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平地木命女孩起名航字：寓意解析与吉祥命名指南

马秭作者：马秭2025-09-07 21:48:59

在中华传统文化中，命名是一门深奥的学问，尤其对于平地木命的女孩来说，选择一个合适的名字不仅能补益五行，还能为孩子的未来带来积极影响。关键词“平地木命女孩起名航字”聚焦于五行命理与名字的巧妙结合。平地木命源自五行学说，属于木命的一种，象征稳定、成长和坚韧，但木命者往往需要水来滋养，以促进平衡发展。航字，在汉字中常与航行、前进相关，寓意着勇往直前、事业顺利和人生航程的远大前景。从五行属性来看，航字通常归属于水元素，因为“航”与水流、海洋意象紧密相连，水能生木，因此对于平地木命的女孩来说，使用航字起名可以形成“水木相生”的吉利格局，增强命局的和谐与运势。 起名时，家长需考虑航字与其他字的搭配，以确保名字的整体寓意和音韵美感。例如，可以组合如“航悦”、“雅航”或“航琳”等名字，这些组合不仅听起来优雅动听，还能进一步强化五行水的滋养作用，助力木命的成长。同时，避免与火或金属性的字结合，因为火能克木、金能克木，可能导致五行冲突，影响孩子的健康和运势。在实际命名过程中，建议结合孩子的具体出生时间（八字）进行详细分析，以确保名字的个性化与精准性。此外，现代起名还注重名字的现代感和实用性，航字本身简洁大气，适合当代社会，既能体现传统文化底蕴，又不失时尚气息。 总之，为平地木命女孩起名航字是一个明智的选择，它通过五行相生的原理，为孩子带来好运与平衡。家长在命名时，应综合考虑寓意、音律和五行平衡，必要时咨询专业命理师，以打造一个真正吉祥的名字。通过这样的精心设计，名字将成为孩子人生旅程中的美好起点，助力她乘风破浪、成就非凡。

平地木命女孩起名航字

若久

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
若久，来源于罗邺的《唐诗》《新安城》，原文：若筭防边久远名，新安岂更胜长城

曜杉

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
曜，来源于史浩的《宋诗》《进锡宴澄碧殿诗》，原文：澄碧曜宸奎，神龙争守视

伽珧

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
伽，来源于洪咨夔的《宋诗》《谨和老人春行》，原文：抗疏明时效伏伽，一归七度试春纱

桐武

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
桐武，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释地(对于行政区划的解释)》，原文：九夷，八狄，七戎，六蛮，谓之四海，岠齐州以南，戴日为丹穴，北戴斗极为空桐，东至日所出为大平，西至日所入为大蒙，大平之人仁，丹穴之人智，大蒙之人信，空桐之人武

玫飖

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
玫，来源于温庭筠的《唐诗》《织锦词》，原文：此意欲传传不得，玫瑰作柱朱弦琴

楣豫

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
楣，来源于刘禹锡的《唐诗》《三阁辞四首 三》，原文：沉香帖阁柱，金缕画门楣

栗玖

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
栗，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：」凡公所辞，皆栗阶

溯嘉

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
溯嘉，来源于赵善括的《宋诗》《清明后一日泛湖游园联句》，原文：归舠溯洄洑，嘉圃芘林翳

奈柃

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
奈，来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》，原文：不奈人何

与樱

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
与樱，来源于苏籀的《宋诗》《次韵范氏子园居即事三首 其二》，原文：樱桃与芍药，春事卜贞悔

琀楹

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
楹，来源于柳永的《宋词》《夏云峰》，原文：轩楹雨，轻压暑气低沈

川茶

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
川茶，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵王彦猷参谋避胡山中寄茶字韵诗卷二首 其一》，原文：问字谁携子云酒，敲门拟送玉川茶

旆杏

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
旆杏，来源于李新的《宋诗》《送万俟持正三首 其一》，原文：夹鬓红霞旆，摇龟浅杏鞯

普芗

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
普，来源于赵抃的《宋诗》《送海印长老赴峨眉都僧正二首 其一》，原文：欲别何烦示圆相，普贤今作主人翁

