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张姓女孩起名含仁字:寓意深远、优雅大方的名字推荐与解析

唐濡磊作者:唐濡磊2025-10-31 05:56:16

在中国传统文化中,名字不仅仅是一个人的标识,更承载着父母对孩子的美好祝愿和期望。对于张姓家庭来说,为女孩选择一个含“仁”字的名字,既能体现家族的文化底蕴,又能赋予孩子仁爱、善良的品质。“仁”字源于儒家思想,是“仁义礼智信”五常之首,代表着宽容、慈悲和道德修养,非常适合用于女孩起名,以寄托希望她成长为一位有德行、有爱心的女性。起名时,父母可以考虑将“仁”字与其他优雅的字眼相结合,例如“仁雅”、“仁慧”或“仁馨”,这些名字不仅音韵和谐,还能突出女孩的温婉气质。同时,张姓作为常见姓氏,搭配“仁”字时需注意避免重复或俗套,可以选择一些较少见的组合,如“张仁璐”或“张仁琪”,以增加名字的独特性。此外,起名还应考虑五行八字等因素,确保名字与孩子的生辰相合,从而带来好运和平衡。总的来说,含“仁”字的张姓女孩名字,不仅美观大方,更蕴含着深厚的文化内涵,是父母送给孩子的一份珍贵礼物。接下来,我们将详细解析一些经典和创新的名字选项,并提供起名的小技巧,帮助您做出最佳选择。

张姓女孩起名含仁字

张夷仁

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
夷仁,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:」唯仁人放流之,迸诸四夷,不与同中国,此谓唯仁人为能爱人,能恶人

张笙仁

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
笙,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》,原文:主人洗,升,献笙于西阶上

张仁葵

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
仁,来源于郭祥正的《宋诗》《新昌吟寄颖叔待制》,原文:朝廷方好仁,帅畧寔能副

张仁瑧

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
zhēn玉名。
国学点评
仁,来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》,原文:笃生仁皇,实叡聪些

张琬仁

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
琬仁,来源于林栗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》,原文:万年垂琬琰,谁识至仁心

张仁蝶

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
仁,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:彼仁,必来

张瓷仁

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
瓷,来源于无名氏的《唐诗》《五言诗 一》,原文:(见《文物》一九七二年第三期刊李知宴《唐代瓷窰概况与唐瓷的分期》引,系「无产阶级文化大革命中出土文物展览」在湖南展出的一件长沙窰壸腹部所题诗

张文仁

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
文仁,来源于洪朋的《宋诗》《得黔州消息》,原文:陛下宽仁过文帝,归来前席亦何迟

张仁霆

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
仁霆,来源于范纯仁的《宋诗》《贾文元生日》,原文:仁恩宣雨露,威令肃风霆

张仁峤

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
仁峤,来源于洪适的《宋诗》《会广西田提刑致语口号》,原文:欲奉三章仁远峤,定知五管迓虚囹

张仁恤

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
仁恤,来源于张继的《唐诗》《送邹判官往陈留》,原文:深仁荷君子,薄赋恤黎甿

张纤仁

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
纤仁,来源于宋庠的《宋诗》《正月望夜闻影灯之盛斋中孤坐因写所怀》,原文:仁寿先从殿里开,纤阿正傍楼前出

张琢仁

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
琢,来源于苏轼的《宋诗》《试院煎茶》,原文:又不见今时潞公煎茶学西蜀,定州花瓷琢红玉

张仁月

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
仁月,来源于姚合的《唐诗》《寄陕府内兄郭冏端公》,原文:到兹恋仁贤,淹滞一月程

张嫣仁

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
嫣,来源于方岳的《宋诗》《小集垂丝海棠下 其一》,原文:强起从吾游,一笑俱嫣然

张竺仁

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
竺仁,来源于胡宿的《宋诗》《读僧长吉诗》,原文:中安仁智居,旁研华竺学

张英仁

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
英仁,来源于刘跂的《宋诗》《子和惠贶佳什惇叙世契诵咏感慨情见乎辞因次其韵》,原文:仁英所造士,台阁徧招延

张箴仁

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
箴仁,来源于袁甫的《宋诗》《题象山先生帖》,原文:中间多少箴规意,须信亲亲即是仁

