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女孩起名与楚辞：诗意名字的灵感来源与文化传承

杨纶宓作者：杨纶宓2025-11-13 07:48:57

女孩起名是父母寄予期望与祝福的重要时刻，而楚辞作为中国古典文学的瑰宝，为名字选择提供了丰富的诗意灵感。楚辞，以屈原的《离骚》《九歌》等作品为代表，充满了浪漫主义色彩和深厚文化底蕴，其辞藻华丽、意境深远，非常适合用于女孩起名，既能彰显文化传承，又能赋予名字独特的艺术美感。例如，从《离骚》中“兰芷幽而独芳”一句，可提取“兰芷”作为名字，象征高洁与优雅；或从《九歌·湘夫人》的“沅有芷兮澧有兰”中选取“沅芷”，寓意清新脱俗。这些名字不仅音韵悦耳，更承载着古人对自然与人生的哲思，让现代起名超越简单符号，成为家族文化与个人身份的融合。 楚辞起名的优势在于其多样性：它涵盖了自然意象（如“蕙”“苹”代表花草）、情感表达（如“思悦”“慕兮”传递喜悦与仰慕）以及道德品质（如“贞”“善”体现正直与善良）。父母可以根据女儿的出生背景、家庭价值观或个人偏好，从楚辞中挑选合适的词汇。例如，若希望名字带有坚强意味，可参考《国殇》中的“诚既勇兮又以武”，取“勇兮”为名；若偏好柔美风格，则从《山鬼》的“被薜荔兮带女萝”中衍生“荔萝”，增添几分梦幻色彩。这种起名方式不仅避免了名字的雷同化，还促进了传统文化的复兴，让年轻一代在名字中感受到中华文化的博大精深。 此外，楚辞起名需注意现代适用性：建议结合音律和谐、书写简便的原则，避免生僻字或拗口组合，以确保名字在日常使用中流畅易记。同时，了解楚辞原文的背景故事，能加深名字的意义，例如“灵均”源自屈原的字，代表平衡与智慧，适合追求哲理性的家庭。总之，女孩起名与楚辞的结合，是一次文化与创意的旅程，为孩子带来独一无二的身份标识。

女孩起名与楚辞

瞳旒

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
瞳旒，来源于程公许的《宋诗》《元正和洪司令纪事二首 其一》，原文：遥知万国趋尧彩，可使前旒隔舜瞳

其灏

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
其，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其二三》，原文：黼黻其文，金玉其相

憧遥

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
憧遥，来源于范成大的《宋诗》《车遥遥篇》，原文：车遥遥，马憧憧

覃翩

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
覃翩，来源于林光朝的《宋诗》《次韵呈胡侍郎邦衡》，原文：声教从今已远覃，翩翩作者问谁堪

盛巡

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
盛巡，来源于虞世南的《唐诗》《奉和至寿春应令》，原文：瑶山盛风乐，南巡务逸游

薇诚

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
薇诚，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵伯氏长芦寺下》，原文：思归诚独乐，薇蕨渐春荣

重澧

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
重，来源于无名氏的《宋词》《踏青游》，原文：向巫山、重重去，如鱼水

玟绡

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：为玉之寡而玟之多与

觅莞

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
觅，来源于欧阳修的《宋词》《减字木兰花》，原文：燕老莺慵无觅处

骓识

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
骓，来源于温庭筠的《唐诗》《东郊行》，原文：鬬鸡台下东西道，柳覆班骓蝶萦草

媛德

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
媛德，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇后庙十五首 淑德皇后室用《嘉安》。》，原文：明明英媛，德备椒庭

璂元

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

遒淞

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
遒，来源于释居简的《宋诗》《上钱昭文》，原文：烈风益遒劲，厚地盘崎嵚

繁川

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
繁川，来源于文同的《宋诗》《寄题阆州开元寺泽师竹轩》，原文：苍龙子孙太繁盛，分领眷属来渭川

秸旬

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
秸，来源于方回的《宋诗》《残春感事十首 其五》，原文：枯秸供羸马，纤鳞喂乳猫

