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男宝宝取名字可以用爱字吗

吴桠休作者:吴桠休2025-07-12 09:42:00

男宝宝取名字是每个父母都会面临的重要任务。一个恰当而富有意义的名字可以为宝宝的一生增添幸福和祝福。其中,是否可以使用爱字作为男宝宝的名字备受争议。爱,作为一种永恒的情感,象征着家庭的温暖和友爱的力量。然而,是否适合将其作为男宝宝的名字却需要仔细斟酌。 首先,爱字在宝宝名字中并不常见,因此选择以爱字作为名字可以带给宝宝独特感。这种与众不同的名字可以彰显出宝宝个性和独立思考能力。同时,爱字作为开头,还能在名字中营造出温柔、善良以及对人世的热爱之情。然而,需谨慎考虑名字的形式,以确保不会过分抢眼或不与姓氏相搭配。 尽管父母对宝宝的爱是毋庸置疑的,但将爱字直接作为名字也可能存在一定的风险和挑战。例如,爱字容易引起他人对宝宝名字的过度关注,甚至可能导致取笑或误解。此外,过于普遍的名字在个性塑造方面可能存在一定的限制。因此,在决定以爱字作为男宝宝名字之前,建议综合考虑个人情况、家族传承、文化背景等各方面因素。 ...

男宝宝取名字可以用爱字吗

爱矜

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
爱矜,来源于崔与之的《宋诗》《扬州官满辞后土题玉立亭》,原文:不随红药矜春色,为爱霜筠耐岁华

爱棕

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
爱,来源于陆游的《宋诗》《蝶》,原文:幽人为尔凭窗久,可爱深黄爱浅黄

瞻爱

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
瞻爱,来源于柳宗元的《唐诗》《构法华寺西亭》,原文:北望间亲爱,南瞻杂夷蛮

亘爱

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
亘,来源于范纯仁的《宋诗》《龙门行》,原文:此山不断亘坤轴,逆为汝海波涛翻

辽爱

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
辽爱,来源于吕陶的《宋诗》《百合》,原文:人情爱恶间,轻重何以辽

爱潭

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
爱潭,来源于文彦博的《宋诗》《中书侍郎傅公挽词 其三》,原文:常爱龙潭龟岛上,移床醉卧绿髯中

兴爱

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
兴爱,来源于苏轼的《宋诗》《与李彭年同送崔岐归二曲马上口占》,原文:霜干木落爱秦川,兴发身轻逐鸟翩

爀爱

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
爀,来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》,原文:欻如彩凤戏翱翔,烂若彤云堆翕爀

爱焘

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
爱焘,来源于韩愈的《唐诗》《荐士》,原文:庙堂有贤相,爱遇均覆焘

爱攸

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
爱,来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》,原文:致爱则存,致悫则着

爱匡

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
爱匡,来源于王阮的《宋诗》《和陶诗六首 和归田园》,原文:皇天亦爱我,生我匡庐山

纮爱

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
纮,来源于岳珂的《宋诗》《后元祐行上辨章乔益公》,原文:彼何人斯阶启厉,九县回飙八纮沸

爱琮

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
爱琮,来源于刘克庄的《宋诗》《次黄殿讲鸣珮亭》,原文:谁引扶胥水入城,循除终日爱琮琤

爱绍

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
爱,来源于赵汝腾的《宋诗》《赠衡阳簿林士恺》,原文:每起敬爱,有烈士风

爱洌

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
爱洌,来源于释德洪的《宋诗》《次韵》,原文:爱此□洌崖,中有山房瞰

凇爱

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

爱戍

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
爱,来源于贾岛的《唐诗》《延康吟》,原文:不爱延康里,爱此里中人

恣爱

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
恣爱,来源于柳宗元的《唐诗》《法华寺石门精舍三十韵》,原文:道同有爱弟,披拂恣心赏

皤爱

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
皤,来源于吕公著的《宋诗》《和王安之六老诗 其一》,原文:六老皤然鬓似霜,纵心年至又非狂

