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英文起名 女孩名字大全：精选优雅与寓意并存的女孩英文名

程楚作者：程楚2025-10-06 18:22:49

在为女孩选择英文名字时，父母往往希望名字既能体现优雅气质，又蕴含美好的寓意。英文起名不仅是一种文化表达，更是对孩子未来的美好祝愿。本文将为您呈现一份全面的女孩名字大全，涵盖各种风格和来源，帮助您轻松找到心仪的名字。首先，让我们从经典优雅的名字开始。例如，Emma 源自德语，意为“全能的”或“宇宙的”，这个名字近年来一直高居 popularity 排行榜首，因其简洁和温暖而备受喜爱。另一个经典名字是 Olivia，它源于拉丁语，意思是“橄榄树”，象征和平与智慧。这类名字通常 timeless，适合任何时代的女孩。如果您偏好现代风格，可以考虑如 Harper 或 Avery 这样的名字。Harper 最初是一个姓氏，意为“竖琴演奏者”，近年来因名人效应而流行起来，它传达出艺术和创造力的气息。Avery 则源自法语，意思是“精灵统治者”，带有神秘和力量的色彩，非常适合独立自信的女孩。除此之外，还有许多名字源自自然或神话，例如 Luna（月亮女神）、Daphne（月桂树）或 Iris（彩虹女神），这些名字不仅美丽，还富有诗意和故事性。起名时，除了考虑名字的发音和拼写，还应关注其文化背景和潜在含义。避免选择可能引起误解或负面联想的名字，例如一些过于常见或容易拼错的名称。同时，结合姓氏的流畅性也很重要，确保全名听起来和谐悦耳。此外，随着全球化的发展，选择一个易于在国际环境中使用的名字，可以为孩子的未来增添便利。总之，英文起名是一项充满乐趣的任务，通过这份女孩名字大全，我们希望为您提供灵感和指导，帮助您为宝贝女儿挑选一个既独特又 meaningful 的英文名。

英文起名 女孩名字大全

景纤

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
景纤，来源于高觌的《宋诗》《海棠》，原文：繁朵有情妆媚景，纤枝无力带残晖

域隽

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
域隽，来源于许景衡的《宋诗》《和杨时可赠吴子厚》，原文：论兵得家法，绝域屡得隽

戈璞

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
戈，来源于王禹偁的《宋诗》《射弩》，原文：不如执戈士，意气登韩坛

朦储

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
朦，来源于释元静的《宋诗》《颂古六首 无缝塔。》，原文：皎洁天心月，朦胧徧九垓

治缤

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
治，来源于邵雍的《宋诗》《治心吟》，原文：不能治心，焉能治身

林涵

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
林涵，来源于吕希纯的《宋诗》《江氏园》，原文：竹间水榭涵虚碧，林外山堂对泬㵳

筱璆

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
筱，来源于刘镗的《宋诗》《观傩》，原文：白面使者竹筱鎗，自夸搜捕无遗藏

焘尉

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
焘，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 阴山道》，原文：臣有一言昧死进，死生甘分荅恩焘

橙骃

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
橙，来源于陆游的《宋诗》《昼睡起偶赋》，原文：酒喜新篘绿，橙如故岁黄

馠茉

拼音五行释意
馠hān木芳香。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
茉，来源于赵鸾鸾的《唐诗》《檀口》，原文：衔杯微动樱桃颗，咳唾轻飘茉莉香

爕荣

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
爕，来源于程俱的《宋诗》《苦雨》，原文：爕调知努力，延颈待丰年

旎支

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
旎，来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》，原文：发天光旖旎

蒲棹

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
蒲棹，来源于李洪的《宋诗》《伯封同游霅上事毕遽索别次韵》，原文：残樽且醉菖蒲酒，去棹聊停杜若洲

盂松

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
盂松，来源于方岳的《宋诗》《赵尉送菜 其二》，原文：岂可常贫料此翁，斋盂顿有玉珑松

