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雒女孩起名指南：寓意、技巧与经典名字推荐

唐蒂忻作者：唐蒂忻2025-09-24 05:38:53

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更承载着家族的期望、文化的传承以及个人的命运寓意。对于雒姓家庭来说，为女孩起一个好听、吉祥且富有内涵的名字尤为重要。雒姓作为一个较为罕见的姓氏，起源于古代，具有深厚的历史底蕴，常见于北方地区，尤其在河北、山西等地有分布。起名时，需要结合姓氏的音韵、字形以及五行八字等因素，确保名字的整体和谐与美好。 首先，雒姓的发音为“luò”，属于去声，音调较为沉稳，因此在为女孩起名时，可以选择一些柔美、优雅的字眼来平衡姓氏的刚硬感。例如，使用“婉”、“婷”、“雅”、“馨”等字，能够突出女孩的温婉气质。同时，名字的寓意也不容忽视。中国起名文化强调吉祥、健康、智慧等美好愿望，如“雒思涵”寓意深思熟虑、涵养深厚，“雒梦琪”则象征如美玉般的梦想与高贵。 其次，起名还需考虑五行八字的影响。根据孩子的出生日期，分析其五行（金、木、水、火、土）的平衡情况，选择相应属性的字来补足或增强运势。例如，如果孩子五行缺木，可以选择“琳”、“桐”、“芊”等木属性字；如果缺火，则用“彤”、“灿”、“暖”等字。这不仅能提升名字的个性化，还能为孩子带来好运。 此外，现代起名也注重名字的独特性和易记性。雒姓本身较为独特，因此名字不宜过于复杂，避免生僻字，以确保日常使用的便利。结合古诗词或经典文献中的优美词句，如从《诗经》中汲取灵感，起出“雒清扬”（出自“有美一人，清扬婉兮”）等名字，既文化底蕴深厚，又清新脱俗。 总之，雒女孩起名是一个综合性的过程，需要家长耐心斟酌。通过本文的指导，您将能够更好地理解起名的要点，并为您的宝贝女儿选择一个终身受用的好名字。接下来，我们将深入探讨具体的名字推荐和起名步骤。

雒女孩起名

雒京蘅

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
京蘅，来源于戴叔伦的《唐诗》《和河南罗主簿送校书兄归江南》，原文：京辇辞芸阁，蘅芳忆草堂

雒尤琬

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
尤，来源于黄裳的《宋诗》《假山》，原文：苍苔抱秀骨，尤惬时雨洒

雒梧良

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
梧良，来源于廖行之的《宋诗》《和刘寺簿韵就述丐祠意》，原文：梧槚良栽培，稂莠早耘耔

雒祯珞

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
祯，来源于许景先的《唐诗》《奉和圣制送张尚书巡边》，原文：文武承邦式，风云感国祯

雒渭召

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
渭召，来源于周南的《宋诗》《送项倅 其二》，原文：天近须回宣室召，时难倍怆渭城杯

雒绚川

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
绚，来源于李龏的《宋诗》《栀子花》，原文：小树深丛绚绿华，辟邪香冷玉无瑕

雒淅磐

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
淅，来源于陆游的《宋诗》《早秋四首 其一》，原文：凉飔淅淅撼庭柯，微雨萧萧集浦荷

雒柒奥

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

雒纾袁

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
纾，来源于王灼的《宋诗》《次何子应登赋楼韵》，原文：纾怀有佳句，伏诵一再叹

雒悠飐

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
悠飐，来源于洪咨夔的《宋诗》《辛巳夏四月行西山欲赋未能也得曹泸南壬午冬留题上清诗因次韵 其一》，原文：悠然拾瑶草，天风飐双缨

雒久旎

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
久，来源于苏轼的《宋诗》《吴子野将出家赠以扇山枕屏》，原文：千巌在掌握，用舍弹指久

雒昃椰

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
昃，来源于王炎的《宋诗》《游水乐洞》，原文：登临兴不尽，日昃故须回

雒勖函

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
勖，来源于陈普的《宋诗》《古田女 其二》，原文：令孜与思勖，畏作貂珰霸

雒才梓

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
才梓，来源于华镇的《宋诗》《峄阳孤桐》，原文：合梓才知美，弦丝乃见功

