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起名字缺金缺水女孩：寓意深远、五行平衡的完美命名指南

宋庚凇作者：宋庚凇2025-09-06 18:24:01

在为女孩起名字时，如果发现五行中缺金和缺水，许多家长可能会感到困惑和焦虑，因为名字不仅承载着家庭的期望，还影响着孩子的运势和性格发展。五行理论源自中国古代哲学，认为金、木、水、火、土五种元素相互平衡，才能带来和谐与好运。缺金通常象征着缺乏决断力、财运或坚韧品质，而缺水则可能影响情感流动、智慧或人际关系。因此，为缺金缺水的女孩选择一个既能补足五行，又寓意美好的名字，是至关重要的。 首先，我们来理解五行相生的原理：金生水，水又能滋养万物，这意味着通过名字中加入属金和属水的元素，可以有效平衡五行缺陷。属金的字常带有“金”、“钅”、“西”、“兑”等部首，例如“钰”、“铭”、“锦”，这些字能增强孩子的果断性和财富运势；属水的字则包括“水”、“氵”、“雨”、“海”等部首，如“涵”、“沐”、“汐”，这些字有助于培养孩子的温柔智慧和情感表达。结合两者，可以创造出如“金涵”、“沐铭”这样的名字，既补足了金水元素，又听起来优雅动听。 其次，在选择名字时，除了考虑五行，还应注重名字的寓意和音韵。一个美好的名字应该积极向上、易于读写，并且避免生僻字或负面含义。例如，“雨鑫”一词中，“雨”属水，象征滋润和成长，“鑫”属金，代表财富和繁荣，整体寓意女孩如春雨般柔美，未来财源广进。另一个例子是“清瑜”，“清”属水，表示纯洁清澈，“瑜”属金，意指美玉，寓意女孩品质高洁、才华出众。这些名字不仅符合五行要求，还能传递父母对孩子的美好祝愿。 此外，起名过程还可以结合孩子的出生时间、八字等个人因素，进行更精准的调整。如果缺金缺水严重，建议咨询专业命名师或使用在线工具分析，确保名字的五行平衡。同时，避免过度强调补足而忽略名字的整体美感，一个和谐的名字能让孩子在成长中更加自信和顺利。总之，为缺金缺水的女孩起名是一门艺术，需要耐心和智慧，但通过合理选择，一定能找到一个既吉祥又独特的名字，为她的未来铺就光明之路。

起名字缺金缺水女孩

琢霏

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
琢，来源于孟郊的《唐诗》《上张徐州》，原文：一不改方圆，破质为琢磨

澈润

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
澈，来源于楼钥的《宋诗》《游初旸谷及白巖》，原文：清澈见石底，镵刻惊神工

淳蔳

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
淳，来源于陆游的《宋诗》《赛神曲》，原文：淳风复还羲皇初，绳亦不结况其余

笺望

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
笺望，来源于周密的《宋词》《水龙吟》，原文：燕翎谁寄愁笺，天涯望极王孙草

涔陵

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
涔，来源于顾况的《唐诗》《游子吟》，原文：蒲荷影参差，凫鹤雏淋涔

凰觉

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
凰觉，来源于张籍的《唐诗》《和崔驸马闻蝉》，原文：凤凰楼下多欢乐，不觉秋风暮雨天

潇希

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
潇希，来源于蒲寿宬的《宋诗》《山中井》，原文：潇然脱尘土，举身入希夷

严淮

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
严淮，来源于李正民的《宋诗》《早春次韵 其三》，原文：淮壖严斥堠，江国偃戎兵

霏瑜

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
霏，来源于徐元杰的《宋诗》《初夏》，原文：清夏槐生风细细，新秋麦涨雨霏霏

雯帧

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

罡郇

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 十二》，原文：经险路，惟是（京本作「则」、辛本、川本作「为则」）忌天罡

舸霓

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
舸霓，来源于梅尧臣的《宋诗》《金明池游》，原文：画舸龙延尾，长桥霓饮波

敏林

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
敏林，来源于刘弇的《宋诗》《次韵和贾仲武同诸公游狼山》，原文：狄侯士林秀，智敏纷灸毂

