logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

岳霞名字深度解析:音韵、寓意与文化内涵的完美融合

张凰浠作者:张凰浠2025-12-29 01:50:02

在中华姓名文化的浩瀚星空中,每一个名字都如同一颗独特的星辰,承载着父母的期许、文化的基因与个体的身份印记。‘岳霞’这一名字,乍听之下便仿佛展开了一幅壮丽而富有诗意的自然画卷——它巧妙地将山岳的巍峨与云霞的绚烂融为一体,在简练二字间蕴含了深厚的自然意象与人文情感。从音韵角度剖析,‘岳’字发音为yuè,去声调铿锵有力,如钟磬击鸣,传递出稳重、坚毅的听觉感受;‘霞’字读作xiá,阳平调悠扬舒展,似流水潺潺,带来柔和、明媚的韵律美感。二字相连,声调起伏有致,形成‘仄平’结构,读来朗朗上口,既有山峦般的沉稳底气,又不失云霞般的轻盈灵动,在语音层面已先声夺人,予人清雅脱俗之感。 深入字义层面,‘岳’在中国传统文化中远非普通地理概念。它既是五岳独尊的崇高象征,寓意着伟岸、可靠与担当,常被引申为品格坚如磐石、胸怀如山谷般宽广;‘霞’则源自日出日落时天边的绮丽光影,代表着美好、希望与变幻的灵动,古人常以‘云霞’喻指仙境,亦象征才华闪耀或人生绚烂。二字结合,可谓刚柔并济:岳为骨,霞为魂;岳奠定生命的厚重根基,霞渲染人生的瑰丽色彩。这种组合暗合了中国哲学中‘阴阳和谐’的理念——山为静,霞为动;山为实,霞为虚,共同构建出一个既脚踏实地又心怀浪漫的完整人格意象。 从文化寓意视角观之,‘岳霞’之名浸润着浓厚的诗意情怀。唐诗宋词中不乏‘霞’与山水交融的咏叹,如王勃的‘落霞与孤鹜齐飞’便勾勒出永恒的美学意境。名字使用者无形中与这份古典诗意相连,仿佛天生携带一份文人雅士的灵气。同时,名字也寄托了父母对子女的殷切祝福:愿其如山岳般坚韧不拔,经得起风雨考验;又如霞光般温暖明媚,能为世界增添美好与光明。在心理学层面,这样一个富有画面感与积极意象的名字,也可能潜移默化地影响个体的自我认知与性格塑造,引导其向豁达、乐观且富有责任感的方向发展。综上所述,‘岳霞’不仅是一个标识符号,更是一个融合自然美学、文化精髓与情感寄托的精致作品,值得细细品味。

岳霞名字分析

研滇

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
研,来源于曾几的《宋诗》《冯县丞墨花》,原文:君持松煤与研滴,惨澹不言生百物

秭瑄

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
秭,来源于陆游的《宋诗》《梅花六首 其五》,原文:秭归江头烟雨昏,客舟夜系梅花村

銮樗

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
銮,来源于秦简夫的《元曲》《宜秋山赵礼让肥・双调/新水令》,原文:贤臣良将保銮舆,正遇着得收成太平时序

仞翎

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
仞,来源于曹松的《唐诗》《天台瀑布》,原文:万仞得名云瀑布,远看如织挂天台

榭新

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
榭新,来源于无名氏的《宋词》《风流子》,原文:过清明骤雨,五候台榭,青烟散入,新火开时

萧驹

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
萧驹,来源于黄庭坚的《宋诗》《即席》,原文:纯益气萧萧,未羁天马驹

钏明

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
钏明,来源于毕良史的《宋词》《好事近》,原文:翠虬宝钏捧殷勤,明灭粲金碧

蓁普

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
蓁,来源于李之仪的《宋诗》《范倅置酒雨花台》,原文:奸雄几许埋蓁莽,笑语何妨拥蕙兰

约渝

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
约渝,来源于王质的《宋诗》《山友辞 不如归去》,原文:呜呼此友兮勿渝约,月明满野松毬落

遥博

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
遥博,来源于沈辽的《宋诗》《赠别子瞻》,原文:罢亚若可博干?,以无易有遥相望

