logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

圣经女孩起名属灵含义:赋予名字神圣意义与信仰传承

陈媵淼作者:陈媵淼2025-08-27 15:13:07

在基督教文化中,为孩子起名不仅仅是一个简单的标识,更是一种深远的属灵实践,它承载着父母的信仰期望和对孩子未来的神圣祝福。圣经作为信仰的基石,提供了丰富的名字资源,每一个名字背后都蕴含着独特的属灵含义,能够引导孩子的一生与上帝的话语相连。例如,名字“以斯帖”(Esther)源自波斯语,意为“星星”,但在圣经中,以斯帖是一位勇敢的王后,她冒着生命危险拯救了犹太民族,这名字因此象征着勇气、信仰和神圣的使命。同样,“路得”(Ruth)这个名字意味着“朋友”或“同伴”,在路得记中,她展现了忠诚、奉献和上帝的恩典,成为许多家庭选择的名字,以期望女儿培养出类似的品德。起名时,父母往往会参考圣经人物的事迹和上帝的应许,以确保名字不仅悦耳,更能传递属灵的深度。例如,“哈拿”(Hannah)意为“恩典”或“祈祷”,她因虔诚祷告而蒙上帝赐予儿子撒母耳,这名字鼓励孩子一生依靠祷告和上帝的恩典。此外,现代起名趋势中,许多父母还结合圣经经文和属灵主题,如“平安”(Shalom)或“希望”(Tikvah),这些名字直接反映了基督教的 core values,如和平、信实和盼望。选择这样一个名字,可以帮助孩子在成长过程中不断 reminder 自己的身份在基督里,并激发他们对信仰的探索。从属灵角度而言,名字是一种祷告和宣告,它能在日常生活中潜移默化地影响孩子的性格和命运。因此,在起名时,考虑圣经女孩名字的属灵含义,不仅是对传统的尊重,更是对神圣计划的参与,让每个名字成为上帝恩典的见证。

圣经女孩起名属灵含义

致潭

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
致潭,来源于曾协的《宋诗》《王叔武示忠州张使君德远近诗次韵三首 其三》,原文:雅致追庞老,高风数泐潭

楹芾

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
楹,来源于秦观的《宋诗》《次韵蒋颖叔南郊祭告上清储祥宫》,原文:海岳朝双阙,星辰集上楹

乘瞳

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
乘瞳,来源于欧阳修的《宋诗》《又寄许道人》,原文:绿发方瞳瘦骨轻,飘然乘鹤去吹笙

湲芃

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
湲,来源于乔知之的《唐诗》《定情篇》,原文:赠君比潺湲,相思无断绝

若璎

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
若,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一(京本列第六○五十六首) 四十二》,原文:太阳畔,举手若两(京本作「首若双」)分

盈奂

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
盈,来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》,原文:瘦脸盈盈,不禁,雪浓霜重

玖觉

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
玖觉,来源于韦骧的《宋诗》《凌晨马上得惠诗再次元韵 其二》,原文:始忻报玖情何厚,幡觉阳春和独难

焓潭

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
潭,来源于沈与求的《宋诗》《葛鲁卿再和复用前韵奉酬 其二》,原文:梦回春到放龟潭,潭上杂花开石巖

璋箫

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
璋,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:瑑、圭、璋、璧、琮,缫皆二采一就,以覜聘

莆益

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
莆,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:咸播秬黍,莆雚是营

傅懿

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
傅懿,来源于郑启的《唐诗》《严塘经乱书事 一》,原文:在野傅巖君不梦,乘轩卫懿鹤何功

骓葵

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
骓,来源于宋庠的《宋诗》《送赵奉礼》,原文:日出东郊郢路分,斑骓嘶断怅离羣

语尹

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
语尹,来源于晁说之的《宋诗》《再和班字三首 其二》,原文:永夜陶陶语,令人愧尹班

澄畚

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
澄,来源于韩琮的《唐诗》《秋晚信州推院亲友或责无书即事寄答》,原文:洁水空澄鉴,持铅亦砺锋

筠敏

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
筠敏,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美添渔具五篇 背蓬》,原文:敏手劈江筠,随身织烟壳

