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张姓女孩起名指南:寓意美好的名字推荐与取名技巧

杜缔遥作者:杜缔遥2025-11-05 16:10:58

给女孩起名是父母的一项重要任务,尤其是对于张姓家庭来说,选择一个既优雅又寓意美好的名字,能够为孩子的未来增添光彩。张姓作为中国常见的姓氏之一,起名时需要兼顾音韵、寓意和文化传统。首先,音韵方面,张姓通常为单音节,搭配双字名会更显流畅,例如“张雨婷”、“张晓雅”等,这些名字读起来朗朗上口,易于记忆。其次,寓意是起名的核心,父母往往希望名字能寄托对孩子的美好祝愿,比如“张慧敏”寓意智慧敏捷,“张婉静”则代表温婉娴静。这些名字不仅听起来悦耳,还能潜移默化地影响孩子的性格发展。从文化角度,中国起名传统注重五行平衡和生肖搭配,例如如果孩子出生在虎年,可以选择带有“木”或“山”偏旁的字,如“张林悦”,以增强运势。此外,现代起名也越来越注重个性化和国际化,避免过于俗套的名字,例如“张思睿”融合了传统和现代元素,既独特又不失典雅。在实际操作中,父母可以参考诗词典籍或使用起名软件来获取灵感,但务必确保名字没有不良谐音或负面含义。总之,张姓女孩起名是一个综合性的过程,需要结合家庭喜好、文化背景和个人期望,从而选出一个既能传承家族精神又能彰显女孩特质的完美名字。通过仔细考虑这些因素,父母可以为女儿打造一个终身受用的身份标识。

张姓名字女孩女孩起名

张德媛

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
德媛,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇后庙十五首 淑德皇后室用《嘉安》。》,原文:明明英媛,德备椒庭

张璇研

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
璇,来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》,原文:璇星楼上,一见天产此英奇

张俐琦

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
俐,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一一○》,原文:伶俐衲僧,讨甚巴鼻

张璇泱

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
璇,来源于李思聪的《宋诗》《朱陵洞》,原文:真君玉册光千古,赤帝璇宫镇八蛮

张缥苑

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
缥苑,来源于梅挚的《宋诗》《昭潭十爱 其二》,原文:艺苑蒲开堞,书堂缥结囊

张霓琦

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
霓,来源于张谓的《唐诗》《同诸公游云公禅寺》,原文:长空净云雨,斜日半虹霓

张峨固

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
峨固,来源于韦骧的《宋诗》《春杪书怀三十韵呈同事邓令》,原文:末宦难萦束,高怀固岌峨

张苓亭

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
苓,来源于晁补之的《宋诗》《寄家人》,原文:汲水挽车归去好,茯苓日日长松根

张竺怡

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
竺,来源于陈渊的《宋诗》《钱塘过廖次山以诗见赠次韵》,原文:雨寒君未瞻天竺,水涸吾妨适镜湖

张如语

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
如语,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其四五》,原文:先贤垂范,语真如弦

张言缨

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
言缨,来源于孟浩然的《唐诗》《宿天台桐柏观》,原文:愿言解缨绂,从此去烦恼

张仞璩

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
仞,来源于贾岛的《唐诗》《送令狐绹相公》,原文:岳整五千仞,云惟一片身

张幽蕾

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
幽蕾,来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》,原文:清香招近,谁为植幽丛,金作蓓,蕾成花,尚带鹅黄浅

张棹思

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
棹思,来源于祖咏的《唐诗》《泗上冯使君南楼作》,原文:明晨拟回棹,乡思恨风波

张炀祈

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
炀,来源于杜牧的《唐诗》《汴河怀古》,原文:锦缆龙舟隋炀帝,平台复道汉梁王

张瑜悟

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
瑜,来源于岳珂的《宋诗》《光宗皇帝夏竦双头牡丹赋御书赞》,原文:瑜瑕未昭,事则镜之

张堇娅

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
堇,来源于岳珂的《宋诗》《太行道》,原文:堇泥道滑木叶寒,辘辘车声行复歇

