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起名女孩100分吗？全面解析高分名字的秘诀与误区

赵诏京作者：赵诏京2025-10-30 15:39:05

在当今社会，许多父母在为新生儿起名时，常常会关注名字的评分，尤其是对于女孩，'起名女孩100分吗'成为了一个热门话题。名字评分通常基于一些在线工具或应用程序，这些工具通过算法分析名字的音韵、笔画、五行等因素，给出一个所谓的'分数'，例如100分代表完美。然而，这种评分是否科学可靠？它真的能决定一个名字的好坏吗？首先，我们需要理解名字评分的来源。这些评分系统大多基于传统的姓名学原理，如五行（金、木、水、火、土）平衡、笔画吉凶（例如，康熙字典笔画计算）以及音律和谐度。例如，一个名字如果笔画数符合'吉数'（如11、13、15等），音调流畅，且五行与孩子的生辰八字相配，就可能获得较高分数。但是，这种评分往往忽略了文化和个人偏好。在中国文化中，名字不仅仅是一个标识，还承载着家族的期望、祝福和文化传承。一个高分名字可能在某些方面符合标准，但未必适合每个家庭。例如，一些名字可能评分很高，但听起来过于常见或缺乏独特性，反而无法体现父母的用心。其次，名字评分的科学性存疑。大多数评分工具是基于简化算法，无法全面考虑所有因素，如方言发音、现代语义变化或社会趋势。例如，一个名字在普通话中评分高，但在方言中可能发音不雅；或者，某些名字曾经流行，但现在可能显得过时。因此，盲目追求100分可能导致名字选择上的狭隘，忽略了名字的实用性和情感价值。实际上，一个好的女孩名字应该综合考虑多个方面：音韵美（读起来悦耳动听）、寓意深（包含美好祝愿，如'慧'代表智慧、'雅'代表优雅）、文化契合（符合家庭传统或宗教信仰）以及实用性（易于书写和记忆）。父母可以通过咨询长辈、参考经典文献（如《诗经》或《楚辞》）或结合现代创意来起名，而不是 solely依赖评分。总之，'起名女孩100分吗'更像是一个参考点，而非绝对标准。评分可以作为一个起点，帮助父母筛选 options，但最终决定应基于综合因素。记住，名字是孩子一生的伴侣，其意义远超过一个数字分数。选择名字时，注重个性、文化内涵和家庭情感，才能为女孩打造一个真正'满分'的名字。

起名女孩100分吗

晠音

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
音，来源于岳珂的《宋诗》《史忠定蚤作帖赞》，原文：烝哉明良，嗣此德音

童皖

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
童皖，来源于赵蕃的《宋诗》《游太平寺》，原文：童师空有塔，皖伯已无台

爀久

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
爀，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》，原文：黄金殿上一转语，烜爀红轮照万方

釉隋

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
隋，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 王通》，原文：不晓河汾氏，为隋策太平

其轼

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
其轼，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：」下，视其辙，登，轼而望之，曰：「可矣

潞润

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
潞，来源于孙觌的《宋诗》《鲁国太夫人文氏挽词三首 其一》，原文：魏公丞相妇，潞国太师孙

婵橙

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
婵，来源于仇远的《宋词》《爱月夜眠迟・爱月夜眠迟慢》，原文：罗帏不隔婵娟，多情伴人，孤枕最分明

棠言

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
棠言，来源于洪皓的《宋诗》《山顶花》，原文：品类海棠无杰句，方言山顶更雄夸

韧袁

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

皎岐

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
皎，来源于章孝标的《唐诗》《省试骐骥长鸣》，原文：皎月谁知种，浮云莫问程

纾嵇

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
纾，来源于俞德邻的《宋诗》《山阳客中杂言四首 其四》，原文：一千沽一斗，聊欲纾惨悽

俏鉴

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
俏，来源于钟嗣成的《元曲》《双调・清江引情》，原文：囗路楚云深，有梦无著落，俏魂灵险些儿干送了

峤曜

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
峤，来源于许浑的《唐诗》《送卢先辈自衡岳赴复州嘉礼二首 二》，原文：万重岭峤辞衡岳，千里山陂问竟陵