隽择

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
隽，来源于韩淲的《宋诗》《和韵赵十》，原文：于其游息间，趣味必隽永

由茗

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
由，来源于程公许的《宋诗》《赠修水黄君子行》，原文：由唐及国朝，作者亦已众

里芍

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
里芍，来源于王建的《唐诗》《别药栏》，原文：芍药丁香手里栽，临行一日绕千回

伽槐

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
伽，来源于陈允平的《宋诗》《赠新罗僧》，原文：便帆才过日东来，浅色伽梨短样裁

笈奘

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
笈，来源于刘克庄的《宋诗》《三和 其二》，原文：篮舆祇合村夫举，儿子门生负笈随

漪苑

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
漪苑，来源于吴文英的《宋词》《声声慢》，原文：清漪衔苑，御水分流，阿阶西北青红

纭理

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
纭理，来源于刘子翬的《宋诗》《题懒庵 其一》，原文：纷纭万念繁，要以一理遣

桠淅

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
桠，来源于王质的《宋诗》《山友续辞 槐芽》，原文：才茁嫩荚抽枯桠，涎流山鹊并山鸦

筝罡

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
筝，来源于程公许的《宋诗》《和冯洁己节夜见过二首 其二》，原文：破闷孤斟莫厌深，风筝时为送清音

笺謇

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
笺，来源于贺铸的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：西风燕子会来时，好付小笺封泪帖

武季

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
武季，来源于朱熹的《宋诗》《次韵傅丈武夷道中五绝句 其五》，原文：诸郎步武各骎骎，季子尤怜产万金

望蕙

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
望蕙，来源于宋祁的《宋诗》《屈原祠》，原文：楚江南望见脩门，灵鼓声沈蕙卷樽

棋缎

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
棋，来源于岑参的《唐诗》《冬宵家会饯李郎司兵赴同州》，原文：多暇或自公，读书复弹棋

忱柃

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
忱，来源于王感化的《唐诗》《咏马（题拟）》，原文：据《古籍整理出版情况简报》一五六期刊张忱石先生《〈永乐大典〉续印本印象记》转引

燏纤

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

罡菡

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
罡，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠方壶高士》，原文：醉飞罡步蹑星辰，时把葫芦梏鬼神

鸥椒

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
鸥椒，来源于丘葵的《宋诗》《元旦与可大江行》，原文：底须椒柏来为颂，且与鸥凫叙隔年

媛棹

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
媛，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组，以及形容词和副词)》，原文：101　美女为媛

媪珵

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
媪，来源于戴表元的《宋诗》《班婕妤题扇图》，原文：也胜山阴媪，挥毫托右军

语瞻

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
语瞻，来源于吕本中的《宋诗》《留侯》，原文：袖手默无语，四方瞻步趋

温栖

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
温栖，来源于曾巩的《宋诗》《送僧晚容》，原文：疏篁有韵窗含雪，重幕无温笔栖冻

芹娇

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
芹，来源于李新的《宋诗》《渔父曲 其一》，原文：莼丝芹甲满筠笼，日暮谿桥得红米

朦璂

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
朦，来源于杨巨源的《唐诗》《美人春怨》，原文：纵便朦胧觉，魂犹逐楚王

笙夷

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
笙夷，来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 封泰山乐章 豫和 六》，原文：华夷志同，笙镛礼盛

馚蕊

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
蕊，来源于范成大的《宋词》《虞美人》，原文：疏枝冷蕊风情少

飖璎

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
飖，来源于沈括的《宋诗》《图画歌》，原文：勾龙爽笔势飘飖，锦里三人共辉焕

严书

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
严书，来源于程遇孙的《宋诗》《□□庚午春之七日前成都通川陵阳程遇孙舣东去之舟于涪陵岸下太守谢宋卿以踏碛故事招饮北巖谒伊川先生像于钩深堂敬赋古诗一章刻诸巖石》，原文：书成置箧中，山鬼严夜逻

瑗沫

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
瑗，来源于潘良贵的《宋诗》《朱教授见寄七言二首遂用其韵 其一》，原文：贤哉蘧瑗晚知非，此道吾今亦庶几

