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姓宋的女孩起名字大全:寓意美好与吉祥的名字推荐

刘楠翙作者:刘楠翙2025-10-09 22:01:47

为姓宋的女孩起名字,是一项既充满喜悦又需要深思熟虑的任务。名字不仅是一个人的标识,更承载着父母的期望、文化传承和美好寓意。在中国传统文化中,名字往往与五行、生肖、诗词典故相结合,力求达到音形义的和谐统一。对于姓宋的女孩来说,这个名字需要与“宋”这个姓氏搭配得当,既突出优雅气质,又蕴含深意。宋姓本身具有悠久的历史底蕴,源自周朝时期的宋国,代表着文化传承和贵族气质,因此在起名时,可以选择一些古典而柔美的字眼,如“婉”、“琳”、“怡”等,来增强整体的温婉感。例如,“宋婉琳”这个名字,其中“婉”寓意温柔婉约,“琳”代表美玉,象征纯洁和高贵,组合起来既好听又富有诗意。此外,现代父母也越来越注重名字的独特性和时尚感,避免过于常见或俗套的选择。比如,“宋思睿”结合了“思”表示智慧、“睿”代表聪颖,适合希望女儿聪明伶俐的家庭。起名时还需考虑音韵搭配,避免拗口或谐音不雅,例如“宋丽”听起来简洁明快,但需确保不与负面词汇冲突。同时,参考诗经、楚辞等古典文献,可以找到更多灵感,如“宋清扬”源自《诗经》中的“清扬婉兮”,形容女子眉目清秀,气质出众。除此之外,起名还应考虑孩子的生辰八字,如果五行缺木,可以选择带“木”偏旁的字,如“宋林曦”,以平衡命理,带来好运。总之,为姓宋的女孩起名字,需要综合文化、音韵、寓意和个性化因素,耐心筛选,才能找到一个既吉祥又独特的完美名字。本文后续将提供更多具体名字示例和起名技巧,助您轻松完成这一重要决策。

姓宋的起名字女孩

宋淅琤

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
淅琤,来源于孙甫的《宋诗》《和运司园亭 潺玉亭》,原文:琤琮戛鸣球,淅沥泛绿绮

宋旆晨

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
旆晨,来源于陆佃的《宋诗》《易守建业毅夫有诗赠别次韵五首 其二》,原文:凌晨寒日弄辉辉,我旆东来子旆西

宋馥婳

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
馥,来源于戴埴的《宋诗》《和王教暮春出游》,原文:堪羨我良朋,林桂賸芳馥

宋绰翙

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
绰,来源于李庚的《宋诗》《题尤使君郡圃十二诗 凝思斋》,原文:孙绰赋天台,伻人以图至

宋酝奥

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
酝,来源于欧阳澈的《宋诗》《读萧防遇仙传戏书一绝》,原文:不识萧郎仙去后,床头花酝共谁斟

宋蝶漓

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
蝶,来源于华岳的《宋诗》《当涂道中》,原文:蝶宿花留粉,鶑眠柳借金

宋鹭专

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
鹭,来源于释居简的《宋诗》《葛无怀讣至 其一》,原文:怀哉双宿鹭,日日望钩帘

宋追襄

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
追襄,来源于张休的《唐诗》《郢州白雪楼(题拟)》,原文:(宋王之望《汉滨集》卷二《郢守乔民瞻寄襄阳雪中三绝因追述前过石城杯酒登临之胜为和》其三自注引

宋鉴笠

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
鉴,来源于曾丰的《宋诗》《题谌氏奉先亭》,原文:若无翁仲在,谁鉴答恩胸

宋文召

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
文召,来源于崔觐的《唐诗》《句》,原文:文宗时上书,召见蒙咨询

宋曜文

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
曜文,来源于司空图的《唐诗》《贺翰林侍郎二首 二》,原文:文星喜气连台曜,圣主方知四海安

宋追维

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
追维,来源于宋之问的《唐诗》《送杜审言》,原文:别路追孙楚,维舟吊屈平

宋韧硝

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

宋凰璩

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
凰,来源于牟子才的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡九轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得河字》,原文:凤凰肯啄我伤粟,骐骥岂饫天山禾

宋溯林

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
溯林,来源于方回的《宋诗》《初凉》,原文:止水池边临树影,逆风林下溯花香