匠旨

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
匠旨，来源于皎然的《唐诗》《春日和卢使君幼平开元寺听妙奘上人讲》，原文：陵迟追哲匠，宗旨发幽诠

慈潜

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
慈潜，来源于皮日休的《唐诗》《吴中苦雨因书一百韵寄鲁望》，原文：帝命有严程，慈物有潜伏

玮良

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
玮，来源于吴师正的《宋诗》《刘阮洞》，原文：环姿玮态踌躇久，熟视人间未尝有

本晷

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
本，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 六》，原文：上将行年居此位（辛本、川本、京本作「下」），师行（辛本、京本作「侯」）身必有凶危，禳厌始无亏

谧滇

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
谧，来源于苏轼的《宋诗》《和陶赠羊长史》，原文：我非皇甫谧，门人如挚虞

恺朴

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
恺，来源于方回的《宋诗》《袁兴国挽词二首 其二》，原文：恺悌州符屡，旬宣阃画频

妤瑚

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
妤，来源于李嘉祐的《唐诗》《古兴》，原文：莫道君恩长不休，婕妤团扇苦悲秋

畚泷

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
畚，来源于陈容的《宋诗》《为人赋横舟二首 其二》，原文：当时商家畚筑子，梦里撑船济川去

望琰

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
望，来源于辛弃疾的《宋词》《江神子・江城子》，原文：望重欢

霜纤

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
霜纤，来源于罗隐的《唐诗》《粉》，原文：每持纤白助君时，霜自无憀雪自疑

季楠

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
季，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：季武子赋《绵》之卒章

慕娄

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
慕娄，来源于李纲的《宋诗》《和渊眀拟古九首 其六》，原文：处心慕黔娄，抗志同伯鸾

童秸

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
童，来源于喻良能的《宋诗》《送江充之郎中知温州》，原文：儿童骑截竹，父老候甘棠

缎缮

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
缎，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

仟玟

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

贞熙

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
贞熙，来源于释居简的《宋诗》《蝗去》，原文：伊昔贞观中，民生皆熙熙

晓渌

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
晓渌，来源于苏轼的《宋诗》《奉敕祭西太一和韩川韵四首 其四》，原文：陂水初含晓渌，稻花半作秋香

璂凝

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

晶湘

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
晶湘，来源于魏了翁的《宋诗》《题蔡氏丛桂堂》，原文：君看湘江上，千载留晶光

时莱

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
时莱，来源于陈允平的《宋词》《木兰花慢》，原文：胸中四时胜景，小蓬莱、幻出五云间

壹隽

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
壹，来源于屈原的《楚辞》《九章/橘颂》，原文：深固难徙，更壹志兮

粤柒

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
粤，来源于史浩的《宋诗》《送王嘉叟编修倅洪州》，原文：不溺蛮粤头，当断匈奴臂

幂淖

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
幂，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 终献用《正安》。》，原文：疏幂三举，诚意一纯

淇瞳

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
淇，来源于卫宗武的《宋诗》《和新篁韵》，原文：竹君清绝润于玉，谱牒出自淇之澳

瞳笠

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
瞳，来源于方回的《宋诗》《送岳德裕如大都》，原文：邹鲁齐赵森儒宫，默会寸心豁双瞳

镌戚

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
镌，来源于洪适的《宋诗》《次韵赵州石桥》，原文：仙踪尝策蹇，海怪或镌鼇

蘅鹤

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
蘅，来源于刘学箕的《宋诗》《吴江道上》，原文：垂虹桥外天连水，无限别离生杜蘅

纮悟

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
纮悟，来源于周紫芝的《宋诗》《壬午秋日观桥刈获五首 其五》，原文：谈笑悟至理，俯仰了八纮

袅尹

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
袅，来源于杜牧的《唐诗》《伤猨》，原文：无端晚吹惊高树，似袅长枝欲下来

致俪

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
致，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其八》，原文：致成翼翼，降福穰穰

晋寓

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
晋寓，来源于刘克庄的《宋词》《水调歌头》，原文：风月寓意耳，莫作晋人看