萃碧

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
萃碧，来源于崔敦礼的《宋诗》《楚州龙庙迎享送神辞 其三》，原文：天琛兮水碧，众宝萃兮玲珑

霄婉

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
霄，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故著作郎贬台州司户荥阳郑公虔》，原文：孔翠望赤霄，愁思雕笼养

柔媪

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
柔，来源于刘敞的《宋诗》《西戎乞降》，原文：怀柔知帝力，启佑亦天心

娄薇

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
娄，来源于王洋的《宋诗》《赠辨侍者》，原文：辨心休辨口，方信是娄罗

釉韶

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
韶，来源于潘汾的《宋词》《花心动》，原文：梦魂远，韶华又还过却

冶圣

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
冶圣，来源于释正觉的《宋诗》《弟子薄坚仁以幅缣写圆悟禅师像径山裕虎丘隆二高弟侍焉绍兴丙辰二月八日予乞食之苏台过其家且出以相示再三有请辄随喜赞云》，原文：影草呈机也三圣却瞎，精金出冶也百丈还聋

晶蔓

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
晶，来源于许及之的《宋诗》《秋思》，原文：起看河汉畔，星象湿晶莹

央霏

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
央霏，来源于刘挚的《宋诗》《焚香》，原文：下帘隐几坐，烟霏散央央

桢夕

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
桢，来源于田锡的《宋诗》《花雨比下秦中》，原文：寂寞刘桢新病后，凄迷庄舄苦吟中

晴篌

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
晴，来源于释慧空的《宋诗》《与妙庵主》，原文：触目晴岚，到处成庵

奥莲

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
奥，来源于陆游的《宋诗》《上书乞再任冲佑》，原文：明窗置经龛，奥室养丹灶

梁珂

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
梁珂，来源于刘祎之的《唐诗》《奉和别越王》，原文：周屏辞金殿，梁骖整玉珂

棂汉

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
棂，来源于陆游的《宋诗》《龟堂自咏二首 其一》，原文：新霜万瓦白，朝日数棂红

鹄析

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
鹄，来源于刘克庄的《宋诗》《铭诗一首》，原文：昔池上，赓黄鹄

滟莞

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
滟，来源于陆游的《宋诗》《一壶歌五首 其一》，原文：倾倒欲空还潋滟，不曾教化不曾沽

汶黎

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
汶，来源于黄庭坚的《宋诗》《赠希孝》，原文：匏从曲沃来，管是汶阳有

潞霆

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
潞，来源于王迈的《宋诗》《代贺崇清陈侍郎正仲谠诞辰》，原文：待教卫武了相业，方许潞公归洛阳

筱倾

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
筱，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：筱簜既敷，厥草惟夭，厥木惟乔

沁律

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
沁，来源于徐再思的《元曲》《中吕・红绣鞋雪》，原文：沁梅疏影缺，攀桂片云愁，待团圆掬在手

辽町

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
辽，来源于范纯仁的《宋诗》《酬张杲卿相公见招》，原文：孔氏系匏暂滞迹，辽阳归鹤羨闲身

韧沛

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

言茸

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
言茸，来源于刘才邵的《宋诗》《咏芍药 其二》，原文：人言花似征鞍色，嫩紫茸茸个様奇

祁桅

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
祁，来源于司马光的《宋诗》《送孟仲习宜君令》，原文：离杯如不尽，何用御祁寒

允言

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
允言，来源于李处权的《宋诗》《哭驾部舅》，原文：仁义允蹈之，言行可法则

茸舸

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
茸，来源于周邦彦的《宋词》《诉衷情》，原文：重寻旧日岐路，茸帽北游装

愿淅

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
愿，来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・黄钟尾》，原文：据平生，心愿彻

琛禧

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
琛，来源于李惟的《唐诗》《霍小玉歌 三》，原文：《新唐书》卷七二《宰相世系表》载李义琛孙、李绾子名惟，约为盛君时人，当非此诗作者

尧斐

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
尧，来源于徐积的《宋诗》《和路朝奉退居》，原文：彼美东南隽，尧时作外臣

瑛玮

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
瑛，来源于田锡的《宋诗》《紫云曲》，原文：烟衣霞绶赤瑛珮，钧天乐部前参差

