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高浩辰测名打多少分？姓名评分解析与运势解读

徐珊艺作者：徐珊艺2026-01-04 02:10:29

在姓名学的体系中，“高浩辰”这个名字蕴含着丰富的文化意蕴与数理能量。若以常见的百分制姓名评分标准来衡量，“高浩辰”通常能获得较高的分数，具体分值可能在85分至92分之间，但这并非绝对，需结合具体评分系统的侧重点而定。下面我们将从多个维度展开分析。 首先，从字义层面解读：“高”字本义为崇隆、远大，象征着地位尊贵、志向高远；“浩”字意为水势盛大，引申为胸怀广阔、正气浩然；“辰”字则指日月星辰，亦代表时光与良辰，带有光明、希望与机遇的寓意。三字组合起来，构成了一个气势恢宏、意境开阔的姓名，寓意着拥有者如浩瀚星辰般前程远大，兼具高度、气度与时代感，在字义评分上优势明显。 其次，从音律与字形来看：“高浩辰”发音为阴平、去声、阳平，声调起伏有致，读来响亮顺畅，富有节奏感。字形结构上，三字繁简适中，搭配和谐，书写美观，这些都在姓名学评分中占有一定比重。 再者，核心的评分依据往往在于数理与五行配置。依据康熙字典笔画计算，“高”10画，“浩”11画，“辰”7画。天格为姓“高”10+1=11画（木），人格为“高”10+“浩”11=21画（木），地格为“浩”11+“辰”7=18画（金），总格为三字和28画（金）。外格为“辰”7+1=8画（金）。由此形成“木-木-金-金”的配置。人格21画为首领运吉数，地格18画为艺能运吉数，总格28画多与财运、孤傲相关，需结合个人八字具体分析。五行中，木（天格、人格）生火（但名字中无火，需八字补益），金（地格、总格）克木，存在一定的内在消耗，这是部分评分系统可能扣分之处。 然而，姓名评分绝非简单的数字游戏。高分名字未必完全适合个人，低分名字也未必不佳。真正的关键在于名字的五行能量与生辰八字的喜用神是否互补。“高浩辰”数理中木、金较旺，若命主八字恰好喜木、金，则此名便是雪中送炭，能极大助益运势；若八字忌木、金，则名字虽表面评分高，实则可能产生不利影响。因此，在关心“打多少分”的同时，更应深入探究名字与个人命局的契合度，这才是姓名学的精髓所在。

高浩辰测名打多少分

魁朴

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
魁，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：北斗璇魁，南闽元帅，西清真地行仙

婴霏

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
婴，来源于程俱的《宋诗》《叔问作崇兰馆图画叔问去非与余相从林壑间二公各题二绝句余同赋四首 其一》，原文：婴朔千年契义深，秪今林壑共幽寻

炜幂

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
炜，来源于李纲的《宋诗》《梁谿四友赞序 粲华赞》，原文：金英炜煌，翠叶交加

漓蝶

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
漓，来源于周紫芝的《宋诗》《感韩碑用李义山韵》，原文：絺章绘句随断裂，厖恩下沛惊淋漓

琤幻

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
琤，来源于孙甫的《宋诗》《和运司园亭 潺玉亭》，原文：琤琮戛鸣球，淅沥泛绿绮

陵谧

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
陵，来源于某两地的《宋词》《失调名》，原文：为爱金陵佳丽

碧川

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
碧川，来源于黄卓的《宋诗》《南剑州》，原文：化成丹碧出鳌头，独占闽川最上游

弘楣

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
弘，来源于卢纶的《唐诗》《送抚州周使君》，原文：若转弘农守，萧咸事不如

锋晋

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
锋晋，来源于文偃的《唐诗》《偈颂 三》，原文：凤羽展时超碧汉，晋锋八博拟何凭

霖珩

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
霖，来源于度正的《宋诗》《和制置喜雨之什》，原文：清风濯我知何限，霖雨思贤想几回

