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女孩起名慕瑶的含义解析：文化底蕴与美好寓意

田幽作者：田幽2025-10-20 18:50:20

女孩起名'慕瑶'，这个名字蕴含着深厚的文化底蕴和美好的寓意，常被家长选用来寄托对女儿的期望与祝福。'慕'字在汉语中意为'仰慕'、'向往'，象征着对美好事物的追求和敬仰，体现了父母希望孩子拥有高尚品德和积极人生态度的愿望。'瑶'字则源自古代文化，指美玉或珍宝，常用来比喻纯洁、高贵和美丽，如《诗经》中'瑶台'一词便形容华美之境。结合二者，'慕瑶'整体传递出一种对优雅、智慧与内在美的向往，暗示着女孩将来能如美玉般温润剔透，同时具备追求卓越的精神。从字源角度看，'慕'字的结构包含'心'底，强调内心的情感与志向，而'瑶'字则与玉相关，玉在中国传统文化中象征君子之德，代表坚韧、仁爱和智慧。因此，这个名字不仅音韵优美——'慕瑶'读起来柔和悦耳，适合女孩的温柔气质，还融入了儒家文化中重视修养的元素。在现代社会，名字'慕瑶'常被关联到文学或艺术领域，因其带有诗意和古典韵味，能激发孩子的创造力与审美能力。此外，从心理学角度，一个好名字如'慕瑶'可以增强孩子的自信和身份认同，帮助她在社交中留下积极印象。家长选择这个名字时，往往希望女儿能成长为内外兼修、受人尊敬的人，同时避免过于俗套，体现独特性。值得注意的是，起名还需考虑与姓氏的搭配，例如'李慕瑶'或'王慕瑶'，都能保持流畅和谐。总体而言，'慕瑶'是一个集传统与现代于一体的优秀名字，其含义深远，值得推荐给寻求文化内涵的父母。

女孩起名慕瑶的含义

晢憧

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》，原文：佳笋如佳人，柔晢饱风致

澎识

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
澎，来源于张嵲的《宋诗》《行建溪上见拏舟上水者怆然伤怀》，原文：惊涛澎湃慈亲惧，鼓棹纷纭稚子嬉

简卿

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
简卿，来源于罗隐的《唐诗》《送沈先辈归送上嘉礼》，原文：好继马卿归故里，况闻山简在襄阳

兹翙

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
兹，来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 二》，原文：出纳帝命，弘兹在宥

炜晳

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
炜，来源于郑刚中的《宋诗》《赠周希父》，原文：披云就尧日，五色炫光炜

烊幂

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

淼钏

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
淼，来源于王维的《唐诗》《送张五諲归宣城》，原文：欲归江淼淼，未到草萋萋

豫瑚

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
豫瑚，来源于苏轼的《宋诗》《送张嘉父长官》，原文：豫章既可识，瑚琏谁当收

莘砺

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
莘，来源于胡仲弓的《宋诗》《耕钓境》，原文：莘野特浪耕，璜溪岂真钓

黎霓

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
黎，来源于黄公度的《宋诗》《大水二首 其一》，原文：巨浸滔天后，遗黎复业初

莜莆

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

秋崔

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
秋崔，来源于陈允升的《宋诗》《钓鱼台》，原文：爨人去几秋，鱼台尚崔嵬

州闲

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
州闲，来源于李洞的《唐诗》《秋宿梓州牛头寺》，原文：鹤梦生红日，云闲锁梓州

袅硝

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
袅，来源于晏殊的《宋词》《喜迁莺》，原文：云髻袅珑璁

瑗麟

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
瑗，来源于姚正子的《宋诗》《道爱堂》，原文：学道正传蘧瑗脉，爱人默契武城心

蒲峪

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
蒲，来源于朱松的《宋诗》《休宁村落间有奇石如弹子涡所出者宜养石菖蒲程德藻许以餽我以诗督之》，原文：我欲往取之，拥此菖蒲窠

润彦

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
润彦，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：叔宝玉润，彦辅冰清