宋桔芸

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
桔,来源于王维的《唐诗》《辋川闲居》,原文:寂寞于陵子,桔槔方灌园

宋玫辰

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
玫,来源于长孙佐辅的《唐诗》《古宫怨》,原文:窗前好树名玫瑰,去年花落今年开

宋槐汀

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
槐汀,来源于释斯植的《宋诗》《过吴》,原文:柳桥槐市暂经过,飘泊汀洲得意多

宋瑥般

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
般,来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其五三》,原文:后代儿孙,千般万样

宋怡蒂

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
怡蒂,来源于释道潜的《宋诗》《寄福州太守孙莘老龙图》,原文:万事不芥蒂,羨公能自怡

宋蓬与

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
蓬与,来源于李至的《宋诗》《至性灵迂僻学术空虚幸逢好古之君获在藏书之府惟无功而禄重招髦彦之讥而多病所萦实喜优闲之任居常事简得以狂吟因成恶诗十章以蓬阁多余暇冠其篇而为之目亦乐天何处难忘酒之类也尘黩英鉴幸赐一览下情不任兢灼之至 其二》,原文:蓬阁多余暇,情孤与世违

宋存荟

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
存,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:公存也

宋谊彰

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
谊,来源于陈傅良的《宋诗》《丁端叔和九日诗至用韵奉谢恤邻之义且申前请 其二》,原文:交邻谊与春秋并,应许臧孙数告齐

宋慕犹

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
慕犹,来源于郭祥正的《宋诗》《向舜毕秘校席上赠黄州法曹杜孟坚即君懿职方之孙也》,原文:寸心犹欲慕夷齐,险路无缘攀卫霍

宋姬术

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
姬术,来源于刘敞的《宋诗》《题浙西新学》,原文:愿公上佐天王明,姬文孔术从兹行

宋艺棂

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
艺,来源于白居易的《唐诗》《会昌春连宴即事》,原文:实艺皆三捷,虚名愧六联

宋懿烊

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
懿,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 襃德庙乐章 武舞作》,原文:懿范隆丹掖,殊荣辟朱邸

宋嵇楹

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
嵇,来源于陆游的《宋诗》《感事六言八首 其七》,原文:李白嵚崎历落,嵇康潦倒粗疏

宋泉樱

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
泉樱,来源于孙应时的《宋诗》《冷副端招西郊赏樱桃》,原文:喜趁林泉约,来同樱笋厨

宋珞虔

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
珞,来源于王迈的《宋词》《贺新郎》,原文:璎珞珠垂缕

宋恬慕

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
恬慕,来源于潘兴嗣的《宋诗》《龙沙》,原文:微生久慕道,安恬辄忘味

宋栎晷

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
栎,来源于顾非熊的《唐诗》《寄太白无能禅师》,原文:猎人偷佛火,栎鼠戏禅牀

宋翎旬

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
翎,来源于岳珂的《宋诗》《山居作报书竟夜有感戏成》,原文:偶因囿形质,莫与插翎羽

宋昙潜

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
昙,来源于刘宰的《宋诗》《赠江西吴定夫》,原文:或疑瞿昙老,济世法无边

宋文典

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
文典,来源于彭汝砺的《宋诗》《上刘推官一首》,原文:寓迹文章苑,栖魂典籍郛

宋骊闳

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
骊,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:奚齐、卓子者,骊姬之子也,荀息傅焉

宋娇玮

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
娇,来源于蒋捷的《宋词》《一翦梅》,原文:秋娘度与泰娘娇

宋忱秭

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
忱,来源于杨均的《宋词》《霜天晓角》,原文:忠忱谊愊

宋箬楦

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
箬,来源于李纲的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:箬笠但闻冰散响,蓑衣时振玉花空

宋胧炜

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
胧,来源于苏轼的《宋诗》《轼在颍州与赵德麟同治西湖未成改扬州三月十六日湖成德麟有诗见怀次其韵》,原文:坐思吴越不可到,借君月斧修朣胧

宋珏荏

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
珏,来源于李珏的《唐诗》《李珏白日冲天诗》,原文:(《灯下闲谈》卷下《升斗得仙》)(按:诗题中之李珏,为扬子县之小贩,积功成仙,与作者姓名同

宋尤婴

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
尤婴,来源于刘克庄的《宋诗》《内翰洪公舜俞哀诗二首 其一》,原文:垂死遗言尤苦口,平生谏疏最婴鳞