滟浠

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
滟，来源于管鉴的《宋词》《蓦山溪》，原文：天香怀袖，凝燕得从容，占喜色，送新声，潋滟金荷满

阔燿

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
阔，来源于程公许的《宋诗》《拟古二章 其一》，原文：刚风轶飞浮，丛霄隠寥阔

析华

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
析华，来源于司马光的《宋诗》《依前韵奉送才元和甫使北》，原文：析木带天津，华星随去人

袁望

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
袁望，来源于许景衡的《宋诗》《寄陈季衍父子二绝 其一》，原文：须知望雪亭前客，不学袁安闭户眠

汉崔

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
汉崔，来源于黄载的《宋诗》《题大洪山》，原文：地当平旷易为山，故得崔嵬汉沔间

栾染

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
栾，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 壶觞》，原文：柯栾栾兮我眄，松萧萧兮我抚

钥勰

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
钥，来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其四七》，原文：六窗俱不钥，当处不留踪

储朦

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
储，来源于苏颋的《唐诗》《扈从凤泉和崔黄门喜恩旨解严罢围之作》，原文：辇路岐山曲，储胥渭水湄

敏若

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
敏若，来源于释德洪的《宋诗》《次韵胥学士》，原文：敏若盘珠妙，深如社栎神

翩冬

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
翩冬，来源于释元肇的《宋诗》《寄江阴史君尹梅津》，原文：戢戢鱼头曝冬日，翩翩鸦字出宸庭

冰籍

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
冰籍，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 二十九》，原文：籍籍峰壑里，哀哀冰雪行

磐漳

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
磐，来源于萧立之的《宋诗》《还李世修槐阴书院稽古堂诗轴》，原文：□□读书饱秋月，木钻石磐有时彻

觅觅

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
觅觅，来源于姚勉的《宋诗》《姪阿钟觅字与诗》，原文：阿钟五岁已大奇，从我觅字与觅诗

霓莲

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
霓莲，来源于孙何的《宋诗》《诗三首 其一》，原文：霓旌绛节知何处，空有莲花送好音

葆凝

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
葆凝，来源于李端的《唐诗》《代宗挽歌》，原文：寒霜凝羽葆，野吹咽笳箫

笛明

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
笛明，来源于严羽的《宋诗》《闻笛》，原文：江上谁家吹笛声，月明霜白不堪听

婴漳

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
婴漳，来源于谢薖的《宋诗》《问刘世基疾》，原文：清漳婴疾古所叹，淋雨裹饭今其谁

璆潞

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
璆，来源于程公许的《宋诗》《行至罗江以代者爽期得史者书复还涪滨径走富乐山中借馆 其二》，原文：须臾忽敛缩，幽咽锵琳璆

茵淄

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
茵，来源于许浑的《唐诗》《寄桐江隐者》，原文：潮去潮来洲渚春，山花如绣草如茵

缤晷

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
缤，来源于袁燮的《宋诗》《含清亭》，原文：缤纷一昼夜，翦刻非人为

律淼

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
律，来源于汪藻的《宋诗》《上蔡太师生辰二首 其一》，原文：方春回暖律，随帝下神霄

甄染

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
甄，来源于苏味道的《唐诗》《咏石》，原文：济北甄神贶，河西濯锦文

旨孝

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
旨孝，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《好姐姐》，原文：五娘听分付与：吾特奉玉皇敕旨，怜伊孝心故遣我来助你

泯柃

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
泯，来源于张耒的《宋诗》《春日杂兴四首 其三》，原文：停吹欻泯灭，耽耽复空馆

孜虢

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
孜，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・赋佳人的宋玉堪题咏，图仕女的崔徽枉费工。常记席上樽前那些陪》，原文：奉：喜孜孜捧着玉钟，娇滴滴擎着笑容，端的是压尽人间丽情钟

楹娥

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
楹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/投壶》，原文：」已拜，受矢，进即两楹间，退反位，揖宾就筵

萦濡

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
萦，来源于朱松的《宋诗》《书窗对月》，原文：饥鸦得林静，霁月萦窗生

妤憬

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
妤，来源于方岳的《宋诗》《斑竹夫人》，原文：尔家婕妤失笑，尔孙流落荒凉

