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女孩起名大全李文:精选名字推荐与寓意解析

徐堰青作者:徐堰青2025-11-15 19:49:12

在中华文化中,起名是一项充满深意和传统智慧的重要仪式,尤其对于女孩来说,一个美好的名字不仅能寄托父母的期望,还能影响孩子一生的运势和性格发展。关键词“女孩起名大全李文”聚焦于李文这一名字的丰富内涵和实用指南。李文,作为一个经典而优雅的名字,常常被父母考虑用于女孩起名。其中,“李”作为常见的姓氏,源自中国古代的贵族姓氏,象征着坚韧和繁荣;而“文”字则代表文化、文雅和智慧,寓意着女孩将来能成为一个学识渊博、温文尔雅的人。结合“女孩起名大全”,本文将从多个角度探讨李文名字的优缺点、适合的搭配方式以及相关起名建议。首先,李文名字的优点在于其简洁易记、发音流畅,且具有深厚的文化底蕴。它适合那些希望孩子未来在学术或艺术领域有所成就的家庭,因为“文”字强调了知识与修养。然而,起名时也需注意避免与常见姓氏重复或产生歧义,例如确保名字在全名中听起来和谐。此外,起名大全中还提供了许多与李文搭配的中间名或变体,如“李文雅”、“李文馨”等,这些变体能增强名字的独特性和寓意深度。从实用角度,起名应综合考虑五行八字、音韵平衡和家庭传统。例如,如果孩子的生辰八字中缺少木或火元素,可以在名字中加入相关字眼来平衡运势。同时,避免使用过于流行或复杂的名字,以确保名字的持久性和个性化。本文后续将分享更多女孩起名技巧和吉祥名字示例,帮助您为宝贝女儿选择一个既美丽又有深意的名字。总之,李文作为一个起点,能引导父母探索更多起名可能性,结合家庭价值观和文化背景,打造一个独一无二的标识。

女孩起名大全李文

淼媖

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
yīng女子的美称。
国学点评
淼,来源于贺铸的《宋诗》《高邮舟居对雪》,原文:三楚浮程波淼淼,五陵归梦雪漫漫

犹盛

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
犹盛,来源于陈杰的《宋诗》《读邸报 其一》,原文:祖宗全盛犹如此,半壁江风面面寒

琅钰

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
琅,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵元舆十绝 种竹二首 其一》,原文:旋斸墙根数十寻,琅玕移种碧林林

英涵

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
英涵,来源于王柏的《宋诗》《用易巖韵寿易巖》,原文:有伟易巖万人英,圣涯涵泳心即经

由憬

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
由,来源于薛季宣的《宋诗》《春愁诗效玉川子》,原文:愁至不亡以,愁生有来由

昙柔

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
昙,来源于葛胜仲的《宋诗》《大暑新居纳凉和小子韵》,原文:薰然好风来自南,如甘露门开瞿昙

鑫辰

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
辰,来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》,原文:玉簪犀璧醉佳辰

宜巡

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
宜巡,来源于宋祁的《宋诗》《感事寄子明中丞》,原文:刷愤宜修德,时巡况作京

本焘

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
本,来源于吕胜己的《宋词》《清平乐》,原文:本似行云无定处

韬萌

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
韬,来源于李泌的《唐诗》《句》,原文:良弓摧折久,谁识是龙韬

邕町

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
邕,来源于韦应物的《唐诗》《同德寺阁集眺》,原文:周览思自奋,行当遇时邕

闰潭

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
闰,来源于杨亿的《宋诗》《闻李四光丞频游北园因有怀寄》,原文:过闰已惊春色早,离城殊少俗尘喧

阔燏

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
火光貌。
国学点评
阔,来源于吴潜的《宋词》《水调歌头》,原文:宇宙能空阔,磨蚁正回旋

旎暖

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
旎,来源于无名氏的《元曲》《后庭花煞・有精神有伎俩,诸余里忒四行。出格心肠俏,过人手段强。细》,原文:绿鬓云垂,旖旎腰肢细

彤湲

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
彤,来源于刘攽的《宋诗》《次子由韵三首 其二》,原文:重到彤墀挥翰处,想知云梦一时吞

