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何姓猪年女孩起名大全：吉祥好名与寓意解析

赵知卫作者：赵知卫2025-10-28 20:19:07

随着猪年的到来，许多何姓家庭迎来了可爱的女宝宝，为她取一个吉祥如意、寓意美好的名字成为父母的首要任务。猪年出生的女孩通常被认为性格温和、福气绵长，因此在起名时需结合生肖特性、五行平衡及音形义之美。首先，从生肖喜好来看，猪宝宝宜用“宀”、“米”、“豆”、“禾”等偏旁的字，象征安居乐业、衣食无忧，例如“何安琪”、“何米悦”等，既符合生肖寓意，又充满女性柔美。其次，五行平衡是关键，猪年对应地支“亥”，属水，可搭配属金或属木的字以增强运势，如“何琳”（木）、“何锦”（金），达到五行相生之效。此外，名字的音韵需流畅悦耳，避免拗口或谐音歧义，如何姓搭配双名时，声调平仄交错更显优雅，如“何婉清”、“何思涵”。在寓意方面，可融入美好品质或自然元素，如何雨桐（坚韧如雨、高贵如桐）、何梦瑶（梦幻美好、如玉珍贵），既体现父母期望，又赋予名字文化深度。同时，参考古典诗词也是不错的选择，例如从《诗经》中汲取灵感，“何蓁蓁”源自“其叶蓁蓁”，寓意生机勃勃；“何依依”取自“杨柳依依”，增添诗意温柔。现代起名还可结合流行趋势，避免重名，如何夕冉、何星玥等，既时尚又独特。总之，为何姓猪年女孩起名需综合考虑传统与现代，注重音、形、义的和谐统一，让名字成为宝宝一生的幸运符号。下文将为您详细解析经典名字案例及注意事项，助您做出最佳选择。

猪年女孩起名何姓

何汐虔

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
汐，来源于张侃的《宋诗》《梁湖夜望》，原文：秋带凉风叶互鸣，风随潮汐候时生

何馚昶

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
昶，来源于陆文圭的《宋诗》《车》，原文：慎勿似韩昶，问学当勤渠

何槿固

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
槿，来源于方回的《宋诗》《见梅》，原文：翠竹阴森护槿篱，玉梅庭院粉墙欹

何媛莘

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
媛，来源于洪咨夔的《宋诗》《答及甫和 其二》，原文：刘郎别浦横，孙媛荒台蹲

何渝荷

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
渝，来源于员兴宗的《宋诗》《挽夔路帅韩徽猷 其二》，原文：轸域澧渝接，楼船滟滪闲

何重昉

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
重昉，来源于周昙的《唐诗》《隋门 隋文帝》，原文：矫诏必能疎昉译，直臣诚合重颜仪

何曦献

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
曦，来源于王十朋的《宋诗》《天晴风顺舟行过石首县宿刘郎洑》，原文：残月照荆江，晨曦浴旸谷

何凇清

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

何誉林

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
誉林，来源于强至的《宋诗》《秋试甫期辄成短篇呈马公节裴进士光世》，原文：妙誉相高耸一乡，士林注目看轩翔

何霄恽

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
霄，来源于徐元杰的《宋诗》《馆中分韵饯李大著出守上饶》，原文：梯级丹霄宽，声名日杲杲

何岭媛

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
岭，来源于熊禾的《宋诗》《别永福诸友》，原文：不须问芝岭，不须寻桃源，桃源芝岭近在永阳里

何瑱棋

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
瑱，来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》，原文：栋骧非玉瑱，朴斲仅涂茨

何粤硝

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
粤，来源于张栻的《宋诗》《张子真杨政光吴德夫追路湘源赋此以别》，原文：居然出别语，分袂楚粤乡

何晤焘

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
晤，来源于杨冠卿的《宋诗》《悲秋 其二》，原文：晤言宛如昨，庭叶忽再秋

何樨骃

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
樨，来源于李处权的《宋诗》《怀陆仲仁》，原文：秋风满院木樨繁，明月飞来花底宿

何彰望

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
彰望，来源于秦韬玉的《唐诗》《寄李处士》，原文：吕望甘罗道已彰，只凭时数为门张

何濡园

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
濡园，来源于张祜的《唐诗》《戊午年感事书怀二百韵谨寄献太原裴令公淮南李相公汉南李仆射宣武李尚书》，原文：鬼园濡健笔，花塔醉妖铅

