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古文给女孩子起名字:典雅诗意与文化传承的完美选择

陈悟作者:陈悟2025-08-26 06:13:12

在当今社会,越来越多的父母希望为自己的女儿取一个既有文化底蕴又独具特色的名字,而古文作为中华文化的瑰宝,成为了一个理想的源泉。古文给女孩子起名字,不仅能够赋予孩子一种典雅的气质,还能传承千年的文化精髓。从《诗经》、《楚辞》到唐诗宋词,这些经典作品中蕴含着无数优美的词汇和意象,非常适合用来命名。例如,《诗经》中的“静女其姝”可以提取“静姝”作为名字,寓意文静美好;《楚辞》里的“兰芷幽幽”则能衍生出“兰芷”,象征高洁与芬芳。这种命名方式不仅避免了现代名字的重复性,还让孩子从小感受到传统文化的熏陶。 选择古文名字时,父母需要考虑多个因素。首先是音韵美,名字读起来应当流畅悦耳,避免生僻或拗口的字词。其次是意义深远,名字最好能体现积极的品质或美好的愿望,如“慧心”代表智慧,“婉清”寓意温柔清澈。此外,结合孩子的生辰八字或家庭传统,可以进一步个性化名字。例如,如果孩子出生在春季,可以从古文中选取与春天相关的词汇,如“芳菲”或“燕婉”,以呼应季节的生机。 古文名字的魅力在于其 timeless 的品质——它们跨越时代,始终保持着新鲜感和深度。相比于一些流行名字,古文名字更不易过时,并能让孩子在成长过程中建立起自信和独特的身份认同。更重要的是,这是一种文化传承的方式,通过名字,父母可以将对历史和文学的热爱传递给下一代。总之,古文给女孩子起名字是一个充满创意和意义的过程,它融合了艺术、哲学和情感,为孩子的未来铺就一条优雅的道路。

古文给女孩子起名字

鸢馥

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
鸢,来源于陆游的《宋诗》《作雪二首 其二》,原文:树暝乌鸢集,茆深雉兔骄

觅骓

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
觅,来源于方回的《宋诗》《拟咏贫士七首 其七》,原文:龚夬坐何罪,持扇行觅钱

奂旨

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
奂,来源于赵必愿的《宋诗》《重建神秀楼追和忠定公韵》,原文:非敢侈轮奂,聊尔遵先规

翩硝

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
翩,来源于程俱的《宋诗》《送傅舍人国华使高丽二首 其二》,原文:翩翩渌水泛红莲,一纪重来拥使旜

至绡

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
至,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:公至自围许

锦映

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
锦映,来源于顾敻的《唐诗》《甘州子 一》,原文:一炉龙麝锦帷傍,屏掩映,烛荧煌

由襄

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
由襄,来源于赵鼎的《宋诗》《得蜀信》,原文:何由结伴春风暖,也向襄阳下洛阳

合博

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
合博,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其一一四》,原文:衲僧举止合如是,百炼精金肯博?

洛漫

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
洛漫,来源于元稹的《唐诗》《灯影》,原文:洛阳昼夜无车马,漫挂红纱满树头

僖骃

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:僖公之母弟曰夷仲年,生公孙无知,有宠于僖公,衣服礼秩如适

纫芉

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
纫,来源于许及之的《宋诗》《梅花十首 其八》,原文:纫兰餐菊生平事,沙冷月寒何处村

艺飔

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
艺,来源于周紫芝的《宋诗》《秦观文生日诗三十韵》,原文:艺籍明经殿,文星照石渠

瑾盂

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
瑾,来源于苏轼的《宋诗》《惠守詹君见和复次韵》,原文:欲求公瑾一囷米,试满庄生五石樽

晓沁

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
晓沁,来源于姚勉的《宋诗》《木犀 其二》,原文:卖花担上买秋光,分贮冰壶沁晓凉

卫临

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
卫临,来源于窦常的《唐诗》《哭张仓曹南史》,原文:官临环卫小,身逐转蓬多

骥宓

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
骥,来源于李石的《宋诗》《远去亲侧浩然归心再用韵》,原文:骐骥羣中怜短褐,龙蛇窟里倚长松