烽觉

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
烽觉，来源于史浩的《宋诗》《再次韵马德骏郎中 其二》，原文：关外羽书长踵至，路旁烽火觉烟稀

萃琪

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
萃，来源于张榘的《宋诗》《题三茅峰》，原文：始焉三仙居，终也众真萃

献柒

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
献，来源于赵蕃的《宋诗》《呈王平江二首 其一》，原文：不惟资献纳，政复用文章

澈萱

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
澈，来源于释文珦的《宋诗》《天目山僧隠居》，原文：三池更幽绝，澄澈皆可鉴

恺吟

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
恺吟，来源于葛胜仲的《宋诗》《张子蒙令君挽歌词二首 其二》，原文：万室讴吟依恺悌，一生志气负经纶

筝銮

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
筝，来源于李彭的《宋诗》《听程道士琴》，原文：鹍絃鐡拨世多有，玉筝银甲嗟凡陋

淖寓

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
淖，来源于宋庠的《宋诗》《对雪有寄》，原文：辟寒金贮屋，障淖锦裁鞯

页语

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《花烛行》，原文：（同前第二册第一三九二页）

经炀

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
经炀，来源于林表民的《宋诗》《题大慈寺兼简照讲师》，原文：碑文多是唐人刻，经卷犹随炀帝藏

珺潇

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
潇，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：风雨潇潇，鸡鸣胶胶

典璆

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
典璆，来源于郭祥正的《宋诗》《忆敬亭山作》，原文：五言雅重参二典，琅琅一诵铿璆琳

琀觉

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
觉，来源于无名氏的《宋词》《海棠春》，原文：睡未足、把人惊觉

朴晣

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
朴，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一○一》，原文：堪笑愚痴浇荡甚，却非淳朴不幽深

醇桢

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
醇，来源于周必大的《宋诗》《又次韵二首 其一》，原文：酒杯容我醉，诗句味君醇

秸俐

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
秸，来源于陈师道的《宋诗》《次韵何子温祈晴二首 其二》，原文：夺目光华开秀句，堆场藁秸验丰年

棋闻

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
棋闻，来源于释居简的《宋诗》《颐斋》，原文：鸣鹤闻夜弦，振鹭惊昼棋

简瑷

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
简，来源于饶节的《宋诗》《王信玉生日》，原文：所临惟简易，有道息彫残

颍婳

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
颍，来源于胡仔的《宋词》《满江红》，原文：问此时、怀抱向谁论，惟箕颍

愿泰

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
愿泰，来源于钱弘俶的《唐诗》《读圣寿诗》，原文：寿山耸峙将何愿，泰华千霄万仞青

焓颉

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
颉，来源于陆游的《宋诗》《醉书秦望山石壁》，原文：黄金铸就决河塞，俘献颉利长安宫

椒蕊

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
椒蕊，来源于许及之的《宋诗》《约转庵》，原文：行吟真爱亭前路，梅蕊已如椒子红

品蕴

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
品，来源于张镃的《宋诗》《寄题庄器之招隠楼》，原文：虽非千步门，肯换一品位

茸泯

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
茸，来源于李流谦的《宋诗》《挽王隠君》，原文：四边海宴中国尊，已叹铜驼没荒茸

松觅

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
松觅，来源于陈蒙的《宋诗》《游云门》，原文：徘徊松影下，觅句向斜阳

霄莹

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
霄莹，来源于李乘的《宋诗》《慧聚杂题 连云阁》，原文：雪留莹彻层霄在，云散森罗万象清

休杏

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
休杏，来源于林逋的《宋诗》《诗招南阳秀才》，原文：危堤柳色休伤别，上苑杏花长自春

橙芸

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
橙，来源于葛胜仲的《宋诗》《二十五日道祖沧浪亭落成召会》，原文：剩擣橙虀斫鲈鲙，全家醉倒秋风前

蕊桦

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
蕊，来源于孔平仲的《宋诗》《至日阻风饮于转运行衙呈经父》，原文：醉眼看梅蕊，欢心合棣柎

襄苒

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
襄，来源于华岳的《宋诗》《呈王君庸》，原文：多少行云在巫峡，谩将诗思恼襄王