琼潇

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
琼潇，来源于孙觌的《宋诗》《题因阇黎静节轩二首 其一》，原文：露叶纤纤翦绿琼，三椽潇洒竹间亭

蕾序

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
蕾，来源于方回的《宋诗》《次前韵谢袁提学及其弟府判二首 其二》，原文：水绿痕初涨，花红蕾欲分

淇戍

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
淇，来源于高适的《唐诗》《酬陆少府》，原文：朝临淇水岸，还望卫人邑

罡瑧

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
罡，来源于白珽的《宋诗》《同陈太博诸公登六和塔》，原文：罡风洒毛髪，铎语空蝉联

语尉

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
语尉，来源于白居易的《唐诗》《宿紫阁山北村》，原文：主人慎勿语，中尉正承恩

瑛凡

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
瑛，来源于俞德邻的《宋诗》《郭元德席上赋红牡丹分韵得粉字五言十韵》，原文：朱缨粲赤瑛，绛蜡照红粉

淅炫

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
淅，来源于吴通的《宋诗》《炼丹台》，原文：但听松风声，耳边生淅淅

芈源

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：江芈怒曰：「呼，役夫

薏缘

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
薏缘，来源于朱熹的《宋诗》《次秀野杂诗韵 又五绝卒章戏简及之主簿 其一》，原文：薏苡载来缘下气，槟榔收得为祛痰

维由

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
维由，来源于李白的《唐诗》《雪谗诗赠友人》，原文：天维荡覆，职此之由

栗倾

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
栗倾，来源于韩愈的《唐诗》《岳阳楼别窦司直》，原文：中盘进橙栗，投掷倾脯酱

璎缨

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
璎，来源于白居易的《唐诗》《霓裳羽衣歌》，原文：虹裳霞帔步摇冠，钿璎累累佩珊珊

绡休

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
绡休，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 五十一》，原文：魏帝休夸薛夜来，雾绡云縠称身裁

尔绰

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
尔绰，来源于王柏的《宋诗》《寄敬巖》，原文：尔才绰绰有余力，岂容袖手窥其旁

浦重

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
浦重，来源于刁约的《宋诗》《过渔浦作》，原文：市肆凋疏随浦尽，山峰重叠傍江长

玖川

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
玖，来源于邵雍的《宋诗》《代书谢王胜之学士寄莱石茶酒器》，原文：东山有石若琼玖，匠者追琢可盛酒

簌朝

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
簌朝，来源于韩元吉的《宋诗》《食田螺》，原文：苜蓿映朝餐，杞菊富肴簌

颐温

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
颐温，来源于苏泂的《宋诗》《哭邢刍父六首 其一》，原文：颐养花能秀，谦卑玉似温

鹄胥

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
鹄，来源于苏辙的《宋诗》《答孔武仲》，原文：西湖多菼薍，白昼下鸿鹄

珞钊

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
珞，来源于释宝昙的《宋诗》《登石头城》，原文：旌旗不动弓矢闲，百金砗磲作璎珞

昶札

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
昶，来源于陈抟的《唐诗》《石刻诗（幷序）》，原文：末书太岁丁酉，盖蜀孟昶时，当石晋天福中也

钗原

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
钗，来源于程垓的《宋词》《蝶恋花》，原文：玉钗一任慵云坠

泷析

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
泷，来源于刘克庄的《宋诗》《再和五首 其四》，原文：绝巅岁晚无人到，但见山风激岭泷

杨盈

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
杨盈，来源于周必大的《宋诗》《庆东宫生辰二十韵》，原文：摛藻书盈轴，穿杨箭列靫

识乔

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
识乔，来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・上小楼》，原文：看不的乔所为，歹见识，刁天决地，早叹道气昂昂后生叮畏

煦景

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
煦景，来源于柳永的《宋词》《迎新春》，原文：晴景回轻煦

团菡

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
团，来源于苏辙的《宋诗》《送文与可知湖州》，原文：团团肘后丹，暠暠胸中素

新谧

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
新，来源于范成大的《宋诗》《围田叹四绝 其三》，原文：浪说新收若干税，不知逋失万新收

