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悠男孩起名指南:如何为男孩取一个独特而有意义的名字

于堇尧作者:于堇尧2025-04-24 04:58:26

为男孩起名是每个家庭的重要任务之一,一个好听、有意义的名字不仅能伴随孩子一生,还能传递家庭的期望和文化底蕴。悠男孩起名,强调的是名字的悠远、独特和深刻的意义。在这篇文章中,我们将探讨如何为男孩取一个既符合传统文化又具有现代感的名字。首先,名字的音韵搭配非常重要。一个朗朗上口的名字更容易被人记住,同时也更能体现名字的美感。例如,可以选择一些声调和谐的字组合,避免过于拗口的发音。其次,名字的意义至关重要。许多家长希望孩子的名字能寄托美好的愿望,比如“睿”代表聪明,“轩”象征气度不凡,“浩”寓意胸怀广阔。这些字不仅含义深刻,还能为孩子的人生增添积极的寓意。此外,文化背景也是取名时需要考虑的因素。中国传统文化中有许多经典的名字来源,比如《诗经》、《楚辞》等典籍,这些名字不仅富有文化底蕴,还能体现家庭的学识和品味。最后,现代社会中,越来越多的家长希望孩子的名字能兼具国际化的特点,因此在取名时也可以考虑一些易于发音和记忆的英文名或双语名。总之,悠男孩起名是一个综合音韵、意义、文化等多方面因素的过程,希望本文能为您的取名之旅提供有益的参考。

悠男孩起名

魁沐

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
魁,来源于无名氏的《宋词》《百字谣・念奴娇》,原文:魁星头上,光芒仍露消息

昊煦

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
昊,来源于方回的《宋诗》《次韵宾旸子瑱草字》,原文:平生挟壮心,长剑倚晴昊

粹霈

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
粹,来源于韩愈的《唐诗》《南海神庙碑附诗》,原文:帝命南伯:「吏惰不躬,正自令公,明用享锡,右(《唐文粹》作「祐」)我家邦

召涌

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
召,来源于王安石的《宋诗》《送孙叔康赴御史府》,原文:天书下东南,趣召赴严阙

蔳遒

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
遒,来源于魏了翁的《宋诗》《送曾尚右知信州分韵得州字》,原文:问学常苦艰,岁月忽忽遒

虢夕

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》,原文:【传】二年春,虢公败犬戎于渭汭

淙芃

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
淙,来源于杜敏求的《宋诗》《运司园亭 湲玉亭》,原文:淙琤环珮声,晓夕清心耳

骃至

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
骃,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释畜(对动物的解释)》,原文:41 阴白杂毛,骃

婳幻

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

楚瑱

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
楚,来源于张孝忠的《宋词》《霜天晓角》,原文:楚山浮碧

崇缈

拼音五行释意
chóng高明宏大。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
崇,来源于李羣玉的《唐诗》《将之京国赠薛员外》,原文:圭衮照崇阅,文儒嗣箕裘

启羲

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
启羲,来源于赵汝腾的《宋诗》《美李颐老易》,原文:河图授羲,斯文天启

栎岐

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
栎,来源于王安石的《宋诗》《葛蕴作巫山高爱其飘逸因亦作两篇 其二》,原文:赤枫青栎生满谷,山鬼白日樵人遭

喻冬

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
喻冬,来源于叶适的《宋诗》《送喻太丞知处州》,原文:喻公策名自先朝,奉常冬官始见招

籍峰

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
籍峰,来源于曾惇的《宋诗》《题桐柏石道士院妙声堂》,原文:门外千峰翠作堆,道人名籍在丹台

初晋

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
初晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》,原文:」 初,毕万筮仕于晋,遇《屯》ⅴⅲ之《比》ⅴⅰ

仞昼

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
仞昼,来源于李中师的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:秦山千仞高无加,昼望蓬莱挹仙霞

砚芉

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
砚,来源于孙因的《宋诗》《越问 越纸》,原文:薛君封以千户兮,元章用司笔砚

渌廷

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
渌,来源于罗绍威的《唐诗》《白菊》,原文:香散自宜飘渌酒,叶交仍得荫苍苔