蒂淅

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
蒂，来源于岳珂的《宋诗》《又赋双莲》，原文：交枝各倚青罗盖，并蒂俱酣红玉葩

博音

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
博音，来源于陈知微的《宋诗》《送高学士知越》，原文：知音好采柯亭竹，博物应探禹穴书

雯支

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

玢之

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
玢，来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》，原文：素辉明荡漾，圆彩色玢㻞

治昊

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
治，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》，原文：掌治法，以考百官府、群都、县、鄙之治，乘其财用之出入

恤璂

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
恤，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙元年端午帖子词 皇帝合六首 其四》，原文：清晓宫门放鱼钥，内家催进恤刑书

畅漫

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
畅漫，来源于沈辽的《宋诗》《送曾处善赴宝应尉》，原文：漫天风雪一畅目，满榻春阳欣炙背

闻睿

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
闻睿，来源于赵抃的《宋诗》《至成都有作二首 其二》，原文：大庭临遣皇恩重，还俗传闻睿诏宽

淇清

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
淇清，来源于陈子昂的《唐诗》《征东至淇门答宋十一参军之问》，原文：南星中大火，将子涉清淇

耘郅

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
耘，来源于陆游的《宋诗》《冬夜》，原文：眼花书课减，旧学失锄耘

畚勤

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
畚勤，来源于李光的《宋诗》《观获》，原文：老农勤畚锸，岁暮阅星霜

轼繁

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
轼，来源于陈鉴之的《宋诗》《题问政山》，原文：冯轼邦君侈画熊，却来问政翠崖翁

淳黎

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
淳，来源于陆文圭的《宋诗》《送陆同知北上二首 其二》，原文：淳风日已薄，恩义不相维

恤帧

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
恤，来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・么篇》，原文：这的是恤士功，安心计

蔻淅

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
蔻，来源于翁元龙的《宋词》《西江月》，原文：剔雪闲寻豆蔻

玮皤

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
玮，来源于郭祥正的《宋诗》《奉和运判吴翼道留题石室》，原文：寂寥相望三百年，乃有高才继瑰玮

漳炯

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
漳，来源于徐铉的《宋诗》《邺都行在和刁秘书见寄》，原文：清漳幽咽长流恨，铜雀荒凉几换秋

潮畚

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
潮，来源于王镃的《宋诗》《别虞君集》，原文：潮过汀沙上，船回岛树中

娇沧

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
娇沧，来源于张可久的《元曲》《仙吕・一半儿秋日宫词》，原文：花边娇月静妆楼，叶底沧波冷翠沟，池上好风闲御舟

砺凰

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
砺，来源于孙应时的《宋诗》《峡中歌》，原文：阳台滟滪次第经，磨砺笔锋吾敌勍

浠晳

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
晳，来源于周孚的《宋诗》《题日新梅室向在杭日所居有此今迁居虞山矣禅房花木深常建题虞山寺诗也虞山旧名破山》，原文：泽门之晳何足道，相对风擂两冰玉

羡滟

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
羡，来源于蔡伸的《宋词》《西江月》，原文：莫羡双星旧约，愿谐明月佳期

苒翡

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
苒，来源于度正的《宋诗》《寿章漕》，原文：荏苒岁月久，斗杓符南撑

霁朔

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
霁朔，来源于韩维的《宋诗》《颍桥会曼叔坐中写呈》，原文：朔雪清初霁，风生翠柏阴

椒般

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
椒般，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・倘秀才》，原文：有一等入椒桂穿洞房的似大王般敬伏，有一等扬腐儒起陋巷的以庶民比喻

繁硝

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
繁，来源于释绍嵩的《宋诗》《游何山》，原文：绿草闲深院，繁花的的开

佶禾

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《吴俞儿舞歌 劒俞》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

玫馠

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
馠hān木芳香。
国学点评
玫，来源于杨万里的《宋诗》《初夏即事十二解 其六》，原文：金樱身子玫瑰脸，更吃饧枝蜜果香

湘术

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
湘术，来源于李涛的《宋诗》《赠染花徐仲湘》，原文：神仙幻术从来有，昔日韩湘今仲湘

