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姓唐光字辈女孩起名指南:寓意、技巧与经典名字推荐

胡纤斯作者:胡纤斯2025-09-22 09:34:11

在中国传统文化中,起名是一项充满深意和仪式感的事情,尤其对于“光字辈”的唐姓家族来说,名字不仅承载着家族的传承,还寄托着父母对孩子的美好祝愿。姓唐光字辈的女孩起名,需要兼顾辈分用字“光”的融入,同时突出女性的柔美与智慧。首先,我们来解析“光”字的寓意:光象征着光明、希望、智慧和荣耀,在名字中使用“光”字,可以寓意孩子未来前途光明、品德高尚。例如,“光”字可以与其他优雅的字组合,如“光怡”(寓意快乐光明)、“光雅”(寓意高雅光明)或“光慧”(寓意智慧光明),这些名字既符合辈分要求,又显得文雅动听。 起名时,家长还需考虑音韵美和书写简便性。唐姓本身发音为“Táng”,阳平声,搭配“光”字(阴平声)时,应注意整体音调的和谐,避免拗口。例如,“唐光妍”读起来流畅悦耳,而“唐光馨”则更显诗意。此外,名字的笔画不宜过于复杂,以免给孩子日后书写带来不便。从文化角度,起名可以借鉴古典诗词或历史典故,如引用《诗经》中的“光风霁月”来起名“光霁”,寓意孩子心胸开阔、品行高洁。 现代起名还注重个性与时尚感,家长可以结合自然元素或现代价值观。例如,“光玥”融合了“光”和“玥”(古代传说中的神珠),寓意珍贵而光明;“光琳”则结合了“光”和“琳”(美玉),象征孩子如美玉般光彩照人。同时,避免使用过于俗气或重复率高的字,确保名字的独特性。最后,起名后最好查询一下名字的五行属性,确保与孩子的生辰八字相合,以带来更好的运势。总之,姓唐光字辈女孩起名是一门艺术,需要平衡传统与现代,寓意与实用,从而为孩子选择一个终身受用的好名字。

姓唐光字辈女孩起名

颉光

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
颉光,来源于袁说友的《宋诗》《古镜》,原文:月透光深杳,花摇影颉颃

琮光

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
琮光,来源于袁燮的《宋诗》《他山之石》,原文:磨砻砥砺功日新,圭璧琮璜光可烛

光臻

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
光臻,来源于黄彦平的《宋诗》《感事寄怀王彦舟侍郎苏景谟大夫 其二》,原文:光芒殷地发,斤斧响山臻

姣光

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
姣,来源于李廌的《宋诗》《相逢行》,原文:想像彷彿若神遇,果见姣姬拾翠羽

光若

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
光若,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 行行重行行》,原文:臭味虽云同,光尘若为异

光棹

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
光棹,来源于吴融的《唐诗》《送荆南从事之岳州》,原文:秋拂湖光一镜开,庾郎兰棹好徘徊

光松

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
光松,来源于何元上的《唐诗》《所居寺院凉夜书情呈上吕和叔温郎中》,原文:月光似水衣裳湿,松气如秋枕簟凉

清光

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
清光,来源于李廌的《宋诗》《赵德麟中秋生日》,原文:中秋月,风露凄清光倍洁

光栾

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
光栾,来源于范成大的《宋词》《念奴娇》,原文:闻道家宴团栾,光风转夜,月傍西楼落

光筱

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
光,来源于洪适的《宋词》《鹧鸪天》,原文:歌妙曲,想光尘

光芾

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
光芾,来源于高斯得的《宋诗》《台州宴包知府乐语》,原文:汉竹光荣知妙简,召棠蔽芾喜重栽

光袅

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
光袅,来源于牟子才的《宋词》《风瀑竹》,原文:璧月光中箫凤远,袅袅馀音如缕

光矜

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
光矜,来源于杜牧的《唐诗》《秋晚与沈十七舍人期游樊川不至》,原文:川光初媚日,山色正矜秋

婉光

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
婉光,来源于孟郊的《唐诗》《有所思联句》,原文:年光坐婉娩,春泪销颜容

梁光

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
梁光,来源于陆游的《宋诗》《醉舞》,原文:茸茸胎发朝盈栉,炯炯神光夕照梁