燃喻

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
燃,来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・得胜令》,原文:今日个燃脐,也是他自做下舀天罪

戚熙

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
戚熙,来源于赵抃的《宋诗》《饮酒》,原文:颜间戚戚成何事,醉里熙熙即是真

缥兹

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
缥兹,来源于文同的《宋诗》《盐亭县永乐山叩云亭》,原文:李君令兹邑,邀我升缥缈

熙壹

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
熙壹,来源于周文璞的《宋诗》《戊辰感事二首 其一》,原文:诸公善调壹,熙祚必清宁

烟韵

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
烟韵,来源于张乔的《唐诗》《吊造微上人》,原文:钟残含细韵,烟灭有余香

殷檬

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
殷,来源于韩元吉的《宋诗》《青阳龙池山潮泉其应有时祷于泉上坐顷三应山中人以为未有也》,原文:八月钱塘岸,江潮昼殷雷

嶛仑

拼音五行释意
liáo高。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

悟初

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
悟初,来源于杨万里的《宋诗》《读书》,原文:说悟本无悟,谈玄初未玄

砺亭

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
砺,来源于杨万里的《宋诗》《临贺别驾李子西同年寄五字诗以杜句君随丞相后为韵和以谢焉五首 其四》,原文:一岭大如砺,谁云隔寻丈

芮淞

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
芮,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:虞芮质厥成,文王蹶厥生

玖庭

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
玖,来源于王安石的《宋诗》《酬王詹叔奉使江南访茶法利害见寄》,原文:强言岂宜当,聊用报琼玖

矜笙

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
矜笙,来源于武元衡的《唐诗》《行路难》,原文:笙歌鼎沸君莫矜,豪奢未必长多金

予茹

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
予茹,来源于楼钥的《宋诗》《分韵送孙从之司业使湖南得千字》,原文:德星聚南楚,予环当茹连

玫柃

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
玫,来源于温庭筠的《唐诗》《握柘词》,原文:杨柳萦桥绿,玫瑰拂地红

新绡

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
新绡,来源于张耒的《宋诗》《题扇二首 其一》,原文:越衫罗薄逆新凉,扇剪青绡秋水光

芃朔

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
芃,来源于丘葵的《宋诗》《入冬半月余二麦未种忽然一雨》,原文:已有芃芃意,来春岁计宽

炘秸

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
秸,来源于魏了翁的《宋诗》《黄夫人之葬某新有丧不得为文以侑虞殡命儿冲代赋》,原文:秸鞠声中春满羽,毕逋枝里月横秋

迪礼

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
迪礼,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:四方迪乱未定,于宗礼亦未克敉,公功迪将,其后监我士师工,诞保文武受民,乱为四辅

鑫隋

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
隋,来源于可止的《唐诗》《赠樊川长老》,原文:照身潭入楚,浸影桧生隋

谒沁

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
谒,来源于陆游的《宋诗》《步虚四首 其一》,原文:半醉骑一鹤,去谒青华君

悦娆

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
悦,来源于刘克逊的《宋诗》《寿枢使》,原文:君臣相悦同鱼藻,兄弟连荣比棣华

静洌

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
静,来源于欧阳修的《宋诗》《述怀》,原文:严严玉堂署,清禁肃而静

瓷恬

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
瓷,来源于无名氏的《宋词》《西江月》,原文:冰瓷金缕胜琉璃

萝璁

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
萝,来源于元稹的《唐诗》《大云寺二十韵》,原文:攀萝极峰顶,游目到江濆

矜靛

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
矜,来源于宋庠的《宋诗》《送比部马员外二浙提点刑狱》,原文:奈矜持节重,无客对衔杯

莹翩

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
莹,来源于毛滂的《宋词》《清平乐》,原文:镜里妆寒酥粉莹

妍般

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
妍般,来源于许玠的《宋诗》《美人对镜歌》,原文:媸妍一镜固两般,狐妇怀奸心胆寒

琅恣

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
琅,来源于方一夔的《宋诗》《初夏杂兴四首 其一》,原文:古砌月铺铜沓冒,寒松风撼铁琅当