张缨仁

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
缨,来源于陈宓的《宋诗》《通刺师道弟》,原文:年各过五十,以恩厕簪缨

张仁琛

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
仁,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:万寿祝尧仁

张淞仁

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
淞,来源于宋宁宗的《宋诗》《潇湘八景 洞庭秋月》,原文:白水连天远,吴淞一幅秋

张怀仁

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
怀仁,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:故君子有礼,则外谐而内无怨,故物无不怀仁,鬼神飨德

张仁桥

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
仁桥,来源于苏轼的《宋诗》《赠张刁二老》,原文:藏春坞里鶑花闹,仁寿桥边日月长

张卓仁

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
卓仁,来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・醉春风》,原文:献帝又无靠无依,董卓又不仁不义,吕布又一冲一撞

张纾仁

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
纾,来源于张嵲的《宋诗》《渡溪水》,原文:何以纾我怀,浩歌聊自放

张葭仁

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
葭,来源于韩的《宋词》《眼儿媚》,原文:小窗未晚,重檐初霁,玉倚蒹葭

张仁磊

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
仁磊,来源于蔡戡的《宋诗》《送莫子漳还朝》,原文:赠言敢窃仁者号,聊以写我磊磈胸

张逻仁

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
逻,来源于洪皓的《宋诗》《谒先祖幷外祖殡所》,原文:长堤荆棘不能前,间道逻荒思惨然

张仁永

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
仁永,来源于陆文圭的《宋诗》《赠柯山夏梅月》,原文:仁贤迭生旺,憸邪永休囚

张萌仁

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
萌仁,来源于方逢振的《宋诗》《峡中和卜彦才韵》,原文:圣贤气象心为大,天地根萌人是仁

张昕仁

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
昕,来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南归途见寄》,原文:身轻更觉马蹄轻,倦听昕堂讲鼓声

张仁艾

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
仁艾,来源于谢翱的《宋诗》《过舒临海故宅》,原文:云是舒公宅,其孙艾且仁

张荏仁

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
荏仁,来源于周紫芝的《宋诗》《送强幼安》,原文:内荏色徒厉,定知非仁人

张仁宛

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
仁宛,来源于陈普的《宋诗》《感兴》,原文:晦翁去后道无传,智水仁山尚宛然

张璂仁

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

张仁休

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
仁休,来源于刘克庄的《宋诗》《昔坡公倅杭有悯囚诗后守杭岁除狱空又和前作庐山吴公前倅后守践坡补处亦以岁除狱空和坡二诗寄示墨本次韵附诸公后 其二》,原文:恕斋仁满腔,圄空吏沐休

张仁茸

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
仁,来源于释绍昙的《宋诗》《跋禅会图》,原文:不狼籍,留与仁禅遮破壁

张仁烽

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
仁,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:」子曰:「无欲而好仁者,无畏而恶不仁者,天下一人而已矣

张遒仁

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
遒,来源于李彭的《宋诗》《次九弟韵》,原文:小鴈读我诗,出语亦遒峻

张璋仁

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
璋,来源于杨冠卿的《宋诗》《平郴蛮》,原文:牙璋夜半起兵符,云旗驿骑争驰驱

张仁霄

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
仁霄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其五》,原文:仁覃函夏,喜浮庆霄

张雯仁

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
雯,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:新凉值月夕,密霭高灿雯

张仁曼

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
仁曼,来源于秦观的《宋诗》《次韵朱李二君见寄二首 其一》,原文:鬓毛但速安仁老,钱粟难输曼倩饥

张暌仁

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
暌,来源于陈著的《宋诗》《张氏馆中早作》,原文:小窗一榻清于水,亲戚相看话久暌

张昼仁

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
昼仁,来源于王洋的《宋诗》《贺张帅 其二》,原文:一城和气仁风昼,万口欢声寿语春

张敏仁

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
敏仁,来源于李之仪的《宋诗》《储居士真赞》,原文:敏以自求,仁而乐施

张燝仁

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

张翙仁

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

张仁舸

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
仁,来源于曹勋的《宋诗》《悲采薇》,原文:昔辞万乘宠,洁己归其仁