隽炘

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
隽，来源于魏了翁的《宋诗》《樊仲恂母太硕人李氏挽诗》，原文：人知翕翕味方隽，谁识耽耽意最长

戚倾

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
戚倾，来源于胡安国的《宋诗》《黄石山》，原文：凤吹鸾舆向戚姬，满朝无策定倾危

希鸢

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
希，来源于裘万顷的《宋诗》《睡起》，原文：适逢希夷翁，授我枕中方

飐筠

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
飐，来源于姜夔的《宋诗》《除夜自石湖归苕溪 其三》，原文：分明旧泊江南岸，舟尾春风飐客灯

槐珹

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
珹chéng木玉名。
国学点评
槐，来源于周孚的《宋诗》《次戴教授题德裕隠轩韵二首 其一》，原文：升沈有流转，吾亦梦槐安

琲桅

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
琲，来源于郭祥正的《宋诗》《寿宁禅院琼花》，原文：一种琼花内相栽，隔年琲

燏团

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

隋烽

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
隋烽，来源于韦庄的《唐诗》《汴堤行》，原文：欲上隋堤举步迟，隔云烽燧呌非时

莱婉

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
莱，来源于黄庭坚的《宋诗》《同尧民游灵源庙廖献臣置酒用马陵二字赋诗二首 其二》，原文：田莱人未复，疮大国方惩

桔浠

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
桔，来源于武衍的《宋诗》《枫桥道中》，原文：袯襫已悬黄犊睡，桔槔不动绿阴遮

箩婳

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
箩，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂十五首 其一二》，原文：吾家那事苦无多，不在频搜故纸箩

隋芦

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
隋，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：隋无吕让其人，《文苑英华》另收吕让大和八年作《楚州刺史厅记》，可证

俏绪

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
俏，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《西江月》，原文：兀的是少年子弟俏门庭，不似宝妆行径

鹭新

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
鹭新，来源于陈与义的《宋诗》《观江涨》，原文：鼋鼍杂怒争新穴，鸥鹭惊飞失故洲

旬杨

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
旬杨，来源于秦观的《宋诗》《辇下春晴》，原文：经旬辜酒伴，犹未献长杨

冬倩

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
冬倩，来源于刘克庄的《宋诗》《听蛙方君作八老诗效颦各赋一首内三题余四十年前已作遂不重说倡言别赋二题足成十老 老巫》，原文：三老赛冬为杀豕，四婆开岁倩祈蚕

蔚桠

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
蔚，来源于李复的《宋诗》《杂诗 其一三》，原文：遐睇昆仑冈，玉树蔚仙姿

傅炜

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
傅炜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十二年加上太上皇帝太上皇后尊号十一首 皇帝奉太上皇帝册宝授太傅。太上皇后册宝同。》，原文：公傅秉礼，宝册有炜

朴麒

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
朴，来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》，原文：创兹朴而巧，戮力忍劳疚

旎笺

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
旎，来源于葛绍体的《宋诗》《招鹤所词为澉浦监税赵潜夫作》，原文：缟衣玄裳兮横大海之惊涛，云旗先驱兮霓旌旖旎

勖零

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
勖，来源于何梦桂的《宋诗》《次山房见寄韵》，原文：愿言勖本心，百世垂耿光

献攸

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
献攸，来源于李廌的《宋诗》《作塞上射猎行》，原文：泮上虎臣献俘馘，淮夷攸服远人格

琥桢

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
琥，来源于李清照的《宋词》《浣溪沙》，原文：莫许杯深琥珀浓

益畅

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
益畅，来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 三》，原文：百关弥调畅，方寸益清越

函纮

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
函，来源于周弼的《宋诗》《送人之荆门》，原文：山向崤函空北望，水随江汉自东归

瑚易

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
瑚易，来源于晁说之的《宋诗》《偶见陈诚之一诗不胜钦叹辄纪赠求其巨篇深愧芜累》，原文：岂易识此孙，海底珊瑚沉

桔馚

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
桔，来源于皮日休的《唐诗》《秋晚访李处士所居》，原文：书阁鼠穿厨簏破，竹园霜后桔橰闲