淙藻

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
淙，来源于陆游的《宋诗》《万州放船过下巖小留》，原文：断碑零落莓苔遍，幽涧淙潺略彴通

闳希

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
闳，来源于刘敞的《宋诗》《瘿木樽》，原文：取彼自然象，廓此闳然制

盈湫

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
盈湫，来源于王禹偁的《宋诗》《合崖湫》，原文：乃迎是湫水，盈乎素缶中

艺晖

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
艺，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：少工艺文，朱丝练弦，黄流在璋

憬源

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
憬，来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其四》，原文：憬彼乘间盗，萌蘖傲霜雪

椒袤

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
椒，来源于叶梦得的《宋诗》《再答》，原文：但遣陶庐有松径，不辞楚酒醉椒浆

专沫

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
专，来源于周紫芝的《宋诗》《冶父寺》，原文：楚俗乐战鬬，征诛专莫敖

幂戍

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
幂，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》，原文：乃命执幂者，执幂者升自西阶，立于尊南，北面，东上

皤琉

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
皤，来源于陈藻的《宋诗》《贺叔嘉生日》，原文：天无快活除君寿，任待皤然也百年

霆笺

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
霆，来源于陈宓的《宋诗》《同潘丈游东平瀑 其二》，原文：喧天动地作惊霆，生定中扃转更宁

凝影

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
凝影，来源于张朴的《宋诗》《木笔花》，原文：凝窗时染翰，弄影日书空

湫燝

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
湫，来源于钱镠的《唐诗》《浮石寺》，原文：滟滟霞光映碧流，潭湾深处有龙湫

般理

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
般理，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一八》，原文：于身有益何般是，指口为明道理全

涵珐

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
涵，来源于李纲的《宋诗》《次韵李似表县丞出示游西湖古风二首 其一》，原文：李侯东南来，胸次涵万顷

曼孜

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
曼，来源于苏轼的《宋诗》《和子由柳湖久涸忽有水开元寺山茶旧无花今岁盛开二首 其二》，原文：久陪方丈曼陀雨，羞对先生苜蓿盘

韪沅

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
韪，来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》，原文：明朝聊记一时事，驰骋文章诚不韪

云黛

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
云黛，来源于李愿的《唐诗》《望仙门》，原文：绿鬟云漠漠，翠黛月涓涓

玟汝

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：为玉之寡而玟之多与

禧燮

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
禧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁蜡祭十三首 送神用《成安》。》，原文：既至而喜，锡我蕃禧

憬润

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
憬，来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：荒憬尽怀忠，梯航已自通

惋幻

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
惋，来源于邵雍的《宋诗》《依韵答友人》，原文：陇上悲歌应愤惋，林间酣饮但酸辛

滟霜

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
滟霜，来源于陆游的《宋诗》《桐庐县泛舟东归》，原文：一尺轮囷霜蟹美，十分潋滟社醅浓

梓宓

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
梓，来源于王奕的《宋诗》《和叠山送淮安士友韵》，原文：愿梓新吟留宇宙，也胜苏武得生回

洛觅

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
洛觅，来源于白居易的《唐诗》《戊申岁暮咏怀三首 二》，原文：更拟踟蹰觅何事，不归嵩洛作闲人

闲莱

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
闲莱，来源于元稹的《唐诗》《有鸟二十章 二》，原文：主人但见闲慢容，许占蓬莱最高阁

致觅

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
致，来源于洪炎的《宋诗》《再赋弈棋五首 其五》，原文：凝神迷远躅，致一有全功

纫郇

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
纫，来源于张祜的《唐诗》《箜篌》，原文：向月轻轮甲，迎风重纫绦

品畚

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
品，来源于周麟之的《宋诗》《致政大夫胡公挽诗五首 其三》，原文：显服登三品，荣名谢九迁

蒲合

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
蒲合，来源于卫宗武的《宋诗》《和陆象翁以梅配竹》，原文：且善为醪以合欢，味过蒲萄及醽醁

津时

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
津时，来源于昭顺老人的《宋词》《浣溪沙》，原文：拈处玉纤笼蚌颗，剥时琼齿嚼香津

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