境淳

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
境淳,来源于范太中的《宋诗》《立春寄梅坛杨逸老》,原文:洒然物外清虚境,呼吸淳元养气神

胧翰

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
胧,来源于杨巨源的《唐诗》《美人春怨》,原文:纵便朦胧觉,魂犹逐楚王

初渌

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
初渌,来源于苏轼的《宋诗》《奉敕祭西太一和韩川韵四首 其四》,原文:陂水初含晓渌,稻花半作秋香

烟晖

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
烟晖,来源于牟巘的《宋诗》《四安道中所见 其二五》,原文:怅望敬亭烟雨外,平生漫说谢玄晖

翼晖

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
翼晖,来源于刘子翬的《宋诗》《游朱勔家园》,原文:晨晖丽丹楹,翼翼侔帝居

明谊

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
明谊,来源于魏兴祖的《宋诗》《挽薛艮斋 其二》,原文:慨慷陆公奏,详明贾谊书

烟熠

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
烟,来源于周密的《宋词》《清平乐》,原文:属玉双飞烟月夕

邕征

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
邕,来源于褚亮的《唐诗》《祈谷乐章 舒和》,原文:庶俾亿龄禔景福,长欣万宇洽时邕

耘瑞

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
耘瑞,来源于戴栩的《宋诗》《春风行为判府韩郎中寿》,原文:秔稌可种麦可耘,今年上瑞应十分

琛媖

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
yīng女子的美称。
国学点评
琛,来源于赵蕃的《宋诗》《大琛沽酒》,原文:吾州大琛酒,名不谢孤洲

黎禄

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
黎禄,来源于周必大的《宋诗》《次韵张安国二首 其二》,原文:要令对青黎,聊复寓天禄

玢峤

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
玢,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

匠孜

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
匠,来源于释居简的《宋诗》《二桃杀三士赞》,原文:大匠不弃栎社之木,良医不遗乌喙之毒

普简

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
普,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其九》,原文:祕魔放下手中叉,普化入市摇铃铎

苏珲

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
苏,来源于陈与义的《宋诗》《至叶城》,原文:苏武初逢雁,王乔欲借凫

札初

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
札初,来源于苏轼的《宋诗》《次韵张舜民自御史出倅虢州留别》,原文:玉堂给札气如云,初喜湘累复佩银

勖缥

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
勖,来源于真德秀的《宋诗》《送吴定夫西归 其三》,原文:为我勖诸贤,佐道当自强

凛浩

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
凛浩,来源于孙应时的《宋诗》《自益昌为武兴之行》,原文:江流浩呼汹,栈路凛欹危

偕岳

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
偕岳,来源于宋庠的《宋诗》《明堂大飨庆成奏御》,原文:欢心偕岳抃,赦驿与星驰

知朴

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
知朴,来源于宋祁的《宋诗》《春晏病体少悰退卧北斋有寄》,原文:朴斲知林短,腥膢厌席卑

蓬时

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
蓬时,来源于纪唐夫的《唐诗》《骢马曲》,原文:连钱出塞蹋沙蓬,岂比当时御史骢

绰渤

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
绰,来源于无名氏的《元曲》《摩利支飞刀对箭・挂玉钩》,原文:(孛老儿云)我老汉老了也,拂绰了土满身,梳掠起白髭鬓

萧桥

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
萧桥,来源于白居易的《唐诗》《渭村雨归》,原文:萧条独归路,暮雨湿村桥

纭琛

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
纭,来源于裘万顷的《宋诗》《松斋秋咏次黄存之韵七首 其六》,原文:据梧枝策事纷纭,楼上看山对晚曛

勘麓

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
勘,来源于曾丰的《宋诗》《莹老自浙归住东广光孝移住南华 其一》,原文:南宗要勘北机关,踏遍江湖淮浙山

昀柃

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评

韪诏

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
韪,来源于李彭的《宋诗》《修源》,原文:清言岂置患,高谊世所韪

璞致

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
璞致,来源于方回的《宋诗》《再赠砚工杨全长句》,原文:悬崖深渊致巨璞,毡包席裹箱奁中