燝爱

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

爱钧

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
爱钧,来源于孙应时的《宋诗》《赵唐卿邀游西湖即席赋十二韵》,原文:大钧实爱物,无使可怜生

爱谊

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
爱谊,来源于陆游的《宋诗》《送陈德邵宫教赴行在二十韵》,原文:颇欲述古谊,劝公勿爱身

爱奘

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
爱,来源于沈遘的《宋诗》《五言次韵和君实苦雨三首 其三》,原文:每怜荷折盖,犹爱菊包金

爱舟

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
爱舟,来源于吴芾的《宋诗》《和胡宗泽见寄 其二》,原文:故人皮里贮阳秋,爱我身如不系舟

涧爱

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
涧爱,来源于皇甫冉的《唐诗》《山中五咏 南涧》,原文:宁知涧下人,自爱轻波渌

爱篌

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
爱,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵彭敎授送别》,原文:平生爱着五云裘,不爱身为万户侯

爱纴

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
爱,来源于白居易的《唐诗》《闲居自题》,原文:时逢过客爱,问是谁家住

资爱

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
资爱,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:资于事父以事母,而爱同

爱睨

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
爱睨,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和尚用之秀才梅花二首 其一》,原文:爱君诗思诚高古,睥睨玄尊与太羹

槿爱

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
槿爱,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其三四》,原文:若向槿花注远到,尧夫非是爱吟诗

爱谐

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
爱谐,来源于文同的《宋诗》《寄彦思时在长安言游终南》,原文:谈谐思衮衮,篇什爱关关

召爱

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
召爱,来源于郑之才的《宋诗》《南龛山》,原文:胡为壮烈思严老,雅爱甘棠学召公

爱闲

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
爱闲,来源于翁承赞的《唐诗》《晨兴》,原文:自爱鲜飙生户外,不教闲事住心头

扬爱

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
扬爱,来源于姜特立的《宋诗》《人惠酴醿》,原文:少年著意玩时芳,每爱风枝玉雪扬

爱檀

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
爱檀,来源于李昉的《宋诗》《齿疾未平灸疮正作新诗又至奇韵难当暗忍呻吟强思酬和别披小简盖念短才更竭病怀甘输降款 其五》,原文:一簇檀栾爱者多,朝昏赏翫意如何

闻爱

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
闻爱,来源于李纲的《宋诗》《善权即事十首 其二》,原文:最怜击碎琼瑶片,欲爱长闻环珮声

湫爱

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
湫,来源于薛正明的《唐诗》《游南雁荡》,原文:半空高挂龙湫瀑,万仞宏开金石城

爱筹

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
爱筹,来源于俞桂的《宋诗》《喜雨上别大参》,原文:爱国虑勤宽玉带,筹边谋远捍金城

经爱

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
经爱,来源于王安礼的《宋诗》《游齐山》,原文:维舟暇日来寻胜,经世高才却爱闲

芃爱

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
芃,来源于高似孙的《宋诗》《九怀 苍梧帝》,原文:水受令兮安流,菱芃芃兮方秋

隽爱

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
隽爱,来源于洪咨夔的《宋诗》《茶笋病》,原文:为爱颊车隽,做成风骨臞

缘爱

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
缘爱,来源于强至的《宋诗》《承天元长老弃本寺寄浄慈以诗戏之》,原文:人间万事都无著,独与风骚有爱缘

景爱

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
景爱,来源于周必大的《宋诗》《陈正仲提刑辄还严近正及郊禋索语赠别适小圃芙蓉同海棠盛开笑令著句并成四韵》,原文:记取临分留爱景,芙蓉色鬭海棠殷

郝爱

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
郝,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:48 郝郝,耕也

鑫爱

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
爱,来源于释德洪的《宋诗》《赠修上人》,原文:我爱修公亦自贤,未忻城郭爱林泉

爱纭

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
爱,来源于韩愈的《唐诗》《游祝融峯》,原文:山翁爱山不肯归,爱山醉眠山根底

爱暌

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
爱暌,来源于薛季宣的《宋诗》《县有父子讼者走以鲁人之法听之喜其改悔而作》,原文:父子本天性,情缘私爱暌

