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女孩起名林林好吗？寓意、音律与搭配全解析

赵域常作者：赵域常2025-10-29 15:37:48

近年来，'林林'作为女孩名字的选项逐渐受到一些家长的关注。这个名字由两个'林'字组成，在汉语中'林'本义指树木丛生之地，引申为繁荣、生机勃勃的意象。从寓意角度来看，'林林'叠加使用，强化了这种自然、茂盛的感觉，象征着孩子如林木般茁壮成长，充满活力与希望。尤其对于女孩，这个名字可以传递出一种清新、优雅的气质，与自然元素相结合，符合现代家长追求独特且富有诗意的命名趋势。然而，名字的选择需综合考虑多方面因素。首先，音律上，'林林'读作lín lín，双阳平声调，听起来柔和悦耳，但重复音节可能略显单调，缺乏变化感，在长期使用中或许会让人感到平淡。其次，五行分析显示，'林'字属木，对于八字喜木的孩子而言，这是一个积极的选择，能增强运势；但如果孩子五行忌木，则可能带来不利影响，因此建议家长结合孩子的生辰八字进行专业咨询。从实际使用角度，'林林'这个名字较为简短易记，但可能容易与常见词汇'林立'或'林林总总'产生联想，导致偶尔的误解或玩笑。此外，在社交环境中，重复字名字虽独特，但可能缺乏个性区分度，孩子长大后或许会觉得不够突出。综合来看，'林林'作为女孩名字有其优点：寓意吉祥、音律温和，且易于书写。但家长也应注意其潜在缺点，如音律单调和五行匹配问题。如果追求更丰富的内涵，可以考虑搭配其他字形成复合名，例如'林悦'或'雅林'，以增强名字的层次感。最终，起名应结合家庭文化背景、个人喜好和专业建议，确保名字既美好又实用。

女孩起名林林好吗

亘爕

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
亘，来源于释道潜的《宋诗》《庐山杂兴 其八》，原文：龙湫亘三峡，草木皆森奇

品盂

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
品盂，来源于朱翌的《宋诗》《园中即事》，原文：一到菊坡分品目，玉盘盂可次金铃

磐萦

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
磐，来源于董渊的《宋诗》《太常山》，原文：圣代君臣忻际会，安知磐石镇无疆

匠典

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
匠典，来源于苏籀的《宋诗》《送李举之武博学宏词》，原文：盛朝耆望门庭懿，哲匠宗师典据全

珧伊

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：36　蜃，小者珧

娥珊

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
娥珊，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 十四》，原文：城中娥眉女，珠珮珂珊珊

谨鉴

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
谨鉴，来源于陆游的《宋诗》《病中示儿辈》，原文：惟应勤学谨，事事鉴恬侯

影瓷

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
影，来源于黄裳的《宋词》《蝶恋花》，原文：金卮已弄寒蟾影

未嫣

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
未嫣，来源于姚勉的《宋诗》《催海棠二首 其一》，原文：燕子衔春已几时，嫣然未见茜红枝

尤琮

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
尤，来源于释怀古的《宋诗》《烂柯山二首 其一》，原文：局终柯已烂，尘散海尤深

蔷苓

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
蔷，来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・后庭花》，原文：想着他和蔷薇花露清，点胭脂红蜡冷，整花朵心偏耐，画蛾眉手惯经，梳说罢将玉肩凭，恰似对鸳鸯交颈

桠采

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
桠，来源于文彦博的《宋诗》《小园即事》，原文：闲脱蕉衫挂树桠，竹冠芒屩自耘瓜

骃焘

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
骃，来源于张说的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》，原文：忽枉崔骃什，兼流韦孟词

秋钥

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
秋钥，来源于陈造的《宋诗》《次姜尧章饯徐南卿韵二首 其二》，原文：风调心期契钥同，谁教社燕辟秋鸿

庭缪

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
庭缪，来源于郑刚中的《宋诗》《磨茶寄罗池一诗随之后以无便茶与诗俱不往今谩录于此过眼便焚切勿留》，原文：趋庭愧我缪知鲤，证父怜儿那得羊

