logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

给失败的人取名

梁瑄琬作者:梁瑄琬2022-08-04 02:35:34

给失败的人取名

袁淄

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
袁,来源于晁补之的《宋诗》《次韵信倅练定梦雪中过王侍郎》,原文:寒鸡唤起新诗就,谁忆袁安正卧家

柃零

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
零,来源于赵蕃的《宋诗》《湖州赠刘二弟兼呈伯瑞昆仲二首 其二》,原文:流落又穷岁,漂零悲此生

幽荣

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
幽荣,来源于岑参的《唐诗》《郡斋闲坐》,原文:故人尽荣宠,谁念此幽独

偕遥

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
偕,来源于梅尧臣的《宋诗》《送方进士游庐山》,原文:雨收不觉在高处,却见童仆提携偕

伊菡

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
伊菡,来源于方岳的《宋诗》《次韵红蕉》,原文:待学伊蒲修浄供,自烹菡萏当猩唇

普旷

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
普旷,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其三》,原文:能使普天无贿赂,此风旷古未尝闻

淄遒

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
淄,来源于曾巩的《宋诗》《送赵资政》,原文:淄水移幢碧,牛山驻旆红

京冽

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
京,来源于孔武仲的《宋诗》《送郏公甫通判睦州》,原文:尘埃京洛久,山水富春多

矜崔

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
矜崔,来源于陆游的《宋诗》《山中得长句戏呈周辅并简朱县丞山》,原文:千巖角逐互吞吐,一峰拔起矜崔嵬

旆灏

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
旆,来源于黄裳的《宋诗》《桐庐县仙人洞十题 旁洞》,原文:云旆莫知来或往,门前谁为扫纤尘

楣伽

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
楣,来源于王质的《宋诗》《题龚嘉谋墨梅》,原文:今朝朔云覆江野,无乃雪花冲屋楣

寓郁

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
寓郁,来源于李纲的《宋诗》《送邓志宏赴试南省》,原文:念昔寓沙阳,溪山郁回环

颍远

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
颍远,来源于钱起的《唐诗》《山中春仲寄上王恒颍川沈冲》,原文:游目来远思,摘芳寄汝颍

缪渭

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
缪,来源于李廌的《宋诗》《下第留别舍弟弼》,原文:缪承名卿后,煜煜赞皇裔

盈臻

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
盈臻,来源于葛胜仲的《宋诗》《再和》,原文:皑皑盈尺瑞,及此腊前臻

岭昕

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
岭昕,来源于宋庠的《宋诗》《晓出城祀风师坛马上作》,原文:冠岭昕霞迎霁旭,冒畴农橛渍春膏

凰岚

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
凰,来源于无名氏的《宋词》《醉蓬莱》,原文:岁岁霞觞,凤凰池畔,贺生辰节

曜栗

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
曜,来源于张汝勤的《宋诗》《戏徐观空》,原文:旷观宇宙间,璀璨同晖曜

樟淅

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
樟,来源于白居易的《唐诗》《醉送李协律赴湖南辟命因寄沈八中丞》,原文:富阳山底樟亭畔,立马停舟飞酒盂

骓洵

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
骓,来源于苏轼的《宋诗》《书韩干牧马图》,原文:骓駓骃骆骊骝騵,白鱼赤兔骍皇䮧

芝霖

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
芝,来源于葛胜仲的《宋词》《浣溪沙》,原文:芝兰百濯见真香

湲玮

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
湲,来源于洪适的《宋诗》《清音亭》,原文:久坐俯潺湲,流清诗思悭

欢依

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
欢依,来源于叶梦得的《宋词》《念奴娇》,原文:稚子欢迎,飘飘风袂,依约旧衡门

谦恽

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
谦,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《方丘乐歌 其一》,原文:称物平施,流谦变盈

析继

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
析继,来源于刘禹锡的《唐诗》《送李策秀才还湖南因寄幕中亲故兼简衡州吕八郎中》,原文:析薪委宝林,善响继家声

芊醇

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
chún纯真朴实。
国学点评
芊,来源于李彭的《宋诗》《余与刘壮舆先大父屯田父秘丞为契家壮舆又与予厚不数年皆下世今过其故居》,原文:刘郎平昔居,门巷草芊芊

悟萱

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
悟萱,来源于杨万里的《宋诗》《后圃秋步》,原文:病葵萱未悟,落果草偏深

舟桦

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
舟,来源于贞素的《唐诗》《哭日本国内供奉大德灵仙和尚诗(幷序)》,原文:考云:「{舟巳}即那字

翡璋

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
翡,来源于秦观的《宋诗》《崔徽》,原文:蒲中有女号崔徽,轻似南山翡翠儿

轩涛

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
轩涛,来源于晁补之的《宋诗》《山坡陀辞》,原文:轩颐坦腹涛石箕坐兮,石亦有趾安不危,四无人兮可忘饥

寅彦

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
寅,来源于孙思邈的《唐诗》《保生铭》,原文:寅丑日剪甲,理发须百度

