logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

春女孩起名指南:寓意美好与季节融合的命名灵感

贾漾珈作者:贾漾珈2025-08-23 06:16:15

春天,作为万物复苏、生机勃勃的季节,总是带给人们希望和喜悦。为在春季出生的女孩起名,不仅是对她降生时刻的纪念,更是寄托了父母对美好未来的无限期盼。起名时,我们可以从春季的自然元素、文化象征以及音韵美感入手,创造出既独特又富有深意的名字。例如,春字本身就是一个经典的选择,它直接关联到季节,象征着新生和活力。名字如“春晓”源自唐代诗人孟浩然的《春晓》,寓意着清晨的春光和无限可能;而“春雨”则让人联想到滋润万物的细雨,代表温柔和滋养。除了直接使用“春”字,我们还可以借鉴春季的花朵和植物,如“兰”、“梅”、“樱”,这些名字不仅美丽,还承载着高洁、坚韧的品格。例如,“春兰”结合了季节和花卉,突出优雅与纯洁;“梅香”则暗示了冬去春来的 resilience 和芬芳。文化传统也是起名的重要源泉,中国古典文学和诗词中充满了春季的意象,父母可以从《诗经》、《楚辞》或唐诗宋词中汲取灵感,选择如“芳华”、“梦蝶”等名字,这些名字既有文学底蕴,又充满浪漫色彩。此外,现代起名趋势强调个性化和国际化,我们可以将春季元素与流行音韵结合,创造出如“Chunyi”(春怡)或“Spring”这样的双语名字,既保留传统韵味,又适应全球化的背景。起名时还需注意名字的谐音和书写美观,避免生僻字或不良联想,确保名字易于记忆和传播。总之,为春女孩起名是一个充满创意和爱意的过程,通过综合考虑季节特质、文化内涵和个人偏好,父母可以为孩子打造一个终身受用的宝贵礼物。

春女孩起名

璇傅

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
璇傅,来源于元稹的《唐诗》《和浙西李大夫晚下北固山喜松径成阴怅然怀古偶题临江亭》,原文:(《嘉定镇江志》卷十四)(按:傅璇琮先生《李德裕年谱》宝历元年谱录出二句,诗题亦从传说

璐普

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
璐,来源于宋祁的《宋诗》《马上逢雪》,原文:洒逵先映璐,飘阙欲藏银

淅隽

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
淅,来源于廖行之的《宋诗》《和汤无邪》,原文:六年万里天西南,历井扪参淅今接

僖忱

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
僖,来源于王十朋的《宋诗》《僖公》,原文:僖公能继伯禽风,盛德揄扬鲁颂中

峤琯

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
峤,来源于吕陶的《宋诗》《游文水寿宁院》,原文:睿皇书碑李峤记,常时气燄安可量

苡柯

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
苡,来源于刘克庄的《宋诗》《挽丘大卿二首 其一》,原文:尽翦萑莆潢弄息,不囊薏苡粤装轻

忻韪

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
忻,来源于韦应物的《唐诗》《荅崔主簿问兼简温上人》,原文:自适一忻意,愧蒙君子忧

粹佳

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
粹佳,来源于王令的《宋诗》《上杭帅吕舍人》,原文:玉海澄中粹,金山拔外佳

旒伽

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
旒,来源于储光羲的《唐诗》《同张侍御宴北楼》,原文:今之太守古诸侯,出入双旌垂七旒

芙玢

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
芙,来源于晁公溯的《宋诗》《四月十三日池上饮》,原文:微风吹芙蕖,杂以草木香

如芈

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
如,来源于晁逈的《宋诗》《自为观照总持辞》,原文:事来不绝,如日如月摄

蝶郦

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
蝶,来源于王十朋的《宋诗》《蜡梅》,原文:蝶采花成蜡,还将腊染花

蕙珞

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
蕙,来源于张耒的《宋诗》《感秋呈宏父兼呈周楚望三首 其二》,原文:清商来无情,凋我兰与蕙

淞冰

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
淞,来源于陈允平的《宋诗》《留鹤江有感》,原文:故人若问淞江客,自采芙蓉学楚吟