磐昂

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
磐，来源于程珌的《宋诗》《寿皇子 其三》，原文：磐石萝图，维熊梦奇

枫同

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
枫同，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵周穆卿教授兼简黄元授司户》，原文：尝记枫宸赐异恩，同时人物亦诜诜

幻唯

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
幻唯，来源于舒岳祥的《宋诗》《有怀寄二林》，原文：今古唯愁在，干坤总幻空

沧晰

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
沧，来源于杨时的《宋诗》《言溪早起》，原文：何时一疏放，把钓卧沧浪

团曜

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
团，来源于韦骧的《宋诗》《石室洞》，原文：团团一窍透千尺，天使日月光来容

挚恣

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：」宾对曰：「某也不依于挚，不敢见，固以请

召齐

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
召齐，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：王子带自齐复归于京师，王召之也

媖采

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

姬淄

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
姬，来源于徐积的《宋诗》《送李端叔》，原文：东南美者有吴姬，红襦绣袂无所施

祈洵

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
祈，来源于刘克庄的《宋诗》《老病六言十首呈竹溪 其三》，原文：昔似子期善听，今如祈父不聪

燝峤

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

簌珲

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
簌，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《乌夜啼》，原文：(旦出接)扑簌簌泪两下

隋琛

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
隋，来源于刘敞的《宋诗》《濉阳歌》，原文：梁人犹为濉阳歌，隋人水调能相和

裕域

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
裕，来源于仲并的《宋诗》《送周元特侍郎守宣城》，原文：中外岂不殊，进退自余裕

越臻

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
越，来源于刘敞的《宋诗》《贺范龙图兼知延安》，原文：昔公守东越，人怨公不用

柒璋

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

祁彬

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
祁，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：”赵盾起将进剑，祁弥明自下呼之曰：“盾食饱则出，何故拔剑于君所

骊合

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
骊合，来源于郭祥正的《宋诗》《故人李端夫赴廉州从事石室致酒留别二首 其一》，原文：君怀自有骊珠富，合浦休将一颗回

存汝

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
存汝，来源于于石的《宋诗》《续金铜仙人辞汉歌》，原文：汉宫故物无一存，汝独犹能感旧恩

苏椿

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
苏，来源于王学可的《宋诗》《题苏端明书乳泉赋后》，原文：苏公早闻道，文章乃其戏

新筠

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
新筠，来源于释德洪的《宋诗》《题一击轩》，原文：烟翠连窗暗，霜筠解箨新

诺樨

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
诺，来源于释怀深的《宋诗》《广瑞巖和尚呼主人公诺 其三》，原文：主人公诺听我劝，浮生莫作欺瞒汉

昙泯

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
昙，来源于曹汾的《唐诗》《去东林寺诗》，原文：〖2〗陶宗仪《古刻丛钞》：此诗在昙玭碑阴，尘土昏塞，无知之者

崎晖

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
崎，来源于韦骧的《宋诗》《和刘公仪见寄》，原文：崎岖巴峡走单车，潇洒鄞江想载旟

漳备

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
漳，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：覃怀厎绩，至于衡漳

景崎

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
景崎，来源于范成大的《宋诗》《次韵正夫游王园会者六人》，原文：丘园窈窕复崎岖，草木生香景倍殊

謇宣

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
謇，来源于王禹偁的《宋诗》《对雪》，原文：謇谔无一言，岂得为直士

郁镌

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
郁镌，来源于史浩的《宋词》《临江仙》，原文：飞来藓发尚如拳，郁纷因出岫，巧镂是谁镌

琢迪

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
琢，来源于吴惟信的《宋诗》《寄俞放翁》，原文：儿女催婚嫁，功名负琢磨

釉优

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
优，来源于邵雍的《宋诗》《四贤吟》，原文：君实之言优游，伯淳之言调畅

冬勉

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
冬勉，来源于王安石的《宋诗》《韩持国见访》，原文：谬恩当徂冬，黾勉始今秋