濡逸

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
濡逸,来源于胡寅的《宋诗》《和钟漕汝强四首 其二》,原文:大户不知濡首节,逸才应笑撚髭吟

纫荑

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
纫,来源于陆游的《宋诗》《贫叹》,原文:屋坏须撑拄,衣穿厌补纫

秭粹

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
秭,来源于李绅的《唐诗》《南梁行》,原文:秭归山路烟岚隔,山木幽深晚花拆

域筠

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
域,来源于王安石的《宋诗》《北窗》,原文:耆域药囊真妄有,轩辕经匮或元无

园楦

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
园,来源于王安中的《宋词》《安阳好・忆江南》,原文:安阳好,负郭相君园

维飏

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
维,来源于曾丰的《宋诗》《今日何夕 其五》,原文:于后之旦,维槿始荣

堇崇

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
chóng高明宏大。
国学点评
堇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:孟氏之臣秦堇父辇重如役

嵊昂

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
嵊,来源于赵嘏的《唐诗》《发剡中》,原文:正怀何谢俯长流,更览余封识嵊州

岚凰

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
岚,来源于韦庄的《唐诗》《题颍源庙》,原文:万木倚簷疎干直,羣峰当户晓岚晴

绅仟

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
绅,来源于楼钥的《宋诗》《王修撰挽词 其一》,原文:十载频褰刺史帷,名卿风裁映绅緌

宁昉

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
宁昉,来源于林同的《宋诗》《任昉》,原文:参至不忍食,昉宁能独尝

凛寓

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
凛寓,来源于钟兴嗣的《宋诗》《浯溪》,原文:涪翁仗正论,凛然寓刺规

经翰

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
经翰,来源于杨万里的《宋诗》《跋汪省干诗卷二首 其一》,原文:向来刘翰有诗声,近日汪经更得名

漫静

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
漫静,来源于周紫芝的《宋诗》《春晚绝句二首 其二》,原文:鸟声时向静中闻,尽日阴晴漫不分

语茹

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
语茹,来源于洪适的《宋诗》《登芝榭见景卢所增月台》,原文:台榭相望闻语声,茹芝观月有余清

中绚

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
中绚,来源于李正民的《宋诗》《寄邦求拟南食作》,原文:黄闲射雉出林中,田鼠化鹑毛彩绚

扬般

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
扬般,来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・寄生草》,原文:时遇冬暮天气,纷纷扬扬的下着这般大雪,身上单寒,肚里无食

种佐

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
种佐,来源于李流谦的《宋诗》《题宇文叔昭阅斋斋名予所榜也有王正卿画四时小景》,原文:种瓜乃故侯,蹶张终上佐

荔情

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
荔情,来源于李惟的《唐诗》《霍小玉歌 三》,原文:(见宋陈元龙《片玉集注》卷一《荔枝香》注引《丽情集》引《小玉歌》)(按:此诗作者之推定,与本书卷二十二崔珏《灼灼歌》相类,可参看

凇飖

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

翡暌

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
翡,来源于刘翰的《宋词》《清平乐》,原文:鸳鸯翡翠

珊芊

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
珊,来源于王洋的《宋诗》《民瞻再作诗复以前韵酬之》,原文:不烦更问珊瑚树,旧绣年来拆海涛

陟严

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
陟严,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观宗祀明堂五首 配位酌献用《大明》。》,原文:严父之道,陟配于天

飐旨

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
飐,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 八十六》,原文:兰殿春晴鹦鹉睡,结条钗飐落花风

崔搦

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
崔,来源于释德洪的《宋诗》《寂音自赞四首 其二》,原文:三玄纲宗,壁立崔嵬

欢敦

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
欢敦,来源于张伯玉的《宋诗》《蓬莱阁闲望写怀》,原文:乐岁欢康洽,高黉礼让敦

才园

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
才园,来源于张纲的《宋诗》《赴喜雪御筵归作》,原文:叨霑惠渥思归美,授简梁园愧乏才

肖杨

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
肖,来源于杨杰的《宋诗》《丞相王舒公赞》,原文:赫赫具瞻,傅巖惟肖

浦鑫

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
浦,来源于陆游的《宋诗》《排闷》,原文:渔歌隔浦闻,绩火傍林见

玟原

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

匠钥

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
匠,来源于齐己的《唐诗》《闻贯休下世》,原文:吾师诗匠者,真个碧云流

晖葆

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
晖,来源于晁补之的《宋诗》《次韵李秬赏花》,原文:困舞尚迎风嫋嫋,醉粧犹弄日晖晖

槐沧

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
槐,来源于白居易的《唐诗》《翰林院中感秋怀王质夫》,原文:宫槐有秋意,风夕花纷纷

择良

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
择良,来源于元稹的《唐诗》《元和五年予官不了罚俸西归三月六日至陕府与吴十一兄端公崔二十二院长思怆曩游因投五十韵》,原文:常山攻小寇,淮右择良帅

榷虔

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
榷,来源于刘克庄的《宋诗》《送熊主簿》,原文:邑事多商榷,惟诗未暇论