治爱

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
治爱,来源于熊禾的《宋诗》《观洛行》,原文:绝爱东都一代治,犹是三代气象存

爱洛

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
爱洛,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和武平苕霅二水》,原文:昔爱伊与洛,今逢苕与霅

毓爱

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
毓,来源于常挺的《宋诗》《视师颂》,原文:秀毓临邛,笃生英雄

爱飖

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
爱飖,来源于不详的《唐诗》《东阳夜怪诗 六》,原文:爱此飘飖六出公,轻琼冷絮舞长空

旬爱

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
旬爱,来源于韩玉的《宋词》《鹧鸪天》,原文:爱日烘晴旬日间

勉爱

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
勉爱,来源于陆游的《宋诗》《示元用》,原文:汝叔不痴当爱汝,夜窗灯火勉相亲

爱敦

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
爱敦,来源于欧阳修的《宋诗》《宋司空挽辞》,原文:棠棣从来敦友爱,九原相望接松楸

倾爱

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
倾爱,来源于文同的《宋诗》《送郭荣叔秀才应武举》,原文:爱君才辩吐如倾,圆直横斜善讲兵

苍爱

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
苍爱,来源于杨万里的《宋诗》《送庐陵宰黄伯庸赴召》,原文:白鹭青原留惠爱,苍苔红药入篇章

华爱

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
华爱,来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・正宫/端正好》,原文:总然你富才华,高名分,谁不爱翠袖红裙

笠爱

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
笠爱,来源于李昴英的《宋诗》《送广帅赵平斋汝暨解印趋朝》,原文:春风舞蓑笠,爱日曝田舍

淼爱

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
淼爱,来源于苏轼的《宋诗》《和章七出守湖州二首 其一》,原文:方丈仙人出淼茫,高情犹爱水云乡

爱鹤

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
爱鹤,来源于裴度的《唐诗》《度自到洛中与乐天为文酒之会时时搆咏乐不可支则慨然共忆梦得而梦得亦分司至止欢惬可知因为联句》,原文:乐观鱼踊跃,闲爱鹤裴回

爱靖

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
爱靖,来源于陆游的《宋诗》《闲居七首 其六》,原文:地偏心更远,靖节爱吾庐

烽爱

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
烽,来源于苏辙的《宋诗》《次韵发运路昌衡淮南见山堂》,原文:烽火日传西塞静,丘陵应伴壮心闲

爱恢

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
爱恢,来源于吕陶的《宋诗》《读韩长孺传》,原文:梁孝事平终结爱,王恢谋沮已和亲

轩爱

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
轩爱,来源于张九成的《宋诗》《盆中石菖蒲》,原文:我何爱轩冕,冒昧名利涂

爱翊

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
爱,来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・叨叨令》,原文:昨夜蒙大人错爱

爱远

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
爱远,来源于邵雍的《宋诗》《谢人惠笔》,原文:爱重寄文房,慇懃谢远将

弛爱

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
弛爱,来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 蒲鞭》,原文:弛笞能败子,威爱贵兼全

硝爱

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
硝,来源于窦真君的《唐诗》《九转诗 六》,原文:硝石临汤沃,碙砂浸水煎

爱陵

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
爱陵,来源于王贞白的《唐诗》《题严陵钓台》,原文:严陵爱此景,下视汉公卿

巡爱

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
巡爱,来源于周密的《宋诗》《雪晴小步留饮村舍》,原文:散步小逡巡,茅簷爱日新

爱兹

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
爱兹,来源于吴芾的《宋诗》《四月二十一日同妻孥泛舟登吕氏济川亭二首 其二》,原文:吕公清德著吾乡,生爱兹山死便藏

裴爱

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
裴爱,来源于陆游的《宋诗》《纵步近村》,原文:裴回不恨归差晚,正爱青灯映竹篱

宏爱

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
宏爱,来源于韩愈的《唐诗》《合江亭》,原文:梁栋宏可爱,结构丽匪过

澧爱

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
澧,来源于赵蕃的《宋诗》《和答李季蓬因观鄙语见赠》,原文:沅有茝兮澧有兰,到今风物尚班班