烊零

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

颐知

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
颐知，来源于李吕的《宋诗》《改过》，原文：颐养知节慎，损疾在窒惩

硝鸢

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇再至用前韵二首 其一》，原文：煮淡蔬胜肉，燃枯草带硝

韧梦

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

槿储

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
槿，来源于李彭的《宋诗》《自武宁舍舟度岭投宿南山寺》，原文：野杓方屡渡，槿篱时扣阍

绡沁

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
绡沁，来源于赵崇的《宋词》《望海潮》，原文：掩鲛绡微沁，急桨咿哑

粤桢

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
粤，来源于何梦桂的《宋诗》《寄谢夹谷书隠先生四十四韵》，原文：粤从太极分，大块溟涬泄

壹里

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
壹里，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：壹战绵地五百里，焚雍门之茨，侵车东至海

什琥

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
什，来源于李纲的《宋诗》《唐植甫左司许出示所藏红丝砚輙成短歌奉呈并简顾子美》，原文：愿言什袭遗云仍，大笔髙文永相续

律择

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
律择，来源于艾性夫的《宋诗》《答释子问诗法》，原文：选律固无择，语意忌庸浅

之柃

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
之，来源于徐积的《宋诗》《送范宣德》，原文：养之以正，充之以义

凰忻

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
凰，来源于陈允平的《宋诗》《游仙曲》，原文：吹笙骑凤凰，飞上芙蓉城

箴焘

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
箴，来源于徐经孙的《宋诗》《元旦训孙》，原文：翁作箴言，尔其佩服

莞律

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
莞，来源于许应龙的《宋诗》《送人赴仓台》，原文：将令愁叹民，喜至笑声莞

沛泯

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
沛，来源于孔武仲的《宋诗》《松上老藤》，原文：他时雷破山，大雨洒滂沛

尚治

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
尚治，来源于刘克庄的《宋诗》《郑丞相生日口号十首 其二》，原文：王吕纷更尚治安，史韩椓杙始凋残

惜羡

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
惜羡，来源于周紫芝的《宋诗》《雨后过琴高巖》，原文：羡门不可遇，惜哉吾巳衰

馥瑱

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
馥，来源于郑侠的《宋诗》《谢曹公》，原文：幽林馥猗兰，雪霜茂长松

情禺

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
情禺，来源于徐侨的《宋诗》《舟溪吟》，原文：舟溪羣山俱有情，禺昂环列如逢迎

禧岐

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
禧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 升降殿用《熙安》。》，原文：繁禧是介，万年惟宁

汀杨

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
汀杨，来源于皎然的《唐诗》《同颜使君清明日游因送萧主簿》，原文：暮色汀洲徧，春情杨柳多

柃萄

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
萄，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其八三》，原文：御厨请给葡萄酒，别赐天鹅与野麕

昃悠

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
昃，来源于欧阳修的《宋诗》《折刑部海棠戏赠圣俞二首 其一》，原文：青春不可恃，白日忽已昃

暌云

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
暌云，来源于黄鉴的《宋诗》《送李殿省赴任常熟》，原文：玉季情深重暌索，南云延脰接飞鸿

瑹鹭

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
鹭，来源于刘克庄的《宋诗》《乍晴》，原文：鹭立沙头影，蜂喧树底声

淑予

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
淑予，来源于丘葵的《宋诗》《送熊退斋归武夷》，原文：嗟予亦私淑，奥义终难明

韶青

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
韶青，来源于刘弇的《宋诗》《送席延昌奉议》，原文：恨无青田核，遣君韶颜酡

秋亭

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
秋亭，来源于葛绍体的《宋诗》《题秋风亭》，原文：春在万家歌笑里，不知亭上有秋风

睿矜

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
睿，来源于喻良能的《宋诗》《过严濑寄陆守务观》，原文：三年睿主思献纳，千里疲民頼抚摩

筝桔

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
筝，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩欲往徐州见子瞻以事不成行》，原文：不关秦女筝声怨，自趁招贤浚上旌