雒郇冰

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
郇冰，来源于杨万里的《宋诗》《钱仲耕殿撰侍郎挽诗二首 其二》，原文：雪山郇宝白，冰漕太仓红

雒愿韬

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
愿韬，来源于史浩的《宋诗》《尽心堂》，原文：再拜愿有期，经纶勿韬鬰

雒皙德

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
皙德，来源于李颀的《唐诗》《送刘方平》，原文：童颜且白皙，佩德如瑶琼

雒銮琼

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
銮琼，来源于李商隐的《唐诗》《烧香曲》，原文：蜀殿琼人伴夜深，金銮不问残灯事

雒静瓷

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
静瓷，来源于颜真卿的《唐诗》《五言月夜啜茶联句》，原文：素瓷传静夜，芳气满闲轩

雒謇辽

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
謇，来源于王之望的《宋诗》《赠范觉民》，原文：每于谈笑间，论议闻謇谔

雒漫桑

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
漫桑，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：画桥西、绕溪桑柘，漫山桃李

雒专醇

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
专醇，来源于罗大经的《宋诗》《酒有和劲》，原文：小槽真珠太森严，兵厨玉友专甘醇

雒姬棹

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
姬，来源于王昌龄的《唐诗》《采莲曲二首 一》，原文：吴姬越艳楚王妃，争弄莲舟水湿衣

雒淙飔

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
淙，来源于朱熹的《宋诗》《卧龙之游钱通守得江字不及赋诗已解维矣熹用其韵纪事以赠并附卷末》，原文：邀君康山游，听此巨壑淙

雒莘傅

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
莘傅，来源于赵善括的《宋词》《沁园春》，原文：似南阳高卧，莘郊自乐，溪韬略，傅野盐梅

雒缤珈

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
缤，来源于喻良能的《宋诗》《饮饯王共父分韵得转字》，原文：落花送酒舞缤纷，乱絮催诗飞眩转

雒绘媵

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
绘，来源于李纲的《宋诗》《渊圣皇帝题十八学士颂》，原文：人物图绘，及兹宸藻

雒汀釉

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
汀，来源于司马光的《宋诗》《寿安杂诗十首 永济渡二首 其一》，原文：洛水寒可涉，长汀柳飞叶

雒棂蔚

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
棂，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・拙鲁速》，原文：窗儿外淅零零的风儿透疏棂，忒楞楞的纸条儿鸣

雒惋蔳

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
惋，来源于文同的《宋诗》《谢任遵圣光禄惠诗》，原文：把诗坐前轩，愤惋几欲哭

雒椰傅

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
椰，来源于黎廷瑞的《宋词》《满江红》，原文：形制古，椰樽嫌窄，瓠壶嫌俗

雒嘉隋

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
嘉隋，来源于李君武的《唐诗》《咏泥》，原文：其从伯孝端，为隋获嘉丞

雒朔菡

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
朔，来源于方回的《宋诗》《日长三十韵寄赵宾旸》，原文：北辕回朔漠，南棹辍沅湘

雒觅如

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
觅如，来源于戴山隐的《宋词》《满江红》，原文：谩寻寻觅觅，凝情如许

雒冬箩

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
冬，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：八、冬十月，葬蔡景公

雒朔斯

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
朔斯，来源于苏辙的《宋诗》《王君贶宣徽挽词三首 其一》，原文：河朔三持节，斯民定不忘

雒晶爀

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
晶，来源于葛绍体的《宋诗》《嘉兴尉府教阅即事》，原文：放箭羽鲜新，张弓角光晶

雒宜鹭

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
宜鹭，来源于吴潜的《宋诗》《和史司直韵五首 其三》，原文：孤汀错认鹚为鹭，四野偏宜牟与来

雒温袁

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
温，来源于苏泂的《宋诗》《哭邢刍父六首 其一》，原文：颐养花能秀，谦卑玉似温

雒帧妍

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

雒烊休

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

雒冉嫒

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
冉，来源于吕祖谦的《宋诗》《刘梧州挽章》，原文：祗见岁华来冉冉，不知耆旧去堂堂

雒邕乘

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
邕，来源于黄履的《宋诗》《次韵和正仲游华严此君亭》，原文：下逮汉蔡邕，取椽制笛柯亭中