颜馠

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
hān芳香。
国学点评
颜,来源于黄庭坚的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:苍颜华发

惜遒

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
惜遒,来源于刘克庄的《宋诗》《送游潮州二首 其二》,原文:可惜遒人官久废,此诗湮鬰在闾阎

韬冶

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
韬,来源于李洪的《宋诗》《和郑康道探梅十绝句 其一》,原文:国艳冰姿非世粧,忍教腊雪苦韬藏

沛雅

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
沛雅,来源于陈长方的《宋诗》《郦生长揖》,原文:辍洗高阳一酒徒,沛公雅意在雄图

正单

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
正单,来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其二六》,原文:傍提正按低叉手,独掇单提高打躬

沁彦

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
沁,来源于俞桂的《宋诗》《采莲曲 其四》,原文:露沁花脂茜粉香,满柄锋芒刺葱指

喻绎

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
喻,来源于范成大的《宋诗》《入分宜》,原文:新喻渡无桥,分宜桥有栏

荟琼

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
荟琼,来源于欧阳修的《宋诗》《永州万石亭》,原文:翦薙发幽荟,搜寻得琼瑰

书月

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
书月,来源于李商叟的《宋诗》《寿周益公》,原文:三师告老恩荣备,□□藏书日月高

葭雯

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
葭,来源于苏庠的《宋诗》《送天台珪上人》,原文:雨暗蒹葭浦,烟青杨柳津

竹茉

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
竹,来源于陈亮的《宋词》《浪淘沙》,原文:瘦竹团栾

宛鸠

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
宛鸠,来源于文同的《宋诗》《贫居》,原文:翩翻枪榆鸠,宛转匿絮虱

纶淼

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
纶淼,来源于郑仁轨的《唐诗》《五言奉日侍宴望海应诏》,原文:淼淼经纶阔,悠悠控注长

纯岚

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
纯,来源于蔡襄的《宋诗》《徐虞部以龙尾石砚邀予第品仍授来使持还书府》,原文:玉质纯苍理致精,锋芒都尽墨无声

阔茜

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
阔,来源于宋庠的《宋诗》《四月十五日晚出溪上留连不能去》,原文:不奈沧波阔,鸠山有故源

绪玖

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
绪,来源于陈允平的《宋词》《宴桃源・如梦令》,原文:情绪

煦嫣

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
煦,来源于贯休的《唐诗》《宋使君罢新定移出东馆(二首) 一》,原文:无为政化更何为,到即生人妪煦肥

鑫瑜

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
瑜,来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南闲居漫吟十首 其八》,原文:江左瑜盖辈,岂必贤虞翻

宁涟

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
宁涟,来源于水神的《唐诗》《霅溪夜宴诗 二》,原文:所覆不全兮身宁全,溢眸恨血兮徒涟涟

旆涵

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
旆涵,来源于周弼的《宋诗》《灵巖上方》,原文:吴王旌旆堕冥漠,至今古木涵清秋

浅靛

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
浅,来源于秦观的《宋诗》《还自汤泉十四韵》,原文:云驭沉荒游,仙舂没浅莎

漪芗

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
漪芗,来源于岳珂的《宋诗》《向伯恭旁午帖赞》,原文:涂水涟漪未改,芗林风月如新

梓幂

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
梓,来源于魏了翁的《宋词》《江城子》,原文:与君同醉梓州春

自苡

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
自苡,来源于刘克庄的《宋诗》《留山间种艺十绝 其六》,原文:谗言自昔架空虚,薏苡非珠偶似珠

彰泰

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
彰泰,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四一》,原文:万汇潜臻俱是泰,玄化昭彰天作盖

择襄

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
择,来源于李处权的《宋诗》《哭驾部舅》,原文:澄清足暇裕,荐延颇推择

什袤

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
什,来源于魏了翁的《宋诗》《杨仲博生日》,原文:君今去作什邡侯,归兴如山不可留

彰笙

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
彰,来源于吴处厚的《宋诗》《八咏警戒 其八》,原文:益谦尤效验,福善更昭彰

璁萌

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
璁,来源于范成大的《宋诗》《次韵王浚明咏新居木犀》,原文:日气珑璁无奈醉,露华凌乱不胜清

