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张艺硕名字解析：音形义理与文化内涵的深度剖析

赵洵季作者：赵洵季2025-12-18 11:00:54

姓名，作为个体在社会中的文化标识，不仅承载着家族的传承与期待，更蕴含着丰富的审美意象与价值导向。'张艺硕'这一姓名，从表层结构看，由单姓'张'与双字名'艺硕'构成，符合现代汉语姓名的常见范式。深入剖析其内在逻辑，可发现三个字在音、形、义、理等多个层面形成了有机统一体。 首先，从音韵节奏分析，'张艺硕'的发音为阴平（zhāng）、去声（yì）、去声（shuò），形成'平-仄-仄'的声调组合。这种组合避免了全平或全仄的单调感，读来起伏有致，富有节奏美。'张'作为开口音，响亮开阔；'艺'为齐齿音，收敛细腻；'硕'复归开口音，沉稳有力。三字连读时，音流从开到合再到开，形成音韵上的回环，朗朗上口且易于传播，符合汉语姓名对听觉美感的要求。 其次，从字形结构审视，'张'为左右结构，'艺'为上下结构，'硕'为左右结构，整体呈现'左右-上下-左右'的交替排列。这种结构错落有致，在视觉上避免了单一结构的重复与呆板，体现了汉字造型的多样性与和谐美。'艺'字草字头的运用，赋予姓名以自然、生长的意象；'硕'字'石'旁的厚重感，则增添了稳定、坚实的视觉联想。字形的繁简搭配也较为均衡，书写时具有流畅感。 再者，从字义内涵解读，'张'作为姓氏，既有'张开、舒展'的动词意象，也承载着家族的历史脉络。'艺'字本义为种植，引申为才能、技艺、艺术，在传统文化中常与'六艺'（礼、乐、射、御、书、数）关联，代表着人文修养与专业技能的双重追求。'硕'字意为巨大、充实，常见于'硕果''硕学'等词，寓意丰硕的成果、渊博的学识或坚实的品德。因此，'艺硕'组合可理解为'在技艺或艺术领域取得丰硕成就'，或'兼具艺术才情与厚重德行'，体现了命名者对被命名者在专业成就与人格修养上的双重期许。 从传统文化视角看，'艺'与'硕'的搭配，暗合了儒家文化中'游于艺'（《论语·述而》）与'硕儒'的理想人格追求，即通过精通技艺来涵养心性，最终成为学识渊博、德行敦厚的君子。此外，姓名整体传递出一种对创造性劳动（艺）与实质性成果（硕）并重的价值观，既有对精神创造的鼓励，也有对现实成就的期待，反映了现代社会中人们对全面发展的人生愿景的投射。 综上所述，'张艺硕'这一姓名，在音韵上和谐悦耳，在字形上错落美观，在字义上融合了技艺追求与成果期许，在文化上连接了传统理想与现代价值观。它不仅仅是一个简单的称呼符号，更是一个蕴含了审美选择、家庭寄托与文化密码的微型文本，为我们理解姓名作为文化实践的意义提供了一个生动的个案。

张艺硕名字分析

瑗苍

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
瑗，来源于苏轼的《宋诗》《次韵曹九章见赠》，原文：蘧瑗知非我所师，流年已似手中蓍

颐妤

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
颐，来源于张耒的《宋诗》《绀碧》，原文：老翁睡起支颐坐，初听新蝉第一声

理楚

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
理楚，来源于颜真卿的《唐诗》《赠僧皎然》，原文：诛榛养翘楚，鞭草理芳穗

中昊

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
中昊，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 高宗室用《大德》。》，原文：昊天有命，中兴复古

润月

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
润月，来源于薛师石的《宋诗》《梅雨》，原文：梅雨润兼旬，暑月不知夏

翙莘

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

泯湲

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
泯，来源于赵蕃的《宋诗》《过余干怀介庵呈其婿方景严》，原文：遗文李汉在，属付斯无泯

皤衡

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
皤，来源于陈文蔚的《宋诗》《重阳侍老人饮》，原文：九十慈亲鬓发皤，今年菊早去年花

喻耘

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
喻，来源于杜光庭的《唐诗》《生死歌诀 一》，原文：看取濇脉喻止代，此是死期之大槩

珏博

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
珏，来源于无名氏的《唐诗》《罗浮山 二》，原文：（见康熙乙酉刊李嗣珏纂《罗浮山志》卷一