潜缘

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
潜缘，来源于苏辙的《宋诗》《次韵孔平仲著作见寄四首 其四》，原文：因缘罣罪罟，未许即潜伏

甯境

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
甯，来源于陆游的《宋诗》《秋夜》，原文：谁知穷甯戚，不作饭牛歌

桥凡

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
桥凡，来源于王十朋的《宋诗》《题石桥二绝 其一》，原文：路隔仙凡意可通，石桥容我踏长虹

怡娴

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
怡，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一九》，原文：杏褪残花点碧轻，融怡天气雨初晴

姿蓬

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
姿蓬，来源于丁谓的《宋诗》《枣》，原文：好植蓬莱树，无凝枳棘姿

白铮

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
白，来源于许及之的《宋诗》《次转庵九日韵》，原文：窗前白白黄黄菊，门外疎疎短短篱

棂苑

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
棂，来源于刘敞的《宋诗》《许州西湖》，原文：楼观涌参差，轩棂豁高爽

婉汐

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
婉，来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》，原文：半落梅花婉娩香

子幻

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
子幻，来源于程俱的《宋诗》《江仲嘉行邑将归见寄绝句次韵 其八》，原文：君知曹子幻奇功，法界由来一性风

嫣旒

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
嫣，来源于李彭的《宋诗》《净芗亭》，原文：赖有此檀栾，嫣然时解箨

淳葭

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
淳，来源于顾逢的《宋诗》《赠广淳破衣 其一》，原文：生平甘忍辱，性地本来淳

言如

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
言如，来源于冯时行的《宋诗》《杜如篪屡督烹茶仍作诗次其韵》，原文：男儿盖棺事始定，所不践言有如日

婴凡

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
婴，来源于文同的《宋诗》《谢王庶轲秀才见赠诸篇》，原文：我已婴组绶，君方傲林泉

薇松

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
薇松，来源于宋庠的《宋诗》《访李生郊居》，原文：松黄浮晚酒，薇叶芼晨羹

萦瑗

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
萦，来源于赵蕃的《宋诗》《挽余正叔》，原文：竟尔萦何疾，胡为遽没身

彦绡

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
彦，来源于吴越失姓名人的《唐诗》《又和大庆堂赐宴元珰有诗呈吴越王》，原文：狂简斐然吟咏足，却邀羣彦重吟看

妤帧

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
妤，来源于陆文圭的《宋诗》《题扇有所赠》，原文：报道明朝秋节至，婕妤无复望专房

蕊燮

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
蕊，来源于刘镇2的《宋词》《阮郎归》，原文：蕊仙何事换霞妆

骃瑚

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
骃，来源于岳珂的《宋诗》《米元章临右军四帖赞》，原文：驾言骃隰留余芳，今夕何夕获干将

昉晣

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
昉，来源于陈普的《宋诗》《笋 其二》，原文：六经无此物，昉见韩奕诗

永钊

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
永，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 黑帝降神用《高安》。 其三》，原文：风马来游，永锡斯民

洛献

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
洛献，来源于周弼的《宋诗》《送人之汉上》，原文：上书季子穷归洛，献赋荀卿老向齐

匠秭

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
匠，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：公使三匠久

庭韧

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
庭，来源于黎廷瑞的《宋诗》《送梁必大归杭省亲 其二》，原文：眷念庭闱，道阻且修

醇廷

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
醇，来源于苏辙的《宋诗》《次韵毛君经旬不用鞭扑》，原文：共喜秋深酒未醇，官曹休假不须旬

绪萱

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
绪萱，来源于贺铸的《宋词》《醉琼枝・定风波》，原文：绪绪风披芸幌，锓锓月到萱庭

倾爕

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
倾，来源于杨无咎的《宋词》《垂丝钓》，原文：倾坐惊相顾

菀晢

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
菀，来源于丁谓的《宋诗》《柳 其二》，原文：狂夫少樊圃，有菀兴无涯

僖舸

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：僖公，葬而后举谥，谥所以成德也，于卒事乎加之矣

婳珺

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

婧硝

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
硝，来源于赵汝譡的《宋诗》《遗虎皮谢》，原文：革工入手硝使熟，软可寝藉忘其威