源妍

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
源妍，来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》，原文：瀑水灵源近，箫峯秀色妍

时琰

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
时琰，来源于韦庄的《唐诗》《绥州作》，原文：明妃去日花应笑，蔡琰归时鬓已秋

娅逵

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
娅，来源于陆游的《宋诗》《春日六首 其一》，原文：放翁晨起有佳思，娅姹林莺初试声

澧纶

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
澧，来源于李纲的《宋诗》《自蒲圻临湘趋岳阳道中作十首 其一》，原文：鄂渚何尝一日安，澧阳犹喜远江干

俐瓷

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
俐，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《称人心》，原文：伊家道俐齿伶牙，争奈你爹行不可

靛瑷

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
靛，来源于贾似道的《宋诗》《淡紫》，原文：名为淡紫遍身明，项如青靛齿紫红

嶛典

拼音五行释意
嶛liáo木高。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

庭宜

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
庭宜，来源于陈棣的《宋诗》《次韵艾慎机县庠蕉花》，原文：蕉心擢秀占文庭，润沃偏宜雨露声

旨槐

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
旨，来源于葛胜仲的《宋诗》《再和示季明》，原文：拥卷得渊旨，奋辞祛缪悠

纫其

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
纫其，来源于释居简的《宋诗》《装冬后不速之客来》，原文：绽裘纫絮办冬和，羽化其如独冷何

滢砺

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
滢，来源于苏辙的《宋诗》《次韵文务光秀才游南湖》，原文：料峭东风助腊寒，汀滢白酒借衰颜

萱恒

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
萱，来源于徐元娘的《宋诗》《绝命诗 其二》，原文：椿萱已遂抒忠愿，昆弟先教殉难从

绡莜

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
绡，来源于陈允平的《宋词》《绛都春》，原文：雾蝉香冷，霞绡泪，恨袭湘兰

骥恺

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
骥，来源于陆游的《宋诗》《感旧六首 其六》，原文：蹉跎悲枥骥，感会失云龙

至琪

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
至琪，来源于陈造的《宋诗》《石湖两帖还李推官》，原文：人间至宝人贪求，无闾珣琪雍琳璆

畚慈

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
畚，来源于刘攽的《宋诗》《送子惇出使河北》，原文：挂冠劳畚锸，佩犊问耕桑

箬茉

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
箬，来源于虞俦的《宋诗》《谢周睎颜寄惠新芽》，原文：包裹雅宜青箬篰，宠珍宁羨赤囊封

橙炘

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
橙，来源于陆游的《宋诗》《壬子九日登山小酌》，原文：玉脍韲中橙尚绿，彩猫餻上菊花黄

舸汶

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
舸，来源于毛文锡的《唐诗》《柳含烟 一》，原文：夹岸绿阴千里，龙舟凤舸木兰香

娆漓

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
娆，来源于周文质的《元曲》《越调・寨儿令》，原文：杨柳妖娆，兰蕙丰标，禁不过烂银锹

陵缃

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
陵，来源于李白的《唐诗》《秋登巴陵望洞庭》，原文：清晨登巴陵，周览无不极

禾其

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
禾其，来源于张商英的《宋诗》《进仰山瑞禾诗宋大雅十三章 其一三》，原文：彼修者禾，其实骈罗

勤之

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
勤之，来源于曹勋的《宋诗》《琴操 越裳操》，原文：其勤其施，惟先君之思

纮珈

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
纮，来源于戴复古的《宋诗》《题四祖山荣老月窟》，原文：一圆走无碍，光芒照八纮

姬思

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
姬思，来源于王偃的《唐诗》《夜夜曲》，原文：北斗星移银汉低，班姬愁思凤城西

浠蘅

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
蘅，来源于晁补之的《宋诗》《郊居与八弟无斁读书》，原文：蘅皋美新雨，藜杖邈高蹈

域奈

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
域，来源于张嵲的《宋诗》《忠显刘公挽诗四首 其三》，原文：自从玉帛交殊域，一见寒盟为隐忧

