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女孩起名徐文:寓意解析、搭配建议与文化内涵全指南

陈毓泯作者:陈毓泯2025-10-23 21:02:52

给女孩起名“徐文”是一个充满文化韵味和深意的选择。徐姓作为中国常见姓氏之一,源自上古时期的徐国,历史悠久,承载着谦和、稳重的家族传统。而“文”字在名字中常代表文雅、智慧与文化修养,出自《论语》中的“文质彬彬,然后君子”,强调内外兼修的美德。从音韵上看,“徐文”读起来流畅悦耳,徐字为阳平声(第二声),文字为阳平声,双平声组合显得柔和舒缓,符合女孩温柔的气质。在寓意上,这个名字寄托了家长对孩子的美好期望:希望她成为一个知书达理、聪慧过人的女性,在人生道路上以文化底蕴赢得尊重。从五行角度分析,徐姓通常属木(因“徐”字含“彳”部首,与行走相关,木主生长),而“文”字属水(因文字与墨水、文化相连,水主智慧),木水相生,五行搭配和谐,象征孩子未来生活顺遂、思维敏捷。此外,名字“徐文”在现代社会中也显得简洁大气,易于书写和记忆,避免了生僻字带来的不便。家长在起名时,还可以考虑搭配中间字来丰富内涵,例如“徐文静”突出文雅恬静,“徐文慧”强调智慧聪颖,或“徐文雅”彰显高雅风度。同时,起名需注意避免与常见负面词汇谐音,确保名字在社会交往中给人积极印象。总体而言,“徐文”是一个经典而时尚的选择,既传承了中华文化精髓,又适应了当代审美,适合追求简约与深度并重的家庭。本文将详细解析这个名字的各个方面,并提供更多起名灵感和实用建议,帮助您为宝贝女儿做出最佳决定。

女孩起名徐文

澧姣

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
澧,来源于李羣玉的《唐诗》《将之京国赠薛员外》,原文:澧浦一遗佩,郢南再悲秋

彦俪

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
彦,来源于毕仲游的《宋诗》《颍河夜泛》,原文:幸偶东山儒,况逢京国彦

品漾

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
品,来源于刘克庄的《宋词》《摸鱼儿》,原文:清流浊品

梦净

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
梦净,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵刘宽夫题学士进此庵》,原文:道人清净观,梦幻阅诸有

专瑚

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
专,来源于白玉蟾的《宋诗》《鹤林传法明心颂》,原文:守一则心专,心专则法验

雯蔳

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
雯,来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

郇莘

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
郇,来源于仇远的《宋诗》《题三忠堂三首 其三》,原文:一纸郇云傲劫灰,慈亲一见一心摧

礼年

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
礼年,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:【传】二十四年春,刻其桷,皆非礼也

仑未

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
仑未,来源于汪元量的《宋诗》《麻姑仙坛歌》,原文:琼台醼罢醉不归,月出昆仑天未曙

镌鹤

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
镌鹤,来源于贯休的《唐诗》《游严陵钓台》,原文:危榭高碑镌籀字,沧洲老鹤识先生

缤蘅

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
缤,来源于韩愈的《唐诗》《醉赠张秘书》,原文:此诚得酒意,余外徒缤纷

析常

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
析常,来源于陆龟蒙的《唐诗》《战秋辞》,原文:如濠者注,如垒者辟,如纛者亚,如队者析,如矛者折,如常者拆,如矢者仆,如弦者磔,如吹者瘖,如行者惕,石有髪兮尽累,木有耳兮咸馘

依芸

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
依芸,来源于邓忠臣的《宋诗》《诗呈同院诸公六首 其五》,原文:兰室依新润,芸书识旧香

轼纪

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
轼,来源于宋真宗的《宋诗》《赐王钦若除太子太保判杭州十韵》,原文:龙楼进秩恩尤异,熊轼为藩任不轻

婷箩

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
婷,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・紫花儿序》,原文:等待那齐齐整整,袅袅婷婷,姐姐莺莺

渌贞

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
渌,来源于王执礼的《宋诗》《湖山纪游》,原文:湖光挟山渌,倒射玻璃青

