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肖姓女孩缺木典故起名指南:寓意深远的选择与建议

张蕋莜作者:张蕋莜2025-09-14 09:57:10

在中国传统文化中,起名不仅仅是一个简单的标识,更承载着家族的期望、文化的传承以及五行平衡的哲学思想。对于肖姓女孩来说,如果五行中缺木,起名时便需要特别考虑补足木元素,以促进命理的和谐与平衡。木在五行中象征生长、活力与仁慈,缺木可能意味着女孩在健康、性格或运势上需要额外的扶持。因此,选择一个蕴含木元素且富有典故的名字,不仅能够弥补五行不足,还能赋予女孩美好的寓意和祝福。 起名时,我们可以从古典文献、诗词歌赋或历史典故中汲取灵感。例如,《诗经》中的“乔木”一词,象征着高大、正直和繁荣,可用于起名如“肖乔”或“肖木楠”,寓意女孩如树木般茁壮成长,品德高尚。另一个典故来自《论语》中的“仁者乐山,智者乐水”,木与山相关联,代表稳固与生机,因此名字如“肖林悦”或“肖芷若”(芷为香草,属木)既优雅又符合五行需求。此外,古代文人常以树木比喻人的品格,如“梅”象征坚韧,“竹”代表虚心,这些元素都可以融入名字中,如“肖梅琳”或“肖竹清”,让名字充满文化底蕴。 在实际操作中,家长还应考虑名字的音韵、书写美观以及与现代社会的契合度。避免过于生僻的字,确保名字易读易记,同时结合肖姓的发音特点(如“肖”为阴平声,搭配上扬的音调更和谐)。例如,“肖桐雨”中的“桐”属木,典故出自《庄子》中的梧桐树,象征高贵与吉祥;“雨”则滋润万物,增强木的生机。这样的名字不仅补足了五行,还充满了诗意的美感。总之,通过深入挖掘典故和五行理论,肖姓女孩缺木起名可以成为一个富有创意和意义的过程,为孩子的未来奠定一个美好的基础。

肖姓女孩缺木典故起名

肖忻研

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
忻,来源于李羣玉的《唐诗》《吾道》,原文:方忻耳目净,谁到翟公门

肖易奕

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
易,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:易之,戮也

肖婳晠

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

肖京怡

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
京怡,来源于许敬宗的《唐诗》《游清都观寻沈道士得清字》,原文:纵心驰贝阙,怡神想玉京

肖媵燝

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
媵,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:盖胁于齐媵女之先至者也

肖书吟

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
书吟,来源于黄庚的《宋诗》《夜坐读书》,原文:寂寞寒窗下,观书胜苦吟

肖荔希

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
荔,来源于郑刚中的《宋诗》《即事二首 其一》,原文:渇暑四围如甑釡,不妨蒸得荔枝红

肖笺域

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
笺,来源于无名氏的《唐诗》《赋体对诗 十一》,原文:团团月挂岭,纳纳(《文镜秘府论校注》引日本密僧伽维宝《文镜秘府论笺》云:「『纳』疑当作『细』

肖素棹

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
素棹,来源于司马光的《宋诗》《龙女祠后塘自生荷花数枝与史诚之更相酬和 其六》,原文:素舸朱篷青竹篙,棹歌风散近还遥

肖漫彦

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
漫,来源于蔡幼学的《宋诗》《和林择之齐山韵》,原文:突然出鳌背,但见江漫漫

肖胥馚

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
胥,来源于李白的《唐诗》《游溧阳北湖亭望瓦屋山怀古赠同旅》,原文:子胥昔乞食,此女倾壶浆

肖槐柃

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
槐,来源于孔武仲的《宋诗》《伏中作二首 其二》,原文:去岁复今日,清槐系扁舟

肖潮飖

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
潮,来源于释觉先的《宋诗》《过曹娥庙》,原文:沙纹潮落见,山色雨余看

肖媖芙

拼音五行释意
yīng女子的美称。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

肖莱谨

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
莱谨,来源于危稹的《宋诗》《王架阁夙有棋癖尝于和篇中讥其不工架阁颇讳恶其说复次韵戏之》,原文:我昨却莱兵,书法谨夹谷