骥缨

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
骥缨，来源于苏轼的《宋诗》《送吕行甫司门倅河阳》，原文：譬如追风骥，岂免羁与缨

濡禧

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
濡，来源于司马光的《宋诗》《和子骏秋意》，原文：好风自远来，小雨初濡地

袁恤

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
袁恤，来源于杨杰的《宋诗》《和穆父待制蓬莱观雪》，原文：光照孙康书，寒恤袁安榻

姣玺

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
姣，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 二十四》，原文：挈瓶者谁子，姣服当青春

常幽

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
常幽，来源于赵蕃的《宋诗》《理菊》，原文：幽事常关我，闲居不负公

温袅

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
温袅，来源于陈深的《宋词》《西江月》，原文：银叶初温火缓，金猊静袅烟微

碧璞

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
碧璞，来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其五》，原文：暖烟喦养璞，沉碧凤将雏

霁诣

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
霁，来源于王之道的《宋词》《蝶恋花》，原文：霁日迟迟风扇暖

休萱

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
休萱，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：［生］萱亲宁耐，冰人休怪

伊炜

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
伊，来源于卢炳的《宋词》《武陵春》，原文：传语东君管领伊

久恤

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
久恤，来源于韦应物的《唐诗》《游瑯瑘山寺》，原文：受命恤人隐，兹游久未遑

芊棂

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
芊，来源于范成大的《宋诗》《劳畬耕》，原文：麦穗黄剪剪，豆苗绿芊芊

奥筝

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
奥，来源于李庭的《宋诗》《游广胜寺东巖》，原文：衲僧具眼觑天奥，作亭闯尔临渊洄

识颖

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
识颖，来源于张埴的《宋诗》《解苍然亭》，原文：历□旧游班目睫，日呼颖辈识经行

盈燿

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
盈，来源于仲殊的《宋词》《楚宫春慢》，原文：轻盈绛雪

琬单

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
琬，来源于林栗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》，原文：万年垂琬琰，谁识至仁心

玢融

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
玢，来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》，原文：缭绕缘云上，璘玢甃玉联

绅袁

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
绅，来源于王庭珪的《宋诗》《寄贺魏彦成郎中》，原文：政使垂绅坐庙堂，南北封疆谈笑了

珏冉

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
珏，来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 二》，原文：（见陈元龙《片玉集注》卷七《玉烛新》注引崔珏诗）

奈沉

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
奈沉，来源于佚名的《唐诗》《刘明德墓志铭末附歌》，原文：奈何龙剑，俱沉逝水

君昃

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
君昃，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵吴正仲广德路中见寄》，原文：日昃君未醉，睠睠愁将行

敏元

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
敏元，来源于吴泳的《宋诗》《程顺子升斋》，原文：地道元敏树，生意实可征

其熙

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
其熙，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祭九鼎十二首 奉馔用《丰安》。》，原文：展兹熙事，温温其恭

纴俏

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
纴，来源于赵蕃的《宋诗》《远父往富沙兼简马庄父二首 其二》，原文：谈端抽茧纴，文力壮波涛

蓬芙

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
蓬芙，来源于刘澜的《宋词》《买陂塘・摸鱼儿》，原文：卧游已动蓬舟兴，那在芙蓉城畔

绰久

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
绰久，来源于方信孺的《宋诗》《会仙观》，原文：绰约长眉海上仙，久餐云母学长年

亘冰

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
亘冰，来源于宋庠的《宋诗》《夏日晚出芙蓉堂》，原文：我来冰未泮，倏此亘炎曦

滟旖

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
滟，来源于王十朋的《宋诗》《望洞庭》，原文：端居滟滪两经年，不戒瞿唐七月船

术昙

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
术昙，来源于权德舆的《唐诗》《贞元七年蒙恩除太常博士自江东来朝时与郡君同行西岳庙停东祝谒元和八年拜东都留守途次祠下追计前事已二十三年于兹矣时郡君以疾恙续发因代书却寄》，原文：（医工辅氏，深于药术诊切，大比丘尼优昙持念精至，并约同来，累路将护

