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小字起名的繁体笔画解析：如何通过笔画数选择吉祥名字

毛飐荷作者：毛飐荷2025-04-25 22:43:50

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更承载着父母对孩子的期望与祝福。姓名学认为，名字的笔画数与五行、八字等因素息息相关，能够影响一个人的运势和性格。尤其是繁体字的笔画计算，因其结构复杂，往往成为命名时的重点考量因素。本文将以“小”字的繁体笔画为例，深入探讨如何通过笔画数为孩子起一个吉祥如意的名字。 首先，我们需要明确“小”字的繁体形式及其笔画数。“小”字的繁体写法为“小”，与简体字相同，但其在姓名学中的笔画计算方式可能因流派不同而有所差异。常见的计算方法是按照康熙字典的笔画数，“小”字为3画。然而，有些姓名学流派会将其拆解为“丨”和“丿”等笔画，总数可能略有出入。因此，在起名时，建议参考专业的姓名学书籍或咨询命名专家，以确保笔画数的准确性。 其次，笔画数在命名中的重要性不容忽视。根据五行理论，每个数字对应特定的五行属性（如1、2属木，3、4属火等），而孩子的八字可能缺失某种五行属性，需要通过名字的笔画数来补足。例如，若孩子八字缺火，可以选择笔画数为3或4的字，以增强火属性的能量。此外，笔画数的吉凶也是命名的关键。传统认为，某些数字（如6、8、9）象征吉祥，而另一些数字（如4、7）则可能带有不吉的寓意。因此，家长在起名时应综合考虑笔画数的五行属性和吉凶含义。 最后，起名还需结合音韵、字义及文化背景。即使笔画数吉祥，若名字读起来拗口或含义不佳，也可能影响使用效果。例如，“小”字本身有“微小”“谦逊”之意，适合搭配大气或寓意美好的字，以平衡整体感觉。同时，名字应避免与负面历史人物或事件关联，以免带来不必要的联想。 总之，通过繁体字的笔画数起名是一门融合了传统文化与现代需求的学问。家长在为孩子起名时，既要注重笔画数的吉凶和五行属性，也要兼顾名字的音韵和字义，从而为孩子选择一个既吉祥又富有内涵的名字。

小字起名的繁体笔画

仁瑹

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
仁，来源于苏轼的《宋诗》《送范中济经略侍郎分韵赋诗以元戎十乘以先启行为韵轼得先字且赠以鱼枕杯四马箠一》，原文：仁风被宿麦，绿浪摇晴川

易绡

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
易绡，来源于姚系的《唐诗》《送周愿判官归岭南》，原文：易绡泉源近，拾翠沙溆明

航绅

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
航，来源于张耒的《宋诗》《舟中晓思》，原文：树色未啼鸟，桨声初度航

闳尚

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
闳尚，来源于欧阳修的《宋诗》《和子履游泗上雍家园》，原文：知君襟尚我同好，作诗闳放莫可攀

幽繁

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
幽繁，来源于舒岳祥的《宋诗》《宝相花》，原文：莫讶绿繁伤手刺，幽贞难犯可吁嗟

飔祈

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
飔，来源于汪炎昶的《宋诗》《读书感愤四首 其三》，原文：鬓彩斑断雨，灯影清凉飔

壬岭

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
壬，来源于曾丰的《宋诗》《晚春告游人》，原文：春初弄色取知音，旁午尊前献孔壬

博涔

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
博，来源于杨亿的《宋诗》《属疾》，原文：唾壶从已缺，博齿亦慵投

昉翰

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
昉，来源于杜范的《宋诗》《十二月初六日栖嬾和方山》，原文：栖嬾壁上图，昉于此乎看

霄琢

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
霄琢，来源于杨万里的《宋诗》《寄王用之判府监簿》，原文：笋班小试云霄步，州麾妙琢湖山句

籍影

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
籍影，来源于赵志的《唐诗》《奉和闲厅晚景司户萨照》，原文：（均见日本《无理图书馆善本丛书》汉籍之部二影印古抄本《赵志集》

韧姣

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

晖忆

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
晖忆，来源于陈棣的《宋诗》《春来》，原文：解道苍苔红药句，令人却忆谢玄晖

明希

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
明希，来源于范纯仁的《宋诗》《目盲》，原文：小冠希子夏，令色耻丘明

犹蓬

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
犹蓬，来源于连文凤的《宋诗》《酬卢宗说见贻》，原文：一生犹转蓬，百年如传邮

嶂闲

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
嶂闲，来源于吴端的《宋诗》《草堂》，原文：幽鸟啼清嶂，闲云覆绿苔

珞崎

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
珞，来源于冯时行的《宋词》《虞美人》，原文：十万宝珠璎珞、带风垂

奘矜

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
奘，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：129　奘，驵也

遥璋

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
遥，来源于吕陶的《宋诗》《南山有嘉木一首赠友人》，原文：遥遥万里涂，思君如户庭

昭恺

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
昭，来源于柳永的《宋词》《玉楼春》，原文：昭华夜醮连清曙

炳经

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
炳经，来源于卫泾的《宋诗》《挽高宗皇帝章四首 其一》，原文：大业高千古，斯文炳六经