张汐栎

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
汐,来源于刘学箕的《宋诗》《赋祝次仲八景 潇湘夜雨》,原文:晓汐涨何许,微茫泛江皋

张荣骃

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
荣,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:且从他得失,任取荣枯

张沫斓

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
沫,来源于葛长庚的《宋词》《促拍满路花》,原文:堪叹人间事,泡沫风灯,阿谁肯做飞仙

张傅岐

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
傅岐,来源于李商隐的《唐诗》《韦蟾》,原文:谢家离别正凄凉,少傅临岐赌佩囊

张韶芾

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
韶,来源于汪元量的《宋词》《凤鸾双舞》,原文:任乐部、韶声沸

张皙菡

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
皙,来源于洪适的《宋诗》《送唐左史纸墨》,原文:肌理细腻色白皙,蜀网剡藤难雁行

张情璎

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
情,来源于王仲元的《元曲》《中吕・普天乐春日多雨》,原文:题情柳青严,冤家椠,情传眼角,恨寄眉尖

张飐珲

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
飐,来源于晏殊的《宋词》《望仙门》,原文:新曲调丝管,新声更飐霓裳

张凝釉

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
凝,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其二》,原文:端门晓辟,瑞气云凝

张沁泊

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
沁,来源于张方平的《宋诗》《送祝生东阳簿》,原文:金波沁园宴,迟子有贤侯

张姝润

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
姝,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《大圣乐》,原文:采楼高处有娇姝,赫王府求女婿

张璁兴

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
璁,来源于辛弃疾的《宋词》《谒金门》,原文:绿鬓珑璁慵理

张瞻琝

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
瞻,来源于毛维瞻的《宋诗》《诗一首》,原文:瞻对奇胜画,扪缘直岂容

张岭纾

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
岭,来源于薛能的《唐诗》《新雪八韵》,原文:正色凝高岭,随流助要津

张旆杨

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
旆杨,来源于谢逸的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:繁杏梢头张锦旆,垂杨阴里系兰桡

张荟筠

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
荟,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制告玉清昭应宫太庙礼成》,原文:矞云朝荟蔚,花雪夜萦盈

张莞缈

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
莞,来源于戴圣的《礼记》《礼记/郊特牲》,原文:莞簟之安,而蒲越稿鞂之尚,明之也

张瑺新

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

张治炫

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
治炫,来源于苏辙的《宋诗》《同子瞻次过远重字韵》,原文:虽令子孙治家学,休炫文章供世用

张境莆

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
境,来源于晁公溯的《宋诗》《李仁甫和予如字韵诗再用韵寄之》,原文:要令境土复,再似祖宗初

张珐约

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
约,来源于刘镇2的《宋词》《清平乐》,原文:帘约风前燕

张恒佶

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
恒,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句上》》,原文:”孟子曰:“人之有德慧术知者,恒存乎疢疾

张宁茸

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
宁,来源于梅尧臣的《宋诗》《送泾州良原何鬲主簿》,原文:胡马自偷牧,汉农宁废耕

张謇思

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
謇思,来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和王世弼寄上七兄先生用其韵》,原文:招车必翘翘,前席思謇謇

张钊久

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
钊,来源于李纲的《宋诗》《题伯时明皇蜀道图》,原文:姚宋已死九龄黜,谁使杨钊继林甫

张支纤

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
支纤,来源于陆游的《宋诗》《大风》,原文:今年毒热不可支,白汗如雨愁纤絺

张隋晃

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
隋,来源于苏轼的《宋诗》《和陶拟古九首 其五》,原文:策勋梁武后,开府隋文时

张僖荑

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
僖,来源于喻良能的《宋诗》《释奠礼成上安抚大观文十四韵》,原文:僖公甘避路,常相敢差肩

张晢袤

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》,原文:佳笋如佳人,柔晢饱风致

张娆籍

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
娆,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《字字双》,原文:我做媒婆甚妖娆,谈笑

张筠睿

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
筠,来源于杜牧的《唐诗》《题池州弄水亭》,原文:丛筠侍修廊,密蕙媚幽圃