琬函

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
琬,来源于王令的《宋诗》《寄都下二三子失举二首 其一》,原文:清世暂时藏琬琰,红尘终不卧麒麟

烊桐

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

瑱锦

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
瑱锦,来源于周文璞的《宋诗》《濑上贞女祠》,原文:估客征夫上野桥,锦缡玉瑱亦萧条

鸿励

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
鸿励,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:区中海外鸿禧浃,恭馆励虔诚

芮汐

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
芮,来源于薛绍彭的《宋诗》《汉高帝试剑石》,原文:丰沛布衣吴芮客,回首咸秦坐悽恻

嫒戍

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
戍,来源于李士元的《唐诗》《登单于台》,原文:马散眠沙碛,兵闲倚戍楼

羡搦

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
羡,来源于王之道的《宋诗》《和李难老》,原文:州县未应淹骥足,钓名谁羡子陵矶

晤琤

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
晤,来源于陈深的《宋诗》《寄友》,原文:会晤无期在,凭诗问起居

楹禺

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
楹,来源于李之仪的《宋诗》《再和仇粹夫 其二》,原文:面面轩楹压水开,暑天端恐雪飞来

桥绰

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
桥绰,来源于范某的《宋诗》《题织女祠》,原文:商飚初至月埋轮,乌鹊桥边绰约身

韬原

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
韬原,来源于韦骧的《宋诗》《春杪书怀三十韵呈同事邓令》,原文:轻减中原役,韬藏绝塞戈

澜初

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
澜初,来源于释绍昙的《宋诗》《为元首座纸灯船》,原文:明暗路岐都照破,放行初不犯波澜

彻昂

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
彻,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁望祭岳镇海渎十七首 送神用《凝安》。》,原文:促乐彻俎,是送是望

姬蕴

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
姬,来源于吴文忠的《宋诗》《嵩山下至德祠》,原文:文身幸获辞姬祚,端委犹能化列侯

畅幽

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
畅幽,来源于刘安上的《宋诗》《晚步》,原文:秋半凄然客思清,杖藜何处畅幽情

恬烟

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
恬烟,来源于贺铸的《宋词》《梦江南・忆江南》,原文:阊门烟水晚风恬

笛笠

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
笛笠,来源于王谌的《宋诗》《嘉熙戊戌季春一日画溪吟客王子信为亚愚诗禅上人作渔父词七首 其四》,原文:蓑笠具,画图同,铁笛声长曲未终

僖淖

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:及鄵,子驷使贼夜弑僖公,而以疟疾赴于诸侯

芗炅

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
芗,来源于施枢的《宋诗》《和陆明叟》,原文:了无闲事上眉纤,一炷清芗静昼帘

粤潞

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
粤,来源于张栻的《宋诗》《张子真杨政光吴德夫追路湘源赋此以别》,原文:居然出别语,分袂楚粤乡

晗娅

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

枫益

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
枫益,来源于赵公豫的《宋诗》《郊外》,原文:人事寒相迫,枫林老益红

栖澜

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
栖澜,来源于李流谦的《宋诗》《同冯缙云游无为以吾独胡为在泥滓分韵赋诗得泥字》,原文:山林朝士弧矢睽,一物异用鹄之栖,妄生涛澜分畛畦

彬珹

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
chéng玉名。
国学点评
彬,来源于孙应时的《宋诗》《壬子元日遂安县学讲书齿饮前此四十三年钱建为令尝有此集题名在壁是日詹本仁有诗余和其韵》,原文:分阳令尹强人意,乡饮彬彬更可传

经淼

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
经淼,来源于郑仁轨的《唐诗》《五言奉日侍宴望海应诏》,原文:淼淼经纶阔,悠悠控注长

杉榭

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
杉榭,来源于苏辙的《宋诗》《赠王复处士》,原文:本种杉松为老计,晚将亭榭付邻家

媵缤

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
媵,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公十九年》,原文:媵,浅事也,不志此其志,何也

权由

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
权由,来源于韦骧的《宋诗》《戏呈吴伯固同年》,原文:评文我辨异同字,由义君持难易权

佰谒

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

纤昶

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
纤,来源于郑獬的《宋诗》《素风堂》,原文:颍水纤纤清露石,仙翁于此买烟村