何沅柃

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
沅，来源于刘禹锡的《唐诗》《相和歌辞 采菱行》，原文：屈平祠下沅江水，月照寒波白烟起

何诣汝

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
诣，来源于郭祥正的《宋诗》《送李嘉甫朝散还台》，原文：半俸足以饱，未尝诣州府

何望茸

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
望茸，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・耍厮儿》，原文：遥望见绿茸茸莎茵芳草，翻滚滚雪浪银涛

何崎蔳

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
崎，来源于徐经孙的《宋诗》《秀巖 其一》，原文：风露增凉晓气清，崎岖取路遶沟堘

何孝潞

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
孝，来源于王禹偁的《宋诗》《酬种放征君一百韵》，原文：先生恋板舆，纯孝心坚确

何莲颍

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
莲颍，来源于武曌的《唐诗》《游石淙诗（幷序）》，原文：尔其近接嵩领，俯届箕峯，瞻少室兮若莲，睇颍川兮如带

何瑜嵊

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
瑜，来源于韩淲的《宋诗》《二十六日送曾守遇伯辉于南豅》，原文：周瑜隠地春曾住，秋以为期玉斗游

何朦荷

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
朦荷，来源于储光羲的《唐诗》《同武平一员外游湖五首时武贬金坛令 四》，原文：朦胧竹影蔽巖扉，淡荡荷风飘舞衣

何沧存

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
沧存，来源于顾文的《宋诗》《三江亭》，原文：望属沧浪惊鹤唳，志存流水识琴心

何芹缥

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
芹，来源于仲并的《宋诗》《钱检法及代期以诗告别因次其韵》，原文：采采池中芹，乱葑迷涟漪

何璇苓

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
璇，来源于洪咨夔的《宋诗》《丁亥岁朝把笔》，原文：鸡唤璇杓一夜东，长天绀碧静无风

何萝媪

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
萝，来源于赵汝鐩的《宋诗》《山吟》，原文：羣猿皆惊笑，看我攀萝寻

何松砚

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
松砚，来源于苏轼的《宋诗》《送王伯敭守虢》，原文：牀头砚石开云月，涧底松根㔉雪腴

何浠其

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
其，来源于黄大受的《宋诗》《公安》，原文：善卫保其吭，坐待其师崩

何莲淳

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
莲，来源于释惟一的《宋诗》《马郎妇赞》，原文：心心妙法，念念莲华

何嫒淅

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
淅，来源于杜甫的《唐诗》《薄游》，原文：淅淅风生砌，团团日隐墙

何纤峪

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
纤，来源于孟郊的《唐诗》《喷玉布》，原文：仙凝刻削迹，灵绽云霞纤

何礴蔷

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
礴，来源于陆文圭的《宋诗》《跋牧马图》，原文：何人丹青手摸写，崿礴胸中有全马

何萄珐

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
萄，来源于章甫的《宋诗》《雪中张仲庠惠十诗老懒不能追逐戏答古风兼简陈伯茂》，原文：安得万里江，变作葡萄醅

何芝乘

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
芝乘，来源于杜牧的《唐诗》《华清宫三十韵》，原文：钓筑乘时用，芝兰在处芳

何渭仑

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
渭仑，来源于洪迈的《宋诗》《考亭陈国器以家酿饷吾友人卓民表民表以饮予香味色皆清绝不可名状因为制名曰武夷仙露仍赋一首》，原文：胸中我自有泾渭，笔下君已倾昆仑

何涵夕

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
涵夕，来源于韦骧的《宋诗》《舍绮霞阁五首呈石丈职方 水中亭》，原文：回环水面碧于蓝，晓夕清虚万象涵

何朔蒂

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
朔，来源于苏舜钦的《宋诗》《城南归值大风雪》，原文：低头抢朔风，两眼不敢开

何晨采

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
晨采，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：荒陂吹笛晚呼牛，古路倚梯晨采柘

何秋瑄

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
秋，来源于魏了翁的《宋词》《唐多令》，原文：秋入塞垣新

何蕋晏

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
蕋，来源于李山甫的《唐诗》《曲江二首 二》，原文：蜂怜杏蕋细香落，莺坠柳条浓翠低