张休铮

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
休,来源于李曾伯的《宋词》《一剪梅・一翦梅》,原文:归去休休

张纮缤

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
纮,来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》,原文:是故昔者天子为藉千亩,冕而朱纮,躬秉耒

张京曦

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
京曦,来源于杨冠卿的《宋诗》《秋日自武林病归渔社李使君惠以长篇诵之再四沈疴脱然》,原文:忆昨走京华,炎曦昼方赫

张昭麟

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
昭麟,来源于范祖禹的《宋诗》《送陈元舆侍御赴庐江》,原文:昭陵拱木郁参天,麟阁名臣几人在

张蔻挚

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
蔻,来源于陆游的《宋诗》《小园春思二首 其一》,原文:小轩愁入丁香结,幽径春生豆蔻梢

张槐覃

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
槐,来源于苏轼的《宋诗》《次韵王觌正言喜雪》,原文:纷然退朝后,色映宫槐媚

张潭纫

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
潭,来源于崔湜的《唐诗》《至桃林塞作》,原文:塞上同迁客,江潭异逐臣

张飖纫

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
飖,来源于谢偃的《唐诗》《踏歌词三首 一》,原文:倩看飘飖雪,何如舞袖回

张尹治

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
尹治,来源于孔武仲的《宋诗》《武仲伏蒙宠寄新篇不忘往事恩谊甚厚谨依严韵和酬伏惟台慈特赐采览》,原文:治才优似尹京年,余思吟哦入彩牋

张桔槐

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
桔,来源于薛道光的《宋诗》《桔槔颂》,原文:桔槔说尽无生曲,井里泥蛇舞柘枝

张若种

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
若种,来源于曾丰的《宋诗》《淳熙丙午与合皂化士彭正夫道人五羊相别开禧乙丑复会于五羊赠二长韵 其二》,原文:我尝黄嬭真无味,若种丹田乃有秋

张庆零

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
庆,来源于无名氏的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:庆君恩、许奉安舆游衍

张粤晢

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
粤,来源于孟宾于的《唐诗》《投赠张鸿(题拟)》,原文:又收入《粤诗蒐逸》卷一

张唯珂

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
唯,来源于释德洪的《宋诗》《瓦瓢赞》,原文:唯简素公,道貌天容

张遥舜

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
遥舜,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制恭谢天地礼成》,原文:考熙茂范登虞舜,积累遥源属帝鸿

张娆迪

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
娆,来源于姚燧的《元曲》《越调・凭阑人》,原文:论文章他爱咱,睹妖娆咱爱他

张琉庭

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
琉庭,来源于葛立方的《宋诗》《闻歌二绝 其二》,原文:怪得中庭红叶堕,琉璃帐底唱回风

张宓舜

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
宓,来源于韩元吉的《宋诗》《观莲》,原文:广寒仙子衣作裳,夜从宓妃款英皇

张馠箩

拼音五行释意
hān芳香。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
箩,来源于岳珂的《宋诗》《拙妇吟》,原文:吏嚣不肯怒且诃,大儿门东窥饭箩

张援珊

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
援,来源于刘克庄的《宋诗》《四和》,原文:手援鍪弧先奋呼,盛气直传入国都

张峪忻

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・混江龙》,原文:远远的看见茅庵,将俺的军马屯在这山峪口,安营下寨

张宜武

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
宜武,来源于朱翌的《宋诗》《罗教授不赴真叟观李花之约已而有诗次其韵》,原文:更语宗文与宗武,诗成入耳宜不烦

张律纮

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
律,来源于杨时的《宋诗》《又用前韵和早梅二首 其一》,原文:东阁诗魂动,南枝岁律回

张齐莹

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
齐莹,来源于贺铸的《宋词》《杵声齐・捣练子》,原文:砧面莹,杵声齐

张韦烊

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
韦,来源于释道璨的《宋诗》《和腾可赵司户》,原文:隽永韦编有真味,更须分我一杯羹

