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女孩起名参考那本书？2023年最全指南与经典推荐

刘滔作者：刘滔2025-08-25 02:15:12

在为女孩起名时，许多父母都会寻求专业的参考书籍来确保名字既吉祥又富有文化内涵。那么，女孩起名参考那本书最值得推荐呢？实际上，起名是一门融合了传统文化、音韵学、心理学和现代趋势的艺术，选择一本好的起名书至关重要。首先，经典之作如《诗经》、《楚辞》和《论语》往往是首选，这些古籍中蕴含了大量优美且寓意深远的词汇，例如《诗经》中的“舒窈”取自“舒窈纠兮”，形容女子娴静美丽，而“婉如”则源于“婉如清扬”，表达柔美之意。这些书籍不仅提供了丰富的名字选项，还帮助父母理解名字背后的文化深度，避免盲目跟风。其次，现代起名书籍如《宝宝起名全书》或《姓名学大全》则更加实用，它们系统性地介绍了起名的基本原则，如五行平衡、音韵搭配和字形美观。例如，五行理论强调名字与生辰八字的契合，如果宝宝五行缺木，可以选择如“林”、“梓”等木属性字来补充；音韵方面，避免名字读起来拗口或谐音不雅，像“晓芙”就比“晓福”更显优雅。此外，这些书还会提供流行趋势分析，帮助父母避开过度使用的名字，确保独特性。值得注意的是，起名不应只追求新颖，而应兼顾传统与现代，例如结合家族传承或纪念意义。总之，选择女孩起名参考书籍时，建议优先考虑权威性和综合性，多参考几本书籍并结合专业建议，才能为宝宝选定一个完美名字。本文将深入探讨这些资源，助您做出明智决策。

女孩起名参考那本书

珂常

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
珂常，来源于石孝友的《宋词》《蓦山溪》，原文：鸣珂曲里，常记偶相逢，无语恨，有情愁，绿嫩红妆浅

琮皎

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
琮，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 神州地祇位奠玉币用《嘉安》。》，原文：币琮以侑，仪腆气和

乘彤

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
乘彤，来源于曹勋的《宋词》《浣溪沙》，原文：霞影分丹乘浩露，珊瑚秀色满彤墀

肖晠

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
肖，来源于方回的《宋诗》《送胡云峰炳文录广信二首 其一》，原文：因重文字穷羲画，速肖生徒半孔门

祺绚

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
祺，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十二年加上太上皇帝太上皇后尊号十一首 太上皇后出合升御坐用《坤安》。降坐同。》，原文：懿典鸿名，永绥多祺

辽玉

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
辽玉，来源于戴昺的《宋诗》《次黄叔粲茶隠倡酬之什》，原文：辽辽玉川翁，千载共风味

槿皙

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
槿，来源于方回的《宋诗》《刘元煇来三首 其一》，原文：君宅蒲荷岸，吾庐槿菊篱

琀珉

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
珉，来源于程俱的《宋诗》《奉陪知府内翰至卞山有诗五首 西庵》，原文：于今蜕骨在，坚重踰苍珉

韬典

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
韬典，来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・倘秀才》，原文：文通《三坟》典，武解《六韬》书，听小臣细数

闰珈

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
闰，来源于陆龟蒙的《唐诗》《江墅言怀》，原文：月方行到闰，霜始近言浓

伽萌

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
伽，来源于史达祖的《宋词》《风入松》，原文：频伽衔得堕南薰

琉苏

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
琉，来源于向子湮的《宋词》《满庭芳》，原文：琉璃剪叶金粟缀花繁

睨莜

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
睨，来源于史浩的《宋诗》《辛巳腊月休日绝江至瓜洲观战地与马德骏冯圆中二郎中会舟回焦山德骏令嗣始来侍行某偶留金山不获与此游辄和三诗以寄怀时驾至镇江 德骏瘗字韵》，原文：笑指铁瓮城，不韪欲睥睨