何胥郄

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
胥，来源于郑樵的《宋诗》《建炎初秋不得北狩消息作》，原文：微臣一缕申胥泪，不落秦庭落暮云

何境潇

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
境潇，来源于钱可则的《宋诗》《登潇洒亭》，原文：有缘结得南山境，潇洒亭高最可人

何谊净

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
谊，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 张设八篇 其五》，原文：庶人屋壁施文绣，贾谊言之太息时

何曦研

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
曦，来源于韩淲的《宋诗》《严丈泰伯见贻古句次韵为答》，原文：激烈薄层穹，豁达开晴曦

何栾淑

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
栾，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十三年》，原文：晋栾盈复入于晋，入于曲沃

何蔻袤

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
蔻，来源于韩偓的《唐诗》《无题 一》，原文：手持双荳蔻，的的为东邻

何梧粤

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
梧粤，来源于白玉蟾的《宋诗》《南岳九真歌题寿宁冲和阁》，原文：朝粤暮梧傥可到，泠然来此同楼居

何休炯

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
休炯，来源于郭印的《宋诗》《陪元允大受游天宁寺诗》，原文：灼然祖意休生解，炯炯寒灯一点光

何淳淼

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
淳，来源于李处权的《宋诗》《发永丰道中》，原文：茅舍真淳俗，甆甖窈窕沽

何固虔

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
固虔，来源于陈岘的《宋诗》《全州观风楼》，原文：肴觞固匪虔，藉此山水具

何僖苓

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
僖，来源于司马光的《宋诗》《陪致政开府太师留守相公致政内翰燕集輙歌盛美为三公寿皆用公字为韵 相公》，原文：不忘如衞武，难老似僖公

何沉沉

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
沉沉，来源于曹勋的《宋诗》《春日有所思》，原文：沉沉幽谷兰，不得同其施

何莱宁

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
莱宁，来源于邓深的《宋诗》《溯峡诗》，原文：弱水蓬莱何用到，孤岸落伽宁有此

何恺澄

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
恺澄，来源于李弥逊的《宋诗》《李德脩提举挽诗》，原文：绣衣俗美澄清効，墨绶民安恺悌方

何蕋旖

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
蕋，来源于李新的《宋诗》《中江道中》，原文：杨蕋风团去，虫丝燕掠还

何鹤松

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
鹤松，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠周庞斋居士》，原文：人间宿留不肯归，老松筋骨鹤精神

何槿柳

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
槿柳，来源于项安世的《宋诗》《游齐山》，原文：小盖曲穿杨柳岸，平舆斜掠槿花篱

何斐汝

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
斐汝，来源于袁默的《宋诗》《秦望山》，原文：嗟乎六丁汝狂斐，区区为役长城鬼

何茵琰

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
茵，来源于贺铸的《宋词》《苗而秀・采桑子》，原文：按舞华茵

何追淙

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
追，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵周德夫经行不相见之诗》，原文：寄声缓行李，激箭无由追

何燿漓

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
燿，来源于夏竦的《宋诗》《八年正月天庆节上清宫行香锡庆院御筵日扬辉有非烟非雾之云》，原文：焜燿璿霄外，轮囷绛阙前

何梓望

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
梓望，来源于王十朋的《宋诗》《次韵潘先生寒食有感 其一》，原文：谁知子厚怀桑梓，北望长号又一年

何沫韪

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
沫，来源于欧阳修的《宋诗》《巩县初见黄河》，原文：舞波渊旋投沙渚，聚沫倏忽为平地

何缘萝

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
缘萝，来源于虞俦的《宋诗》《次韵汉老弟假山》，原文：立壁延缘萝蔓绿，滑径行视莓苔翠

何史蕴

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
史蕴，来源于王十朋的《宋诗》《会稽三贤祠诗 旌忠庙》，原文：平生经史漫不通，严霜烈日蕴在衷

何璁苑

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
璁，来源于陈允平的《宋词》《意难忘》，原文：珑璁仙子髻，绰约道家妆

何易檬

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
易，来源于侯置的《宋词》《菩萨蛮》，原文：缕金衣易湿

何晨研

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
晨研，来源于王沂孙的《宋词》《绮罗香》，原文：夜滴研朱，晨妆试酒，寒树偷分春艳

何滇沁

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
滇，来源于韩愈的《唐诗》《和虞部卢四酬翰林钱七赤藤杖歌》，原文：共传滇神出水献，赤龙拔须血淋漓