雒丁茸

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
丁，来源于释智愚的《宋诗》《楫禅人之太白》，原文：海上有痴绝，山中无白丁

雒帧良

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

雒犹临

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
犹临，来源于李之仪的《宋诗》《秦太虚出鲁直所寄诗因次其韵》，原文：犹能共一辙，植足临天旋

雒尧休

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
尧休，来源于贯休的《唐诗》《大蜀皇帝潜龙日述圣德诗五首 一》，原文：岳渎殊祥日月精，入尧金镜佐休明

雒昃俏

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
昃，来源于方回的《宋诗》《次韵宾旸子瑱草字》，原文：岂意日昃歌，高台化为沼

雒桐丁

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
桐丁，来源于朱熹的《宋诗》《读通鉴纪事本末用武夷唱和元韵寄机仲》，原文：果然敕遣六丁取，香罗漆匣浮桐川

雒斯崔

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
斯崔，来源于裘万顷的《宋诗》《送范二丈入蓝田书院二首 其一》，原文：今代崔斯立，才高不负丞

雒淮耘

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
淮耘，来源于李石的《宋诗》《祷雨》，原文：吾家何必自耕耘，淮上新添战马羣

雒闳静

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
闳静，来源于梅尧臣的《宋诗》《范景仁紫微见过亦谒不遇道上逢之》，原文：高闳一何新，未归闾巷静

雒烟瑥

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
烟，来源于张孝祥的《宋词》《画堂春》，原文：书堂日暖卷非烟

雒望谊

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
望谊，来源于孔平仲的《宋诗》《寄勉甫》，原文：北望风谊美，心焉如旆旌

雒源至

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
源至，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 钱源》，原文：至宝岂无源，源深人姓钱

雒堇韬

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
堇，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵孙子实寄少游》，原文：吾闻调羹鼎，异味及枌堇

雒霁汀

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
霁汀，来源于项斯的《唐诗》《送友人之江南》，原文：日浮汀草绿，烟霁海山春

雒芙莱

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
芙莱，来源于文天祥的《宋诗》《生日》，原文：朝登蓬莱门，暮涉芙蓉城

雒轶莜

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
轶，来源于岳珂的《宋诗》《后元祐行上辨章乔益公》，原文：耆明寿隽轶千古，吕望鹰扬称尚父

雒蔷澜

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
蔷，来源于郑刚中的《宋诗》《郡治西厅锦被花不为治架每花开覆地而红或缘他木以升予分其本植草亭之东家僮相与栽木于地髙七尺许上布圎竹复破竹交加之外出四簷如屋之状通小窗侧户以窥视而出入余皆花地下置一榻一几可以独酌作诗以记之云》，原文：红浅暗香深，揖逊蔷薇服

雒胥冽

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
胥，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：宰胥荐脯醢

雒廷钰

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
廷，来源于楼钥的《宋诗》《送杨嗣勋校书守眉山》，原文：汉廷射策时，连璧照鸳班

雒盂采

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
盂，来源于释德洪的《宋诗》《寄李大卿》，原文：瓶盂又复寄西州，弥勒同龛古寺幽

雒璎缨

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
璎，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其四九》，原文：又如璎珞珠，能使人丰富

雒淇滢

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
淇，来源于高适的《唐诗》《自淇涉黄河途中作十三首 三》，原文：手持青竹竿，日暮淇水上

雒诣伽

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
诣，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 十三》，原文：虔诣神祇佑，保护上期禾

雒京铮

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
京铮，来源于周昙的《唐诗》《前汉门 樊崇徐宣》，原文：庸中佼佼铁铮铮，百万长驱入帝京

雒搦钰

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
搦，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・怨别离》，原文：你个不了事的呆才可元来在这手儿卫搦着

雒砚琝

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
砚，来源于李正民的《宋诗》《和孙邦求 其一》，原文：笔砚情亲二十年，相逢直欲尽君欢

雒琼莲

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
琼莲，来源于苏轼的《宋词》《导引》，原文：莲宇照琼宫

雒奂晶

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
奂晶，来源于陈元光的《唐诗》《落成会咏一首》，原文：轮奂云霄望，晶华日月通

雒謇璞

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
謇，来源于胡宿的《宋诗》《岁晚禁直呈承旨侍郎同院五学士》，原文：匪躬无謇謇，每食有渠渠