楹姣

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
楹,来源于楼钥的《宋诗》《巾山》,原文:自从半山经小亭,仰望巨石扶轩楹

纴理

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
纴理,来源于苏辙的《宋诗》《次迟韵寄适逊》,原文:饥民畏寒尤恶雪,旋理破裘纴败缬

茉曼

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
茉,来源于韩的《宋词》《鹧鸪天》,原文:香浮茉莉笑花头

娥庄

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
娥,来源于梅尧臣的《宋诗》《送杜挺之郎中知虔州》,原文:官娥执乐一千指,脩颈慢肌衣错缬

澎霜

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
澎,来源于韩淲的《宋诗》《寄朴翁》,原文:宴坐孤山南,湖山自澎湃

搦诏

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
搦,来源于李百药的《唐诗》《杂曲歌辞 少年子》,原文:千金笑里面,一搦抱中腰

钥珲

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
钥,来源于赵蕃的《宋诗》《呈尤运使袤延之五首 其五》,原文:公乎有异闻,蕲为启玄钥

川茜

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
川茜,来源于杨无咎的《宋词》《满庭芳》,原文:瑞烟和气,葱茜接螺川

皙资

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
皙,来源于黄祖润的《宋诗》《句 其二》,原文:效颦可丑张元妹,竞爽宜为束皙兄

澈霖

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
澈,来源于崔何的《唐诗》《喜陆侍御破石埭草寇东峰亭赋诗》,原文:江澈烟尘静,川源草树闲

峨舸

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
峨舸,来源于陆游的《宋诗》《客谈荆渚武昌慨然有作》,原文:去岁出蜀初东游,峨舸大艑下荆州

皎庆

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
皎庆,来源于太宗皇帝的《唐诗》《执契静三边》,原文:皎佩星连景,飘衣云结庆

储攸

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
储攸,来源于张方平的《宋诗》《上享郊庙 享庙》,原文:孝慈更答告,万福此攸储

麒爕

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
麒,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏赠张叔甫》,原文:张公一生江海客,文章献纳麒麟殿

磊戈

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
磊,来源于范成大的《宋诗》《两头纤纤二首 其二》,原文:腷腷膊膊扣户声,磊磊落落金盘冰

飔庆

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
飔,来源于洪咨夔的《宋诗》《端平二年端午帖子词 皇帝合 其四》,原文:缉熙虚敞薰飔细,清燕深明昼晷长

郇元

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
郇,来源于丘的《宋词》《满江红》,原文:郇翰洒,增荣耀

娣瑗

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
娣,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:疾使侍人诱其初妻之娣,置于犁,而为之一宫,如二妻

与冶

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
与冶,来源于黄庚的《宋诗》《题李蓝溪梅花吟卷》,原文:孤芳不与众芳同,肯媚东君事冶容

旌昉

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
旌昉,来源于刘弇的《宋诗》《知府熊公待制生辰》,原文:云旌初验昉,水渚忽临张

天梓

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
天梓,来源于无名氏的《宋词》《惜奴娇》,原文:幸列熙台,洞天遥遥望圣梓

桢研

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
桢,来源于薛能的《唐诗》《横吹曲辞 长安道》,原文:空余片言苦,来往觅刘桢

宁经

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
宁经,来源于洪咨夔的《宋诗》《荆公》,原文:君臣一德盛熙宁,厌故趋新用六经

旎源

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
旎,来源于贺铸的《宋词》《摊破浣溪沙・山花子》,原文:旖旎细风飘水麝,玲珑残雪浸山茶

乘茯

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
乘,来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 八十三》,原文:敢言终破浪,惟愿稳乘流

蒲缪

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
蒲,来源于顾况的《唐诗》《春游曲 一》,原文:游童苏合带,倡女蒲葵扇

函芍

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
函,来源于高斯得的《宋诗》《题黄巖蔡氏青在亭》,原文:幸君分半青,著我函丈对

蕾纶

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
蕾,来源于郭应祥的《宋词》《临江仙》,原文:虬枝才破蕾,鼻观已遥闻

箴礴

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
箴,来源于刘克庄的《宋诗》《挽南塘赵尚书二首 其二》,原文:二箴家有本,孤论世无同

