
淼，来源于舒岳祥的《宋诗》《雁》，原文：春风万里梅花路，淼淼江南人未归

何淮朴

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
淮朴，来源于陈造的《宋诗》《次张学录韵十首 其一》，原文：得子班荆地，朴鲁俱淮人

何易忻

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
易忻，来源于许及之的《宋诗》《次韵陈大用分韵得对字》，原文：离羣易兴怀，会面即忻对

何诚谦

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
诚谦，来源于张耒的《宋诗》《围棋歌戏江瞻道兼呈蔡秘校》，原文：嗟予自谓敢忘谦，事有真诚难掩抑

何召铭

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
召，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：大宰嚭召季康子，康子使子贡辞

何艾明

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
艾明，来源于韦骧的《宋诗》《宿泰宁县驿》，原文：紞如五鼓响寒厅，夜艾东窗未肯明

何泽瑱

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
泽，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 肃和》，原文：泽霑动植，仁覃宇县

何漪峰

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
漪峰，来源于秦观的《宋诗》《流觞亭并次韵二首 其二》，原文：几曲漪涟盘翠带，一峰孤秀浴苍虬

何烯南

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
南，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡射礼》，原文：设洗于阼阶东南，南北以堂深，东西当东荣

何陟涛

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
陟涛，来源于真德秀的《宋诗》《游鼓山》，原文：迟明陟危亭，云涛渺空虚

何旷珵

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
旷，来源于郭印的《宋诗》《正月初八日同莫少虚蒲大受王园泛舟各赋二首 其一》，原文：旷野暝烟合，长林初月升

何桓盛

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
桓盛，来源于赵抃的《宋诗》《游元积之龙图江湖堂》，原文：盘桓鼓吹风光盛，掩映烟波气象添

何时倾

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
时倾，来源于邹浩的《宋诗》《韩园》，原文：盈樽不在饮，会意时一倾

何研卫

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
研，来源于曾几的《宋诗》《剡溪竹纸三首 其三》，原文：会稽竹箭东南美，研席之间见此君

何烽汉

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
烽汉，来源于刘商的《唐诗》《胡笳十八拍 第十七拍》，原文：燕山髣髴辨烽戍，鼙鼓如闻汉家垒

何芗页

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
芗，来源于张蕴的《宋诗》《喜李鹤田至次阮云心韵兼寄 其一》，原文：月树秋来碧几寻，古芗熏彻紫芝吟

何尧裴

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
尧，来源于郑獬的《宋诗》《勉陈石二生》，原文：仁义藏遗书，尧孔圣人迹

何兹檀

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
兹檀，来源于贯休的《唐诗》《游金华山禅院》，原文：兹地曾栖菩萨僧，旃檀楼殿瀑崩腾

何邵宏

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
邵，来源于黄庭坚的《宋诗》《与胡彦明处道饮融师竹轩》，原文：瓜尝邵平种，酒为何侯倒

何域秉

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
域，来源于史浩的《宋诗》《和建王明远楼》，原文：明光扶日域，远势接星津

何晳泉

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
晳，来源于刘克庄的《宋诗》《赠天隠李君瑞一首》，原文：圣门岂不高曾晳，列传何为首伯夷

何赫苓

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
赫，来源于无名氏的《宋词》《如意令・如梦令》，原文：闻望孔堂煊赫

何颜樟

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
颜，来源于岳珂的《宋诗》《史忠定蚤作帖赞》，原文：出入欧颜，而加

何本种

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
本种，来源于释可斋的《宋诗》《萍》，原文：盆池本不种青萍，春杪无根也自生

何桑召

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
桑召，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：公觉，召桑田巫

何州岭

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
州岭，来源于马戴的《唐诗》《送从叔赴南海幕》，原文：炎州罗翠鸟，瘴岭控蛮军

何征域

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
征域，来源于文天祥的《宋诗》《第一百五十七》，原文：异花开绝域，野风吹征衣

何炀巍

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
炀，来源于苏籀的《宋诗》《休沐日》，原文：炀灶筚门无量燠，夏畦褐父若为芸

何蓬哲

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
蓬，来源于蒲寿的《宋词》《渔父词・渔父》，原文：萧萧蓬鬓任风吹

何皙永

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
皙，来源于沈佺期的《唐诗》《三日独坐驩州思忆旧游》，原文：束皙言谈妙，张华史汉遒

何苏诏

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
苏诏，来源于谢翱的《宋诗》《过舒临海故宅》，原文：苏公下诏狱，谗者用事新

何仓锐

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
仓，来源于文天祥的《宋诗》《五月十七夜大雨歌》，原文：忽如巨石浸，仓卒殊徬徨

何虔艾

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
虔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀皇地祇十五首 文舞退、武舞进用《正安》。》，原文：我修毖祀，以莫不虔

何谒召

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
谒召，来源于文同的《宋诗》《沙堤行》，原文：谒者长言告紫宸，感召一庭和气合

何霄岿

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
霄，来源于魏了翁的《宋词》《贺新郎》，原文：送公子，上霄极

何诀嵇

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
诀，来源于陆文圭的《宋诗》《甲申春张菊存游洞霄诸公饯诗盈轴越明年余过故都补行卷之末》，原文：石上禽余捣药声，绝怜无诀授长生

何豫迪

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
豫迪，来源于陆淞的《宋诗》《乡校颂 其一》，原文：教始豫逊，迪于训彝，维风化是裨

何种凌

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
种凌，来源于李纲的《宋诗》《题安国寺翠玉亭呈平老》，原文：兰若何年种碧瑜，凌霄髙节笑楸梧