雒沧晳

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
沧，来源于王仲素的《宋诗》《归去词》，原文：长啸归去来，沧江一天水

雒淳柒

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
淳，来源于崔敦诗的《宋诗》《金国贺会应圣节使人到阙集英殿宴致语口号》，原文：遥连汉岳三呼应，徐听虞韶九奏淳

雒辰曜

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
辰曜，来源于许及之的《宋诗》《代上皇太子寿二十韵》，原文：照曜辰仪肃，氤氲甲观祥

雒君桅

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
君，来源于梅尧臣的《宋诗》《观杨之美盘车图》，原文：为君题卷尾，愿君世世传

雒祺宣

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
祺宣，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制五岳观告成》，原文：宸唱茂宣昭峻极，春祺纷委显蕃昌

雒敏誉

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
敏，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：」宾对曰：「某不敏，恐不能共事，以病吾子，敢辞

雒境鑫

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
境，来源于范成大的《宋诗》《早发周平驿过清烈祠下》，原文：物色近人境，喜欢严晓装

雒种玮

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
种，来源于释德洪的《宋诗》《旃檀四十二臂观音赞》，原文：我观震旦，种性猛利

雒桑皎

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
桑皎，来源于姚勉的《宋诗》《闻吴山钟》，原文：须臾浊雾都收歛，唤出扶桑皎日红

雒竹栗

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
竹栗，来源于洪咨夔的《宋诗》《被檄出城》，原文：引却东风觱栗声，竹舆如斗作春行

雒憬梁

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
憬，来源于元稹的《唐诗》《梦井》，原文：今宵泉下人，化作瓶相憬

雒鹤纴

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
鹤，来源于曹勋的《宋诗》《偈送刚僧录入塔》，原文：松鹤移巢，月冷风清

雒晖茵

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
晖，来源于吴激的《宋诗》《晚春言怀寄燕中知旧》，原文：闲云泄泄日晖晖，林斧谿舂响翠微

雒恺媖

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
恺，来源于柳宗元的《唐诗》《同刘二十八院长述旧言怀感时书事奉寄澧州张员外使君五十二韵之作因其韵增至八十通赠二君子》，原文：已闻施恺悌，还覩正奇衺

雒晋勖

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：襄仲如晋，拜曹田也

雒绚珂

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
绚，来源于刘克庄的《宋诗》《三和》，原文：花篮果担更噭呼，巾㡚绚烂车骑都

雒冉磊

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
冉，来源于苏辙的《宋诗》《寒食前一日寄子瞻》，原文：寒食明朝一百五，谁家冉冉尚厨烟

雒婴华

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
婴华，来源于黄裳的《宋诗》《卜居潮山》，原文：务使翠华远，长大如婴孩

雒函霓

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
函霓，来源于徐铉的《唐诗》《题紫阳观》，原文：惆怅霓裳太平事，一函真迹锁昭台

雒莆庄

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
莆，来源于陈宓的《宋诗》《挽傅仲斐生母李氏 其一》，原文：版舆当日到莆阳，盛事于今语未央

雒箬琛

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
箬，来源于陆游的《宋诗》《秋晚杂兴十二首 其七》，原文：箬笠照溪吾自喜，貂蝉谁管出兜鍪

雒季肖

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
季肖，来源于魏了翁的《宋诗》《寄题李季衡东楼》，原文：幸有季衡风味肖，何当倚槛语朝晖

雒榭恒

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
榭，来源于卫宗武的《宋诗》《和象翁绝句 其二》，原文：恰好轩窗傍竹开，绝胜舞榭与歌台

雒涔淑

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
涔，来源于戎昱的《唐诗》《相和歌辞 采莲曲二首 二》，原文：涔阳女儿花满头，毵毵同汎木兰舟

雒郦雯

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
郦，来源于李廌的《宋诗》《鸣琴泉》，原文：郦元与李渤，地下当噤喑

雒旬芗

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
旬，来源于陆游的《宋诗》《夏中杂兴六首 其四》，原文：经旬常苦雨，啸傲送余生

雒境娅

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
境，来源于刘克庄的《宋诗》《送归善郑主簿》，原文：境胜多遗迹，州贫异旧闻

雒珐梦

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
梦，来源于刘辰翁的《宋词》《虞美人》，原文：好梦依然少

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