琅新

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
琅新,来源于张可久的《元曲》《双调・风入松九日》,原文:琅琅新雨洗湖天,小景六桥边

白淳

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
白淳,来源于项安世的《宋诗》《送罗机宜秩满东归三首 其一》,原文:畧无崖岸胸怀白,洞见中边德行淳

郄缎

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
郄,来源于卫宗武的《宋诗》《次韵酬李黄山》,原文:君才郄林枝,灵根芳正发

秸瑄

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
秸,来源于韩愈的《唐诗》《剥啄行》,原文:空堂幽幽,有秸有莞

峤薇

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
峤,来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・红芍药》,原文:年纪和温峤不多争,和温峤一样身形

漾书

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
漾书,来源于皮日休的《唐诗》《醉中即席赠润卿博士》,原文:茅山顶上携书簏,笠泽心中漾酒船

元嶛

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
liáo高。
国学点评
元,来源于陆游的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:元来只有闲难得

芍绎

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
芍,来源于吴泳的《宋诗》《湖亭酌王史君纪事并呈看花诸君子》,原文:篮舆便载春归去,谁管酴醿芍药开

镜霏

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
镜霏,来源于胡寅的《宋诗》《酬诸同官见和三首 其一》,原文:依倚铅华闲写镜,霏微风露早涵秋

峨朝

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
峨朝,来源于魏了翁的《宋诗》《送宋常丞知阆州》,原文:一朝典仪蕞,云步方峨巍

崇椿

拼音五行释意
chóng高明宏大。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
崇,来源于梅尧臣的《宋诗》《李献甫于南海魏侍郎得椰子见遗》,原文:我独愧先生,馔致崇师友

清谒

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
清谒,来源于秦观的《宋诗》《次韵宋履中近谒大庆退食馆中》,原文:迎谒晓廷清跸近,退穿春仗彩旓闲

单荣

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
单荣,来源于林逋的《宋诗》《喜姪宥及第》,原文:新榜传闻事可惊,单平于尔一何荣

什自

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
什自,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 法界通化分第十九 其六》,原文:田郢本自无,露柱是什么

如隽

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
如隽,来源于葛胜仲的《宋诗》《再和示季明》,原文:高文笔如扫,隽辨舌不留

颐倩

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
颐,来源于李流谦的《宋诗》《送魏德源守普慈二首 其二》,原文:东梓名州最普州,蟆颐相望气横秋

岭圆

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
岭圆,来源于释道潜的《宋诗》《庐山杂兴 其一二》,原文:圆月未出岭,众峰环苍苍

浠锦

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
锦,来源于谢逸的《宋词》《西江月》,原文:蜀锦翻成新样

婳润

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

滇嘉

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
滇,来源于何麟的《宋诗》《外大父丞相初登科为雒县主簿经摄》,原文:兴来思跨巴滇马,归去方乘下泽车

颍尤

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
颍尤,来源于高适的《唐诗》《真定即事奉赠韦使君二十八韵》,原文:尤多蜀郡理,更得颍川谟

憬暖

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
憬,来源于苏籀的《宋诗》《择邻一首》,原文:天然龊騃千金子,憬彼憸民亦有徒

夷禧

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
夷,来源于张侃的《宋诗》《积雨叹》,原文:农家多守分,富家当坦夷

渝择

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
渝,来源于许月卿的《宋诗》《六月雨十一首 其四》,原文:层波渝我蒹葭渚,列宿嗤人杜若洲

箪奥

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
箪,来源于周必大的《宋诗》《次韵邦衡哭季怀》,原文:谈锋激烈剑芒寒,素蕴光辉珠在箪

篌娄

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
篌,来源于施肩吾的《唐诗》《赠女道士郑玉华二首 二》,原文:朱丝误落青囊里,犹是箜篌第几弦

裕恽

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
裕,来源于陆佃的《宋诗》《和毅夫倒用无字韵春诗四首 其一》,原文:龙马已陪阿阁凤,鼎湖犹想裕陵凫

韬慕

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
韬,来源于项安世的《宋诗》《上安抚高大卿五十韵》,原文:鱼竿没浪豹韬出,金印斗大封全齐