璩秋

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
璩,来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》,原文:诵诗陪贾谊,酌酒伴应璩

维越

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
维越,来源于张说的《唐诗》《游洞庭湖湘》,原文:飞棹越溟波,维舟恣攀陟

珉秉

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
珉,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:羽翼皆随凤,圭璋肯杂珉

媵笃

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》,原文:媵爵者皆坐祭,遂卒觯,兴,坐奠觯,再拜稽首,执觯兴

罡赓

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
罡,来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》,原文:此去罡风三万里,但九霞、渺渺青云远

柏沧

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
柏沧,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・七弟兄》,原文:银槐翠柏洞天开,击法鼓雷动沧瀛海

润纪

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
润纪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳祐祭海神十六首 北海位奠玉币用《瀚安》。》,原文:瀚海重润,地纪亦归

德齐

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
德齐,来源于范浚的《宋诗》《送四兄茂安之任永嘉》,原文:不齐宰单父,廪廪德垂久

谒篌

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
谒,来源于吕南公的《宋诗》《闻仙都李道士下世 其一》,原文:但曾计日防三鬼,不惯携琴谒五侯

菀闳

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
菀,来源于李复的《宋诗》《予往来秦熙汧陇间不啻十数年时闻下里之歌远近相继和高下掩抑所谓其声呜呜也皆含思宛转而有余意其辞甚陋因其调写道路所闻见犹昔人竹枝纥罗之曲以补秦之乐府云 其一》,原文:柔桑叶菀暗东冈,山下乱石如羣羊

谧杉

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
谧,来源于韩驹的《宋诗》《利济桥亭诗》,原文:生犹不见皇甫谧,死岂肯投刘禹锡

颐圭

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
颐,来源于胡寅的《宋诗》《古今豪逸自放之士鲜不嗜酒以其类也虽以此致失者不少而清坐不饮醒眼看醉人亦未必尽得盖可考矣予好饮而尝患不给二顷种秫之念往来于怀世网婴之未有其会因作五言酒诗一百韵以寄吾意虽寄古人陈迹并及酒德之大概以为开辟醉乡之羽檄参差反复不能论次也同年兄唐仲章闻而悦之因录以寄庶几兹乡他日不乏宝邻尔》,原文:怒排樊哙盾,吐卧允之颐

璩缪

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
璩,来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》,原文:诵诗陪贾谊,酌酒伴应璩

弛缮

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
弛,来源于李流谦的《宋诗》《挽杨彦序》,原文:颇欲弛鞲观纵击,可堪伏枥起悲歌

乾隋

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
隋,来源于崔峒的《唐诗》《送皇甫冉往白田》,原文:楚地蒹葭连海逈,隋朝杨柳映堤稀

谐犹

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
谐犹,来源于李洪的《宋诗》《次王仲信食粥》,原文:奇怪争观出月脇,诙谐犹足助言鲭

憬觅

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
憬,来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其二》,原文:万木森秋晃碧宫,灵霞栖断憬晨钟

憧炅

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
憧,来源于刘得仁的《唐诗》《监试莲花峰》,原文:尘埃终不及,车马自憧憧

榆遒

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
榆遒,来源于徐瑞的《宋诗》《春日感兴有怀芳洲》,原文:老去空惊岁月遒,桑榆虽晚尚堪收

原单

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
原单,来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・双调/新水令》,原文:若不是所说原因,险些儿生扭做单雄信

瞳楹

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
瞳,来源于王禹偁的《宋诗》《对雪感怀呈翟使君冯中允同年》,原文:六出寒光乱,重瞳喜气浮

霁榆

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
霁榆,来源于李曾伯的《宋词》《八声甘州》,原文:喜水天澄霁,稻畦镰净,榆塞戈闲

凛磐

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
凛,来源于孙介的《宋诗》《欣欣篇》,原文:言辞凛冰雪,节操森琅玕

峻苓

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
峻,来源于刘禹锡的《唐诗》《令狐相公见示赠竹二十韵仍命继和》,原文:峻节可临戎,虚心宜待士