光姝

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
光姝,来源于汪元量的《宋诗》《余将南归燕赵诸公子携妓把酒饯别醉中作把酒听歌行 其一》,原文:高堂今夕灯烛光,燕姝赵女吹笙簧

光勤

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
光勤,来源于曹勋的《宋诗》《松隠坐上寄钱大参》,原文:闲里光阴不记名,曲勤宏度访公荣

光辰

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
光辰,来源于权德舆的《唐诗》《朔旦冬至摄职南郊因书即事》,原文:星辰列位祥光满,金石交音晓奏清

鑫光

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
光,来源于李季萼的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:春光背我堂堂去

光鸢

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
光鸢,来源于王阮的《宋诗》《虚飘飘一首》,原文:老蚌三更光射月,风鸢一片纸干霄

芊光

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
芊光,来源于李正民的《宋诗》《送艾若讷赴青田 其二》,原文:春光欲动草芊芊,水绿山青上濑船

泷光

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
泷光,来源于刘才邵的《宋诗》《暮春苦雨》,原文:波穿石罅泛泷泷,烟接水光低漠漠

品光

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
品光,来源于张元孝的《宋诗》《醴泉歌》,原文:不独照耀翰墨光,抑且品题丹青炳

光纶

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
光纶,来源于释居简的《宋诗》《醒庵王大卿松柏屏障歌》,原文:公乎多才亦多艺,小试縯纶光帝制

光蕴

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
光蕴,来源于项安世的《宋诗》《次韵答胡季履二首 其二》,原文:二公有蕴行未了,可惜光阴如过鸟

光嵊

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
光,来源于姚述尧2的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:司花著意惜春光

光韪

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
光,来源于黄庭坚的《宋词》《减字木兰花》,原文:万里同依光景住

汝光

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
汝光,来源于叶适的《宋诗》《月波楼》,原文:光风腻雪谁汝惜,繁红蜜翠空欹斜

光昙

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
光昙,来源于庞蕴的《唐诗》《杂句 一》,原文:非色非心放一光,空里优昙显心地

光蔚

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
光蔚,来源于卫宗武的《宋诗》《答野渡垫宾并其子和篇》,原文:铺张几案间,蔚为前修光

栗光

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
栗光,来源于洪咨夔的《宋诗》《次黄宰早春韵》,原文:心事付桑落,风光催栗留

夕光

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
夕光,来源于白居易的《唐诗》《清调吟》,原文:芳节变穷阴,朝光成夕照

昕光

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
昕光,来源于胡宿的《宋诗》《禁直晨兴呈承旨侍郎》,原文:大昕鹓与鹭,奏事向明光

悟光

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
悟光,来源于程公许的《宋诗》《和雁湖先生病起自警八章 其二》,原文:葆光悟老子说,游仙续景纯诗

睨光

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
睨光,来源于上官昭容的《唐诗》《游长宁公主流杯池二十五首 十一》,原文:此真攀玩所,临睨赏光辉

光正

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
光正,来源于王绩的《唐诗》《春桂问荅二首 一》,原文:问春桂:桃李正芬华,年光随处满,何事独无花

元光

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
元光,来源于洪咨夔的《宋诗》《罗解元母胡氏挽诗》,原文:春光元自在,遗梦杳安舆

珏光

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
珏,来源于谬独一的《唐诗》《句》,原文:(贯休《禅月集》卷十《怀诸葛珏二首》「谬独哭不错」句自注引)(按:此则据《中华文史论丛》一九八七年第一期刊曹汛先生《淡然考》收入

光仞

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
光仞,来源于曾巩的《宋诗》《冬望》,原文:霜余荆吴倚天山,铁色万仞光铓开

蒲光

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
蒲光,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵杨明叔见饯十首 其二》,原文:何事与秋萤,争光蒲苇丛

光姬

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
贤淑美丽的女子。
国学点评
光姬,来源于戴表元的《宋诗》《吴姬曲五首 其五》,原文:吴姬归,潮光烛影红辉辉

翎光

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
翎光,来源于孔武仲的《宋诗》《偶成》,原文:翦断长翎入网罗,十年光景怨蹉跎