爱缪

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
爱缪,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・金菊香》,原文:他本是薄幸的班头,还说道有恩爱、结绸缪

匠爱

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
匠爱,来源于白居易的《唐诗》《有木诗八首 八》,原文:匠人爱芳直,裁截为厦屋

仲爱

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
仲爱,来源于陈杰的《宋诗》《太上务德》,原文:吾爱黄叔度,人称李仲元

原爱

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
原爱,来源于杨万里的《宋诗》《送庐陵宰黄伯庸赴召》,原文:白鹭青原留惠爱,苍苔红药入篇章

爱宸

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
爱宸,来源于王十朋的《宋诗》《皇子建王生日》,原文:断自宸衷爱不牵,九重一日丹诏宣

瞳爱

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
瞳爱,来源于文天祥的《宋诗》《歌风台》,原文:重瞳爱梁父,此情岂不同

爱崎

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
爱,来源于王洋的《宋诗》《陈长卿以诗见别依韵》,原文:西方真人言可恃,爱断有情如爱子

爱媖

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
yīng女子的美称。
国学点评
爱,来源于许及之的《宋诗》《竹屋》,原文:爱苔无爱竹,戒勿长儿孙

爱涔

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
爱,来源于杨泽民的《宋词》《六丑》,原文:见真诚厚爱,意深情极

爱运

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
爱运,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四十》,原文:忽遇(一作「何时」)慈舟至,运我出爱瀛

爱缨

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
爱缨,来源于姚勉的《宋诗》《赠霆伯姪》,原文:努力各自爱,共濯江湖缨

魁爱

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
魁爱,来源于孔平仲的《宋诗》《剪玫瑰寄晦之仍书此为戏》,原文:蔷薇赭赤未足爱,玫瑰莹白花草魁

爱榆

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
爱榆,来源于周南的《宋诗》《呈南安孟使君》,原文:极知文章君之余,何爱漏刻收桑榆

爱沉

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
爱沉,来源于袁豢龙的《宋诗》《题曹娥庙》,原文:不是沉渊效楚平,爱亲念重爱身轻

凝爱

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
凝爱,来源于楼钥的《宋诗》《代毛崇夫贺妇翁黄圮老生朝》,原文:隆冬正凝沍,爱日回春妍

爱淄

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
爱,来源于朱敦儒的《宋词》《如梦令》,原文:真个先生爱睡

爱缈

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
爱缈,来源于释斯植的《宋诗》《丙辰季夏避暑山中长松脩竹恍若蓬莱异人之居走笔索句以纪其事》,原文:爱此石径长,缈缈清溪曲

爱烯

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
爱,来源于林旦的《宋诗》《余至象山得邑西山谷佳处暇日过游因其亭榭泉木离为十咏 应真亭》,原文:我爱井泉清,来逢井上铭

瀚爱

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
瀚,来源于皎然的《唐诗》《塞下曲二首 二》,原文:旄竿瀚海扫云出,毡骑天山蹋雪归

爱启

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
爱启,来源于韦骧的《宋诗》《次韵和公舒太守长至游水南僧寺》,原文:更爱启予传秀句,使君诗笔富天才

翼爱

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
翼爱,来源于梅尧臣的《宋诗》《和晚花》,原文:野蜂徒爱香,冻翼不能支

爱翰

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
爱翰,来源于孔武仲的《宋诗》《钟离中散草书帖》,原文:当年飘泊重湖外,翰墨已有时流爱

爱追

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
爱追,来源于陈造的《宋诗》《留交代韦倅》,原文:敢爱一樽追笑语,未妨五日作留连

爱祈

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
爱祈,来源于綦崇礼的《宋诗》《喜雪呈已懋使君兼简德升尚书国佐侍郎》,原文:忧民太守致精祈,爱物天公意不违

爱昉

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
爱,来源于惠洪的《宋词》《渔父词・渔父》,原文:归来那爱驹儿踏

爱砚

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
爱砚,来源于程俱的《宋诗》《谢人惠砚》,原文:帝鸿墨海世不见,近爱端溪青紫砚

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