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今年七夕出生女孩子起名指南：浪漫寓意与吉祥名字推荐

罗淖棣作者：罗淖棣2025-09-11 21:39:22

七夕节，作为中国传统的浪漫节日，承载着牛郎织女的美丽传说和人们对爱情的美好向往。今年七夕节出生的女宝宝，仿佛自带一份天生的浪漫与灵气，为她们选择一个恰当的名字，不仅是父母爱的表达，更是对孩子未来人生的美好祝愿。起名时，可以巧妙结合七夕的文化元素，如“鹊”、“桥”、“星”、“月”、“织”、“巧”等，这些字眼不仅富有诗意，还蕴含着深厚的文化底蕴。例如，“星桥”一词源自七夕鹊桥相会的典故，寓意孩子如星辰般璀璨，人生路上总有桥梁通达；“织云”则借鉴了织女巧手织云锦的传说，象征孩子心灵手巧、才华横溢。此外，七夕节又称乞巧节，强调女性的智慧与技艺，因此名字中融入“慧”、“巧”、“雅”、“妍”等字，能突出女孩的聪慧与优雅。同时，考虑到现代审美，名字的发音和书写也需要流畅易记，避免生僻字或复杂组合，以免给孩子日后生活带来不便。除了直接引用七夕元素，还可以从节日的情感内核出发，选择表达爱、幸福和团圆的字词，如“悦”、“安”、“馨”、“圆”等，让名字充满温暖与正能量。例如，“悦夕”既暗含七夕的“夕”字，又传递出喜悦之情；“安鹊”则融合了喜鹊报喜的吉祥寓意，祝愿孩子一生平安喜乐。总之，为今年七夕出生的女宝宝起名，既要尊重传统，又要体现个性，让名字成为一份独特的礼物，伴随孩子健康成长，照亮她的人生旅程。

今年七夕出生女孩子起名

睿文

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
睿文，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制中秋翫月歌》，原文：敷睿文兮玩澄景，当严更兮渐永

泉栗

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
泉栗，来源于李白的《唐诗》《梦游天姥吟留别》，原文：熊咆龙吟殷巖泉，栗深林兮惊层巅

净术

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
净术，来源于刘禹锡的《唐诗》《奉送家兄归王屋山隐居二首 二》，原文：水净苔莎色，露香芝术苗

骥羿

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
骥，来源于欧阳澈的《宋诗》《寄题章泽民快轩二首 其一》，原文：端期骥子穷经敏，早向蟾庭射策通

淙胥

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
淙，来源于赵蕃的《宋诗》《同成父逸远自桃花游龟峰复回桃花赋诗二首 其二》，原文：更思眠借榻，终夕听淙淙

珵昶

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

和栗

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
和栗，来源于吴西逸的《元曲》《双调・雁儿落过得胜令春游》，原文：叹世高阳酒更酡，栗里诗难和

琛诗

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
琛，来源于李流谦的《宋诗》《代上阆中章使君》，原文：蛮夷奉琛贡，月窟东扶桑

乔兹

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
乔兹，来源于韦骧的《宋诗》《寒菊》，原文：持兹养生理，可继乔松躅

睨樱

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
睨，来源于吕陶的《宋诗》《焦夫子画》，原文：笑歌千古已白日，睥睨六合皆红尘

曜零

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
曜，来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 十九》，原文：烛龙发神曜，阴野弥焕炳

彤晤

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
彤晤，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制真游殿成诗》，原文：宵晤灵猷显，彤庭藻卫臻

潮种

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
潮种，来源于曹既明的《宋诗》《胥山庙 其一》，原文：文种墓空山胁冷，怒潮朝夕怨江滨

术蓓

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
术，来源于元结的《唐诗》《系乐府十二首 寿翁兴》，原文：始知世上术，劳苦化金玉

铮松

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
铮松，来源于林逋的《宋诗》《和运使陈学士游灵隠寺寓怀》，原文：松门韵虚籁，铮若鸣瑶琴

謇弈

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
謇，来源于阎济美的《唐诗》《下第献座主张谓》，原文：謇谔王臣直，文明雅量全