晋晳

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:晋侯在外十九年矣,而果得晋国

袤帧

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
袤,来源于王禹偁的《宋诗》《琅邪山》,原文:连袤复岧峣,峰峦架泬寥

璎枝

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
璎枝,来源于释居简的《宋诗》《破山》,原文:鲜风不断璎珞珠,桧老枝腴乱零挂

悦翎

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
悦,来源于郭祥正的《宋诗》《送郑说道太博监内法酒库》,原文:上方祭祀余,一饮兹以悦

天伽

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
天伽,来源于方丰之的《宋诗》《句 其一》,原文:天女终降大居士,登伽惟挠小乘禅

韬湫

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
韬湫,来源于虞俦的《宋诗》《再委赵丞阳山送龙祷雨 其二》,原文:老龙高卧复何求,韬敛风雷自一湫

绎阑

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
绎,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:辞之绎矣,民之莫矣

园诺

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
园诺,来源于曾巩的《宋诗》《雪后》,原文:且将画诺供谈笑,更选名园载酒行

萃南

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
萃南,来源于汪藻的《宋诗》《琴高鱼》,原文:百川萃南州,水族何磊砢

谊团

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
谊,来源于牟巘的《宋诗》《戚子云袖诗见过且笃叙先祭酒与先人同朝之雅意甚古用韵为谢》,原文:子云笃世谊,朅来自槜李

盈榭

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
盈榭,来源于刘攽的《宋诗》《过丁晋公旧园》,原文:废墀盈叠藓,颓榭迹微行

追虔

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
追虔,来源于程俱的《宋诗》《借叶内翰画令小江模写》,原文:衢山小江新悟幻,落笔欲追祈与虔

珊蒂

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
珊,来源于齐澣的《唐诗》《长门怨》,原文:珊瑚枕上千行泪,不是思君是恨君

晶瑚

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
晶瑚,来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 赠左仆射郑国公严公武》,原文:郑公瑚琏器,华岳金天晶

靛麟

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
靛,来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》,原文:闲见层出珠琲垂,鹅黄靛粧宫様宜

郇喻

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
郇,来源于彭龟年的《宋诗》《送杨诚斋赴江东漕》,原文:繁华视旧都,无复郇瑕虑

岐绎

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
岐,来源于欧阳詹的《唐诗》《自淮中却赴洛途中作》,原文:昨东今又西,冉冉长路岐

箴绰

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
箴,来源于郑清之的《宋诗》《谢徐德夫右司和御制赐诗 其一》,原文:幸遇千龄开圣治,顷尘三事愧宵箴

梁津

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
梁津,来源于王安石的《宋词》《诉衷情》,原文:真解作津梁

霁蔓

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
霁蔓,来源于陆游的《宋诗》《开炉》,原文:霁日鸦鸣乐,清霜草蔓枯

馚奈

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
奈,来源于向子湮的《宋词》《南歌子》,原文:新愁不奈上眉端

久嵊

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
久,来源于晏殊的《宋词》《渔家傲》,原文:倚遍朱阑凝望久

惋旎

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
惋,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵酬吴德夫去秋送行之作》,原文:初年已飞腾,中道翻叹惋

晗秭

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

籍汝

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
籍汝,来源于秦观的《宋诗》《送少章弟赴仁和主簿》,原文:风流以及汝,三通桂堂籍

庆绎

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
庆,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:承天之庆,受福无疆

原炯

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
原,来源于曾巩的《宋诗》《韩玉汝使归》,原文:光华反原隰,沆砀看西颢

羡杏

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
羡,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:长羡横飞霄汉远,多惭窘步路途穷

盛伊

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
盛伊,来源于卢梅坡的《宋诗》《读康节诗》,原文:身世帝王全盛日,风光伊洛太平时

憬知

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
憬知,来源于苏籀的《宋诗》《北榭》,原文:越北燕南纷会解,伧音憬俗寖相知

浠篁

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
篁,来源于魏汝贤的《宋诗》《寄题四明张氏南园》,原文:修篁曲折绕墙东,风景辋川孰与同