璨壬

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
璨，来源于黄干的《宋诗》《绍熙庚戌十月偕赵仲宗舜和潘谦之曾鲁仲游九峰芙蓉寿山纪行十首 道间观瀑布》，原文：光摇日璀璨，势激水飕飗

凝弛

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
凝，来源于张纲的《宋诗》《晚雨》，原文：急雨鸣初歇，崇云凝不流

远季

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
远季，来源于冯时行的《宋诗》《寄魏相之》，原文：意远出寥廓，沈谢堪叔季

渝薏

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
渝，来源于晁公溯的《宋诗》《陈行之二年三至宁江尝有游吴之兴而尚不果》，原文：朝来忽告别，复指巴渝西

凇永

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

晠尧

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
尧，来源于宋庠的《宋诗》《奉和御制龙图等阁观三圣御书》，原文：丛楹开禹穴，宝画烂尧云

谨尔

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
谨尔，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：父戒之曰：「谨慎从尔舅之言

晠晨

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
晨，来源于欧阳修的《宋诗》《赠蚊》，原文：晨飧下帷帱，盛暑泥驹犊

景毓

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
景毓，来源于方回的《宋诗》《题郑提学孔明敬斋》，原文：威严修德容，戒惧毓景行

奘晏

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》，原文：我佛有五千四十八卷《大藏金经》，要来东土，单等玄奘来

郝姿

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
郝，来源于王十朋的《宋诗》《送子尚如浙西》，原文：论交自喜得房杜，言志端能效来郝

逵析

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
逵，来源于宋祁的《宋诗》《晨赴书局》，原文：上直蓬山远，轻轩截九逵

岭朴

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
岭朴，来源于韩淲的《宋诗》《二月十七日寄朴翁 其一》，原文：葛岭人家抱朴翁，鶑啼燕语正东风

种岭

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
种岭，来源于司马光的《宋诗》《和君贶宴张氏梅台》，原文：京洛春何早，凭高种岭梅

婴缤

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
婴，来源于方凤的《宋诗》《怀古题雪十首 韩愈关雪》，原文：披忠谏婴直逆鳞，远贬潮阳蛟鳄窟

益陟

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
益陟，来源于陈谠的《宋诗》《南山》，原文：陟彼山巅，有洞益奇

德伽

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
德，来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》，原文：’故大德者必受命

翎坤

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
翎，来源于白居易的《唐诗》《病中对病鹤》，原文：同病病夫怜病鹤，精神不损翅翎伤

旆锦

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
旆锦，来源于陆游的《宋诗》《衡门晚眺》，原文：青旆荒寒增酒兴，锦囊零落负诗情

臻琯

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
臻，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 明皇祀圜丘乐章 寿和》，原文：上帝来享，介福爰臻

淮鹭

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
淮鹭，来源于赵鼎的《宋诗》《舟行著浅夜泊中流》，原文：雪涨秦淮水，春生白鹭洲

萱坤

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
萱，来源于刘敞的《宋诗》《探花郎送花坐中与邻几戏作七首 其七》，原文：牡丹开尽羣芳少，红药丹萱亦可怜

秭璂

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
秭，来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》，原文：天锡帝年，万有亿秭

瀚知

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
瀚知，来源于陆游的《宋诗》《西路口山店》，原文：榆关瀚海知何在，目送飞鸿入暮烟

倩初

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
倩初，来源于张镃的《宋诗》《戏呈郑去华县丞》，原文：入梦傅巖初岂意，上书曼倩本徒劳

匡棹

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
匡，来源于杜甫的《唐诗》《秋兴八首 三》，原文：匡衡抗疏功名薄，刘向传经心事违

臻策

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
臻，来源于朱熹的《宋诗》《甘泽应祈一苏焦槁皆昭远致政宣义丈及仲卿诸友昼夜精虔不出道场之力而昭远丈惠诗反以见属非所敢当辄依高韵和呈以见鄙怀并简同社诸兄友》，原文：精祷由来未浃辰，如何嘉澍便遄臻

萱望

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
萱望，来源于丘葵的《宋诗》《读易彻章呈濠乐主人》，原文：萱草不堪濒外望，梅花岂是野中群

芉裳

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

槿淇

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
槿，来源于皇甫曾的《唐诗》《秋夕寄怀契上人》，原文：已见槿花朝委露，独悲孤鹤在人羣

逊采

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
逊采，来源于刘克庄的《宋诗》《寄题南康胡氏春风堂》，原文：区区锥刀未足让，伯夷逊国采薇吃

