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欧阳姓女孩起名指南：优雅寓意与时尚选择大全

唐渝谊作者：唐渝谊2025-11-03 06:09:24

为女孩起名是父母的一项重要任务，尤其是当姓氏为复姓“欧阳”时，名字的选择需要兼顾音韵、寓意和文化传统。欧阳作为一个历史悠久且优雅的姓氏，源自中国古代的贵族 lineage，常见于汉族姓氏中，承载着深厚的文化底蕴。因此，为欧阳姓女孩起名时，父母往往希望名字能体现出优雅、智慧和高贵的气质，同时避免与姓氏产生冲突或重复感。首先，从音韵角度考虑，“欧阳”作为双音节姓氏，读起来流畅而富有节奏感，通常建议选择单字或双字名字来搭配，以避免名字过长或拗口。例如，单字名如“欧阳婷”或“欧阳悦”，简洁明了，易于记忆；双字名如“欧阳思涵”或“欧阳雨晴”，则能增加名字的层次感和诗意。其次，寓意是起名的核心要素。中国传统文化中，名字往往寄托着父母对孩子的美好祝愿，如健康、快乐、成功和美德。对于女孩来说，常见的美好寓意包括“慧”（智慧）、“雅”（优雅）、“馨”（芬芳）、“静”（宁静）等。结合欧阳姓氏，可以选择如“欧阳慧敏”来强调聪慧与敏捷，或“欧阳雅琪”来突出高雅与珍贵。此外，现代起名趋势也倾向于融入自然元素或时尚感，例如“欧阳雪儿” evoke 纯洁与清新，或“欧阳诗涵” 体现文艺气息。起名时还需注意避免使用过于常见或俗气的名字，以确保独特性。同时，参考诗词典故或家族传统 can add a personal touch，例如从《诗经》中汲取灵感，选择“欧阳采薇”来象征自然之美。总之，为欧阳姓女孩起名是一个综合性的过程，需要平衡传统与现代、音韵与寓意。通过仔细考虑这些因素，父母可以为女儿打造一个既吉祥又独特的名字，伴随她健康成长。

起名女孩姓欧阳

晢瑥

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
晢，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：新年佛法晢真风，笑杀街头贺岁翁

榭媛

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
榭，来源于孙光宪的《宋诗》《杨柳枝词四首 其二》，原文：有池有榭即濛濛，浸润翻成长养功

芊雯

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
芊，来源于韩琮的《唐诗》《兴平县野中得落星石移置县斋》，原文：的的堕芊苍，茫茫不记年

涔茜

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
涔，来源于陈造的《宋诗》《再次韵呈林子长郎中龚养正寺簿》，原文：荒学蹄涔易窥底，禄

陵蕴

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
陵蕴，来源于程洵的《宋诗》《游东安五峰阁凛然亭》，原文：吾闻零陵郡，地蕴清淑气

琅熹

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
琅，来源于洪朋的《宋诗》《游南汰寺》，原文：像设俨古殿，四角金琅珰

绍姬

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
绍姬，来源于杨长孺的《宋诗》《送胡季昭窜象郡二首 其一》，原文：元祐祇今为绍圣，姬周嫠妇谩深悲

秸玫

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
秸，来源于方回的《宋诗》《残春感事十首 其五》，原文：枯秸供羸马，纤鳞喂乳猫

茗孜

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
茗，来源于王庭珪的《宋诗》《题洪觉范方丈》，原文：炉焚薫佛香，盌注浮雪茗

霜澧

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
霜，来源于释德洪的《宋诗》《六世祖师画像赞 初祖》，原文：霜露果熟，王子乃生

惟伊

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
惟伊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：惟元祀十有二月乙丑，伊尹祠于先王

嵇沫

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
嵇，来源于李流谦的《宋诗》《文约用韵请别作此留之并柬签判李丈》，原文：相思辄命嵇吕驾，醉饮仍开孟公门

泷团

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
泷，来源于元稹的《唐诗》《和乐天送客游岭南二十韵》，原文：江馆连沙市，泷船泊水滨