染醇

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
chún纯真朴实。
国学点评
染醇,来源于窦牟的《唐诗》《洛下闲居夜晴观雪寄四远诸兄弟》,原文:荆楚岁时知染翰,湘吴醇酎忆衔桮

轼笈

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
轼,来源于刘琰的《宋诗》《王刚仲惠诗醉笔聊和》,原文:是中非声亦非色,安得与君一冯轼

玺泰

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
玺,来源于陈昂的《宋诗》《赋新繁周表权如诏亭》,原文:当年云榜揭,今日玺书形

琮鉴

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
琮,来源于陆九渊的《宋诗》《玉芝歌》,原文:阴长松之偃蹇,带飞瀑之琮琤

沧骥

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
沧骥,来源于卫宗武的《宋诗》《送人》,原文:胡然久贤劳,展骥沧海滨

酝种

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
酝种,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:老杜误传人酝酿,许公手种时科目

瑜泊

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
瑜,来源于朱翌的《宋诗》《宣城书怀》,原文:赐金夸魏绛,顾曲少周瑜

墨宓

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
墨,来源于姚勉的《宋诗》《赠霆伯姪》,原文:宏才戏翰墨,笔势宜如倾

莲吟

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
莲吟,来源于曹邺的《唐诗》《将赴天平职书怀寄翰林从兄》,原文:香晚翠莲动,吟余红烛移

典川

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
典川,来源于韩愈的《唐诗》《题西白涧》,原文:(见《古今图书集成·山川典》卷四八《太行山部》、干隆廿四年刊萧应植纂《济源县志》卷十六)

闲闰

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
闲闰,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和田虎通判兼呈品防签判四首 其二》,原文:冉冉年光逐闰移,厅闲宾客坐多时

术仪

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
术仪,来源于白居易的《唐诗》《叙德书情四十韵上宣歙翟中丞》,原文:射策端心术,迁乔整羽仪

婴蕾

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
婴蕾,来源于梅尧臣的《宋诗》《戊子三月二十一日殇小女称称三首 其二》,原文:蓓蕾树上花,莹絜昔婴女

谒孜

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
谒孜,来源于佚名的《唐诗》《举场旧话 二》,原文:故文艺既至,第要投谒及时,不必孜孜求见也

颉冰

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
颉冰,来源于王禹偁的《宋诗》《五哀诗 故国子博士郭公》,原文:字穷苍颉本,篆证阳冰失

境桢

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
境,来源于孟郊的《唐诗》《与二三友秋宵会话清上人院 一》,原文:泠然诸境静,顿觉浮累灭

谧樗

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
谧,来源于刘洎的《唐诗》《五言春日侍宴望海应诏》,原文:幸属沧波谧,欣逢宝化昌

页覃

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
页,来源于宋之问的《唐诗》《潜珠篇》,原文:(同前七一页)

娆理

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
娆,来源于詹时雨的《元曲》《醋葫芦・枪攒呵玉臂擎,箭来呵罗袜挑。丁香舌吐似剑吹毛。连珠炮被窝》,原文:知音的都道,我不信建头功先奏你个女妖娆

汝怡

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
汝怡,来源于李廌的《宋诗》《宝干山茶》,原文:倾心相尔汝,和气生怡怡

贞妤

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
贞,来源于薛季宣的《宋诗》《志事》,原文:公正司辰,廉贞变起

筱滇

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
筱,来源于刘镗的《宋诗》《观傩》,原文:白面使者竹筱鎗,自夸搜捕无遗藏

羿澎

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
羿,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵晁元忠西归十首 其五》,原文:同游羿彀中,傥免非尔力

昶誉

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
昶,来源于吉逾的《唐诗》《题云居上寺(并序)》,原文:)(〖1〗《金石萃编》王昶按:「云居上寺,未详处所

兹虔

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
兹虔,来源于魏征、褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 永和》,原文:荐享昭备,虔恭在兹

辽盈

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
辽盈,来源于长孙佐辅的《唐诗》《荅边信》,原文:征人去年戍辽水,夜得边书字盈纸

燮莹

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
燮,来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・甜水令》,原文:你道是位列三台,调和鼎鼐,燮理阴阳,丞相府气昂昂

染斯

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
染斯,来源于释印肃的《宋诗》《买油》,原文:功辨斯成无点染,西江一口绝纤流