暖韪

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
暖，来源于梅尧臣的《宋诗》《和江邻几咏雪二十韵》，原文：共是空囊客，曾非暖席儒

林苑

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
林苑，来源于韩淲的《宋诗》《六一泉》，原文：山林已禁苑，复与道院连

喻汉

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
喻汉，来源于苏籀的《宋诗》《校仇古史二首 其二》，原文：所存偶免随秦火，不喻遗忘笑汉儒

匠臻

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
匠，来源于王周的《宋诗》《志峡船具诗 戙》，原文：志彼哲匠心，俾其来者识

川禾

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
川禾，来源于张嵲的《宋诗》《秋日访野人》，原文：禾黍满平川，高低动残日

薇蕾

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
薇，来源于卢象的《唐诗》《家叔征君东溪草堂二首 二》，原文：自惟负贞意，何岁当食薇

炜胭

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
炜，来源于刘攽的《宋诗》《正月四日燕饮江氏》，原文：献岁发春阳，青炜焕城邑

婧纾

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
纾，来源于张耒的《宋诗》《悼逝》，原文：相期脱崎岖，一笑纾艰难

妤柯

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
妤，来源于李廷璧的《唐诗》《愁诗》，原文：潘岳愁丝生鬓里，婕妤悲色上眉头

臻些

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
臻，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四一》，原文：万汇潜臻俱是泰，玄化昭彰天作盖

炀乔

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
炀，来源于杜牧的《唐诗》《隋苑》，原文：却笑吃亏隋炀帝，破家亡国为谁人

傅漳

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
傅，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：云章耀傅温玉，宝阁起清都

樱棠

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
樱棠，来源于胡宿的《宋诗》《辛夷》，原文：棠棣先饶韡，山樱未敢燃

里玉

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
里玉，来源于梅尧臣的《宋诗》《和范景仁王景彝殿中杂题三十八首并次韵 赐食》，原文：玉馔满盘来禁里，鹄羹分鼎下天中

由嵊

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
由，来源于韩愈的《唐诗》《谢自然诗》，原文：茫茫八纮大，影响无由缘

犹熹

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
犹熹，来源于吴芾的《宋诗》《和泽民送春 其一》，原文：风扫花枝犹隠约，日烘云影渐熹微

蔷瑷

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
蔷，来源于释道潜的《宋诗》《游径山怀司马才仲》，原文：略彴时横溪上下，蔷薇间发水东西

忆蕋

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
忆蕋，来源于陆游的《宋诗》《夔州重阳》，原文：但忆社醅挼菊蕋，敢希朝士赐茰枝

晠藻

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
藻，来源于贯休的《唐诗》《上顾大夫》，原文：经传髻里珠，诗学池中藻

茗荟

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
茗，来源于陈造的《宋诗》《病起四诗 二止酒》，原文：卒岁办僧过，茗粥安淡泊

葭婷

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
葭，来源于蒲寿宬的《宋诗》《牧童歌十首 其六》，原文：结草为衣著，圏葭作竹吹

恽芾

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
恽，来源于虞俦的《宋诗》《以新米作捞饭有感》，原文：老矣何妨受一廛，笑渠杨恽强歌田

沛颜

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
沛颜，来源于文天祥的《宋诗》《沛歌》，原文：秦世失其鹿，丰沛发龙颜

夷芃

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
夷，来源于杨杰的《宋诗》《皇帝朝献景灵宫天元殿门有灵芝为瑞时备员博士前道圣驾得预瞻仰获缀贺班赋诗上进》，原文：大庆同荣茂，甘泉杀等夷

维桑

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
维桑，来源于梅询的《宋诗》《送杨可及第还乡》，原文：君恩兼喜拜维桑，路入家山道更光

粹桠

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
粹，来源于释德洪的《宋诗》《劝学次徐师川韵》，原文：乃有欧阳生，粹然而出焉

芮楦

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
芮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：郤芮曰：「币重而言甘，诱我也

嫒阔

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
阔，来源于张栻的《宋诗》《过长桥》，原文：木落波空阔，亭孤影动摇

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