筝浅

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
筝浅，来源于赵孟坚的《宋诗》《寄汤帐干》，原文：试品梅花霜下角，动人深浅似秦筝

松郅

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
松，来源于释道潜的《宋诗》《和子由彭蠡湖遇风雪》，原文：松门共邀迓，香雾浮羃羃

言戈

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
言戈，来源于陆游的《宋诗》《十二月二十七日祭风师归道中作》，原文：束带敢言趋玉陛，横戈犹忆戍天山

珐涟

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
涟，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《斗虼麻》，原文：使孩儿，泪涟涟

明纴

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
明，来源于韩元吉的《宋词》《菩萨蛮》，原文：分明篱菊艳

尤郝

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
尤，来源于王沂孙的《宋词》《扫花游・扫地游》，原文：这闲愁、夜深尤苦

休芮

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
休芮，来源于曾丰的《宋诗》《送马少卿自广东漕易江西宪》，原文：小行吾道幸吾民，楚越已休虞芮讼

娄玫

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
娄，来源于白居易的《唐诗》《过颜处士墓》，原文：箪瓢颜子生仍促，布被黔娄死更贫

楹理

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
楹理，来源于文同的《宋诗》《秋居览景因感所事》，原文：掩书坐前楹，默与天理期

胧媵

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
胧，来源于来鹄的《唐诗》《寒食山馆书情》，原文：蜀魄啼来春寂寞，楚魂吟后月朦胧

琢璋

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
琢璋，来源于陈著的《宋诗》《送黄少孺远游》，原文：宝气贯虹玉必粹，亦在磨琢成珪璋

映沛

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
映沛，来源于项宗的《唐诗》《双礼珠弹云璈而答歌一章》，原文：挺颖德音子，神映乃拂沛

潞婉

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
潞，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十五年》，原文：其曰潞子婴儿，贤也

潭潞

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
潭，来源于慕容彦逢的《宋诗》《和中书梁侍郎喜雪赐御筵诗》，原文：康庄雪景曜重关，宴锡潭潭府第间

瑾维

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
瑾，来源于张埴的《宋诗》《八月初四夜池上》，原文：手中公瑾扇，皎然相发挥

礴晋

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
礴，来源于虞俦的《宋诗》《和王天任喜雪 其一》，原文：乘云四海聊戏剧，磅礴万物同惨舒

永滢

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
永，来源于释法灯的《宋诗》《句 其三》，原文：永日翛然坐

婵怀

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
婵怀，来源于张舜民的《宋诗》《试院感怀》，原文：永怀懽乐时，把酒谢婵娟

琬婴

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
琬，来源于文彦博的《宋诗》《伏蒙仆射侍中贾寄示游潠上弊园归至湖上诗一章研味钦服不能自已辄成拙句仰答来贶》，原文：畴昔篇章仅三百，至今琬琰罗珠玑

州澜

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
州澜，来源于邓肃的《宋诗》《寄张子猷》，原文：九州胡马闇尘埃，政恐狂澜不可回

朴芗

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
朴芗，来源于史弥宁的《宋诗》《送邬文伯归侍临川 其二》，原文：近来惟有朴斋老，白首焚芗尚草玄

仟欢

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

般珩

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
般，来源于李子正的《宋词》《减兰十梅・减字木兰花》，原文：别有一般姿媚处

荏晋

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
荏，来源于刘克庄的《宋诗》《见新历有感》，原文：尚记嬉游佩觿日，安知荏苒钓璜年

奘菀

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：(观音上，云)玄奘，见老僧么

逻萄

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
逻，来源于白玉蟾的《宋诗》《快活歌 其二》，原文：不动干戈只霎时，破除金刚自搜逻

允昼

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
允，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：予不允惟若兹诰，予惟曰：『襄我二人，汝有合哉

砺尹

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
砺，来源于司马光的《宋诗》《西台诗二十四韵》，原文：山鹿缨频顿，铅刀砺不铦

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