盈思

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
盈思，来源于王铚的《宋诗》《次韵国香诗》，原文：但惜盈盈一水时，当年不寄相思字

珧苑

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》，原文：以蜃者，谓之珧

闲苏

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
闲苏，来源于孔平仲的《宋诗》《再吟六诗四首拜呈 其一》，原文：耻佩苏秦印，闲吟谷永诗

骥珞

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
骥，来源于吕本中的《宋诗》《外弟赵才仲数以书来论诗因作此答之》，原文：茫然揽辔来，六骥仰朝秣

潭籍

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
潭籍，来源于黄庭坚的《宋诗》《客自潭府来称明因寺僧作静照堂求予作》，原文：客从潭府渡河梁，籍甚传夸静照堂

晗析

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

映艾

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
映艾，来源于韦骧的《宋诗》《残灯》，原文：寒窗夜将艾，一点映萧萧

札郅

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
札，来源于李洪的《宋诗》《哭幼子二首 其二》，原文：季札于嬴称达礼，乐天学佛尚成篇

璋武

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
璋武，来源于黄裳的《宋诗》《次常父著作曝书之韵》，原文：曝书开绮席，偃武敛牙璋

珲旬

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
旬，来源于李谅的《唐诗》《苏州元日郡斋感怀寄越州元相公杭州白舍人》，原文：首开三百六旬日，新知四十九年非

卿琮

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
卿，来源于宋祁的《宋诗》《章靖冯公哀词 其一》，原文：华殿推名学，南宫重亚卿

颍漫

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
颍漫，来源于苏辙的《宋诗》《九日独酌三首 其二》，原文：凡心漫作颍滨传，留与他年好事孙

尧诣

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
尧，来源于李觏的《宋诗》《感叹二首 其一》，原文：陛楯拥尧舜，廊庙居伊周

恒茯

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
恒，来源于万楚的《唐诗》《骢马》，原文：朝驱东道尘恒灭，暮到河源日未阑

霖益

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
霖益，来源于刘子翬的《宋诗》《叠嶂》，原文：益遣归心快，愁霖喜乍晴

仞樱

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
仞，来源于度正的《宋诗》《奉寿季章大参相公》，原文：卓立三峰万仞高，依然兄弟并雄褒

蕖闳

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
蕖，来源于梅尧臣的《宋诗》《重送袁世弼》，原文：春草生塘犹梦句，秋蕖出水似君才

梧汝

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
梧汝，来源于陆游的《宋诗》《秋夜》，原文：络纬知时早，梧桐奈汝何

磐邕

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
磐，来源于叶适的《宋诗》《次韵韩仲止》，原文：林迷久已随牲鹿，磐止何曾有渐鸿

銮戍

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
銮，来源于赵鼎臣的《宋诗》《侍耕诗三首 其一》，原文：记取宣和第一年，銮舆晓出劝耕田

祈择

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
祈择，来源于王令的《宋诗》《古庙》，原文：农凶年多苦饿饥，苟幸得饱不择祈

思谨

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
思谨，来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其一三》，原文：中庸首谨独，衣锦思尚䌹

皙旌

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
皙，来源于霍总的《唐诗》《关山月》，原文：珠珑翡翠牀，白皙侍中郎

遥研

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
遥研，来源于韩元吉的《宋诗》《重午斋宿读蔡迨文编以酒馈之 其二》，原文：研雪新蒲瓯弄碧，遥知独酌意悠然

晰景

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
晰景，来源于黄铢的《宋诗》《晓起有怀仲晦彦集不至》，原文：爽朗朝景晰，嘲啾庭雀喧

盛栖

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
盛栖，来源于俞德邻的《宋诗》《秋壑堂》，原文：衮绣三朝乐盛时，湖山廊庙两栖迟

川暌

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
川暌，来源于卢藏用的《唐诗》《饯许州宋司马赴任》，原文：山川襄野隔，朋酒灞亭暌

夕遥

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
夕遥，来源于黄升的《宋词》《鹧鸪天》，原文：当年来应徐卿梦，此夕遥瞻寿宿明