常纪

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
常纪,来源于无名氏的《宋诗》《上太师公相生辰诗十首 其五》,原文:挽回騩驭还长乐,直把鸿勋纪太常

什慈

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
什慈,来源于释印肃的《宋诗》《数珠歌》,原文:假慈悲,当什么,顺时吉,逆时祸

阑桥

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
阑桥,来源于叶梦得的《宋词》《满庭芳》,原文:谁重到,雕阑尽日,遥想画桥横

霖竹

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
霖竹,来源于梅尧臣的《宋诗》《和石昌言学士官舍十题 石榴花》,原文:祇知结子熟秋霖,不识来时有筇竹

觅棋

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
觅棋,来源于葛立方的《宋诗》《余赴官宫庠与道祖通判久聚乍散每有怀想作诗五十韵道二十余年出处寄呈》,原文:觅句文词竞,枰棋笑语譁

渭璇

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
渭,来源于赵蕃的《宋诗》《告别晦庵晦庵有惜别语因用张志和答陆羽问作诗呈之》,原文:渭北江东无异辙,太虚明月本同光

瑺楦

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

旨桦

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
旨,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙别庙二首 安穆皇后室酌献用《歆安》。》,原文:泰尊是酌,旨酒嘉栗

瞳瓷

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
瞳,来源于梅尧臣的《宋诗》《日蚀》,原文:五行不汩陈,虞舜生重瞳

典柳

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
典柳,来源于喻良能的《宋诗》《次韵王待制游东坡留题十一绝 其一○》,原文:不见当年谪仙面,空余春柳典型存

影什

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
影什,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 董威辇》,原文:匿影留雅什,精微信难穷

奈旎

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
奈,来源于刘敞的《宋诗》《南伐诗》,原文:奈何轻人命,弃置曾不惜

茶绍

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
茶,来源于王迈的《宋诗》《二月朔日得诗二十六韵》,原文:酒炉衣可准,茶灶火频烧

朴纶

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
朴纶,来源于释德洪的《宋诗》《仇彦和佐邑崇仁有白莲双葩并干芝草丛生于县斋之旁作堂名曰瑞应且求诗敬为赋之》,原文:用材朴楔间,已有经纶意

勤恤

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
勤恤,来源于明皇帝的《唐诗》《野次喜雪》,原文:为知勤恤意,先此示年丰

棹桠

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
棹,来源于孔平仲的《宋诗》《和常父寄经父》,原文:萧然古山根,客棹于此舣

郝葭

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
郝,来源于胡融的《宋诗》《葛仙茗园》,原文:七椀鏖郝源,一水鬭双井

荟冉

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
荟冉,来源于吕同老的《宋诗》《九锁山十咏 云根石》,原文:鳞鳞作荟蔚,冉冉涌苍翠

耘之

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
耘之,来源于晁补之的《宋诗》《追和陶渊明归去来辞》,原文:俯寸田之荆棘,曷不旦耘而暮耔

芦臻

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
芦,来源于薛季宣的《宋诗》《九禽言 其八》,原文:提葫芦,沽美酒

榭援

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
榭,来源于释元肇的《宋诗》《高鼓院桃村》,原文:夫差昔不国,舞榭歌台倾

烯欢

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
欢,来源于欧阳修的《宋词》《减字木兰花》,原文:细想前欢

熹英

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
熹,来源于喻良能的《宋诗》《次韵李大著春日杂诗十首 其八》,原文:小舟浮绿净,芳径步熹微

兴缃

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
兴缃,来源于强至的《宋诗》《谢通判国博惠建茶》,原文:涤除诗冗起清思,驱逐睡兴穷缣缃

舜羿

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
舜羿,来源于方回的《宋诗》《送宋昶明仲湖州学录》,原文:尧舜不牧羊,羿射奡荡舟

薇燿

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
薇,来源于方回的《宋诗》《除夕再用韵答仁近二首 其一》,原文:但愿干戈息,无庸咏戍薇

朴晃

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
朴,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其二○》,原文:余编细读之,要自有朴处

柳圆

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
柳圆,来源于许浑的《唐诗》《酬杜补阙初春雨中舟次横江喜裴郎中相迎见寄》,原文:柳滴圆波生细浪,梅含香艳吐轻风

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