猷凇

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
猷,来源于王子俊的《宋诗》《淳熙内禅颂》,原文:维鲠言是听,惟大猷是经

浅娇

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
浅娇,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・普天乐》,原文:玉娉婷,新梳掠,曲弯弯柳眉青浅,香馥馥桃脸红娇

樨杉

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
樨,来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》,原文:木樨全未放些儿

奥珏

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
奥,来源于梅尧臣的《宋诗》《醉中留别永叔子履》,原文:文章或论到渊奥,轻重曾不遗毫厘

熹愿

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
熹,来源于文天祥的《宋诗》《题宣州叠嶂楼》,原文:荟蔚互低昂,熹微分散聚

犹晤

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
犹晤,来源于史浩的《宋词》《南浦》,原文:若犹未晤,且管令师僧,八丈十二

盂储

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
盂,来源于杨万里的《宋诗》《明发西馆晨炊蔼冈四首 其一》,原文:盘蔬盂饭趁朝饥,争指枯肠作地基

虞缮

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
虞,来源于李绅的《唐诗》《登禹庙回降雪五言二十韵》,原文:尧历占新庆,虞阶想旧陪

滦暄

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
滦,来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》,原文:滦人薪巨松,童山八百里

崎栎

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
崎,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其一○》,原文:青松拱高阜,崎岖有微途

萝姣

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
萝,来源于白居易的《唐诗》《晚归香山寺因咏所怀》,原文:岸草歇可藉,迳萝行可攀

桦尹

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
桦,来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・后庭花》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

萧什

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
萧,来源于刘长卿的《唐诗》《鄂渚听杜别驾弹胡琴》,原文:何事长江上,萧萧出塞吟

绡繁

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
绡繁,来源于孔夷的《宋词》《水龙吟》,原文:红绡碎翦,凝酥繁缀,烟深霜重

里融

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
里融,来源于王质的《宋诗》《挽虞丞相》,原文:事融汤里雪,物转手中瓶

潇闻

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
潇闻,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・喜人心》,原文:看松云掩霭,闻桂风潇洒

祁尚

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
祁尚,来源于谌祜的《宋诗》《句 其一一五》,原文:后来渭上朝正月,尚忆祁连冢中骨

明稷

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
明稷,来源于强至的《宋诗》《韩魏公生日》,原文:显庸归社稷,阴相在神明

潜胧

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
潜,来源于白居易的《唐诗》《玉水记方流》,原文:潜颍应傍达,藏真岂上浮

焘飔

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
焘,来源于项安世的《宋诗》《游延庆寺》,原文:急雨泷危石,横云焘古碑

畚玉

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
畚玉,来源于胡铨的《宋诗》《送菊》,原文:凌晨试遣霜根送,畚玉虽微甚珍重

宓蒂

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
宓,来源于李商隐的《唐诗》《韈》,原文:尝闻宓妃韈,渡水欲生尘

馠裳

拼音五行释意
hān芳香。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
裳,来源于葛郯的《宋词》《满庭霜・满庭芳》,原文:看万红千翠,簇拥云裳

韶骥

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
韶,来源于方回的《宋诗》《复过临平》,原文:蟹断非羲卦,渔榔即舜韶

治熹

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
治,来源于姜夔的《宋诗》《送王简卿归天台二首 其二》,原文:仇书虽不愿,治粟亦何为

暌簌

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
暌,来源于孔平仲的《宋诗》《卦名寄芸叟》,原文:暌乖每自念,姤遇两何缘

羿植

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
羿,来源于李流谦的《宋诗》《送乐季和》,原文:出门雀适羿,挽弓不再中

赫礴

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
赫礴,来源于喻良能的《宋诗》《之官括苍道出涵碧因题四韵以继宾客刘公之后尘云》,原文:记得当年小盘礴,坐令炎赫变清秋

蔚亘

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
蔚,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:蓼蓼 者莪,匪莪伊蔚

琯攸

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
琯,来源于陆游的《宋诗》《雨夜书感二首 其一》,原文:可怜杜拾遗,冒死明房琯

秭惋

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
秭,来源于王周的《唐诗》《再经秭归二首 二》,原文:秭归城邑昔曾过,旧识无人奈老何