何晷馠

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
馠hān木芳香。
国学点评
晷，来源于饶节的《宋诗》《次韵吕居仁送李商老兼简李去言兄弟诸同参五首 其一》，原文：道人竞寸晷，政以生死故

何瑶晰

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
瑶，来源于无名氏的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：记瑶池、宴班曾接

何嵇泉

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
嵇，来源于陆游的《宋诗》《病中杂咏十首 其二》，原文：才不如嵇康，疏懒则过之

何旖秭

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
旖，来源于王安中的《宋词》《蝶恋花》，原文：百和薰肌香旖旎

何鸥潞

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
鸥，来源于司空图的《唐诗》《河上二首 二》，原文：沙邨平见水，深巷有鸥声

何棹隋

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
棹隋，来源于赵嘏的《唐诗》《广陵答崔琛》，原文：棹倚隋家旧院墙，柳金梅雪扑簷香

何煦岐

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
煦，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：天地欣合，阴阳相得，煦妪覆育万物，然后草木茂，区萌达，羽翼奋，角觡生，蛰虫昭苏，羽者妪伏，毛者孕鬻，胎生者不㱩，而卵生者不殈，则乐之道归焉耳

何茯攸

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
茯，来源于陆游的《宋诗》《道室即事四首 其二》，原文：松根茯苓味绝珍，甑中枸杞香动人

何瞻蕙

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
瞻蕙，来源于杨巨源的《唐诗》《和吕舍人喜张员外自北番回至境上先寄二十韵》，原文：并命瞻鹓鹭，同心揖蕙兰

何越染

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
越染，来源于姜特立的《宋词》《满庭芳》，原文：丹染吴枫，青环越岫，镜天霁色凝鲜

何怀椒

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
怀椒，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：巫咸将夕降兮，怀椒糈而要之

何皙枝

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
皙，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其六八》，原文：雍容子皙，已望堂室

何萄桔

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
萄，来源于赵师侠的《宋词》《满江红》，原文：渺渺春江，迷望眼、蒲萄涨绿

何璋淖

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
璋，来源于葛长庚的《宋词》《沁园春》，原文：锦绣文章，圭璋闻望，碧落侍郎

何钲潜

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
钲，来源于赵万年的《宋诗》《腊月初三日虏人攻城以强弩射退获捷》，原文：四围钲鼓震天鸣，虏骑平明尽逼城

何州蕙

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
州蕙，来源于张良臣的《宋诗》《赋》，原文：伤心明月扬州路，十里珠帘蕙草寒

何恣燃

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
恣，来源于释智圆的《宋诗》《偶作》，原文：民瘼无术医，贪狠有心恣

何情暌

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
情暌，来源于薛季宣的《宋诗》《县有父子讼者走以鲁人之法听之喜其改悔而作》，原文：父子本天性，情缘私爱暌

何奘理

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
奘，来源于怀素的《唐诗》《句》，原文：玄奘法嗣怀素，事迹详《开元释教录》卷九，《宋高僧传》卷十四，精于四分律，未闻其能诗善书

何依楠

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
依楠，来源于喻良能的《宋诗》《为何监狱题种德堂》，原文：石楠间女贞，青士依苍官

何凝韪

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
凝，来源于张元干的《宋词》《小重山》，原文：空凝睇，归去梦中寻

何棋舸

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
棋，来源于艾可翁的《宋诗》《山居杂兴 其一》，原文：自喜诗棋外，无营梦亦清

何谊焓

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
谊，来源于仲并的《宋诗》《戏李彦平李德邵》，原文：错固不足道，谊也亦为之

何玖淅

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
玖，来源于程俱的《宋诗》《黄嘉父朝请公彦示诗以不数面为言且索近著次韵谢答一首》，原文：贻诗重琼玖，未展意先领

何蒲瑶

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
蒲瑶，来源于周申的《宋诗》《寿友人》，原文：年年记取蒲切玉，瑶池醉泛蟠桃杯

何汶琲

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
汶，来源于李白的《唐诗》《嘲鲁儒》，原文：时事且未达，归耕汶水滨

何萱霖

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
萱，来源于仲并的《宋诗》《黄兵部生辰 其二》，原文：大椿更向萱堂祝，长到春来共寿杯

何些樨

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
些樨，来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：木樨全未放些儿

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