宁箴

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
宁箴，来源于陆游的《宋诗》《书意》，原文：平生旧学宁当负，同志良箴亦重违

轼琉

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
轼，来源于刘琰的《宋诗》《王刚仲惠诗醉笔聊和》，原文：是中非声亦非色，安得与君一冯轼

华珺

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
华，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：池上月华开宝鉴

资昶

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
资昶，来源于唐明皇的《唐诗》《题梵书（伯三九八六）》，原文：石刻资料见于王昶的《金石萃编》卷一三七，录附于后

未渲

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
未，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：获而未释获

萃史

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
萃，来源于袁燮的《宋诗》《和李左藏荔支》，原文：我家甬东萃闽舶，胜事屡入骚人辞

秭淑

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
秭，来源于白珽的《宋诗》《击蛇笏》，原文：枯秭无生气，众目炫一时

巡尉

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
巡尉，来源于王志道的《宋诗》《侨寄山居霍然几月凡见之于目闻之于耳者辄缀成绝句名之曰田园杂兴非敢比石湖聊以写一时闲适之趣云尔 其七》，原文：自从巡尉罢搜茶，便觉山中气象嘉

淳旎

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
淳，来源于苏轼的《宋诗》《送襄阳从事李友谅归钱塘》，原文：李子冰玉姿，文行两清淳

纪郅

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
纪，来源于刘宰的《宋诗》《挽通倅刘由正二首 其二》，原文：别恨惊三纪，还书欠几行

绎博

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
绎博，来源于戴埴的《宋诗》《和王教暮春出游》，原文：博览绎故书，胸中三万轴

苏蒲

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
苏蒲，来源于范成大的《宋诗》《夜坐听雨》，原文：四檐密密又疎疎，声到蒲团醉梦苏

莜文

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

冬瑭

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
冬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：冬十月庚寅，卫侯臧卒

溯苑

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
溯苑，来源于冯山的《宋诗》《和徐之才雪》，原文：谁居梁苑右，或溯剡溪洄

青陇

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
青陇，来源于杜甫的《唐诗》《喜闻盗贼蕃寇总退口号五首 一》，原文：萧关陇水入官军，青海黄河卷塞云

韧熙

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

悟橙

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
悟，来源于王以宁的《宋词》《临江仙》，原文：道人一笑悟前非

慕里

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
慕里，来源于刘克庄的《宋诗》《七十四吟十首 其四》，原文：万里当年慕建侯，而今痴坐衲蒙头

益召

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
益召，来源于郭印的《宋诗》《上郑漕二首 其一》，原文：小益提封重试可，定膺锋召入尧庭

翎瑭

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
翎，来源于郭印的《宋诗》《送友人赴省》，原文：骅骝无蹇步，鸿鹄有脩翎

篁奈

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
篁奈，来源于方岳的《宋词》《贺新凉・贺新郎》，原文：奈何地、丛篁低碧，巧相亏蔽

武莘

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
武莘，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公十年》，原文：秋，九月，荆败蔡师于莘，以蔡侯献武归

旖涟

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
旖，来源于柳宗元的《唐诗》《茅簷下始栽竹》，原文：萧瑟过极浦，旖旎附幽墀

沐音

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
沐音，来源于钱起的《唐诗》《裴仆射东亭》，原文：晚沐值清兴，知音同解颜

恒铮

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
恒，来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 三十三》，原文：可笑世间人，为言恒不死

恽遥

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
恽，来源于孔平仲的《宋诗》《和项元师见遗柳书》，原文：自富诗才堪继恽，兼深儒学有如芳

芦嘉

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
芦嘉，来源于沈与求的《宋诗》《次律兄以芦菔见饷并有诗次其韵》，原文：岁晚嘉蔬已向萎，独余芦菔老霜畦

亘桑

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
亘桑，来源于曾丰的《宋诗》《送陈待制自富沙移守京口》，原文：亘野桑麻水旱余，连村烟火兵戈后