箬零

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
箬,来源于许浑的《唐诗》《湖州韦长史山居》,原文:溪浮箬叶添醅绿,泉遶松根助茗香

攸娄

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
攸,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:民有寝庙,兽有茂草,各有攸处,德用不扰

情涧

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
情涧,来源于释净端的《宋诗》《和友人入山韵》,原文:闲来无事对山屏,古涧寒松畅野情

瞻桦

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
瞻,来源于徐铉的《唐诗》《题画石山》,原文:回瞻画图畔,遥羨面山翁

骓如

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
骓如,来源于赵鼎臣的《宋诗》《次韵子磐悼畜马死》,原文:人生但可印如斗,世上岂患骓无乌

缔璂

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
缔,来源于杨冠卿的《宋诗》《复用前韵且约携琴寻花下之盟》,原文:忘年许缔金兰好,佳处何妨杖履同

杨偕

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
杨,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:惟有杨家梅可喜

槿年

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
槿年,来源于白居易的《唐诗》《放言五首 五》,原文:松树千年终是朽,槿花一日自为荣

彤飔

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
彤,来源于邓肃的《宋词》《浣溪沙》,原文:阑外彤云已满空

恣荏

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
恣,来源于李弥逊的《宋诗》《和何斯举戒食牛》,原文:贪夫恣糜烂,梁稻委鹅鸭

毓轶

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
毓,来源于方回的《宋诗》《题郑提学孔明敬斋》,原文:威严修德容,戒惧毓景行

巡羿

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
巡,来源于崔湜的《唐诗》《襄阳作》,原文:按节巡河右,鸣驺入汉阳

薇诗

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
薇诗,来源于胡宏的《宋诗》《挽孙奇父》,原文:老矣犹诗书,饥来只薇菣

凝绘

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
凝,来源于蔡伸的《宋词》《菩萨蛮》,原文:凝羞隔水抛红豆

卓玺

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
卓,来源于刘克庄的《宋诗》《题小室二首 其一》,原文:已向深林卓小庵,是中仅可著禅龛

笃筝

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
笃,来源于李流谦的《宋诗》《赠别》,原文:君看金石交,分笃均天伦

渲旖

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
渲,来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗(题拟) 蒙泉》,原文:溪转闻鸣泉,林疎渲苍藓

楹丁

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
楹,来源于米芾的《宋诗》《干越亭》,原文:延平廖明略,大句题轩楹

黎漪

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
黎,来源于释德洪的《宋诗》《己卯岁除夜大醉》,原文:一篇引一杯,举杯揖黎母

澎琅

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
澎,来源于佚名的《唐诗》《久憾缧绁之作》,原文:吐纳共钦澎湃注,纵(原作「踪」)横竞揖慧风飏

鼎砺

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
鼎砺,来源于罗隐的《唐诗》《寄酬邺王罗令公五首 四》,原文:早缘入梦金方砺,晚为传家鼎始铭

霁粤

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
霁,来源于杜甫的《唐诗》《寄岳州贾司马六丈巴州严八使君两阁老五十韵》,原文:哭庙悲风急,朝正霁景鲜

越淼

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
越,来源于陈槱的《宋诗》《春膏纸》,原文:越地虽呈瑞,吴天乃策勋

簌淞

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
簌,来源于黄裳的《宋诗》《和张枢密西斋》,原文:簌簌西风吹又急,却疑欹枕得秋声

凛孜

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
凛,来源于邹浩的《宋诗》《勉萧尉秀实别刻磨崖》,原文:忠义能令金石开,至今凛凛动昭回

炫沐

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
炫沐,来源于张耒的《宋诗》《吕尉醉中索诗为别》,原文:羣儿事膏沐,炫粥倚市门

序蘅

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
序,来源于韩愈的《唐诗》《送文畅师北游》,原文:谓僧当少安,草序颇排讦

勤桥

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
勤桥,来源于傅翕的《唐诗》《颂 六》,原文:欲过三涂海,勤修六度桥

皎薏

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
皎,来源于文彦博的《宋诗》《西归日琼林苑赐宴即席》,原文:报国丹心明皎皎,恋轩疲足去徐徐

智能宝宝起名

国学起名网由唐叔创立,以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的著名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学有着精深的造诣。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家