肖岚桥

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
岚桥,来源于释蕴常的《宋诗》《游天台赤城山》,原文:拄藜扶我过桥东,便觉晴岚翠扫空

肖菀嫒

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
菀,来源于王安石的《宋诗》《示杨德逢》,原文:有菀者柳,在水之湄

肖烊棠

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

肖嶛识

拼音五行释意
liáo高。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

肖璂晴

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

肖茶缤

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
茶,来源于周贺的《唐诗》《同朱庆余宿翊西上人房》,原文:屋雪凌高烛,山茶称远泉

肖瑜萄

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
瑜,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・尾声》,原文:过江亲赴碧莲会,直至那黄鹤楼上见周瑜

肖箩皤

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
箩,来源于徐积的《宋诗》《荷花》,原文:绿箩枝叶能承露,红玉肌肤不惹烟

肖瑄瑚

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
瑄,来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》,原文:椒花献歳新,瑄玉侍祠频

肖缥芝

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
缥芝,来源于胡宿的《宋诗》《寄题斋馆》,原文:西山玉芝巖,缥缈多云气

肖琦阮

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
琦,来源于邓林的《宋诗》《南国有佳人》,原文:洞房闇怊怅,琦璜结组缟

肖葭颉

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
葭,来源于洪迈的《宋诗》《秋日漫兴二首 其一》,原文:怪底朝来衣袖薄,一川白露下蒹葭

肖潜苡

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
潜,来源于晁补之的《宋诗》《次韵阎秀才汉臣食兔》,原文:应怜蚌潜水,暴腹想江月

肖瑺翎

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

肖潜笙

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
潜,来源于吕巖的《唐诗》《忆江南 六》,原文:长生术,初九祕潜龙

肖艺煦

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
艺,来源于白居易的《唐诗》《醉别程秀才》,原文:五度龙门点额回,却缘多艺复多才

肖棠鸢

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
棠,来源于陈允平的《宋词》《宴桃源・如梦令》,原文:零乱海棠花,愁梦欲随春去

肖寒琝

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
寒,来源于许的《宋词》《菩萨蛮》,原文:绣衾寒不暖

肖椿隋

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
椿,来源于楼钥的《宋诗》《次病足韵》,原文:不于椿菌量长短,岂为彭殇较疾迟

肖莱致

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
莱致,来源于郭祥正的《宋诗》《金山行》,原文:蓬莱久闻未成往,壮观绝致遥应同

肖濡笠

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
濡笠,来源于楼璹的《宋诗》《耕图二十一首 二耘》,原文:解衣日炙背,戴笠汗濡首

肖苓吟

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
苓吟,来源于陈杰的《宋诗》《和叶宋英》,原文:苓少和冰斸,梅残带雪吟

肖珉若

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
珉若,来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 砌台》,原文:翠珉斜倚若危梯,上出高城下枕池

肖梦婴

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
梦婴,来源于孔平仲的《宋诗》《夜闻苍鹤唳》,原文:夜号如婴儿,聒我梦寐惊

肖湲元

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
湲,来源于黄庭坚的《宋诗》《答王晦之见寄》,原文:但恐高才必为一世用,虽有潺湲不得钓,空旷不得锄

肖存艺

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
存艺,来源于沈遘的《宋诗》《七言和吴冲卿省舍观苏才翁题壁》,原文:高辞壮论胡不存,惜哉独以技艺闻

肖蘅昶

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
蘅,来源于晁端礼的《宋词》《百宝装・新燕过妆楼》,原文:枫叶初丹,苹花渐老,蘅皋谁系扁舟

肖姿樨

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
姿,来源于李纲的《宋诗》《次韵和虞公明察院赋所藏李成山水》,原文:屹然巖石姿,润比金玉坚

肖缪蒂

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
缪,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵黄梦及见寄》,原文:感君尺鲤论绸缪,逝将好我那肯魗

肖胧愿

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
胧,来源于李端的《唐诗》《雪夜寻太白道士》,原文:雪路夜朦胧,寻师杏树东

肖珹碧

拼音五行释意
chéng玉名。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
碧,来源于晏殊的《宋词》《鹊踏枝・蝶恋花》,原文:昨夜西风凋碧树