鹄优

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
鹄,来源于释居简的《宋诗》《酬韩涧泉》,原文:寄声谢鸿鹄,为把青铜磨

蔻惟

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
蔻,来源于张栻的《宋诗》《谢邢少连送葡萄豆蔻栽 其二》,原文:儿童今日知翁喜,移得君家豆蔻花

翎苓

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
翎,来源于赵孟坚的《宋诗》《夜饮归戏作》,原文:鶱腾甫登桥,健翎已逾兔

惜如

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
惜如,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 明帝裹蒸》,原文:惜得裹蒸无用处,不如安霸取江山

缨硝

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
缨,来源于白居易的《唐诗》《题喷玉泉》,原文:何时此岩下,来作濯缨翁

永经

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
永经,来源于曾协的《宋词》《水调歌头》,原文:永昼通明殿,曾听话经纶

繁夷

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
繁夷,来源于释宝昙的《宋诗》《和李中甫知录采兰》,原文:薜荔既艾,辛夷未繁

灵篁

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
灵篁,来源于方凤的《宋诗》《忆同张子长游北山诸名胜》,原文:灵草多成药,疏篁不作丛

崎璐

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
崎,来源于陆游的《宋诗》《行东山下至南巖》,原文:穿林了不厌崎岖,邂逅幽怀得少摅

勖磊

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
勖,来源于何梦桂的《宋诗》《题林同舍初心诗集》,原文:青灯对白酒,相勖敦暮景

浅南

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
浅南,来源于苏轼的《宋词》《菩萨蛮》,原文:峤南江浅红梅小

经卿

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
经卿,来源于白玉蟾的《宋诗》《麻姑山》,原文:往事王远征蔡经,苔碑寂寞颜真卿

愉璐

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
愉,来源于韩琦的《宋诗》《次韵答宫保张相公以长篇见寄》,原文:幽遐通滞塞,愁鬰变怡愉

英箫

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
英箫,来源于蔡肇的《宋诗》《北固山》,原文:当日英雄无复见,此时箫鼓有谁闲

曜原

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
曜原,来源于李彭的《宋诗》《奉同伯固驹甫师川圣功养直及阿虎寻春因赋问柳寻花到野亭分得野字》,原文:曜灵运行春,蘅若被原野

栎舜

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
栎,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:秋,郑伯因栎人杀檀伯,而遂居栎

泊绪

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
泊绪,来源于陈渊的《宋诗》《次韵安茂通同薛参议上巳日唱和》,原文:飘泊伤春绪,艰难作吏情

颐淞

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
颐,来源于王迈的《宋诗》《辛未中元记梦梦与一僧谈世事良久问答中有凡事如此汝曹勉之之语既而造一境如仙家居厥明用梦中八字为偈末章反骚 其八》,原文:谁能舍我龟,而观尔朶颐

虔胥

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
虔,来源于白居易的《唐诗》《行香子(清凉山文殊赞)》,原文:我今发愿,虔诚归命,不求富贵,不恋荣华

旨史

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
旨史,来源于陈与义的《宋诗》《某蒙示咏家弟所撰班史属辞长句三叹之余辄用元韵以示家弟谨布师席》,原文:隽永杂俎虽甚旨,何似三冬足文史

砚知

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
砚知,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:[外笑]可知你日亲笔砚

慕敏

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
慕敏,来源于陈造的《宋诗》《次韵方秘正 其一》,原文:拜手行申不敏谢,慕贤正黯索居魂

寒琲

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
寒,来源于孙的《宋词》《点绛唇》,原文:脉脉摇寒雨

镜謇

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
镜,来源于释居简的《宋诗》《檀木白衣相赞》,原文:曰余眊然,两眼如镜

钰柳

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
柳,来源于方千里的《宋词》《菩萨蛮》,原文:官柳系行舟

瑜磊

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
瑜磊,来源于许景衡的《宋诗》《寄左四十》,原文:得子稠人中,磊落真瑜璐

媖禾

拼音五行释意
yīng女子的美称。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

钗珉

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
钗,来源于京镗的《宋词》《汉宫春》,原文:休笑我,痴顽不去,年年烂醉金钗