暄瑚

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
暄瑚，来源于方岳的《宋诗》《溪行 其五》，原文：山园亦珊瑚，暄暖亦已妍

犹崔

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
犹崔，来源于苏颂的《宋诗》《致政少卿邵公挽辞三首 其一》，原文：甘棠犹蔽芾，高陇已崔嵬

悠箩

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
悠，来源于李涛的《宋诗》《南山》，原文：彼美人兮，悠悠我思

冰骓

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
冰，来源于沈蔚的《宋词》《清商怨》，原文：渐渐玉壶冰满

霄诺

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
霄，来源于阳枋的《宋诗》《过九江望见庐山立雪一峰和全父弟韵》，原文：白雪满莲峰，皓矗九霄间

豫纪

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
豫纪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴淳熙分命馆职定撰十七首 酌献用《德安》。》，原文：九秩燕豫，三纪丰凝

芈析

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・驻马听》，原文：(芈旋云)您兄弟自与哥哥相别之后，流落随国，听知哥哥复楚，一径的寻将来也

栖钰

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
栖，来源于顾非熊的《唐诗》《秋日陕州道中作》，原文：谁知我名姓，来往自栖栖

娥云

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
娥云，来源于陈深的《宋词》《贺新郎》，原文：月殿姮娥云深处，近清秋、丹桂催开早

韵才

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
韵才，来源于释思慧的《宋诗》《偈八首 其一》，原文：板韵才终，鼓声三叠

鉴瑛

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
鉴，来源于阳枋的《宋诗》《峡州程彦彪签判赋桃花菊读之良有佳致嗣韵敬呈觉其东涂西抹也》，原文：轻身引华年，蓍龟堪鉴镜

昶茗

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
昶，来源于吉播的《唐诗》《题云居上寺》，原文：诗中「暮烟」，石刻原作「暮烟」，王昶谓是笔误，今据正

识湫

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
识湫，来源于释了思的《宋诗》《喜雨偈 其二》，原文：救旱无方种种求，老龙谁识隐巖湫

梁杉

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
梁杉，来源于赵鼎臣的《宋诗》《再赋杉字韵呈美之》，原文：明堂有日求梁栋，认取凌云万丈杉

忆雅

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
忆雅，来源于晁补之的《宋词》《斗百草》，原文：往事临邛，旧游雅态羞重忆

悦淳

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
悦淳，来源于牟巘的《宋诗》《挽王厚斋尚书 其二》，原文：开庆言容悦，咸淳奏直前

簌仑

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
簌，来源于周邦彦的《宋词》《丹凤吟》，原文：那堪昏暝，簌簌半檐花落

重颜

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
重颜，来源于翁承赞的《唐诗》《御命归乡蒙赐锦衣》，原文：九重宣旨下丹墀，面对天颜赐锦衣

临欢

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
临欢，来源于韩嘉彦的《宋词》《玉漏迟》，原文：早是赋得多情，更遇酒临花，镇辜欢笑

棋缃

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
棋，来源于吴龙翰的《宋诗》《古岩寺》，原文：石溜溅棋湿，松风沍笛寒

徵烯

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评

楚芍

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
楚芍，来源于刘攽的《宋诗》《送杨康功知安丰县》，原文：清泉百里环芍陂，楚人千年长不饥

崇柃

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
崇，来源于吕颐浩的《宋诗》《元祐甲戌二月省试夜分论经理诗》，原文：睿圣崇儒治，严宸夜已分

祁尹

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
祁尹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：令尹斗祁、莫敖屈重除道、梁溠，营军临随

惋桥

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
惋，来源于陈师道的《宋诗》《次韵答秦少章》，原文：师儒有韩孟，拭目互惊惋

斐晤

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
斐晤，来源于苏籀的《宋诗》《编联偶作》，原文：斐绮资咍噱，芜枵寡晤酬

曼莹

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
曼莹，来源于释印肃的《宋诗》《铁竹歌》，原文：身莹浄，意曼陀，非眼耳鼻六通和