釉芦

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
芦，来源于德谦的《唐诗》《和翠巖和尚示后学偈》，原文：当机如电拂，方免病拪芦

勤昃

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
勤昃，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：勤中昃、采善询荛

蔓援

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
蔓援，来源于范成大的《宋诗》《愍游》，原文：攀援怪蔓兮一息，雷昼阚兮山裂

献页

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
献，来源于张嵲的《宋诗》《初春》，原文：老年欢绪少，献岁物华新

荟飔

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
荟，来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其二二》，原文：列郡空崚嶒，故国余丛荟

珐纮

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
纮，来源于岳珂的《宋诗》《后元祐行上辨章乔益公》，原文：彼何人斯阶启厉，九县回飙八纮沸

萱瑾

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
萱，来源于江溥的《宋诗》《汪端斋听雨轩》，原文：萱草满堂长衎衎，棣华联萼更怡怡

恽景

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
恽，来源于葛胜仲的《宋词》《西江月》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

筱初

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
筱，来源于姜夔的《宋词》《八归》，原文：无端抱影销魂处，还见筱墙萤暗，藓阶蛩切

繁馚

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
繁，来源于邵雍的《宋诗》《其五曰春郊寒食》，原文：郭外花亦繁，不谓繁华失

栖圆

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
栖圆，来源于韩维的《宋诗》《戏月》，原文：缺处还孤守，圆时亦独栖

祯杏

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
祯，来源于则天皇后的《唐诗》《唐享昊天乐 第九》，原文：祯符降昊穹，大业光寰宇

予翙

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
予，来源于朱翌的《宋诗》《元宵怀都城简胡令俊民时胡连夕在告》，原文：羨子闭门坐，嗟予脚力殚

燝昕

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

蔷涟

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
蔷涟，来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》，原文：幽香荏苒，不让洒蔷薇，弯月冷，漫涟漪，云断暗香影

璇竹

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
璇，来源于曹唐的《唐诗》《长安客舍叙邵陵旧宴寄永州萧使君五首 三》，原文：粉堞彤轩画障西，水云红树窣璇题

郦悟

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
郦，来源于刘摰的《宋诗》《次南阳钱紫微白菊》，原文：篱下区区醉金蘂，郦卿应笑鹿皮翁

皙峪

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
皙，来源于曾丰的《宋诗》《上浙东帅王尚书》，原文：王通续似赘，束皙补疑赢

言禺

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
言禺，来源于刘克庄的《宋诗》《送李用之察院赴潮州二首 其二》，原文：昔在番禺鬻䇲时，瞽言不敢计从违

曼桅

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
曼，来源于张方平的《宋诗》《寄赠姚白》，原文：剧孟重然诺，曼倩喜谐笑

芗槐

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
芗，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 彻豆用《熙安》。》，原文：燎芗既升，焫膋以洁

矜贞

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
矜贞，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二一》，原文：但去骄矜添意气，贞松全胜凡花卉

烽荑

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
烽，来源于范仲淹的《宋诗》《寄秦州幕明化基寺丞》，原文：烽烟边信息，金鼓武精神

椿徵

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
椿，来源于杨旬的《唐诗》《呈史君（名巖） 二》，原文：（《卐续藏经》本宋佚名《金刚经感应传》）（按：《金刚经感应传》云杨旬常持《金刚》、《般若》，感动上天，其子杨椿省试得九十六名，殿试魁天下

梦宁

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
梦宁，来源于周行己的《宋诗》《次渠仅老韵四首 其四》，原文：不复周公梦，宁须季子金

楹泉

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
楹泉，来源于喻良能的《宋诗》《为周提宫题尚友堂》，原文：归来卜筑傍泉石，洒落轩楹照山谷

筝语

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
筝语，来源于李白的《唐诗》《春日行》，原文：佳人当窗弄白日，弦将手语弹鸣筝

襄箩

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
襄，来源于皇甫冉的《唐诗》《见诸姬学玉台体》，原文：朝朝作行云，襄王迷处所

沫薇

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
沫，来源于方一夔的《宋诗》《赠心梅黄教谕》，原文：后夜北斗高，灿灿缀小沫

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