蕖佶

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
蕖,来源于李商隐的《唐诗》《七月二十九日崇让宅讌作》,原文:浮世本来多聚散,红蕖何事亦离披

茗璨

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
茗璨,来源于史浩的《宋诗》《诸亲庆寿致语口号》,原文:觞豆兼全真璀璨,茗香剩馥更飘飖

韬缤

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
韬,来源于程公许的《宋诗》《又上座主李左史八十韵》,原文:灵龟韬远见,瘦鹤峙孤标

湘妍

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
湘妍,来源于范成大的《宋诗》《清湘县郊外杂花盛开有怀石湖》,原文:午行清湘县,妍暖春事嘉

亦琦

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
亦琦,来源于范元凯的《唐诗》《赠兄崇凯》,原文:○今按:本诗前有李白《送友人内江范崇凯》五律一首,查各本《李白集》题下均无内江范崇凯五字,王琦亦未加注,不知杨慎有何依据

荷煦

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
荷煦,来源于欧阳修的《宋诗》《永昭陵挽词三首 其三》,原文:斯民四十年涵煦,耕凿安知荷帝功

纤媛

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
纤,来源于郭祥正的《宋诗》《庐陵乐府十首 其一》,原文:妾擡纤纤手,一拂白玉琴

崇婷

拼音五行释意
chóng高明宏大。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
崇,来源于胡宏的《宋诗》《南山即事》,原文:南山崇崇几千丈,今晨忽被蛮烟蜑雾埋其高

濡嵇

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
濡,来源于许及之的《宋诗》《云龙歌上周丞相寿》,原文:今朝四郊已沾濡,丞相明朝是生日

温阮

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
温阮,来源于乐雷发的《宋诗》《题许介之誉文堂 其一》,原文:厚礼正罗温处士,浮名还污阮先生

媪映

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
媪,来源于郭印的《宋诗》《读金刚经》,原文:瞿昙了不惜,意切如老媪

霏藻

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
霏,来源于董嗣杲的《宋诗》《对月》,原文:山川蔼夕霏,菰蒲颤凉翠

郅芸

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
郅,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:郅都苍鹰,宁成乳虎

诚莞

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
诚,来源于权德舆的《唐诗》《读谷梁传二首 一》,原文:荀寅士吉射,诚乃蔽聪明

炀里

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
炀里,来源于孙鲂的《唐诗》《柳 一》,原文:炀帝河声里,几番荣又枯

愉琝

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
愉,来源于程公许的《宋诗》《寿史丞相》,原文:君不见唐朝郭元振,退朝愉色奉温凊

鸥予

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
鸥予,来源于刘敞的《宋诗》《又过西阳池》,原文:鸥鸟舞迎客,江湖兴起予

松薏

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
松薏,来源于苏辙的《宋诗》《王度支陶挽词二首 其一》,原文:薏苡成遗恨,松楸卜远年

莱陟

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
莱陟,来源于刘敞的《宋诗》《续杨十七挽苏子美诗》,原文:安期洪厓殊彷彿,蓬莱方壶定可陟

和兹

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
和兹,来源于司马光的《宋诗》《秋怀呈范景仁》,原文:况兹宿雨余,景气益和柔

莜未

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

琢禾

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
琢,来源于强至的《宋诗》《赠贾麟》,原文:琢磨高论驰古今,足历天衢骋王道

舸缤

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
舸,来源于吴潜的《宋词》《祝英台近》,原文:天教一舸江湖,数椽涧壑,渐摆脱、世间尘境

种冰

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
种冰,来源于刘几的《宋词》《梅花曲》,原文:婵娟一种风流,如雪如冰衣霓裳

昙冬

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
昙,来源于白玉蟾的《宋诗》《呈万庵十章 参同》,原文:虀瓮里鱼淹未死,此香炷向活瞿昙

琀豫

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
豫,来源于王质的《宋诗》《问王稚川借其父承可诗二首 其二》,原文:百代风流集豫章,娟娟各自作时妆

戈渝

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
戈,来源于艾可翁的《宋诗》《兵火后野望 其一》,原文:干戈连万国,丘壑卧三年

菀鸠

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
菀,来源于刘向的《楚辞》《九叹/怨思》,原文:菀蘼芜与菌若兮,渐藁本于洿渎

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