张仁孝

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
仁孝,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:俭慈孝哲锺天性,深仁厚泽遍群黎

张仁籍

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
仁籍,来源于项安世的《宋诗》《送胡仲方二首 其一》,原文:未必安仁须作县,籍田新赋待文章

张悠仁

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
悠仁,来源于吕温的《唐诗》《道州奉寄襄阳裴相公》,原文:悠悠世路自浮沈,岂问仁贤待物心

张朴仁

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
朴仁,来源于李咸用的《唐诗》《和友人喜相遇十首 八》,原文:还淳反朴已难期,依德依仁敢暂违

张仁纯

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
仁纯,来源于王迈的《宋诗》《学易斋》,原文:全体纯是仁,本自玄中得

张椰仁

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
椰,来源于陆游的《宋诗》《居室甚隘而藏书颇富率终日不出户二首 其二》,原文:椰子微躯有百穷,平生风际转枯蓬

张淄仁

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
淄,来源于释绍昙的《宋诗》《闻竺寺迎号服因成口号 其二》,原文:不与狂花争琐细,淄川缘有拒霜枝

张仁鑫

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
仁,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句上》》,原文:教不倦,仁也

张晰仁

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
晰,来源于袁甫的《宋诗》《和晋斋兄韵》,原文:元自昭晰,无惑可祛

张悟仁

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
悟仁,来源于杨万里的《宋诗》《和余处恭赠方士阎都干》,原文:东家自有仁山诀,方士何曾悟一真

张钰仁

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
仁,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《冬至孟春孟夏季秋四祀上公摄事七首 送神用《景安》。》,原文:辅德惟仁,永锡元祉

张仁书

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
仁书,来源于晁公溯的《宋诗》《送李检法赴夔州任》,原文:手持太府书,仰推明主仁

张晤仁

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
晤,来源于陆游的《宋诗》《别后寄季长》,原文:对床得晤语,倾倒夜达晨

张仁奥

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
仁奥,来源于梅尧臣的《宋诗》《忆洛中旧居寄永叔兼简师鲁彦国》,原文:开吐仁义奥,傲倪天地间

张川仁

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
川仁,来源于王维的《唐诗》《晦日游大理韦卿城南别业四声依次用各六韵 二》,原文:仁里霭川阳,平原见峰首

张仁鸢

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
仁,来源于许棐的《宋诗》《题常宣仲草堂》,原文:朝出货仁义,暮归炊古今

张葆仁

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
葆,来源于苏颂的《宋诗》《秦国太夫人挽辞二首 其二》,原文:不见文轩驾,遄惊葆挽锵

张渌仁

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
渌仁,来源于王柏的《宋诗》《孟冬朔旦修翁诞辰韦轩府判寺簿同宴与三姪孙忝陪于僎介之间以纪其事》,原文:亲亲同醉杯中渌,老老深推膝下仁

张仁逵

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
仁,来源于刘长卿的《唐诗》《负谪后登干越亭作》,原文:得罪风霜苦,全生天地仁

张仁蕴

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
仁蕴,来源于释遵式的《宋诗》《诫酒肉慈慧法门》,原文:莫杀莫食肉,同蕴仁慈行

张昉仁

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
昉,来源于吴龙翰的《宋诗》《句 其三》,原文:蜀儒为郡追传任昉,歙士呼天借寇恂

张澈仁

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
澈,来源于岳珂的《宋诗》《观物四首 蛙》,原文:鸣蛙恰恰地底鸣,池泉深澈池草青

张晶仁

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
晶仁,来源于孟郊的《唐诗》《和钱侍郎甘露》,原文:嘉昼色更晶,仁慈久乃存

张仁郇

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
仁,来源于苏籀的《宋诗》《邵公济求泰定山房十诗 采薇洞》,原文:蕨薇与杞荑,求仁始得仁

张仁尔

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
仁尔,来源于赵蕃的《宋诗》《书事 其一○》,原文:彼乃寇攘尔,我盖仁义云

张仁恺

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
仁恺,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《柰子花》,原文:感夫人恺悌仁慈