何兆蓁

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
兆，来源于吕南公的《宋诗》《偶题北轩》，原文：安知壬癸交，于此兆万灵

何才涛

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
才涛，来源于周紫芝的《宋诗》《题齐安新刻雪堂图》，原文：心知才大难为用，小折波涛入嘲弄

何乔远

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
乔远，来源于祖无择的《宋诗》《书高辛氏庙》，原文：陵古森乔木，祠新际远氛

何易尉

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
易尉，来源于楼钥的《宋诗》《送袁和叔尉江阴》，原文：脉络贯通易尽情，尉职无卑近编氓

何淄泰

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
淄，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：外无泾渭分，内有淄渑别

何湫晏

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
湫，来源于曾巩的《宋诗》《至荷湖二首 其二》，原文：夜卧梦成魇，犹疑拔山湫

何品晖

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
品，来源于吴潜的《宋词》《满江红》，原文：官四品，非无禄

何晤礼

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
晤礼，来源于朱熹的《宋诗》《三月三日祀事毕因脩禊事于灵梵以高阁一长望分韵赋诗得一字》，原文：晤言起哀敬，时事该礼律

何零胧

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
零胧，来源于薛据的《唐诗》《泊震泽口》，原文：零落星欲尽，朣胧气渐收

何情彻

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
情彻，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一七○》，原文：似玉如酥最有情，一香熏彻万愁醒

何薏竣

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
薏，来源于陆游的《宋诗》《蔬食戏书》，原文：贵珍讵敢杂常馔，桂炊薏米圆比珠

何朔徵

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
朔，来源于戴圣的《礼记》《礼记/丧大记》，原文：朔月忌日，则归哭于宗室

何爀璋

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
爀，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》，原文：黄金殿上一转语，烜爀红轮照万方

何巍楣

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
巍，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：功烈并巍巍

何曦容

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
曦容，来源于陈普的《宋诗》《笋 其二》，原文：长镵君莫讶，容我踏朝曦

何戚易

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
戚易，来源于罗愿的《宋诗》《寄远辞》，原文：舍亲戚与坟墓兮，初岂以易刍豢

何旷亚

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
旷，来源于贾至的《唐诗》《巴陵早秋寄荆州崔司马吏部阎功曹舍人》，原文：旷如临渤澥，窅疑造瀛洲

何彬梁

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
彬，来源于邹登龙的《宋诗》《送表兄赵奏院赴南外知宗》，原文：御屏往往题名字，朝路彬彬蔼荐书

何炫缪

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
炫，来源于陈造的《宋诗》《次韵杨帅留客赏雪二首 其二》，原文：琼树挽春争炫昼，玉龙转野寂无声

何詹棹

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
詹，来源于林光朝的《宋诗》《东宫生日六首 甲午》，原文：詹事开新府，长秋缀旧仪

何澎潜

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
澎，来源于邓朴的《宋诗》《舫斋》，原文：流泉奔荡一声雷，倒擘悬崖舞澎湃

何懿湫

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
懿，来源于颜真卿的《唐诗》《登岘山观李左相石尊联句》，原文：八座钦懿躅，高名播干坤

何棣备

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
棣，来源于刘攽的《宋诗》《钱子高举贤良中科寄贺子飞》，原文：从容照棣萼，闻望已陶甄

何芈治

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
芈，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 屈原》，原文：芈姓且为虏，累臣安所逃

何惟鹄

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
惟鹄，来源于毕仲游的《宋诗》《次韵和裴士杰库部对棋上贡父学士》，原文：自怜小数非秋格，坐久惟闻鸿鹄声

何骓苓

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
骓，来源于朱翌的《宋诗》《观李思训幸蜀图》，原文：望云骓稳无前马，带雨铃鸣动属车

何渲治

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
渲，来源于仇远的《宋诗》《巫云九峰》，原文：嵌空自是天生穴，剥蚀无非水渲痕

何钧资

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
钧资，来源于陈宗远的《宋诗》《代寿帅书三首 其三》，原文：投机已发千钧弩，速化仍资九转丹

何谦伦

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
谦伦，来源于邵雍的《宋诗》《训世孝弟诗 其六》，原文：和乐且耽宜自翕，彝伦攸叙在谦和

何苓磐

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
苓，来源于文天祥的《宋诗》《生日山中和萧敬夫韵》，原文：一任苍松栽十里，他年犹见茯苓生

何真合

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
真合，来源于徐集孙的《宋诗》《赋雪》，原文：糁填鹤迹看旋没，封合梅花认不真

何常章

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
常章，来源于田敏的《唐诗》《明德舞（后周宗庙乐舞辞。太祖庙堂）》，原文：《五代会要》七《庙乐》曰：「太祖圣神齿数肃文武孝皇帝庙室酌献舞《明德之舞》，登歌乐章一首，太常卿田敏撰

何文槐

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
文槐，来源于李曾伯的《宋诗》《送罗季能赴江陵幕 其一》，原文：淳熙公论盛槐门，文献依然故笏存

何仞梁

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
仞梁，来源于莫洞观的《宋诗》《游罗浮》，原文：嵯峨千仞控炎陬，铁作桥梁石作楼

何洵永

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
洵，来源于晁补之的《宋诗》《乐哉侯之邦兮乐哉侯之堂兮 其二》，原文：洵侯堂之可乐兮，与日月其无圮

何凛媖

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
凛，来源于楼钥的《宋诗》《送张定叟尚书镇襄阳》，原文：忠肝气凛凛，秋旻足排荡

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