张嵇媪

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
嵇,来源于葛胜仲的《宋诗》《送伸仲归漆塘以语及君臣际经书满腹中为韵十首 其一》,原文:命驾轻千里,次亦推嵇吕

张倾晤

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
倾晤,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻病中赠提刑段绎》,原文:相逢倾盖间,晤语何旦旦

张储纤

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
储纤,来源于度正的《宋诗》《步自玉局会饮于判院涂丈廨舍正得日字》,原文:储蓄以待用,选抡贵纤悉

张荔如

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
荔如,来源于张镆的《宋诗》《送向综通判桂州》,原文:桂岭花光纷似雪,荔江波色渌如苔

张靛袤

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
靛,来源于王之道的《宋诗》《归自合肥于四顶山绝湖呈孙仁叔抑之》,原文:水脚浮青靛,湖唇滉白沙

张葆淖

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
葆,来源于李彭的《宋诗》《次韵东坡五更山吐月 其二》,原文:衰翁葆鬓湿,衡移复露下

张飖谧

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
飖,来源于杨亿的《宋诗》《明德皇太后挽歌词五首 其二》,原文:贝阙三山路,飘飖仙驭归

张缘闻

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
缘闻,来源于韩维的《宋诗》《和安国天钵拈香》,原文:杖策乘缘利有生,闻风犹得耳根清

张斓鉴

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
斓,来源于谢逸的《宋诗》《游宝应寺分咏古蹟探得颜鲁公戒坛碑以坛字为韵》,原文:至今父老见必拜,尚余堕泪碑斓斑

张觅琀

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
觅,来源于郭印的《宋诗》《病起赠刘元圭》,原文:万方觅灵丹,千载忆神卢

张渌璩

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
渌,来源于孙应时的《宋诗》《周次山和立春诗答之》,原文:且须竹叶千钟渌,莫问菱花两鬓丝

张里阔

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
里阔,来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・混江龙》,原文:觑百年浮世,似一梦华胥,信壶里干坤广阔,叹人间甲子须臾

张篌盂

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
篌,来源于崔国辅的《唐诗》《古意》,原文:下帘弹箜篌,不忍见秋月

张暄皤

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
暄,来源于杨万里的《宋诗》《舟中晚酌二首 其二》,原文:一日寒暄自不同,绣帘下却护轻风

张钥璐

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
钥,来源于吕巖的《唐诗》《题四明金鹅寺壁》,原文:方丈有门出不钥,见个山童露双脚

张箬俏

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
箬,来源于白居易的《唐诗》《湖上招客送春汎舟》,原文:两瓶箬下新开得,一曲霓裳初教成

张杏炜

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
杏,来源于李德载的《宋词》《早梅芳近・早梅芳》,原文:尽他桃杏占风光

张缘卫

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
缘卫,来源于刘攽的《宋诗》《两府新第》,原文:卫国名亭缘伐叛,平津虚馆为翘材

张绘析

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
绘,来源于吕本中的《宋诗》《题赵丞瑞薏苡图》,原文:画师不辞粉绘费,遇时亦得千金价

张磐维

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
磐维,来源于李弥逊的《宋诗》《彦节判宗观察挽诗 其一》,原文:国步增磐石,维城协梦熊

张原媵

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
原,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 十七》,原文:录诗的原则是,尽可能地保持王诗的原貌

张畚韬

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
畚,来源于刘宰的《宋诗》《和傅侍郎鹿鸣宴韵二首 其一》,原文:秀气中间空畚筑,斯文今日遇权衡

张憧林

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
憧林,来源于强至的《宋诗》《诗赠宝应禅老溢公》,原文:瓶锡憧憧参祖学,几人垂老得林泉

张芮昙

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
芮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:王使詹桓伯辞于晋曰:「我自夏以后稷,魏、骀、芮、岐、毕,吾西土也

张琮遥

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
琮,来源于方岳的《宋诗》《山行 其二》,原文:清庙荐鼎彝,黄琮加缫藉

张藻临

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
藻临,来源于韦坚的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》,原文:赠行天藻下,饯席上台临

张晗濡

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

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