瑾萌

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
瑾,来源于皇甫冉的《唐诗》《送崔使君赴寿州》,原文:仲华遇主年犹少,公瑾论兵位已酬

新榭

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
新榭,来源于韩维的《宋诗》《饯朱□郎席上作》,原文:池塘新涨鱼纹乱,台榭余寒燕语稀

依储

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
依储,来源于杨万里的《宋诗》《送王季德提刑宝文少卿》,原文:宝储依旧接英游,荡节何曾远藻旒

致苡

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
致苡,来源于释德洪的《宋诗》《和陈奉御游梁山》,原文:才高犯众忌,薏苡致谤讟

闰莜

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
闰,来源于敖陶孙的《宋诗》《旅舍七首 其四》,原文:齧雪苏州年,嘿数天再闰

碧倾

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
碧倾,来源于陈允平的《宋词》《浣溪沙》,原文:碧筒香润玉醪倾

莱苑

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
莱苑,来源于李白的《唐诗》《效古二首 一》,原文:朝入天苑中,谒帝蓬莱宫

杉越

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
杉,来源于刘攽的《宋诗》《承天寺翠景亭 其一》,原文:一山篁竹间松杉,伏虎犹存居士庵

灵储

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
灵储,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宋初祀神州地祇三首 奠玉币、酌献用《嘉安》。》,原文:肸蠁储灵,肃恭用币

兆簌

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
兆,来源于袁燮的《宋诗》《含清亭》,原文:丰登自此兆,疫疠宁复滋

依觅

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
依觅,来源于陈淳的《宋诗》《紫溪遇日》,原文:回眸万素无从觅,依旧千山列翠鬟

献恒

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
献恒,来源于沈佺期的《唐诗》《答魑魅代书寄家人》,原文:烟花恒献赋,泉石每称觞

耘琼

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
耘,来源于艾性夫的《宋诗》《苦雨喜晴早作散步》,原文:近来生计随缘足,半亩荒畦手自耘

柒茹

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

亚箪

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
亚箪,来源于杜衍的《宋诗》《新居感咏》,原文:亚圣乐箪食,寝丘无立锥

舸越

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
舸越,来源于梅尧臣的《宋诗》《余令之会稽新昌》,原文:越舸将渡西陵时,腊雪欲作阴云垂

韦琪

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
韦,来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・水仙子》,原文:玉螳螂飞绕在兰丛内,白罗扇长如明月辉,怎肯教杜韦娘嫁了王魁

柳蔳

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
柳,来源于王灼的《宋词》《清平乐》,原文:杨柳半和烟袅

萦芃

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
萦,来源于顾非熊的《唐诗》《送马戴入山》,原文:云里泉萦石,窗间鸟下松

懿浅

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
懿,来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 圣神 其四》,原文:皇祖圣神,鸿光丕懿

袅蓬

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
袅,来源于姚勉的《宋词》《沁园春》,原文:伴宝马如龙丝袅鞭

朔琬

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
朔,来源于曾丰的《宋诗》《元日海南试笔》,原文:南荒春较早,上朔日常暄

娅焘

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
娅,来源于黄庭坚的《宋诗》《同尧民游灵源庙廖献臣置酒用马陵二字赋诗二首 其一》,原文:斋堂有佳处,花柳轻娅姹

骊袅

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
骊,来源于晁说之的《宋诗》《落花学义山》,原文:目成霄汉星前石,肠断骊驹掌上人

年珵

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
年,来源于黄机的《宋词》《忆秦娥》,原文:年年孤负黄花约

含忆

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
含忆,来源于薛昭蕴的《唐诗》《浣溪沙 八》,原文:不为远山凝翠黛,只应含恨向斜阳,碧桃花谢忆刘郎

燮沉

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
燮,来源于李处权的《宋诗》《先仲微仲纯仲三兄过普明寺赏雪分韵得饮字》,原文:堂堂大尹燮理才,嘉瑞应祈当奠枕