昙寓

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
昙，来源于区仕衡的《宋诗》《赠稠长老》，原文：双树林间结草庵，拈花一笑拜瞿昙

濡霆

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
濡，来源于刘子翬的《宋诗》《新凉》，原文：披襟沐清驶，合席随霑濡

什页

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
什，来源于胡铨的《宋诗》《临平道中用坡老雪中长韵答刘寺簿》，原文：莫将篇什助雪虐，好吐忠嘉淳俗漓

轶璞

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
轶，来源于晏殊的《宋诗》《和宋子京召还学士院 其二》，原文：欲谈当世务，元藉轶羣才

攸秋

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
攸，来源于余靖的《宋诗》《过大孤山》，原文：避其狂怒势，亦可利攸往

南子

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
南子，来源于蔡襄的《宋诗》《江头别杜殿丞》，原文：扬子江头南北路，木兰船上往来人

林远

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
林远，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 舫舟》，原文：潺湲兮虎溪，东林兮远师

萃矜

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
萃矜，来源于王安石的《宋诗》《胡氏逢原堂》，原文：山水相萦萃，花卉矜春妍

伊燮

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
伊燮，来源于黄干的《宋诗》《喜雨用前韵 其四》，原文：山中书生休浪悲，燮调自有臯与伊

覃燮

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
覃，来源于郭忠恕的《宋诗》《送田表圣出知陈州》，原文：陈州亦是天朝地，好为疮痍雨露覃

皤誉

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
皤，来源于文彦博的《宋诗》《次韵留守相公同游龙门》，原文：升堂共覩皤仙貌，策杖同寻古士坟

与治

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
与治，来源于吕南公的《宋诗》《和酬道先贤良见寄新句》，原文：中林独往寡襟期，祗与耕桑治町畦

柯浠

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
柯，来源于黄庭坚的《宋诗》《河舟晚饮呈陈说道》，原文：西风脱叶静林柯，浅水扁舟阁半河

存什

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
存什，来源于卫宗武的《宋诗》《夏秋积雨岁用大祲长言纪实》，原文：间存垅亩护余苗，曾不什一于千百

愿烟

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
愿烟，来源于朱长文的《宋诗》《梅公书斋挂蓑笠钓纶船楫四物形于诗句余为和之》，原文：兴来愿借君毋吝，渺渺烟波一叶飞

辽意

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
辽意，来源于刘敞的《宋诗》《送僧归君山》，原文：辽辽伯牙意，寂然谁为听

秸黎

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
秸，来源于李纲的《宋诗》《崇阳道中作四首 其一》，原文：隔林闻晚舂，藁秸积篱落

漳昉

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
漳，来源于胡寅的《宋诗》《送黄彦达归建安》，原文：漳滨读书夜复日，十七年间驹过隙

闰子

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
闰子，来源于舒岳祥的《宋诗》《十月初五日重赋菊》，原文：人言闰在子，节候固应违

瑾逵

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
瑾，来源于无名氏的《宋词》《朝中措》，原文：佳婿欣逢公瑾，新婚喜近英台

媵槐

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
媵，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公十年》，原文：齐人来媵

筱漾

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
筱，来源于向的《宋词》《西江月》，原文：烟溆绿深陂筱，霜篱红老江花

皖易

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
皖，来源于王令的《宋诗》《次韵介甫怀舒州山水见示之什》，原文：皖上相逢昔少留，登楼隐几听鸣鸠

泰睨

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
泰，来源于刘克庄的《宋诗》《春日六言十二首 其七》，原文：谩道三阳交泰，绝无一客来临

晶伽

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
晶，来源于洪咨夔的《宋诗》《晚食》，原文：三月不曾知笋蕨，梦魂敢到水晶鳞

庭妤

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
庭妤，来源于窦常的《唐诗》《过宋氏五女旧居》，原文：谢庭风韵婕妤才，天纵斯文去不回

靛弈

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
靛，来源于贾似道的《宋诗》《论真青色》，原文：青金头象菩提子，头上毛青靛染成

遒序

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
遒序，来源于刘安上的《宋诗》《小饮》，原文：时序将遒尽，翻惊壮士心