黛晋

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
黛,来源于羊士谔的《唐诗》《彭州萧使君出妓夜宴见送》,原文:自是当歌歛眉黛,不因惆怅为行人

颉律

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
颉律,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀高禖十首 奠玉币用《嘉安》。》,原文:青律载阳,有鳦颉颃

瓷阮

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
瓷,来源于宋祁的《宋诗》《俊上人游山》,原文:麝墨洗余池溜变,玉瓷清极茗华香

罡团

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
罡,来源于闻九成的《宋诗》《洞霄山隠斋》,原文:夜扪北斗罡气接,晨吸东日精光通

淙嘉

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
淙,来源于郑獬的《宋诗》《水馆》,原文:绕舍清流淙碧玉,尘怀开阔洒然醒

颐才

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
颐才,来源于杨万里的《宋诗》《和谢石湖先生寄二诗韵 其二》,原文:康鼎才来顿解颐,卢能自笑未经师

漾廷

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
漾,来源于杨衡的《唐诗》《经端溪峡中》,原文:素羽漾翠涧,碧苔敷丹英

兆丁

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
兆丁,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:7 灾 8 大岁在甲曰阏逢,在乙曰旃蒙,在丙曰柔兆,在丁曰强圉,在戊曰著雍,在己曰屠维,在庚曰上章,在辛曰重光,在壬曰玄黓,在癸曰昭阳

合轶

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
合轶,来源于范浚的《宋诗》《凄凉行》,原文:又不见屈轶指佞没空草,合欢蠲忿生庭墀

晤煦

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
晤,来源于欧阳詹的《唐诗》《同诸公过福先寺律院宣上人房》,原文:晤言流曦晚,惆怅归人寰

壹萱

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
壹,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:彼昏 不知,壹醉日富

姝漪

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
姝,来源于苏泂的《宋诗》《春晚二首 其二》,原文:姝媛被奇服,丝竹罗中堂

颐崔

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
颐,来源于晁补之的《宋诗》《听阎子常平戎操》,原文:我独怀之千古长,杖策不省颐之忘

真攸

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
真攸,来源于刘克庄的《宋诗》《耄志十首 其九》,原文:京桧令终真幸矣,何须接踵贵吊攸

合诺

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
合,来源于赵惠宗的《唐诗》《遗简诗 一》,原文:散阳为明,合阴为符

籍予

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
籍予,来源于陆游的《宋诗》《入秋游山赋诗略无阙日戏作五字七首识之以野店山桥送马蹄为韵 其五》,原文:虽言解朝籍,尚予侍祠俸

丁思

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
丁思,来源于金君卿的《宋诗》《挽仁宗皇帝词 其四》,原文:视古诸侯从俭约,忍思遗诏尚丁宁

洌泷

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
洌,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:九五,井洌,寒泉食

治陵

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
治陵,来源于楼钥的《宋诗》《寿安抚伯父》,原文:广陵卧治要汲直,金节荧煌照熊轼

燃旒

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
燃,来源于李纲的《宋诗》《松架敝以新枝易之》,原文:虽惭剪伐劳斤斧,犹胜烧燃竞爝萤

兆琝

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
兆,来源于李纲的《宋诗》《余来湖外家问不通者累月因和渊明停云篇以遣怀》,原文:兆而未至,怀哉若何

烟筱

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
烟筱,来源于向的《宋词》《西江月》,原文:烟溆绿深陂筱,霜篱红老江花

椒鸢

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
椒,来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》,原文:奠椒浆

绚晳

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
绚,来源于陆游的《宋诗》《春晚简陈鲁山》,原文:吾衰未忘情,小句亦倩绚

秸幽

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
秸幽,来源于韩愈的《唐诗》《剥啄行》,原文:空堂幽幽,有秸有莞

嶛蔳

拼音五行释意
liáo高。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

源漓

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
源漓,来源于郭祥正的《宋诗》《送黄吉老察院》,原文:家家侈声乐,淳源变浇漓

里茜

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
里茜,来源于魏野的《宋诗》《次韵和薛端公归故里之什二首 其一》,原文:茜旗影里椹袍身,迎入蒲津免问津