钏苡

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
钏,来源于李元膺的《宋词》《菩萨蛮》,原文:琐绳金钏响

魁简

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
魁简,来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其七》,原文:一联半首致魁台,前有沂公后简斋

矗沅

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
矗,来源于宋祁的《宋诗》《祗役邻郡道中晓发》,原文:风号万响天衢籁,山矗千头佛国螺

淖笙

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
淖,来源于陆游的《宋诗》《卧病累日羸甚偶复小健戏作三首 其二》,原文:淖糜方自养,未敢忆南烹

原韬

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
原韬,来源于韦骧的《宋诗》《春杪书怀三十韵呈同事邓令》,原文:轻减中原役,韬藏绝塞戈

晷珉

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
晷,来源于王十朋的《宋诗》《送凌知监赴玉环次觉无象韵》,原文:悲风苦送声,短晷频移刻

覃薏

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
覃,来源于张耒的《宋诗》《感遇二十五首 其一六》,原文:林居屏百患,覃思观幽遐

缨琲

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
缨琲,来源于苏轼的《宋诗》《碧落洞》,原文:泉流下珠琲,乳湔交缦缨

季汶

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
季汶,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:公赐季友汶阳之田及费

晨正

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
晨正,来源于岳珂的《宋词》《木兰花慢》,原文:试晨妆淡伫,正疏雨、过含章

奂景

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
奂,来源于傅伯成的《宋诗》《拟和元夕御诗》,原文:笙歌满地醉还醒,楼阁中天奂且轮

篌凌

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
篌,来源于陈允平的《宋诗》《春闺怨》,原文:自君话别湘江头,独上层楼弹箜篌

骃峰

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
骃,来源于张说的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》,原文:忽枉崔骃什,兼流韦孟词

芨炔

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
芨,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

茂弘

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
茂弘,来源于苏籀的《宋诗》《连雨作寒二首 其二》,原文:调燮裁成真大治,茂弘先进实非孱

栾资

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
栾资,来源于李师中的《宋诗》《龙隠巖》,原文:太虚可为室,岂复资栾楹

楠戎

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
楠,来源于丁竹巖的《宋诗》《五更枕上》,原文:楠榴枕上平生事,听雨听风听子规

珹驰

拼音五行释意
chéng玉名。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
驰,来源于张镃的《宋诗》《次韵傅景夏见赠兼简徐季益》,原文:疲马借康庄,敢对骐驎驰

栾衡

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
栾,来源于苏过的《宋诗》《送叔宽弟通判泸南》,原文:脂车独办入蜀计,栾城季子真男儿

烽裴

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
烽,来源于李约的《唐诗》《相和歌辞 从军行三首 二》,原文:栅高三面鬬,箭尽举烽频

缃诏

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
缃诏,来源于杨巨源的《唐诗》《上刘侍中》,原文:朱门重棨戟,丹诏半缣缃

谐越

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
谐越,来源于曾丰的《宋诗》《舟行舣韶下石夜听》,原文:江响合蛮吹,鸟声谐越吟

浠湲

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
湲,来源于刘敞的《宋诗》《古北口》,原文:束马悬车北度燕,乱山重复水潺湲

榭乘

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
榭乘,来源于晏殊的《宋诗》《忆临川旧游》,原文:系马短亭乘草茁,携壶芳榭值梅酸

嶛镌

拼音五行释意
liáo高。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

颉鹄

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
颉鹄,来源于释道潜的《宋诗》《寒食日玉提刑过访,有诗示怡然并余,余次韵之》,原文:后先度巖壑,颉颃追鸾鹄

资决

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
资决,来源于郭印的《宋诗》《次韵曾帅遣意三首 其二》,原文:决痈资砭石,调鼎待盐梅

茯臻

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
茯,来源于陆游的《宋诗》《道室即事四首 其二》,原文:松根茯苓味绝珍,甑中枸杞香动人

垣炜

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
垣,来源于苏辙的《宋诗》《次韵孔武仲三舍人省上》,原文:偶然同我西掖垣,并立晓班分左右

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