择乔

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
择乔，来源于姚勉的《宋诗》《赠霆伯姪》，原文：迁乔不择木，求通乃于盲

棂娅

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
棂，来源于周紫芝的《宋词》《阮郎归》，原文：月棂疏影照婵娟

晋芮

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
晋芮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：晋郤芮使夷吾重赂秦以求入，曰：「人实有国，我何爱焉

荷玺

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
荷，来源于郑獬的《宋诗》《雨后江上》，原文：好寻紫溪叟，共醉碧荷香

潇涟

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
潇，来源于无名氏的《宋词》《湘灵瑟》，原文：潇湘浦，芙蓉湾

慈珊

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
慈，来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其二四》，原文：咄这尊慈，口甜心苦

漾钊

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
漾，来源于释昙密的《宋诗》《偈颂十首 其一○》，原文：湖山叠乱青，湖水漾虚碧

援典

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
援，来源于文彦博的《宋诗》《贤大师以诸巨公画像见示传神写照曲尽其妙兼丐拙诗辄成一首奉呈》，原文：用志专精妙入神，援毫肖象夺天真

朦经

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
朦，来源于叶适的《宋诗》《营师常秉烛为人说气色戏成此绝》，原文：不如睡足朦胧起，留得沉光看本身

伊舜

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
伊舜，来源于刘敞的《宋诗》《反招隐》，原文：伊尹乐尧舜，伯夷傲姬周

骥淇

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
骥，来源于李处权的《宋诗》《右司公致书显上人并遗楮衾诗以赞之并简都公》，原文：公如骥腾骧，我类鼈跛蹇

耘璐

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
耘，来源于秦观的《宋诗》《田居四首 其二》，原文：冢妇饷初还，丁男耘有托

休珩

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
休，来源于白居易的《唐诗》《自问》，原文：宦途气味已谙尽，五十不休何日休

语淙

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
语淙，来源于毕仲游的《宋诗》《次韵陈子思留别》，原文：此时话别难为语，山水淙淙聒耳鸣

玖真

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
玖，来源于宋庠的《宋诗》《和答吴充学士见寄长韵》，原文：报之乏琼玖，宝玩徒区区

静序

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
静序，来源于葛绍体的《宋诗》《题韩伯直顺斋》，原文：一元静展凭何力，日月序行天地春

沉典

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
沉典，来源于楼钥的《宋诗》《莫将仕挽词》，原文：自叹清才久陆沉，晚从内典用工深

月秋

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
月秋，来源于晁说之的《宋诗》《视蕴文》，原文：闻道东京已返跸，箕云缑月得秋耕

罡真

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
罡，来源于夏元鼎的《宋词》《水调歌头》，原文：北斗随罡转，天地正氤氲

其阔

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
其阔，来源于陈淳的《宋诗》《隆兴书堂自警三十五首 其九》，原文：胡尔大阔疏，践履无其实

久缮

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
久缮，来源于程公许的《宋诗》《唐彭州改创南楼为赋长歌》，原文：湖漘杰观倚南墙，剥雨催风岁久不能缮

素晨

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
素晨，来源于吕陶的《宋诗》《清风阁晚景》，原文：远山露色知晨霁，素月笼光报夜寒

合慈

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
合慈，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 终献用《仪安》。》，原文：天作之合，内治慈温

渲尔

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
渲，来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵汤叔逊谢笔墨长句》，原文：赠公撒雷挥电施敏手，余事渲染文字如飞虫

婕鹤

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
婕，来源于刘克庄的《宋诗》《昔陈北山赵南塘二老各有观物十咏笔力高妙暮年偶效颦为之韵险不复和也 五憎 其三》，原文：嗅香太尉足，起粟婕妤肌

汉湫

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
汉湫，来源于晁说之的《宋诗》《再和圆机喜雪之作》，原文：怪来不与秦湫诅，应许多藏汉大农

川睨

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
川睨，来源于苏辙的《宋诗》《魏佛狸歌》，原文：睥睨山川俯画地，画作西方佛名字