阔渭

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
阔渭，来源于郑谷的《唐诗》《华山》，原文：气中寒渭阔，影外白楼微

亭淙

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
亭淙，来源于许景衡的《宋诗》《引泉示吴甥》，原文：淙淙玉溪泉，曲折西亭隅

禧瓷

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
禧，来源于邹浩的《宋诗》《书喜》，原文：玉辂回銮天倍喜，金鸡肆赦人均禧

苏浦

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
苏浦，来源于方回的《宋诗》《次韵孙元京见过言诗 其二》，原文：苏门逸响追长啸，湘浦余情续远游

笺媛

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
笺，来源于无名氏的《宋词》《东风第一枝》，原文：暗香空写银笺，素艳谩传妙笔

粤识

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
粤识，来源于刘志行的《宋诗》《尧山冬雪》，原文：腊前不识丰年瑞，翻令粤犬云间吠

德治

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
德治，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇后庙十五首 懿德皇后室用《顺安》。》，原文：功存内治，德协静专

亚旌

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
亚旌，来源于梅尧臣的《宋诗》《句 其二》，原文：亚夫金鼓从天落，韩信旌旗背水陈

睿秭

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
睿，来源于余靖的《宋诗》《次韵奉和到塞下有怀青社之作》，原文：耆明虽乐归闲趣，睿睠巖廊徯再来

瑺旎

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

壹葵

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
壹，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：朝位，宾主之间五十步，立当车衡，摈者三人，庙中将币三享，王礼壹祼不酢，飨礼五献，食礼五举，出入三积，壹问、壹劳

瑭云

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

寒夕

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
寒夕，来源于释斯植的《宋诗》《丙辰元夜》，原文：残烛怕寒元夕夜，小栏花影伴人愁

本斐

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
本斐，来源于赵汝鐩的《宋诗》《去妇辞》，原文：上和下睦本无事，一二小姑恣萋斐

萱礼

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
萱，来源于戴复古的《宋词》《贺新郎》，原文：朝回问寝披萱草

莞纫

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
莞，来源于王迈的《宋词》《摸鱼儿》，原文：神仙偏喜公心事，一见莞然前席

融湲

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
融，来源于贺敱的《唐诗》《奉和九月九日应制》，原文：庆展簪裾洽，恩融雨露濡

釉颍

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
颍，来源于陈师道的《宋诗》《次韵苏公涉颍》，原文：坐看白日晚，起行清颍湄

缤缈

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缤，来源于陈与义的《宋诗》《雪》，原文：天上春已暮，尽日花缤纷

靛优

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
靛，来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・醉扶归》，原文：(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

染奕

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
染，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一六九》，原文：时人皆顾盼，痴爱染心意

傅纪

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
傅纪，来源于徐仲谋的《宋诗》《白苹洲》，原文：风流人物两相逢，白傅高文纪汉公

秋研

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
秋研，来源于项安世的《宋诗》《十九弟生日 其二》，原文：书随雁序升秋汉，研拂龙旗对晚宸

潮鹤

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
潮鹤，来源于戴复古的《宋诗》《焦山》，原文：藏压蟠龙宅，潮渰瘗鹤铭

瑥炜

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
炜，来源于司马光的《宋诗》《送昌言知宿州》，原文：炜炜符离守，中流簇鼓旗

雯琯

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

涧愉

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
涧，来源于沈佺期的《唐诗》《伤王学土》，原文：忆汝曾旅食，屡空瀍涧湄

陟葭

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
陟，来源于胡寅的《宋诗》《赋吴守友石台》，原文：大藤如虬龙，陟降蜿尾脊

朴珞

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
朴，来源于薛季宣的《宋诗》《武陵行》，原文：尘心已萌淳朴散，桃源咫尺仙凡判

鸢楠

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
鸢，来源于苏过的《宋诗》《冬夜怀诸兄弟》，原文：何须鸢堕时，方念平联系语

钊倩

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

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