郦含

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
郦,来源于岳珂的《宋诗》《林文节绍圣日记前帖赞》,原文:郦保姓名,亦各不同

舟若

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
舟若,来源于奚贾的《唐诗》《寻许山人亭子》,原文:桃源若远近,渔子櫂轻舟

槐淳

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
槐淳,来源于赵汝鐩的《宋诗》《君不见》,原文:君不见卢生枕上客邯郸,君不见淳于穴中到槐安

娅俏

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
娅,来源于杜甫的《唐诗》《简吴郎司法》,原文:却为姻娅过逢地,许坐曾轩数散愁

樨虢

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
樨,来源于吴文英的《宋词》《三姝媚》,原文:樨柳阑干,晴荡漾、禁烟残照

栖奘

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
栖,来源于柳宗元的《唐诗》《茅簷下始栽竹》,原文:网虫依密叶,晓禽栖逈枝

瞳釉

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
瞳,来源于郑侠的《宋诗》《谢曹公》,原文:公诚社稷臣,识见何瞳瞳

南棠

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
南棠,来源于曾几的《宋诗》《宜兴邵智卿天远堂》,原文:南国棠阴春寂寂,东风瓜蔓日緜緜

珑玺

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
珑,来源于晏殊的《宋词》《喜迁莺》,原文:云髻袅珑璁

悠识

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
悠识,来源于柳宗元的《唐诗》《重赠二首 二》,原文:世上悠悠不识真,姜芽尽是捧心人

纾钏

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
纾,来源于李曾伯的《宋词》《醉蓬莱》,原文:解使多愁,对此亦纾悦

乔匠

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
乔,来源于王维的《唐诗》《晦日游大理韦卿城南别业四声依次用各六韵 四》,原文:纡组上春堤,侧弁倚乔木

蕖般

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
蕖,来源于黄裳的《宋词》《蝶恋花》,原文:时有红蕖,落在黄金盏

简冰

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
简冰,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天寄蕲州簟》,原文:霜凝青汗简,冰透碧游鳞

旆献

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
旆,来源于史尧弼的《宋诗》《将至江州中流见庾楼慨然有感作庾楼行》,原文:偶驱百万撄虎狼,反旆南归惟匹马

亦杨

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
亦杨,来源于李涉的《唐诗》《杪春再游庐山(吴汝煜、胡可先云此诗为涉兄李渤作,见《唐才子传校笺》卷五。)》,原文:萧魏故已尘,符杨亦川驰

莹尹

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
莹,来源于舒岳祥的《宋诗》《梨花》,原文:雨里多情危有泪,月中澄莹望如空

缥璁

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
缥,来源于陆游的《宋诗》《舟过小孤有感》,原文:小孤山畔峭帆风,又见烟鬟缥缈中

予幽

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
予幽,来源于郑谷的《唐诗》《予尝有雪景一绝为人所讽吟段赞善小笔精微忽为图画以诗谢之》,原文:爱予风雪句,幽绝写渔蓑

钰澄

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
澄,来源于张嵲的《宋诗》《山中》,原文:晚川澄众影,霁色润层峦

檬黎

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

钲园

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
钲园,来源于朱继芳的《宋诗》《辛亥二月望祭斋宫因游甘园 其三》,原文:忽听铜钲花外近,园丁说是主人来

瓷隽

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
瓷,来源于吴潜的《宋诗》《谢惠计院分饷新茶》,原文:擣碎云英琢苍璧,旋泻玉瓷浮白花

苑漳

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
苑漳,来源于宋庠的《宋诗》《北台》,原文:台倾邺苑多残瓦,凤没漳河失故隄

瑄恽

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
瑄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还大次用《干安》。》,原文:泰畤展祠,云阳奉瑄

竺暌

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
竺,来源于王十朋的《宋诗》《子长招游齐山》,原文:峯比九华微具体,洞疑三竺远飞来

缨瑥

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
缨,来源于郑澣的《唐诗》《中书相公任兵部侍郎日后阁植四松逾数年澣忝此官因献拙什》,原文:转觉飞缨缪,何因继组来