华奈

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
华奈，来源于释印肃的《宋诗》《颂断觜缾》，原文：华林不奈何，不脱声色名

奂覃

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
奂，来源于戴复古的《宋词》《水调歌头》，原文：轮奂半天上，胜概压南楼

鑫琰

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
琰，来源于强至的《宋诗》《荣归堂二首 其二》，原文：黄金腰下还乡印，翠琰胸中报国诗

苑荟

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
苑，来源于徐都尉的《宋词》《人娇》，原文：小苑藏春，信道游人未见

时楹

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
时楹，来源于李复的《宋诗》《负暄》，原文：日当正午时，置榻两楹中

梁辽

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
梁，来源于韩愈的《唐诗》《元和圣德诗》，原文：荐于新宫，视瞻梁梠

匠炜

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
匠，来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其二》，原文：匠石过不睨，生理得自全

宜棹

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
宜棹，来源于金君卿的《宋诗》《重修龙兴观寄呈江吴二尊师 其一》，原文：操舟过客宜停棹，暂到尘襟自洒然

曦序

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
曦序，来源于李昴英的《宋诗》《赣学乡饮礼成二首 其二》，原文：放出曦轮行事日，飞来捷帜序宾时

飖倾

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
飖，来源于高适的《唐诗》《燕歌行》，原文：边庭飘飖那可度，绝域苍茫更何有

筱棋

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
筱，来源于刘辰翁的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：好在冰花，著些风筱，怎不清余发

蓁珧

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
蓁，来源于韦骧的《宋诗》《和通甫见赠二首 其二》，原文：感君篇贶虚褒借，强抉蓁芜写鄙情

槿映

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
槿映，来源于真德秀的《宋诗》《皇后阁端午贴子词五首 其三》，原文：红榴紫槿映池台，玳席还当水殿开

颉霆

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
颉，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制笔歌》，原文：颉皇观迹虫篆兴，纤端积润八体成

桠媪

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
桠，来源于皮日休的《唐诗》《寂上人院联句》，原文：经笥安巖匼，缾囊挂树桠

品悠

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
品悠，来源于严武的《唐诗》《题龙日寺西龛石壁》，原文：携手逸羣品，浩歌邈悠悠

芈岭

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：国民信之，芈姓有乱，必季实立，楚之常也

芉云

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

谒酝

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
谒，来源于王绩的《唐诗》《游山寺》，原文：抠衣祇杖锡，敛袂谒浮杯

浦治

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
浦治，来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 治浦桥》，原文：治浦桥连香积寺，东出城门五里遥

郇芈

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
郇，来源于彭龟年的《宋诗》《送杨诚斋赴江东漕》，原文：繁华视旧都，无复郇瑕虑

寒苓

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
寒苓，来源于杨万里的《宋诗》《送朱师古龙图少卿帅潼川二首 其二》，原文：因书若寄杨员外，莫道山寒少茯苓

觅殷

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
觅殷，来源于释宝昙的《宋诗》《辞世颂》，原文：殷勤觅一把火，莫教辜负澄波

曦汝

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
曦，来源于李觏的《宋诗》《雨中作》，原文：朱曦待未见，天盖空牢牢

朝珉

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
朝珉，来源于张潞的《宋诗》《嘉定辛巳之官经游浯溪读碑感慨为赋七言》，原文：黄屋朝临蜀万里，翠珉暮刻楚三湘

娥棠

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
娥，来源于陈造的《宋诗》《次韵张丞》，原文：会看邢娥前，妬妇付绝倒

灏陵

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
灏，来源于薛季宣的《宋诗》《元夜斋居》，原文：元夜忆年时，忘情居灏灏

恣追

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
恣追，来源于张明中的《宋诗》《蝶》，原文：揽得风光忘却愁，千葩万蕊恣追游