翩槿

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
翩，来源于徐积的《宋诗》《寄汝弼》，原文：翩翩雁与鸿，可惜分飞去

恺襄

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
恺，来源于沈端节的《宋词》《念奴娇》，原文：争似太守才贤，慈祥恺悌，赋政多闲暇

飔淅

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
飔淅，来源于陆游的《宋诗》《早秋四首 其一》，原文：凉飔淅淅撼庭柯，微雨萧萧集浦荷

萃莜

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
萃，来源于苏颂的《宋诗》《和林成之五题 西邻》，原文：二疆款附岁奔驰，捆载金缯萃渊薮

时援

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
时援，来源于项安世的《宋诗》《次韵呈杨秘书》，原文：忧时甚援溺，慕主工自牖

辽蔷

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
辽，来源于施肩吾的《唐诗》《桃源词二首 二》，原文：秦世老翁归汉世，还同白鹤返辽城

冽娇

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
冽，来源于冯山的《宋诗》《送王审言秘校潞州法曹》，原文：其地号严冽，燕陇莫与俱

麒忆

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
麒忆，来源于石介的《宋诗》《待士熙道未至》，原文：麒麟渴忆昆山流，轩轩直出昆山幽

挚孜

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
挚，来源于赵老的《宋词》《鹧鸪天》，原文：挚天八柱愈峥嵘

焘惜

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
焘，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其二》，原文：一气旋回无少息，两仪覆焘未尝私

涧荣

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
涧荣，来源于钱时的《宋诗》《横途归路》，原文：山花荣，山禽鸣，绿杨碧涧声泠泠

艺札

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
艺，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵道卿残腊步游林薮草木渐有生意三首 其二》，原文：艺兰在九畹，谁能起残荄

婴澄

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
婴，来源于邓肃的《宋诗》《嘲蛇伤足》，原文：我婴逆鳞龙不怒，谁知蠢蠢敢当路

奂璎

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
奂，来源于刘克庄的《宋诗》《黄檗寺一首》，原文：寺经水后增轮奂，僧比年时减钵单

姬般

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
姬般，来源于杨景贤的《元曲》《牧羊关》，原文：晋支遁性命也似看承，周姬满心肝一般敬重

戍琯

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
戍，来源于陆游的《宋诗》《秋夜有感》，原文：壮年事征戍，万里不得息

橙玺

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
橙，来源于马谦斋的《元曲》《中吕・快活三过朝天子四边静春》，原文：毡帘款簌，橙香缓举，半醉偎红玉

珹蕾

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
蕾，来源于梅尧臣的《宋诗》《戊子三月二十一日殇小女称称三首 其二》，原文：蓓蕾树上花，莹絜昔婴女

骓筠

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
骓，来源于陈著的《宋诗》《次韵前人雪中》，原文：要寻闭户家形迹，肯为乘骓客断肠

兴岐

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
兴岐，来源于吕陶的《宋诗》《多日牵俗阙西溪之游和友人来韵》，原文：结得胜游须尽兴，醉乡岐路在傍边

纫专

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
纫，来源于梅尧臣的《宋诗》《李庭老许遗结丝勒帛》，原文：纫丝作长带，正胜茱萸纹

裳淮

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
裳，来源于王令的《宋诗》《无衣一首招黄任道归》，原文：素裳戋戋，谁涉不褰

璃璎

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
璃璎，来源于袁燮的《宋诗》《桂花上侯使君》，原文：何人剪瑠璃，被以宝璎络

燝荟

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

渌原

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
渌原，来源于龙辅的《宋诗》《寄外用前韵》，原文：妾意原非渌江水，无端只向画桥东

其淳

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
其淳，来源于释元肇的《宋诗》《天台山中十首 其一》，原文：道丧几千载，不复还其淳

秭尹

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
秭，来源于程公许的《宋诗》《喜雨上使君》，原文：丰年高廪万亿秭，重见周道平如砥

诚倾

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
诚倾，来源于汪应辰的《宋诗》《赠婺源汪氏》，原文：获通谱系诚倾盖，昭穆从斯永不忘