笺芹

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
笺,来源于郏亶的《宋诗》《太仓隆福寺创观音院以诗百韵寄妙观大师且呈乡中诸亲旧》,原文:不蒙促归计,乃忧旷笺牍

典嵇

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
典,来源于李彭的《宋诗》《庆上人以再闻诵新作突过黄初诗为韵作十诗见寄次韵酬之 其八》,原文:荣名愧八俊,典学欣三余

和温

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
和温,来源于郭应祥的《宋词》《西江月》,原文:主宾和气敌春温

嫣淄

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
嫣,来源于王炎的《宋诗》《雨后继成二绝 其二》,原文:頼有海棠倾国色,嫣然一笑解留春

荑珈

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
荑,来源于梅尧臣的《宋诗》《通判遗新柳》,原文:园柳发新荑,官居雪尚壅

析霓

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
析,来源于朱槔的《宋诗》《徐彦猷以仇池诗句为韵作诗十四章见示答之》,原文:东坡老仙有奇句,析韵琢句光斓斑

缘柔

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
缘柔,来源于仇远的《宋诗》《宦海》,原文:安乐窝中闲有味,温柔乡里老无缘

婉昙

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
婉,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:岁华婉娩,侍宴玉皇宫

俪芗

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
俪,来源于王遂的《宋诗》《宛陵道院成用吴尚书韵 其一》,原文:俪然位望亚陪京,大作山川小作城

佶澧

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
佶,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:高人处,翻身佶料,天下总呼圆

缨爕

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
缨,来源于曹勋的《宋诗》《游仙四首 其二》,原文:顾彼簪缨客,宠辱劳汝形

昊采

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
昊,来源于苏辙的《宋诗》《复次前韵答潜师》,原文:浮云时起鸟四飞,毕竟安能乱清昊

铮缨

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
铮,来源于王庭珪的《宋诗》《赠度门僧 其二》,原文:半夜钟声殷寺廊,吹螺打鼓助铮鏦

如樗

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
如樗,来源于王禹偁的《宋诗》《翰林毕学士寄示医瘿药方因题四韵兼简两制诸知》,原文:纵免项如樗里子,也应头似夏黄公

尚昼

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
尚昼,来源于方回的《宋诗》《岁除夜过白土市不宿夜几失道田家地卧四十韵》,原文:泥昼尚可涉,泥夜何可踰

栎尹

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
栎,来源于罗隐的《唐诗》《城西作》,原文:幸自同樗栎,何妨惬所怀

鑫竺

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
竺,来源于吴惟信的《宋诗》《寄天竺山人》,原文:白云天竺寺,谁似尔清闲

蓓中

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
蓓中,来源于张维的《宋诗》《十咏图 玉蝴蝶花》,原文:雪朵中间蓓蕾齐,骤开尤觉绣工迟

茉枫

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
茉,来源于张炎的《宋词》《南楼令・唐多令》,原文:茉莉拥钗梁

霆术

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
霆术,来源于魏了翁的《宋诗》《赠造琴道士刘发云刘亦解致雷》,原文:刘师携琴来,自言有术驱雷霆

隽藻

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
隽藻,来源于王迈的《宋诗》《题赵别驾委斋诗》,原文:一战偶得隽,敢夸词藻奇

渝澎

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
渝,来源于赵蕃的《宋诗》《呈赵叔侍郎子直二首 其二》,原文:文章功用知无补,保此不渝惟岁寒

惟滢

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
惟,来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其一一》,原文:耆武定功,时惟二方

莘璃

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
莘,来源于陈长方的《宋诗》《孔明》,原文:三顾幡然去枌榆,实类有莘彼丈夫

禧芃

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
禧,来源于范镇的《宋诗》《送程端明再镇成都》,原文:叠足相欢跃,同心仰福禧

凰煦

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
凰,来源于无名氏的《唐诗》《唐凤皇镜铭》,原文:(《金石索》首句作「凤凰双镜南金装」

栗姝

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
栗,来源于舒岳祥的《宋诗》《蝶轩读易几》,原文:负薪收芋栗,扪蝨曝荆扉

荑临

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
荑,来源于张嵲的《宋诗》《劝农》,原文:柔荑展翠茵,穹石架长桥

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