攸茯

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
攸,来源于赵湘的《宋诗》《宋颂》,原文:圣道攸传,富寿无疆

渭卓

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
渭卓,来源于释居简的《宋诗》《寄西禅骥无称》,原文:随流入流眼卓朔,胸中泾渭元清浊

梓珞

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
梓,来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其六》,原文:眷言返桑梓,茂陵翳荒榛

骥晏

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
骥,来源于李咸用的《唐诗》《和彭进士感怀》,原文:若向云衢陪骥尾,直须天畔落旄头

薏漾

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
薏,来源于刘禹锡的《唐诗》《乐天少傅五月长斋广延缁徒谢绝文友坐成睽间因以戏之》,原文:马家供薏苡,刘氏饷芜菁

遒奂

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
遒,来源于陆游的《宋诗》《自郊外归北望谯楼》,原文:重门雨细旌旗湿,危堞风高鼓角遒

元蓬

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
元蓬,来源于毛珝的《宋诗》《寓泉之定空寺》,原文:因悟宿根元自有,栽培功浅长蓬蒿

专瑺

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
专,来源于慕容彦逢的《宋诗》《蒋颖叔生日》,原文:使台专漕挽,帅阃肃边陲

骃棹

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
骃,来源于俞德邻的《宋诗》《题白廷玉所藏白马图》,原文:金环压辔出天厩,不数駓骆骊骝骃

忱琲

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
忱,来源于程珌的《宋诗》《寿皇子 其三》,原文:以是事亲,忠孝一忱

峪恽

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
峪,来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・双调/新水令》,原文:不想道窝弓峪经着您山前

珧州

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
珧,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其二五》,原文:雪花淮白甜如蜜,不减江珧滋味多

葭鸢

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
葭,来源于王炎的《宋诗》《次韵李仲永携诗相别》,原文:有官堕在蒹葭境,为政恐无桃李春

裕馟

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
裕,来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵和吴右丞恭览神宗皇帝御集诗》,原文:永裕规橅映万春,孝思今见圣心循

旎琝

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
旎,来源于无名氏的《宋词》《太平年慢・太平年》,原文:散异香旖旎

缈愉

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
缈,来源于关注的《宋词》《桂华明・四犯令》,原文:缥缈神京开洞府

罡渝

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
罡,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 六》,原文:将帅行年上见魁罡者宜禳之

理籍

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
理籍,来源于唐士耻的《宋诗》《庭下青书带》,原文:岂如先生一理贯,洞照六籍罗心胸

莆漫

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
莆,来源于戴复古的《宋诗》《赵敬贤送荔枝》,原文:尝观蔡公谱,梦想到莆中

川霜

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
川霜,来源于徐俯的《宋词》《念奴娇》,原文:一川霜晓,叫云吹断横玉

楠凰

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
楠,来源于杨景贤的《元曲》《穿窗月》,原文:遮着杨柳,映着香楠,一轮月色云笼罩的暗

乔颉

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
乔,来源于梅尧臣的《宋诗》《双凫观》,原文:王乔如可挹,仙舄此徘徊

潮本

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
潮本,来源于晁说之的《宋诗》《暮江》,原文:南潮胜韵此间无,醉本兰亭强学书

颀本

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
颀,来源于王安石的《宋诗》《忆昨诗示诸外弟》,原文:当时髫儿戏我侧,于今冠佩何颀颀

境郅

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
境,来源于卫宗武的《宋诗》《秋山》,原文:吾心与境融,小大无异致

雅孜

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
雅,来源于吕从庆的《唐诗》《夏日即事》,原文:境闲堪问道,客雅好论文

熹绎

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
熹,来源于陈造的《宋诗》《次日再次韵三首 其一》,原文:龟鱼泛渌熹晴日,草树留春著晚花

凝桑

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
凝桑,来源于董嗣杲的《宋诗》《得京友信问曾观三叠水否因寄》,原文:征裘几揾思家泪,两眼凝穷桑落洲

僖悟

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
僖,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 稻粱八篇 其三》,原文:能述先王播殖功,伯禽之后有僖公

智能宝宝起名

国学起名网由唐叔创立,以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的著名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学有着精深的造诣。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家