张仁觉

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
仁觉,来源于孟郊的《唐诗》《立德新居 四》,原文:为于仁义得,未觉登陟劳

张仁楹

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
仁,来源于强至的《宋诗》《诘朝雨寒密雪杂下辄成一篇呈诸匠者幸赐光和》,原文:偏能仁富室,只解虐穷阎

张藻仁

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
藻仁,来源于李巘的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其四》,原文:神藻光仍焕,仁风远更翺

张栗仁

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
栗仁,来源于刘攽的《宋诗》《续董子温咏陶潜诗八首 其六》,原文:尔时扬仁风,到今犹栗然

张仁博

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
仁博,来源于袁甫的《宋诗》《石松子》,原文:吾欲令此仁普徧广博,吾欲令此仁取之不竭

张绘仁

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
绘,来源于贺铸的《宋诗》《腰疼山浮图下作》,原文:俨然黄面师,粉绘色已古

张酝仁

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
酝,来源于慕容彦逢的《宋诗》《题诸暨王秀才华轩》,原文:酝藉勿感慨,云雷起平地

张仞仁

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
仞仁,来源于文彦博的《宋诗》《游楚谏议园宅呈留守宣徽留台端明》,原文:五里依仁宅,西邻数仞墙

张仁鸥

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
仁鸥,来源于方岳的《宋诗》《效演雅》,原文:鸜鹆能为祖仁舞,狎鸥欲与海翁盟

张仁远

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
仁远,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其七》,原文:坦荡归仁德,辛勤久远看

张仁飔

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
仁,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《颜渊篇》》,原文:子曰:克己复礼为仁

张仁闳

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
仁闳,来源于文彦博的《宋诗》《司空相公特贶雅章俯光陋迹依韵和呈以答厚意》,原文:平嵩极目西南望,仁里高闳近鼎门

张陟仁

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
陟仁,来源于金履详的《宋诗》《题钓台》,原文:陟彼崔嵬冈,想此仁义心

张箪仁

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
箪仁,来源于唐庚的《宋诗》《书斋即事》,原文:箪瓢乐仁义,图史披兴亡

张元仁

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
元仁,来源于方回的《宋诗》《大衍易吟四十首 其二一》,原文:仁道成已极,体元干长人

张仁萦

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
仁,来源于赵汝绩的《宋诗》《无罪言》,原文:吾皇素仁惠,一念轸饥溺

张仁枝

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
仁枝,来源于释慧空的《宋诗》《前日有客陈墨梅者仆因诵高台所作为绝至于寻常墨缀处余人用尽工夫不到不知圆公何从见闻客疑仆能之昨日袖纸相过苦求挥洒不觉令人失笑因戏作少谢盛意是中亦有墨梅请呈本际老必为指出》,原文:高台仁老今已老,冷药疏枝余薄怒

张谒仁

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
谒,来源于伍乔的《宋诗》《闻杜牧赴阙》,原文:旧隠匡庐一草堂,今闻携策谒吾皇

张仁迪

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
仁迪,来源于度正的《宋诗》《步自玉局会饮于判院涂丈廨舍正得日字》,原文:尝闻仁者寿,又闻惠迪吉

张中仁

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
中仁,来源于陈淳的《宋诗》《名陈宪友清轩》,原文:清心仁智翁,妙趣于中足

张廷仁

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
廷仁,来源于吕陶的《宋诗》《答任师中》,原文:朝廷极仁恕,风俗当训厉

张仁淇

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
仁,来源于袁燮的《宋诗》《安边》,原文:智能制勍敌,仁能抚军旅

张华仁

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
华仁,来源于程公许的《宋诗》《代寿安宣相》,原文:归来旌节华仁里,寄傲壶觞等大庭

张琉仁

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
琉,来源于虞俦的《宋诗》《木犀花开折赠县宰代简》,原文:缃黄襞积间琉璃,病眼看花喜欲迷

张仁秋

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
仁秋,来源于王之道的《宋诗》《冬不雪春苦雨外台为民心恻檄郡请祷于法轮应感尊者悉获灵贶曾不终日教授有诗以发扬盛美郡人相山居士闻而悦之勉次其韵》,原文:谁令一日如三秋,仁人方念淮南州

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