翡墨

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
翡,来源于上官仪的《唐诗》《八咏应制二首 一》,原文:翡翠藻轻花,流苏媚浮影

玺嵇

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
玺,来源于郭祥正的《宋诗》《同蔡持正长官观齐景蒨虞部家藏远祖成公监修国史诰》,原文:玺文俨如新,是亦权公词

翌慕

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
翌,来源于强至的《宋诗》《韩魏公生日二首 其一》,原文:干坤爽气初秋动,社稷元勋翌日生

未绪

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
未绪,来源于刘摰的《宋诗》《次韵王潜江马上长句因招之》,原文:双凫飞下王乔县,别后绪言谈未遍

琼棹

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
琼棹,来源于许及之的《宋诗》《喜雪 其一》,原文:踏碎琼瑶无过棹,虚教新酿熟经旬

耘莹

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
耘,来源于仇远的《宋诗》《存耕吟寄姜景星》,原文:耘业待岁晚,韩公尝勉旃

阜恽

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
阜,来源于陆游的《宋诗》《闲中富贵二首 其二》,原文:衲僧过别归庐阜,羽客来寻说华山

芉晣

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
zhé光亮;亮光。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

蕾悦

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
蕾,来源于黄裳的《宋诗》《梅花 其七》,原文:酦醅新酒人间熟,蓓蕾寒梅岭上开

筹仲

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
筹仲,来源于邹浩的《宋诗》《挽石适中 其一》,原文:不使牙筹烦伯仲,果然玉树照庭闱

崔磊

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
崔磊,来源于楼钥的《宋诗》《次韵东坡武昌西山诗》,原文:雪堂先生万人敌,议论磊落心崔嵬

桠娣

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
桠,来源于无名氏的《宋词》《远朝归》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

槿忆

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
槿忆,来源于苏庠的《宋词》《菩萨蛮》,原文:却忆槿花篱

翩理

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
翩理,来源于沈与求的《宋诗》《送章文虎秀才归荆南》,原文:翩然理归装,余事等弃唾

天瑾

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
天瑾,来源于刘辰翁的《宋词》《念奴娇》,原文:歌罢公瑾当年,天长地久,柳与梅都发

吟蕋

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
ruǐ花蕊,植物的精华。
国学点评
吟,来源于卢祖皋的《宋词》《月城春・四犯翦梅花》,原文:南湖细吟未了

晣竣

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

忱襄

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
忱,来源于徐敏子的《宋诗》《呈痴绝庵主颂》,原文:来而不往非世法,聊效芹忱媿不多

映桢

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
映,来源于无名氏的《唐诗》《望禁苑祥光》,原文:树遥三殿际,日映九城傍

页林

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
页,来源于顾非熊的《唐诗》《西明寺合欢牡丹》,原文:(影印本《诗渊》第四册第二三八○页)

镜杏

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
镜杏,来源于贾蓬莱的《宋诗》《闺怨》,原文:杏梁栖只燕,菱镜掩孤鸾

斐瑹

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
斐,来源于戴圣的《礼记》《礼记/大学》,原文:有斐君子,如切如磋,如琢如磨

峤靖

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
峤,来源于徐凝的《唐诗》《员峤先生》,原文:员峤先生无白发,海烟深处采青芝

筝峻

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
筝,来源于梅尧臣的《宋诗》《吴冲卿出古饮鼎》,原文:丝声不断玉筝繁,绕树黄鹂鸣不得

犹炜

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
犹炜,来源于毛滂的《宋诗》《呈蔡内翰》,原文:迩年恰得玉堂家,名在执鞭犹炜烨

松沧

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
松沧,来源于刘威的《唐诗》《欧阳示新诗因贻四韵》,原文:风入寒松声自古,水归沧海意皆深

宣霄

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
宣霄,来源于曹冠的《宋词》《好事近》,原文:芝书奎画下层霄,宣召想来促

铮礴

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
铮,来源于姚勉的《宋诗》《观风马》,原文:秋风一吹阵脚动,跳梁舂击声鏦铮

未浦

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
未浦,来源于崔敦礼的《宋诗》《江行迓宪使遇风》,原文:西风送我归渔浦,落日衔山未晚炊

珉尉

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
珉,来源于陈造的《宋诗》《次韵杨宰野步》,原文:随处棠阴诵遗爱,他年賸著翠珉夸

璋骋

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
璋,来源于施枢的《宋诗》《禹庙》,原文:圭璋藏道室,弓剑莽幽宫

术津

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
术津,来源于杨万里的《宋诗》《送曾秀才归永丰》,原文:射科速化谁无术,误向南溪更问津

哲璂

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
哲,来源于黄公度的《宋诗》《和宋永兄围棋青字韵因成五绝 其四》,原文:哲匠观旁嘿若喑,衔枚勇士用功深

玉常

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
玉常,来源于罗公升的《宋诗》《种药》,原文:常疑种玉诞,亦笑带经错

智能宝宝起名

国学起名网由唐叔创立,以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的著名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学有着精深的造诣。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家