肖乔恤

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
乔,来源于韩维的《宋诗》《和胡公谨游李寺丞北园》,原文:名园带乔树,亭榭散清影

肖娇蕊

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
娇蕊,来源于张炎的《宋词》《解语花》,原文:蕊枝娇小

肖祯琪

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
祯,来源于杜审言的《唐诗》《望春亭侍游应诏》,原文:万寿祯祥献,三春景物滋

肖久恺

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
久,来源于孙应时的《宋诗》《寄通州徐居厚使君 其二》,原文:久已安时论,狂因叹史才

肖蔓蕙

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
蔓,来源于卫宗武的《宋诗》《和野渡家园杂兴 其三》,原文:为萧易成丛,滋蔓或布地

肖梧鸠

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
梧,来源于范成大的《宋诗》《少卿直阁郑公挽歌词 其一》,原文:今代魁梧老,终身寂寞滨

肖纮沅

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
纮,来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》,原文:诸侯为藉百亩,冕而青纮,躬秉耒,以事天地、山川、社稷、先古,以为醴酪齐盛,于是乎取之,敬之至也

肖孝虔

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
孝虔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 翼祖室酌献用《大顺》。》,原文:施于孙子,虔奉孝思

肖筠姝

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
筠,来源于释道潜的《宋诗》《和子由彭蠡湖遇风雪》,原文:五载贬筠阳,区区校寻尺

肖燃蔷

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
燃,来源于虞俦的《宋诗》《余壬子秋丁太夫人忧因取藏经看阅至甲寅春以病眼且止然将及一半矣尚期晚岁毕此志愿但两年来有烦主藏上人昕公取送良劳因以一偈谢之》,原文:此法本来无所得,多生受记有燃灯

肖汀謇

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
汀,来源于苏辙的《宋词》《水调歌头》,原文:鼓吹助清赏,鸿雁起汀洲

肖熹君

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
熹,来源于范成大的《宋诗》《次韵朋元久雨》,原文:今朝晴色熹微似,干鹊飞来语屋山

肖晶璩

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
晶,来源于王安石的《宋诗》《我所思寄黄吉甫》,原文:我所思兮在彭蠡,一奁寒晶径千里

肖亘仪

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
亘,来源于陈居仁的《宋诗》《高宗皇帝挽词五首 其三》,原文:圣略如天大,仁心亘古无

肖瑭枫

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

肖畚舸

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
畚,来源于刘黻的《宋诗》《兀兀栖精庐》,原文:耕锄计已晚,畚筑力犹耐

肖葆楦

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
葆,来源于寇准的《宋诗》《奉和御制真游殿上梁》,原文:黼帷夙设宸居丽,翠葆躬临圣志虔

肖天久

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
天久,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 亚献用《冲安》。》,原文:璇源之休,地久天长

肖普佶

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
普,来源于释正觉的《宋诗》《次韵真歇和尚圆觉经颂一十四首 普眼菩萨章》,原文:谁从普眼道场来,天帝堂前珠网开

肖虢仪

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
虢仪,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其九一》,原文:虢国威仪过薛王,担夫争路气扬扬

肖樨简

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
樨,来源于韩淲的《宋诗》《昌甫自衢送客入城得其诗次韵呈之 其二》,原文:三见木樨开,香传好客来

肖严种

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
严种,来源于李纲的《宋诗》《彩塔赞》,原文:何人建立窣堵波,种种严饰悉具足

肖奎谨

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
奎谨,来源于程公许的《宋诗》《满戌有日置酒学宫为诸友赠别》,原文:此印万古元不刓,聚奎堂中俨衣冠,尚友谨勿轻杇墁

肖律彦

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
律彦,来源于孙望辑录的《唐诗》《自序》,原文:李唐以文学第士,尤重声律,硕儒俊彦,罔不规斯道,三百年间,诗人千计,腾声飞实,郁郁彬彬,故论诗者必称李唐焉

肖晓堇

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
晓,来源于米友仁的《宋词》《阮郎归》,原文:新凉生晓初

肖蕴麒

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
蕴,来源于黄庭坚的《宋诗》《六月闵雨》,原文:圣朝罪己恩宽大,时雨愆期旱蕴隆