婴光

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
婴光,来源于沈辽的《宋诗》《次韵酬郎祖德》,原文:老去法光不足惊,婴寻世事或能精

瑾光

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
瑾光,来源于文同的《宋诗》《送提刑司勋》,原文:公家兄弟何磊落,一一光华如美瑾

娴光

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
娴,来源于张嵲的《宋诗》《翟方进》,原文:得君万事无不可,觧使众丑成妖娴

礴光

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
礴光,来源于罗之纪的《宋诗》《资国院》,原文:纸窗竹屋小盘礴,林影溪光相荡磨

淄光

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
淄,来源于韩琦的《宋诗》《致政王子融侍郎挽辞三首 其三》,原文:昔贰淄川政,尝依太守贤

光明

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
光明,来源于司马承祯的《唐诗》《太上升玄消灾护命妙经颂》,原文:放出光明照,无央世界中

梓光

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
梓光,来源于林槩的《宋诗》《越中五咏 野望讌集》,原文:东吴景物兰亭晚,西洛烟光梓泽春

沧光

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
沧光,来源于刘敞的《宋诗》《烽火》,原文:流光下沧海,飞焰避惊鸿

朔光

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
朔光,来源于李峤的《唐诗》《旌》,原文:影丽天山雪,光摇朔塞风

光琤

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
光琤,来源于谢薖的《宋诗》《秋日登鸣玉亭》,原文:岂惟醒耳玉淙琤,照眼光寒如练白

光笠

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
光笠,来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 秋风思鲈莼》,原文:雪色松江鲙,银光笠泽丝

光靛

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
光,来源于柳永的《宋词》《斗百花》,原文:煦色韶光明媚

皖光

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
皖光,来源于李白的《唐诗》《避地司空原言怀》,原文:我则异于是,潜光皖水滨

烯光

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
光,来源于张耒的《宋诗》《湖上成绝句呈刘伯声四首 其一》,原文:波光不动天光阔,更在浮烟细雨中

光暖

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
光暖,来源于宋庠的《宋诗》《池上雨过》,原文:淡日映云微透脚,暖风翻叶更成光

光旬

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
光旬,来源于文天祥的《宋诗》《七月二日大雨歌》,原文:积阴绵五旬,畏景淡无光

鹄光

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
鹄光,来源于洪适的《宋诗》《江州尘外亭》,原文:山光水色长排闼,鹄侣鸿俦已卜邻

光斓

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
光斓,来源于苏轼的《宋诗》《追饯正辅表兄至博罗赋诗为别》,原文:玉牀丹镞记分我,助我金鼎光斓斑

光戈

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
光戈,来源于文天祥的《宋诗》《发吉州》,原文:煌煌斗牛剑光湿,戈鋋彗云雷电击

光豫

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
光豫,来源于李之仪的《宋诗》《次韵君俞四首 其二》,原文:合浦圆光降下胎,豫章千尺本天材

光汀

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
光汀,来源于韦骧的《宋诗》《次韵周开祖清明会景之作》,原文:日滉湖光千顷绿,烟披汀柳万条新

韦光

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
韦光,来源于胡宿的《宋诗》《和春卿学士登定力寺北阁兼寄绛倅富彦国监丞》,原文:更待碧纱笼美句,始惊韦布有光辉

光荣

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
光荣,来源于陈藻的《宋诗》《次子望肯堂之什》,原文:莫要孟光同遯去,急须荣禄奉偏亲

光嫣

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
光嫣,来源于李纲的《宋诗》《春词二十首 其一三》,原文:春来南国蔼韶光,百卉嫣然竞早芳

典光

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
典光,来源于周必大的《宋诗》《恭和御制幸秘书省诗二首 其一》,原文:羣玉西昆富典章,二星东壁粲辉光

光时

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
光时,来源于王观的《宋词》《减字木兰花》,原文:有限时光

光俐

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
光俐,来源于无名氏的《元曲》《萨真人夜断碧桃花・满庭芳》,原文:(嬷嬷唱)那小姐忒温柔俊雅忒伶俐,(张道南云)他伶俐杀也比不的孟光么

绰光

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
绰光,来源于张耒的《宋诗》《游李氏园》,原文:绰约风光新物态,栽培园沼好生涯