霖磐

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
霖，来源于李之仪的《宋词》《减字木兰花》，原文：一滴秋霖是一茎

漓童

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
漓，来源于文同的《宋诗》《许道宁寒林》，原文：交柯挥霍裴旻剑，乱蔓淋漓张晓笔

青灵

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
青灵，来源于王子俊的《宋诗》《总使生日乐语》，原文：丹青步武是家传，夜泛灵槎下九天

卫彰

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
卫彰，来源于张孝纯的《宋诗》《挽张叔夜二首 其一》，原文：恩威彰辅郡，忠孝卫都城

暖馠

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
馠hān木芳香。
国学点评
暖，来源于赵师侠的《宋词》《菩萨蛮》，原文：护霜云散晴曦暖

漪琲

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
漪，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵徐伯远题钱少愚画孤山月梅图》，原文：月色昏昏人寂寂，梅花淡淡水漪漪

冽怡

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
冽，来源于陆文圭的《宋诗》《老桂古字韵》，原文：天香入酒冽，吸月空怀古

韦绪

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
韦绪，来源于戴栩的《宋诗》《贺丞相家庙诗》，原文：龟泗提封衍，韦平系绪诜

蔻绎

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
蔻，来源于叶适的《宋诗》《薛端明挽诗二首 其一》，原文：凌烟画手今寂寞，豆蔻林高荔子垂

箪攸

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
箪，来源于宋庠的《宋诗》《仲微殿丞以余多难退居洊贻诲问复缄新什以勉病躯扶力牵课聊抒谢恳》，原文：箪瓢舍桑客，井臼寄孥村

琪郝

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
琪，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二一七》，原文：我闻天台山，山中有琪树

瑺祺

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

润棋

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
润棋，来源于田锡的《宋诗》《郡中遣意寄友人》，原文：药栏梅润秋重换，棋局松阴夜不收

辰愿

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
辰愿，来源于徐鹿卿的《宋诗》《酬张直学 其二》，原文：平生久愿识荆州，落落参辰几度秋

昊情

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
昊情，来源于彭汝砺的《宋诗》《寓学芝山》，原文：穹昊不言难遽问，性情无奈祇吟诗

恽麟

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
恽，来源于韩偓的《唐诗》《倒押前韵》，原文：东阿初度洛，杨恽旧家秦

纾纪

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
纾，来源于苏辙的《宋诗》《次迟韵二首 其一》，原文：饥寒不能病，气纾色亦康

豫苏

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
豫苏，来源于徐鹿卿的《宋诗》《快阁书呈吴宰》，原文：诗魂苏醒在，千载豫章公

白郝

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
白，来源于张炎的《宋词》《柳梢青》，原文：眼惊白昼天涯

旎淮

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
旎，来源于宋白的《宋诗》《牡丹诗十首 其八》，原文：韶容旖旎终无比，晚艳低佪更可憎

钰瞳

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
瞳，来源于王十朋的《宋诗》《唐尧》，原文：仁德如天帝业隆，四凶不去付重瞳

芉曜

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

笙旬

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
笙旬，来源于白居易的《唐诗》《斋居春久感事遣怀》，原文：斋戒坐三旬，笙歌发四邻

芍烯

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
芍，来源于何梦桂的《宋词》《八声甘州》，原文：梦断扬州芍药，落尽簇红丝

南娅

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
南，来源于蒋肱的《唐诗》《上成汭（句）（《全唐诗》七一九误作路德延）（荆南旧有五花馆，待宾之上地也。故蒋肱上成汭诗云：）》，原文：（《南部新书》癸）

影娆

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
影娆，来源于温庭筠的《唐诗》《题柳》，原文：香随静婉歌尘起，影伴娇娆舞袖垂

缃颉

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
缃，来源于虞俦的《宋诗》《木犀花开折赠县宰代简》，原文：缃黄襞积间琉璃，病眼看花喜欲迷

缔芙

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
缔，来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 宣圣庙》，原文：丹青古冕服，赭垩新缔构

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