言麟

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
言麟，来源于薛师石的《宋诗》《挽徐左史》，原文：骢马引丧寒有泪，麒麟卧冢寂无言

璁澄

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
璁，来源于饶节的《宋诗》《早起作颂访愚禅师》，原文：晓日珑璁竹入门，石鱼吼处恰翻身

豫姬

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
豫姬，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵章禹直魏道辅赠答之诗》，原文：丽姬泣又悔，生故难豫谋

婷纶

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
婷，来源于崔护的《唐诗》《三月五日陪裴大夫泛长沙东湖》，原文：彩舟浮泛荡，绣毂下娉婷

凰泰

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
凰泰，来源于赵子潚的《宋诗》《早朝十绝 其三》，原文：龙德当阳开泰运，凰楼南面御阶平

蔚镌

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
蔚，来源于萧颖士的《唐诗》《有竹一篇七章》，原文：彼蔚者竹，萧其森矣

彬枫

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
彬，来源于无名氏的《宋词》《百字歌・自度曲》，原文：才吐天芳，毫挥月颖，更彬彬文质

素域

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
素域，来源于沈辽的《宋诗》《甲辰年五月十五日夜澧阳观月》，原文：光明水晶域，素彩中天开

珊翎

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
珊翎，来源于皮日休的《唐诗》《公斋四咏 新竹》，原文：圆紧珊瑚节，钐利翡翠翎

筹瑥

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
筹，来源于陈傅良的《宋诗》《用幽字韵呈汪守谢倅》，原文：为将登览目，著处访边筹

韫蓁

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
韫，来源于司马光的《宋诗》《酬吴仲庶龙图终南山诗》，原文：条梅韫名材，金玉富珍藏

瑺严

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

律勰

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
律，来源于释元妙的《宋诗》《颂古二首 其二》，原文：直下承当，急急如律

奥荑

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
奥，来源于释道潜的《宋诗》《次韵阳翟尉黄天选见寄》，原文：藩篱吾未窥，敢议穷阃奥

雯搦

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

潇境

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
潇境，来源于陈田夫的《宋诗》《题白云堂》，原文：我爱潇湘境，朱陵后洞天

冉真

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
冉真，来源于张耒的《宋诗》《离楚夜泊高丽馆寄杨克一甥四首 其三》，原文：扁舟已寒暑，冉冉真乘桴

卫珹

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
卫，来源于窦庠的《唐诗》《勅目至家兄蒙淮南仆射杜公奏授祕校兼节度参谋同书寄上》，原文：卫国今多士，荆州好寄身

萦筝

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
萦，来源于洪适的《宋诗》《陈体仁以心清闻妙香作诗惠末利花香次韵为谢 其五》，原文：春日紫宸朝，合殿萦天香

灏常

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
灏常，来源于曾巩的《宋诗》《金线泉》，原文：玉甃常浮灏气鲜，金丝不定路南泉

弈玖

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
弈，来源于苏轼的《宋诗》《和陶停云四首 其四》，原文：对弈未终，摧然斧柯

莘致

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
莘，来源于罗愿的《宋诗》《酬寺簿劝农追和渊明见贻》，原文：盍耕如莘，盍馌如冀

园袁

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
园袁，来源于韩淲的《宋诗》《次韵教授喜雪 其二》，原文：欢动梁园虽共乐，困安袁巷本相宜

濡研

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
濡研，来源于齐己的《唐诗》《寄朱拾遗》，原文：研冰濡谏笔，赋雪拥朝袍

胧严

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
胧，来源于元阳子的《唐诗》《金液还丹歌（题拟） 二十九》，原文：朦胧只在君家舍，日日君看君不知

央南

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
央南，来源于释德洪的《宋诗》《蔡元中真赞》，原文：与夫苍颜槁项论博南，策未央者，殆各梦而同牀乎

怀燮

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
怀燮，来源于宋鼎的《唐诗》《赠张丞相》，原文：郡挹文章美，人怀燮理余

辰唯

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
辰唯，来源于李龏的《宋诗》《寒食》，原文：一年唯此两三辰，落拓东风不藉春

邵真

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
邵真，来源于李弥逊的《宋诗》《夜宿昭亭寺舍弟以公事归城中与梅公泽邵公序昆仲待月山亭取酒共饮明日舍弟有诗次其韵》，原文：诗梅易邵真二妙，手拈群书类蜗涎