旨幂

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
旨，来源于杨衡的《唐诗》《登紫霄峰赠黄仙师》，原文：兹焉悟佳旨，尘境亦幽通

夷珵

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
夷，来源于戴叔伦的《唐诗》《渐至涪州先寄王员外使君纵》，原文：文教通夷俗，均输问火田

喻楦

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
喻，来源于钱起的《唐诗》《芭蕉（题拟）》，原文：由来何所喻，持以问支公

滢煦

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
滢，来源于宋之问的《唐诗》《洞庭湖》，原文：晶耀目何在，滢荧心欲无

芈葭

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・驻马听》，原文：(芈旋云)您兄弟自与哥哥相别之后，流落随国，听知哥哥复楚，一径的寻将来也

缎壹

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
缎，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》，原文：谁着你一世为人将妇女偷，见不得皓齿星眸，你道有闲茶浪酒结绸缎，天缘楱，不枉了好风流

瑺虔

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

轶莘

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
轶，来源于家铉翁的《宋诗》《三山吴履道承出示理皇御书唐人诗恭题其后》，原文：帝书超轶钟王上，不与欧柳论低昂

蕴蔓

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
蕴蔓，来源于仇远的《宋诗》《存耕吟寄姜景星》，原文：诗书菑且畬，芟蕴毋蔓延

盛晴

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
盛晴，来源于邵雍的《宋诗》《清风长吟》，原文：盛夏驱烦暑，初晴送晚凉

隋庭

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
隋庭，来源于黄希旦的《宋诗》《怀中孚》，原文：叶凋隋苑树，风走洞庭波

俞理

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
俞理，来源于李正民的《宋诗》《览新达诗卷有感》，原文：圣俞不得一校理，子美谪死吴山东

瑱简

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
瑱，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》，原文：瑱，用白纩

繁青

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
繁青，来源于顾非熊的《唐诗》《六言玉台体 一》，原文：高树繁花漠漠，青楼细雨霏霏

华匡

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
华匡，来源于明皇帝的《唐诗》《送张说巡边》，原文：宝胄匡韩主，华宗辅汉王

亘薏

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
亘，来源于郭印的《宋诗》《众香桥》，原文：眼界无多地，纵横亘十方

冶识

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
冶识，来源于李商隐的《唐诗》《燕台四首 春》，原文：蜜房羽客类芳心，冶叶倡条徧相识

矜遥

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
矜遥，来源于陆游的《宋诗》《临别成都帐饮万里桥赠谭德称》，原文：坐中谭侯天下士，龙马毛骨矜超遥

情苓

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
情，来源于李之仪的《宋词》《青玉案》，原文：多情山色，有情江水，笑我归无处

煊昂

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：未逊轲亲机教力，且如络秀声煊赫

韧袤

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

旨本

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
旨本，来源于王柏的《宋诗》《题屏岩诗卷》，原文：若参诗本旨，却恐费商量

棕璐

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
棕，来源于白居易的《唐诗》《西湖晚归回望孤山寺赠诸客》，原文：卢橘子低山雨重，棕榈叶战水风凉

卓飔

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
卓，来源于刘克庄的《宋诗》《怀保宁聪老》，原文：我已休官师退院，肯来林下卓庵无

莜濡

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

浩佰

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
浩，来源于白居易的《唐诗》《首夏》，原文：旧国无来人，寇戎尘浩浩

葭继

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
葭，来源于冯时行的《宋诗》《溪上望居人有感》，原文：溪上居人三两家，竹篱斜插倚蒹葭

寅践

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
寅践，来源于杨亿的《宋诗》《又七首 饮福酒广安曲》，原文：陟降惟寅，笾豆有践

郝昃

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
郝，来源于王十朋的《宋诗》《送子尚如浙西》，原文：论交自喜得房杜，言志端能效来郝

瑧茂

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
茂，来源于赵孟坚的《宋诗》《送放生池碑》，原文：卑栖小李掾，松茂悦见柏