琰琥

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
琰,来源于方回的《宋诗》《七月三日朱用和罗弘道同访南山无竭师》,原文:翠琰壁奇刻,丹涂架穹椽

初晳

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
初,来源于苏轼的《宋词》《木兰花令》,原文:三月风光初觉媚

德镌

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
德镌,来源于朱松的《宋诗》《送刘道醇归乌石 其一》,原文:旧德镌碑在人口,归装载石压溪舟

绍卓

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
绍卓,来源于韩淲的《宋诗》《过新安月夜步浮丘亭分韵赋诗得弄字》,原文:休倾袁绍杯,且卧毕卓瓮

吟淳

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
吟淳,来源于韦骧的《宋诗》《次韵周开祖清明会景之作》,原文:铃斋投隙登临好,吟笔裁篇气格淳

益枝

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
益枝,来源于魏了翁的《宋诗》《韩圣问挽诗》,原文:飘零竟何益,风雨脊令枝

奈术

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
奈术,来源于黎廷瑞的《宋诗》《赠堪舆家杨生》,原文:祇今四海贫士多,我救无术可奈何

旬翎

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
旬,来源于陆游的《宋诗》《乍晴行西村》,原文:积潦经旬月,晴光见二三

析闳

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
析,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:东方之馔:四豆,脾析,蜱醢,葵菹,蠃醢

纶荣

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
纶荣,来源于葛立方的《宋诗》《致政宣义王公挽歌辞》,原文:天庭纶告荣初命,子舍安车互两州

荟媵

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
荟,来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故著作郎贬台州司户荥阳郑公虔》,原文:贯穿无遗恨,荟蕞何技痒

韧怡

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

纯琅

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
纯,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:小子惟一妹土,嗣尔股肱,纯其艺黍稷,奔走事厥考厥长

沧诚

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
沧诚,来源于张舜民的《宋诗》《题狠石》,原文:功成与尔游沧海,此语当初是至诚

合芙

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
合芙,来源于石子章的《元曲》《秦修然竹坞听琴・红绣鞋》,原文:我恰才搭伏定芙蓉懒架,恰合眼梦见他家,觉来也依旧隔天涯

禾萝

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
禾萝,来源于游九言的《宋诗》《秀州道中 其二》,原文:漠漠秋原禾黍空,藤萝古木梵王宫

晓檬

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
晓,来源于李元膺的《宋词》《一落索》,原文:放小楼清晓

甄琀

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
甄,来源于许及之的《宋诗》《上左丞相寿二十韵》,原文:阖辟干坤迥,甄陶物象新

磊萄

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
磊萄,来源于刘过的《宋诗》《吕氏山堂喜雨》,原文:凉满蒲萄磊落枝,倦游来此亦忘归

繁曼

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
繁曼,来源于王湾的《唐诗》《观搊筝》,原文:晓怨凝繁手,春娇入曼声

幻淳

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
幻淳,来源于释正觉的《宋诗》《光孝恭长老写师像求赞》,原文:建立诸幻,发明至淳

鉴韵

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
鉴韵,来源于马戴的《唐诗》《春日寻浐川王处士》,原文:罢琴松韵发,鉴水月光来

媖漫

拼音五行释意
yīng女子的美称。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

梦匠

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
梦匠,来源于郭印的《宋诗》《和何子应游金璧池二首 其一》,原文:才华思哲匠,魂梦绕幽塘

璁柔

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
璁,来源于白居易的《唐诗》《夜归》,原文:半醉闲行湖岸东,马鞭敲镫辔珑璁

茉锦

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
茉,来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》,原文:香茉莉,正清绝

柳畅

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
柳畅,来源于关汉卿的《元曲》《早乡词・九秋天,三径边,绽黄花遍撒金钱。露春纤把花笑捻,捧金杯酒》,原文:频劝,畅好是风流如五柳庄前

湲新

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
湲新,来源于郏亶的《宋诗》《太仓隆福寺创观音院以诗百韵寄妙观大师且呈乡中诸亲旧》,原文:畎引发新声,潺湲若山谷

智能宝宝起名

国学起名网由唐叔创立,以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的著名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学有着精深的造诣。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家