晖虔

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
晖，来源于梅尧臣的《宋诗》《答仲源太傅八日遗酒》，原文：借问遗酒谁，天宗分日晖

固澧

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
固澧，来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》，原文：但闽集有《吊李群玉》一绝，曰『知何处』，曰『隔岸香』，固亦尝游澧者

恺桅

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
恺，来源于史浩的《宋诗》《饯明守谢殿撰赴召致语口号》，原文：澄清揽辔多持节，恺悌宜民屡剖符

娆勖

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
娆，来源于沈蔚的《宋词》《柳摇金・思归乐》，原文：放出妖娆难系管

允媵

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
允，来源于周紫芝的《宋诗》《秦少保生日诗三首 其一》，原文：公赞庙画众允谐，龙颜一笑天欢咍

禧舜

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
禧舜，来源于唐士耻的《宋诗》《代赵守上韩平原生辰五十韵》，原文：开禧仍酌古，尧舜欲无前

些航

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
些航，来源于薛昂夫的《元曲》《双调・殿前欢春》，原文：秋洞箫歌，问当年赤壁乐如何，比西湖画航争些个

峥佶

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
峥，来源于罗隐的《唐诗》《雪霁》，原文：南山雪乍晴，寒气转峥嵘

峤幽

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
峤幽，来源于曹松的《唐诗》《金陵道中寄》，原文：峤翠藏幽瀑，枝风下晓禽

璁曼

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
璁，来源于陈造的《宋诗》《次韵许节推喜雪》，原文：寒梅妩媚粧更新，弱柳珑璁眉上蹙

笙晨

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
笙晨，来源于陈朴的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：出入尚迟形尚小，晨昏天籁奏笙簧

羿鉴

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
羿鉴，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：鉴于后羿，而用德度，远至迩安，五也

轼昃

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
轼，来源于赵善括的《宋诗》《谢葛守诗轴》，原文：又不见老苏独步为文主，轼辙联芳入琼府

翩旌

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
翩旌，来源于陈尧咨的《宋诗》《题三桂亭》，原文：大尹今来还又去，夕阳旌旆复翩翩

邕湫

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
邕，来源于王九龄的《宋诗》《祠庞颍公》，原文：皇祐维四年，蛮寇南海邕

情璋

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
情，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・赚煞》，原文：(正旦唱)生猜咱无情似有情

胤旆

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
胤，来源于赵崇的《唐诗》《赠崔垂休诗（题拟）》，原文：」「为山所见」四字及原注，《中国古典文学参考资料小丛书》本《北里志》校记及岑仲勉先生《唐人行第录》「崔四十胤」条皆以为有脱误讹舛，甚是

漪蘅

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
漪，来源于秦观的《宋诗》《南京妙峰亭》，原文：红蕖陨风漪，砂砾卷飞箨

漓滇

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
漓，来源于李宏的《宋诗》《凫山庙》，原文：繄予顶谒亦云屡，淋漓醉墨聊一挥

青白

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
青白，来源于罗隐的《唐诗》《感怀》，原文：虽教小事相催逼，未到青云拟白头

笠璋

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
笠，来源于戴复古的《宋诗》《夜宿田家》，原文：簦笠相随走路岐，一春不换旧征衣

璩豫

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
璩，来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》，原文：诵诗陪贾谊，酌酒伴应璩

嫒芦

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
芦，来源于朱熹的《宋诗》《游芦峰分韵得尽字》，原文：芦山一何高，上上不可尽

识峥

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
识峥，来源于单夔的《宋诗》《次杨咸亨江郊亭新成二十三韵》，原文：山溪水浒肆登赏，靡识杰阁夸峥嵘

郝韬

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
郝，来源于张扩的《宋诗》《博古堂》，原文：河东安世工补亡，伏日郝隆便晒腹

凰芹

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
凰，来源于朱熹的《宋诗》《卓国太生朝 其一》，原文：凤凰山下凤凰城，十载重来双眼明

月麒

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
月麒，来源于胡仲弓的《宋诗》《和刘后村杂兴 其三》，原文：清风不度麒麟阁，明月空沈鹦鹉洲

玢斌

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
玢，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：绮文何斐叠，瑰行亦璘玢

飏羲

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次韵昌叔咏尘》，原文：尘土轻飏不自持，纷纷生物更相吹

睿州

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
睿，来源于刘禹锡的《唐诗》《平齐行二首 二》，原文：当今睿孙承圣祖，岳神望幸河宗舞

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