罡沫

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 二》，原文：（京本注：「魁罡也

思秭

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
思，来源于敖陶孙的《宋诗》《思古人》，原文：思古人，思古人，古人皦皦若日月

玉栗

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
玉栗，来源于陈纪的《宋词》《念奴娇》，原文：玉质生香，冰肌不栗，韵在霜天晓

蝶越

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
蝶越，来源于郑文宝的《宋诗》《句 其五》，原文：越绝晓残蝴蝶梦，单于秋引画龙声

晣武

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

嫣笠

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
嫣，来源于曾的《宋词》《调笑・调笑令》，原文：庭下嫣然如巧笑

琪蔻

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
琪，来源于张的《宋词》《梦游仙・戚氏》，原文：摘得琪花飞散了，却将何物送仙卿

理婉

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
理，来源于开成朝士的《唐诗》《句》，原文：官至大理司直

里漳

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
里漳，来源于盛世忠的《宋诗》《秦竹溪校书清漳未回》，原文：相望故人三百里，十宵九梦到清漳

诣融

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
诣，来源于耿湋的《唐诗》《诣顺公问道》，原文：此身知是妄，远远诣支公

椒楚

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
椒楚，来源于韦应物的《唐诗》《鼋头山神女歌》，原文：舟客经过奠椒醑，巫女南音歌激楚

枝娣

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
枝，来源于阳枋的《宋诗》《寿李夔州乃翁》，原文：高枝翔凤凰，

晣熹

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

笙搦

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
笙搦，来源于黄升的《宋词》《贺新郎》，原文：不用笙歌轻点涴，看仙翁手搦虹霓笔

娣域

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
娣，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：其娣戴妫生桓公，庄姜以为己子

诣与

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
诣与，来源于刘学箕的《宋诗》《紫溪庄舍读癸丑壁间旧题转眼忽十八年同游十不存一滋兰弟亦作古人拂拭洒涕几不能去因诵欧公诗云人昔共游今有几树犹如此我何堪以是为韵感怀成十四章庚午四月中澣 其四》，原文：惟我与君，孤诣同修

澎霆

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
澎霆，来源于释居简的《宋诗》《飞湍》，原文：澎轰乱石震风霆，崩奔千仞无朝莫

庆瞳

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
庆瞳，来源于无名氏的《宋词》《桂枝香》，原文：明年瑞庆才经月，侍重瞳、应奉卮玉

珉芷

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
珉，来源于吕陶的《宋诗》《送交代茹安礼二首 其一》，原文：去思从此凭何慰，待刻铭词上翠珉

蔷栎

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
蔷，来源于袁说友的《宋诗》《渡嘉陵江宿什邡驿》，原文：渡头枫绿蔷薇密，我宿山南雍城侧

淙篌

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
淙，来源于卫宗武的《宋诗》《山行乡友遗五言》，原文：吟思方渊渟，风挠鸣淙淙

林旬

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
林旬，来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》，原文：时惟月琯中林钟，旬有三日方曈眬

自珵

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
自，来源于张抡的《宋词》《阮郎归》，原文：人生且自由

纮虢

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
纮，来源于石介的《宋诗》《五月十日雨》，原文：吾君与吾相，威德震八纮

阑芾

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
阑，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：倚遍阑干十二楼

尚谊

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
尚谊，来源于刘攽的《宋诗》《刘九经》，原文：贾谊尚为门下掾，终军仍许出关行

翙邕

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

芍德

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
芍，来源于梅尧臣的《宋诗》《和刘原父舍人乐郊诗》，原文：芍药广陵美，谑赠郑女情

霆蔓

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
霆，来源于韩愈的《唐诗》《答张彻》，原文：义苑手秘宝，文堂耳惊霆

晴晗

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
晴，来源于魏了翁的《宋词》《南乡子》，原文：更放年头晴甲子，知不

澎固

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
澎，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵赵表之水口道中》，原文：云山路崄巇，水石势澎湃