望恣

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
望恣，来源于张镃的《宋诗》《出山追述所见》，原文：竹舆飞入翠光中，宝合朱扉恣舒望

蝶媪

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
蝶，来源于方回的《宋诗》《八月二十九日雨霁玩古兰》，原文：举世无识者，惟有秋蝶知

廷沛

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
廷沛，来源于陈旸的《宋诗》《徐真君祠堂东西二室次许将韵》，原文：今日又蒙师许我，汉廷当沛异常恩

瑭遥

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

兆湫

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
兆，来源于俞德邻的《宋诗》《后平叔母夫人挽辞二首 其二》，原文：鸾回紫诰承恩旧，牛卧青冈卜兆新

益淼

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
益，来源于翁挺的《宋诗》《晚坐碧云坞二首 其二》，原文：玉树秋益明，骊珠夜方吐

蕊苒

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
蕊，来源于无名氏的《宋词》《虞美人》，原文：看取水边寒蕊、雪边枝

言欢

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
言欢，来源于沈佺期的《唐诗》《答魑魅代书寄家人》，原文：侍宠言犹得，承欢谓不忘

奈霓

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
奈，来源于杨泽民的《宋词》《迎春乐》，原文：奈巾车秣马催人速

斐韶

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
斐，来源于程公许的《宋诗》《七曲和魏校书韵》，原文：椒浆跪奠无余祷，拟续离骚愧斐然

泉睿

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
泉睿，来源于史浩的《宋诗》《恭和御制长春花诗 其二》，原文：每蒙天一笑，睿思涌泉水

淮久

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
淮久，来源于晁说之的《宋诗》《愁阑》，原文：淮南初客初尝起，久客淮南愁亦阑

璃与

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
璃与，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・煞尾》，原文：我摇一摇撼两撼厮琅琅震动琉璃瓦，兀良我与你直推倒了这一座玲珑舍利塔

泰弈

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
泰，来源于释文珦的《宋诗》《怀安养 其四》，原文：西方清泰国，元自是吾家

茗与

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
茗与，来源于梅尧臣的《宋诗》《得雷太简自制蒙顶茶》，原文：吁嗟茗与鞭，二物诚不幸

陵缃

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
陵，来源于王维的《唐诗》《青龙寺昙璧上人兄院集》，原文：青山万井外，落日五陵西

熙普

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
熙，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 庭前有奇树》，原文：之子不顾返，失此熙春期

冶钰

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
冶，来源于薛能的《唐诗》《桃花》，原文：有影宜暄煦，无言自冶容

喻圆

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
喻圆，来源于苏籀的《宋诗》《龙井僧全示寄庵枢密程公累篇季文弟新什求余继其末一首》，原文：三空正觉路，一喻实相圆

鸯纭

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
鸯，来源于马致远的《元曲》《双调・湘妃怨和卢疏斋《西湖》》，原文：鸳鸯不管伤心事，便白头湖上死

枫童

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
枫童，来源于赵立夫的《宋诗》《枫》，原文：山色未应秋后老，灵枫方为驻童颜

霄璩

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
霄，来源于苏辙的《宋诗》《次韵孔武仲学士见赠》，原文：蓬莱倚霄汉，简册充栋宇

亚槐

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
亚槐，来源于史浩的《宋诗》《高宗圣神武文宪孝皇帝挽辞 其五》，原文：日毂扶今圣，槐庭上亚台

祁瑜

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
祁，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：祁弥明逆而踆之，绝其颔

韬楚

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
韬，来源于陈杰的《宋诗》《和叶宋英三绝句 其二》，原文：大范寄诗题八十，龙韬照夜白虹寒

燮骊

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
燮，来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・川拨棹》，原文：您怎生燮理阴阳，调和鼎鼐

汀汉

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
汀汉，来源于陆游的《宋诗》《舟中夜赋》，原文：城上霜笳入霄汉，烟中渔火耿汀洲

幂颐

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
幂，来源于卢鸿一的《唐诗》《嵩山十志十首》，原文：草树緜幂兮翠蒙茏，当其无兮庭在中

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