光莜

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
光,来源于刘辰翁的《宋词》《谒金门》,原文:困倚春光欲软

珊光

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
珊光,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二六四》,原文:皋禽梦寒琥珀树,海月光射珊瑚林

光璎

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
光璎,来源于释彦泯的《宋诗》《圆相观音菩萨瑞像颂》,原文:光轮停夜月,璎珞缀千花

骃光

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
骃,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释畜(对动物的解释)》,原文:41 阴白杂毛,骃

光博

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
光博,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 皇地祇位酌献用《彰安》。》,原文:博厚而久,含洪以光

光萄

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
光萄,来源于喻良能的《宋诗》《丙午仲春西湖舟中作》,原文:两岸云光罨画浓,一湖春水蒲萄绿

合光

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
合光,来源于李羣玉的《唐诗》《宿巫山庙二首 二》,原文:庙闭春山晓月光,波声回合树苍苍

辽光

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
辽光,来源于刘沧的《唐诗》《题王母庙》,原文:鹤归辽海春光晚,花落闲堦夕雨晴

楠光

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
楠光,来源于释智圆的《宋诗》《戏题夜合树》,原文:绿叶红葩古墙畔,风光羞杀石楠枝

光桢

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
光,来源于刘敞的《宋诗》《晚步》,原文:城头雪色连云色,池面冰光乱日光

光淅

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
光淅,来源于李正民的《宋诗》《再赋 其二》,原文:汗漫光转方舆地,淅沥声随广莫风

光晃

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
光晃,来源于岑参的《唐诗》《和祠部王员外雪后早朝即事》,原文:色借玉珂迷晓骑,光添银烛晃朝衣

旆光

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
旆光,来源于葛绍体的《宋诗》《太师汪焕章社日劝农余出湖曲 其一》,原文:飞旆行春沐雨天,风光一阵杂晴烟

光昃

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
光昃,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 君子有所思行》,原文:圆光过满缺,太阳移中昃

光域

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
光域,来源于周孚的《宋诗》《金山十咏呈坦叔 奎文阁》,原文:惊倒西域胡,祥光与天接

茯光

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
茯光,来源于吕本中的《宋诗》《学仙行》,原文:下有千岁老茯苓,化为琥珀光自照

采光

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
采光,来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其一六》,原文:冰夷鬭蛟龙,牙角吐光采

光逻

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
光,来源于颜真卿的《唐诗》《三言喜皇甫侍御见过南楼玩月》,原文:恨清光,留不住

光严

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
光严,来源于赵庚夫的《宋诗》《看梅》,原文:临水严光钓,吟风东野寒

绘光

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
绘光,来源于苏舜钦的《宋诗》《感兴三首 其一》,原文:绘事移天光,刻象肖神武

央光

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
央光,来源于张籍的《唐诗》《杂曲歌辞 秋夜长》,原文:秋天如水夜未央,天汉东西月色光

光皎

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
光皎,来源于李昴英的《宋诗》《三十五代张天师赞》,原文:冷面皎霜凝,电光双目峥

恒光

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
恒光,来源于吴筠的《唐诗》《胡无人行》,原文:剑头利如芒,恒持照眼光

燃光

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
燃光,来源于程俱的《宋诗》《用德祖韵送毛彦时二首 其二》,原文:况当万灯燃,流光煖疏栊

光仑

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
光仑,来源于杜甫的《唐诗》《火》,原文:势欲焚昆仑,光弥焮洲渚

亭光

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
亭光,来源于高元之的《宋诗》《题雪窦飞雪亭》,原文:危亭上拂烟雾光,苍崖深到蛟螭穴

光玮

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
光,来源于毛并的《宋词》《贺新郎》,原文:奈老去、流光堪惜

光年

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
光年,来源于韩淲的《宋诗》《别郑盱眙》,原文:谷口从游久,流光恰六年

光渲

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
光,来源于吕胜己的《宋词》《渔家傲》,原文:驱使风光佳句里

园光

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
园光,来源于陆游的《宋诗》《春夏之交风日清美欣然有赋三首 其三》,原文:芳润园林不似贫,年光无尽逐番新

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