琼嵊

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
琼，来源于孔武仲的《宋诗》《筠州张氏追远堂》，原文：玉笋登盘美，琼醅入奠香

纫缃

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
纫，来源于林希逸的《宋诗》《同心言如兰》，原文：纫兰应足比，伐木义何如

旒纶

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
旒纶，来源于华镇的《宋诗》《赠别越帅蔡侍郎五十韵》，原文：旒扆倾衷聆玉振，经纶溢耳摐金奏

菀陵

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
菀，来源于王柏的《宋诗》《怀古呈通守郑定斋 其一》，原文：东方有猗桐，菀彼云之岑

莜晓

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

楣暄

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
楣，来源于刘禹锡的《唐诗》《三阁辞四首 三》，原文：沉香帖阁柱，金缕画门楣

什南

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
什南，来源于张掞的《宋诗》《静照堂》，原文：支郎乞诗什，愧匪雅南工

真佳

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
真佳，来源于熊禾的《宋诗》《赠周善长省亲》，原文：相边佳作渐家数，慎真不觉誉儿癖

熹荟

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
熹荟，来源于文天祥的《宋诗》《题宣州叠嶂楼》，原文：荟蔚互低昂，熹微分散聚

茸荣

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
茸，来源于高述的《宋诗》《赋玉溪寺石菖蒲》，原文：龙髯谁为不可识，石上菖蒲拳碧茸

卫品

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
卫品，来源于杜光庭的《唐诗》《本命呪》，原文：三元分品秩，六十卫躔躬

箪怀

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
箪怀，来源于释道潜的《宋诗》《郑元规秀才内乐庵》，原文：纡朱怀金何足夸，箪食瓢饮真生涯

普中

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
普中，来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其八》，原文：外不痕兮空印普应，中无象兮道环常虚

皤汉

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
皤，来源于高适的《唐诗》《自淇涉黄河途中作十三首 十三》，原文：皤皤河滨叟，相遇似有耻

斓如

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
斓如，来源于孙觌的《宋诗》《再过曹山示如老》，原文：观河见如旧，双鬓自斓斑

荏闳

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
荏，来源于范纯仁的《宋诗》《寄赵大观度支》，原文：自尔均出处，荏苒十四春

淙莞

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
淙，来源于毕仲游的《宋诗》《次韵陈子思留别》，原文：此时话别难为语，山水淙淙聒耳鸣

钊和

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：」 王若曰：「庶邦侯、甸、男、卫，惟予一人钊报诰

纾缈

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
纾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：若封须句，是崇皞、济而修祀，纾祸也

榭遥

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
榭遥，来源于张籍的《唐诗》《伤歌行》，原文：高堂舞榭锁管絃，美人遥望西南天

欢潆

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
欢，来源于朱敦儒的《宋词》《忆秦娥》，原文：今朝不饮，几时欢悦

豫旎

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
豫，来源于魏謩的《唐诗》《和重阳锡宴御制诗》，原文：四方无事去，宸豫杪秋来

懿同

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
懿同，来源于李白的《唐诗》《赠宣城赵太守悦》，原文：迁人同卫鹤，谬上懿公轩

谊欢

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
谊，来源于苏舜钦的《宋诗》《和韩三谒欧阳九之作》，原文：区区不惮远，饥渴奔高谊

冉繁

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
冉繁，来源于释道潜的《宋诗》《梅花寄章仲粹法曹》，原文：月浸繁枝香冉冉，露浮红萼晓团团

筱謇

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
筱，来源于刘镗的《宋诗》《观傩》，原文：白面使者竹筱鎗，自夸搜捕无遗藏

飔璎

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
飔，来源于陆游的《宋诗》《五月下旬大热晦日夜得雨明旦凉甚》，原文：岂惟爽气生山袂，坐觉凉飔入发根

臻冰

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
臻，来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南闲居漫吟十首 其四》，原文：末学能臻兹，身泯誉常有

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