宋昭姣

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
昭,来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗(幷序) 宜兮一章(二十句)(宜兮,洽民心也。)》,原文:帝典昭灼,王度清夷

宋颍颜

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
颍颜,来源于元绛的《宋诗》《和圣徒洛中九老会》,原文:德应华星临颍尾,年拘皓发下商颜

宋德庭

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
德庭,来源于司马光的《宋诗》《送张秘校知分宁》,原文:于公向日多阴德,已有鹓鶵在帝庭

宋钗帧

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
钗,来源于晏殊的《宋词》《喜迁莺》,原文:欲舞钗钿摇动

宋诚荏

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
诚,来源于赵汝腾的《宋诗》《赠成师掾公策》,原文:惟诚前知,不亿而中

宋采璐

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
采,来源于俞德邻的《宋诗》《癸未游杭作口号十首因事怀旧杂以俚语不复诠择 其八》,原文:山色湖光浑似旧,采莲人唱采茶歌

宋休奕

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
休奕,来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成颂 其三》,原文:皇皇宗祀,奕奕垂休

宋梧晠

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
梧,来源于张说的《唐诗》《奉和圣制过宁王宅应制》,原文:竹院龙鸣笛,梧宫凤遶林

宋择柒

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
择,来源于周端臣的《宋诗》《游秀府择胜园》,原文:择胜前朝锡雅名,不多花木四时荣

宋瑭琅

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

宋珞亘

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
珞,来源于文同的《宋诗》《题象耳山寺》,原文:像阁罘罳明海日,经幢璎珞撼天风

宋芾芨

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
芾,来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》,原文:清明官府歌棠芾

宋娇勰

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
娇,来源于董思恭的《唐诗》《春日代情人》,原文:悬知今日恨,谁分昔时娇

宋冽乘

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
冽,来源于强至的《宋诗》《走笔成一篇答徐君先辈见寄》,原文:语气清不休,旱天冽雷雹

宋甄琛

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
甄,来源于曹勋的《宋诗》《政府生日十首 其一○》,原文:汛扫门前积有年,从来顶踵尽陶甄

宋研悟

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
研悟,来源于晁逈的《宋诗》《三悟辞》,原文:喜得自然三悟法,书之聊以表研精

宋娆翡

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
娆,来源于汤舜民的《元曲》《脱布衫带赤小梁州北・琵琶拨擅板轻敲,锦筝捣指法偏高。抚冰弦分轻清》,原文:你看他体态轻盈舞细腰,端的是丰韵娇娆

宋谒雅

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
谒雅,来源于释智圆的《宋诗》《答行简上人书》,原文:侯门绝请谒,雅诰勤研究

宋殷萃

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
殷,来源于元稹的《唐诗》《楚歌十首 六》,原文:殷勤聘名士,莫但倚方城

宋轼箬

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
轼,来源于王存的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:金环赐带饶新贵,熊轼褰帷过故乡

宋畚汉

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
畚汉,来源于卢肇的《唐诗》《汉堤诗》,原文:具锸与畚,汉隄其新

宋钰瑜

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
瑜,来源于陈造的《宋诗》《携襄阳诗卷示子孙再次韵》,原文:小子情话吾所师,指瑜擿瑕切中之

宋缤攸

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
缤,来源于郭印的《宋诗》《次韵嵩师彦正留别》,原文:挥麈缤纷惊落屑,和诗来往疾跳丸

宋蕴灏

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
蕴灏,来源于韩驹的《宋诗》《上丘漕司生辰诗》,原文:雄文追灏噩,雅意蕴经纶

宋奂葵

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
奂,来源于赵必愿的《宋诗》《重建神秀楼追和忠定公韵》,原文:非敢侈轮奂,聊尔遵先规

宋晣珺

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

宋茸庄

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
茸庄,来源于王义山的《宋诗》《王母祝语 菖蒲花诗》,原文:今报紫茸依碧节,献来慈极寿庄椿

宋盂栎

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
盂,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二七》,原文:钵盂著饭饱还喜,拄杖入拳饥放嗔

宋磊羿

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
磊,来源于孔平仲的《宋诗》《两头纤纤 其二》,原文:腷腷膊膊鼓腹歌,磊磊落落金印多