肖佶燏

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
火光貌。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元寺楼看雨联句》,原文:佶栗乌皮几,轻明白羽扇

肖陵纪

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
陵纪,来源于李频的《唐诗》《望南郡城(《全唐诗》引《方舆胜览》缺题)》,原文:(《舆地纪胜》六五《江陵府》)

肖辽桥

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
辽桥,来源于刘元叔的《唐诗》《妾薄命》,原文:夜夜思君辽海北,年年弃妾渭桥西

肖松棹

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
松棹,来源于释元肇的《宋诗》《别心首座》,原文:明朝又作松江去,几棹烟波月满汀

肖休柯

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
休柯,来源于刘兼的《唐诗》《江岸独步》,原文:是非得丧皆闲事,休向南柯与梦争

肖爀纴

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
爀,来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》,原文:学有渊源,家声爀熠

肖致莲

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
致莲,来源于赵善括的《宋词》《念奴娇》,原文:莲社风流,桃溪标致,便觉凡心息

肖荔睨

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
荔,来源于杜耒的《宋诗》《送吴太博赴莆中》,原文:归日不须囊薏苡,有书堪录荔堪干

肖纴温

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
纴,来源于陈垲的《宋诗》《出郊观稼》,原文:女红彩纴余,丁黄耘耔暇

肖桢瑭

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
桢,来源于白居易的《唐诗》《病中辱崔宣城长句见寄兼有觥绮之赠因以四韵总而酬之》,原文:刘[桢]病发经春卧,谢朓诗来尽日吟

肖卫阮

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
卫阮,来源于赵蕃的《宋诗》《比作诗从成父索不老泉并简子进昆仲今日成父送酒与子进子肃子仪诗俱来复次元韵》,原文:粗能适意效陶阮,底用策勋追卫霍

肖灵睨

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
灵睨,来源于方岳的《宋诗》《书断厓》,原文:巨灵探璞夜不眠,斧斤睥睨鱼龙泣

肖鸢经

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
鸢经,来源于胡寅的《宋诗》《示程生二首 其一》,原文:雀可罗时烦宠顾,鸢尝跕处重经过

肖颀滟

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
颀,来源于许给的《宋诗》《题南山刻石诗》,原文:□王仪凛凛,十哲貌颀颀

肖嘉齐

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
嘉齐,来源于吕陶的《宋诗》《寄花广汉守倅》,原文:檀板屡歌凭侍女,玉簪齐插奉嘉宾

肖伽淄

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
伽,来源于释居简的《宋诗》《卢太君》,原文:寿骨棱棱岁寒后,深拜伽梨问耆寿

肖郅籍

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
郅,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:郅都苍鹰,宁成乳虎

肖茹诗

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
茹诗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:《诗》曰:『柔亦不茹,刚亦不吐,不侮矜寡,不畏强御

肖艾芍

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
艾,来源于宋祁的《宋诗》《寄赠高知县》,原文:绿发如云艾绶青,絃歌百里久沈英

肖其杨

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
其杨,来源于姬昌的《周易》《周易/大过卦》,原文:九五,枯杨生华,老妇得其士夫,无咎无誉

肖些燿

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
些,来源于刘辰翁的《宋词》《法驾导引》,原文:春小小,春小小,梅见著些些

肖萄君

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
萄君,来源于吴芾的《宋诗》《王若夫谓水晶蒲萄本出其家求诗》,原文:君家蒲萄天下奇,奴视百果何其卑

肖艺绘

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
艺,来源于强至的《宋诗》《和司徒侍中壬子寒食会压沙寺诗二首 其二》,原文:官妓趁时簪玉蕊,艺工随分赐银花

肖祺娅

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
祺,来源于张抡的《宋词》《鹧鸪天》,原文:福善天应锡寿祺

肖松飔

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
松飔,来源于戴栩的《宋诗》《卢直院挽词》,原文:松飔九里凄歌薤,依旧西湖不负公

肖粤棹

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
粤,来源于韩淲的《宋诗》《寄王干》,原文:闽粤榕青蕉子红,年光当付酒杯中

肖璂迪

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

肖漪经

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
漪经,来源于吕南公的《宋诗》《赠白》,原文:游云经过雨,淙瀑到清漪

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