戍奕

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
戍奕，来源于卢钺的《宋诗》《和太傅平章魏公咸淳庚午冬大雪遗安抚潜侍郎 其一》，原文：兔围奕奕夸圭璧，薇戍霏霏咏昔今

缤昃

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
缤，来源于韩驹的《宋诗》《次韵程致道馆中桃花》，原文：何如武陵岸，缤纷落天风

樗琢

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
樗，来源于张纲的《宋诗》《彦饰弟挽词二首 其二》，原文：樗散年颓方倚托，棣华风急顿萧疏

晳秋

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
晳，来源于张祜的《唐诗》《敍诗》，原文：何意束晳徒，《补亡》辄继之

鑫本

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 太乙式第二十七（本门中「太乙」二字，辛本、川本皆作「天乙」○三十一首） 二》，原文：为术者，太乙式（辛本、川本作「遁」）须知

简壬

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
简，来源于朱松的《宋诗》《寄题起莘家义轩》，原文：地偏市朝远，几浄书简香

追其

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
追其，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 中书令、侍中奉册宝诣殿下用《正安》。》，原文：追琢其章，金玉其相

俏洵

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
俏，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《西江月》，原文：兀的是少年子弟俏门庭，不似宝妆行径

蔷烟

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
蔷烟，来源于周密的《宋诗》《归春曲次韵》，原文：东风恍恍如梦中，江吴烟醉蔷薇红

梁蔚

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
梁蔚，来源于杜甫的《唐诗》《又上后园山脚》，原文：蓐收困用事，玄冥蔚强梁

郄素

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
郄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：前此者，晋郄克与臧孙许同时而聘于齐

胧夷

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
胧，来源于卢仝的《唐诗》《月蚀诗》，原文：天色绀滑凝不流，冰光交贯寒朣胧

杏本

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
杏本，来源于李彭的《宋诗》《董真人炼丹井》，原文：种杏令虎守，偿稻见本心

谨允

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
谨允，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 慎独二章（一章十句，一章八句）（慎独，闭邪存其诚也。） 一》，原文：克谨天戒，允符帝文

磊瑱

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
磊，来源于吴潜的《宋词》《水调歌头》，原文：自怜磊块，近来鬓底两三丝

霆杉

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
霆，来源于范成大的《宋诗》《知郡检计斋醮祷雨登时感通辄赋古风以附舆颂》，原文：不知稻本颇苏否，但觉溪声如百霆

玫忻

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
玫，来源于韩琦的《宋诗》《安正堂观牡丹》，原文：谁道元舆能体物，只教羞死刺玫瑰

虔谊

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
虔，来源于于邵的《唐诗》《释奠武成王乐章 迎俎酌献》，原文：虔告终，繁祉锡

珐箬

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
箬，来源于邵喆的《宋诗》《大涤洞天留题》，原文：龙跃清泉知客定，丹藏绀箬与谁期

湫旎

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
湫，来源于释慧空的《宋诗》《览印无在语》，原文：倾湫倒岳是家常，物义不伤多莽卤

倩琰

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
倩，来源于吴文英的《宋词》《龙山会》，原文：惊雁落清歌，酹花倩、觥船快泻

沛恽

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
沛，来源于朱淑真的《宋诗》《喜雨》，原文：四海咸蒙滂沛恩，九州尽解焦熬苦

天媵

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
天，来源于李白的《唐诗》《庐山东林寺夜怀》，原文：天香生虚空，天乐鸣不歇

域骊

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
域骊，来源于无名氏的《宋诗》《虞帝陵》，原文：西治骊山营兆域，东浮沧海访蓬莱

遒秸

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
遒，来源于秦观的《宋诗》《送李端叔从辟中山》，原文：骎骎岁遒尽，淮海归无期

瑧渌

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
渌，来源于李彭的《宋诗》《九日奉呈元亮兄》，原文：虽无熊耳杯，要自尊中渌

锦麟

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
锦麟，来源于马廷鸾的《宋诗》《答赵心游与梭》，原文：振振麟趾族，煜煜锦袍仙

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