甄犹

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
甄犹，来源于杨万里的《宋诗》《古风敬饯都运焕章雷吏部祗召入觐》，原文：病身只合钓烟波，儿辈犹堪累甄冶

严荔

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
严，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 昭德皇后庙乐章 永和》，原文：穆清庙，荐严禋

笠婕

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
笠，来源于朱继芳的《宋诗》《陈令君增诚斋三三径为十二径次韵》，原文：若问西畴蓑笠事，合还陶令一孤舟

俐汉

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
俐，来源于杨景贤的《元曲》《拙鲁速》，原文：顾兔逐狐那轻健，忒伶俐个容他宽转，(犬做咬住科)则一口咬番在坡岸前

由卿

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
由卿，来源于薛季宣的《宋诗》《患盗》，原文：盗赏自孤卿，布亡由令尹

婴霏

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
婴，来源于张九龄的《唐诗》《出为豫章郡途次庐山东巖下》，原文：纷吾婴世网，数载忝朝簪

佶盛

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
佶，来源于释居简的《宋诗》《与应真遇》，原文：粲然颖脱世间语，简古佶屈仍聱牙

梁资

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
梁资，来源于杨时的《宋诗》《送虔守楚大夫》，原文：大厦资梁栋，承祧頼鼎彝

若颉

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
若颉，来源于周紫芝的《宋诗》《读淮阴传》，原文：颉颃楚汉间，事若反掌易

悦依

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
悦依，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三四》，原文：人心肯悦化来同，礼乐咸修依古制

淼霓

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
淼，来源于祖无择的《宋诗》《济上夜泊寄杜秘教》，原文：正想黄陂何淼淼，可怜禹渎更滔滔

铮籍

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
铮，来源于裘万顷的《宋诗》《次元德弟韵》，原文：跋扈飞扬使我惊，铁中双镞日铮铮

翎薇

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
翎，来源于李纲的《宋诗》《荔枝词集句》，原文：梦中同蹑鳯凰翎，归作霓裳羽衣曲

资嶛

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
嶛liáo木高。
国学点评
资，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其一九》，原文：平生恋着心，恩爱资妙割

柳韶

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
柳韶，来源于温庭筠的《唐诗》《原隰荑绿柳》，原文：逈野韶光早，晴川柳满堤

昉研

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
昉，来源于方一夔的《宋诗》《出塞行五首 其五》，原文：古来功名士，发迹昉穷边

芦娣

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
芦，来源于黎廷瑞的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：锦袍何处，向旧江、衰草寒芦萧瑟

皤浅

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
皤，来源于苏泂的《宋诗》《吴淞》，原文：兰棹凭双穉，菱花笑一皤

曼炘

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
曼，来源于方凤的《宋诗》《怀龚山人圣予》，原文：靡曼谐里耳，大雅谁能怜

郝觅

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
郝，来源于李复的《宋诗》《题严贤良东山集》，原文：坐客偶然谈小草，无言徒媿郝参军

幻礴

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
幻，来源于卫宗武的《宋诗》《北山值雪偶成》，原文：问山何幻怪，顷刻颜面非

覃漾

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
覃，来源于刘宰的《宋诗》《代赋三十韵呈李果州》，原文：有田连阡不输税，饱食岂计皇恩覃

炜耘

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
炜，来源于陈宓的《宋诗》《挽使相傅忠简 其一》，原文：中原文献旧，四世炜相传

童芮

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
童，来源于无名氏的《宋词》《柳梢青》，原文：儿童歌舞衣班

淮茜

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
淮，来源于李彭的《宋诗》《寄文若》，原文：仲氏客淮上，蓬窗忆聚星

珏筠

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
珏，来源于李珏的《唐诗》《李珏白日冲天诗》，原文：（《灯下闲谈》卷下《升斗得仙》）（按：诗题中之李珏，为扬子县之小贩，积功成仙，与作者姓名同

桐源

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
桐源，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 东渎位。》，原文：导源桐柏，委注蓬莱

同德

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
同德，来源于范纯仁的《宋诗》《和微之湖亭席上见赠》，原文：向老相知少，追欢旧德同

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