宋梓恒

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
梓,来源于曹彦约的《宋诗》《祕阁修撰雷文卿挽章二首 其二》,原文:却归桑梓路,忍对建昌门

宋袤绎

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
袤,来源于范成大的《宋诗》《长安闸》,原文:是间袤丈许,舳舻蔽川来

宋萱幽

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
萱幽,来源于杨时的《宋诗》《元丰壬戌岁暮书事》,原文:幽庭有萱草,采采不盈掬

宋缘晃

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
缘,来源于曾丰的《宋诗》《谒扶胥南海庙》,原文:香火夤缘在,河沙劫数长

宋律炜

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
律,来源于王十朋的《宋诗》《寄僧觉无象》,原文:论诗出古律,有唱无不酬

宋韶童

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
韶童,来源于陈陶的《唐诗》《闲居杂兴五首 一》,原文:虞韶九奏音犹在,只是巴童自弃遗

宋欢芨

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
欢,来源于刘攽的《宋诗》《观南戍士》,原文:杀气过铜柱,欢声塞洞庭

宋泷唯

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
泷,来源于刘克庄的《宋诗》《挽连夫人》,原文:泷阡新刻丰碑妙,防墓重封宿草深

宋缃娥

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
缃,来源于王沂孙的《宋词》《庆清朝》,原文:何须拟,蜡珠作蒂,缃彩成丛

宋娇漫

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
娇漫,来源于吴融的《唐诗》《桃花》,原文:满树和娇烂漫红,万枝丹彩灼春融

宋漾昶

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
漾,来源于陆游的《宋诗》《平羌道中望峨眉山慨然有作》,原文:异境忽堕前,心目久荡漾

宋襄霄

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
襄,来源于度正的《宋诗》《寄襄阳杨侍郎三丈》,原文:襄阳控敌冲,铁骑连两河

宋蘅约

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
蘅约,来源于刘弇的《宋诗》《赠谢民师》,原文:何当改初服,别约纽荃蘅

宋蕾芗

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
蕾,来源于郑刚中的《宋诗》《无题》,原文:雨出笋尖髙玳瑁,风开花蕾入臙脂

宋藻迪

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
藻,来源于文天祥的《宋诗》《寄题琴高台》,原文:灵鲔煦春藻,微波漾幽澜

宋芾茶

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
芾,来源于韩琦的《宋诗》《张唐卿状元通判陜府》,原文:窅窊仙桂天香重,蔽芾甘棠俗化醇

宋旎珑

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
旎珑,来源于贺铸的《宋词》《摊破浣溪沙・山花子》,原文:旖旎细风飘水麝,玲珑残雪浸山茶

宋韧崎

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

宋巡萦

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
巡萦,来源于刘禹锡的《唐诗》《城东闲游》,原文:竹径萦纡入,花林委曲巡

宋崎槐

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
崎,来源于刘子翬的《宋诗》《巡寨偶书》,原文:崎岖樵牧地,万灶生浮烟

宋嶛嶛

拼音五行释意
liáo高。
liáo高。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

宋俪笺

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
俪笺,来源于林希逸的《宋诗》《谢刘正奏惠文戏效昌黎体仍用送贾浪仙韵一首》,原文:俪笺价编琼,璆稿愤削椠

宋磊才

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
磊才,来源于薛似宗的《宋诗》《送宋承旨归觐大母刘太夫人》,原文:才名磊落传金马,旌盖辉煌出玉堂

宋裕梦

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
裕梦,来源于郑侠的《宋诗》《上知郡承议》,原文:千古兴亡一端梦,逍遥巾氅日裕如

宋未纪

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
未纪,来源于刘克庄的《宋诗》《季父习静哀诗四首 其三》,原文:原头一恸关伦纪,始信彭殇未易齐

宋笈笈

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
笈,来源于崔日知的《唐诗》《冬日述怀奉呈韦祭酒张左丞兰台名贤》,原文:从师改炎燠,负笈遍山川

宋纪皤

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
纪皤,来源于欧阳修的《宋诗》《答和王宣徽》,原文:相逢莫怪我皤然,出处参差四纪间

宋祁宛

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
祁,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」于是使祁午为中军尉,羊舌赤佐之

宋忆影

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
忆影,来源于程敦厚的《宋诗》《惜海棠开晚》,原文:长忆去年今夜月,海棠花影到窗纱

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