悦瑧

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
悦，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其五七》，原文：殿前九奏人心悦，定有来仪凤舞庭

娣亦

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
娣，来源于洪咨夔的《宋诗》《孙推内子挽诗》，原文：娣袂从渠好，儿襦得我平

珈瑹

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
珈，来源于赵汝腾的《宋诗》《挽朱夫人》，原文：六珈偕老荣何盛，二子乘舟晚可怜

蘅冶

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
蘅，来源于朱翌的《宋诗》《观诸公打马诗》，原文：障泥在前解则行，杜蘅可采带宜速

绰涌

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
绰，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・脱布衫》，原文：列翠袖金钗两行，光绰绰从人争导

钟琬

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
钟琬，来源于穆脩的《宋诗》《合欢芍药》，原文：皇英帝子钟遗艳，琬琰宫姬托后身

至缥

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
至缥，来源于程洵的《宋诗》《丫头巖用前韵》，原文：至今两髻丫，缥缈烟霞冷

霏璨

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
霏，来源于曹勋的《宋词》《木兰花慢》，原文：是梅雨霏微

鸢鼎

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
鸢鼎，来源于林宽的《唐诗》《穷冬太学》，原文：雪深鸢啸急，薪湿鼎吟迟

沐罡

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
沐，来源于张籍的《唐诗》《寄白学士》，原文：自掌天书见客稀，纵因休沐锁双扉

玢戚

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
玢，来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》，原文：晴日照旗红灼烁，韶光入队影玢璘

莲伽

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
莲伽，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：《金刚经》、《心经》、《莲花经》、《楞伽经》、《馒头粉汤经》

栗瑄

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
栗，来源于李流谦的《宋诗》《舟中 其一》，原文：行人股栗船头拜，小艇横江来觅钱

骥朴

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
骥朴，来源于徐积的《宋诗》《李阳冰篆》，原文：独乘骐骥追大朴，执缚浮锐攘欃枪

淑琅

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
淑，来源于朱熹的《宋诗》《夏日斋居得潮州诗卷咏叹之余用卒章之韵以纪其事》，原文：孟夏气淑清，窗户有佳色

棣葭

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
棣葭，来源于张九龄的《唐诗》《和苏侍郎小园夕霁寄诸弟》，原文：兴逐蒹葭变，文因棠棣飞

和俪

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
和俪，来源于洪皓的《宋诗》《小王亲迎赋此赠行卒章聊遣鄙怀》，原文：绸缪谨始待如宾，伉俪要终贵和睦

支尚

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
支尚，来源于陆游的《宋诗》《昼卧》，原文：死期诚已迫，尚可支数稔

轩谐

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
轩谐，来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其一》，原文：旦为阳华游，轩豁谐素志

芨韦

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

禄洵

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
禄，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：寿考曰卒，短折曰不禄

舜璩

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
舜，来源于范祖禹的《宋诗》《寄题颍昌王氏巽亭二首 其二》，原文：南天望云气，应泣舜苍梧

霜亘

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
霜，来源于周必大的《宋词》《点绛唇》，原文：雨肥霜逗

律昱

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
律，来源于陈师道的《宋诗》《咸平读书堂》，原文：奉公用汉律，宁复要诗书

珹鹄

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
鹄，来源于岳珂的《宋诗》《薛道祖书简帖赞》，原文：风期九垓，黄鹄下来，然予言哉

禺瑹

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
禺，来源于刘敞的《宋诗》《读列子赠几太博胜之殿丞君章监丞》，原文：禺彊受帝命，巨鳌举其头

冰颉

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
冰颉，来源于陆文圭的《宋诗》《送华仲实译史入京》，原文：苍颉何代人，后乃有冰斯

畚檀

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
畚，来源于韩元吉的《宋诗》《永丰行》，原文：却忆吴中初夏时，畚锸去决湖田围

祺羡

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
祺，来源于李商叟的《宋诗》《寿傅宪》，原文：祺维遥献祝，敢继颂申篇

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