轶詹

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
轶詹，来源于陈师道的《宋诗》《贺文潜》，原文：飞腾无那高詹事，犇轶难甘杜拾遗

璂忆

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

漾蒲

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
漾蒲，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 西坞漾》，原文：漫漫西坞漾，青出秀菰蒲

明姬

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
明姬，来源于元稹的《唐诗》《梦游春七十韵》，原文：重璧盛姬台，青冢明妃墓

潭艺

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
潭，来源于沈与求的《宋诗》《和张仲宗送柯田山人归隐 其一》，原文：我家洄潭上，卜邻左顾龟

季淖

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
季，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：曷为为季子讳杀

霁绘

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
霁绘，来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》，原文：霁景流庭砌，雷文绘桷梴

莹南

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
莹南，来源于晁端礼的《宋词》《绿头鸭・多丽》，原文：露坐久，疏莹时度，乌鹊正南飞

畅羲

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
畅，来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・金盏儿》，原文：愿母亲三焦和肺腹，五脏润肝畅

梁玺

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
梁玺，来源于刘子翬的《宋诗》《隆祐太后挽歌辞三首 其二》，原文：握玺终存汉，为梁实配周

锐真

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
锐真，来源于曾巩的《宋诗》《冬晓书怀》，原文：昔时气锐过奔浪，今日病减真无蝇

理奂

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
理，来源于李觏的《宋诗》《闻女子虐疾偶书二十四韵寄示》，原文：江南此疾多，理不忧颠越

冬戈

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
冬戈，来源于戴圣的《礼记》《礼记/文王世子》，原文：春夏学干戈，秋冬学羽龠，皆于东序

襄娅

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
襄，来源于吴融的《唐诗》《淛东筵上有寄》，原文：襄王席上一神仙，眼色相当语不传

茯砺

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
茯，来源于释行海的《宋诗》《松》，原文：婆娑独秀青山里，定有茯苓无处寻

泓执

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
泓，来源于戴昺的《宋诗》《秋日独倚东楼》，原文：近喜书房添一宝，陶泓买得古端溪

禺荣

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
禺荣，来源于李纲的《宋诗》《泊晋康横翠亭爱其山水秀丽斐然有作二首 其一》，原文：邦人荣望意，开府映番禺

楹燝

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
楹，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/有司》，原文：主人东楹东，北面拜至，尸答拜

致杉

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
致，来源于陈造的《宋诗》《送罗提举》，原文：致君真夙素，活国此权舆

乔琼

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
乔琼，来源于张栻的《宋诗》《胡丈广仲与范伯崇自岳市来同登绝顶举酒极谈得闻比日讲论之乐》，原文：携朋上乔岳，载酒到琼台

畅嶂

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
畅，来源于黄庚的《宋诗》《题四畅图》，原文：四畅图中四散人，籐牀对坐遣闲情

津珂

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
津，来源于顾况的《唐诗》《送从兄使新罗》，原文：扶桑衔日近，析木带津遥

笠闰

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
笠，来源于释慧空的《宋诗》《与明州茂上人》，原文：拈起笠子为焰光，遍在湖南幷两浙

祈璁

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
祈，来源于孙应时的《宋诗》《武担山感事 其二》，原文：且免泥盈尺，犹祈岁十分

闻峰

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
闻峰，来源于释智圆的《宋诗》《登武林高峰》，原文：雨霁闻清籁，云开见别峰

宛奕

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
宛，来源于胡寅的《宋诗》《游将军岩》，原文：绝涧云练明，宛宛出篆籀

芨萱

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

阮史

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
阮史，来源于刘一止的《宋诗》《次韵维心谢沈尚书惠笔一首》，原文：曾将一字窃鲁史，未用三语求阮瞻

粤阜

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
粤阜，来源于张徽的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：阜安广粤新城郭，慑伏幽燕旧节旄

岳韦

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
岳，来源于释崇岳的《宋诗》《临济赞》，原文：一棒一喝，倾湫倒岳

朔韪

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
朔，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其二一》，原文：一朝混南朔，驰道三丈阔

芊澧

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
芊，来源于方干的《唐诗》《赠中巖王处士》，原文：垂杨褭褭草芊芊，气象清深似洞天

栖慕

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
栖慕，来源于晁补之的《宋诗》《依韵和子充杂言》，原文：闻君早慕栖竹林，何忽作此悲来吟

汉般

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
汉般，来源于无名氏的《元曲》《争报恩三虎下山・斗鹌鹑》，原文：(孤云)那贼汉怎生般中注模样

瑱重

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
瑱，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 太湖石》，原文：或剖出温瑜，精光具华瑱

焘洛

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
焘，来源于项安世的《宋诗》《游延庆寺》，原文：急雨泷危石，横云焘古碑

茂翩

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
茂翩，来源于薛绍彭的《宋诗》《诗一首》，原文：开元散落王涯藏，联翩飞动茂密行

葭翡

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
葭，来源于梅尧臣的《宋诗》《送俞尚寺丞知蕲春县》，原文：潜踪远蛙黾，饮露上蒹葭

仓钊

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
仓，来源于陈师道的《宋诗》《追呼行》，原文：不应远水救近渴，空仓四壁雀不鸣

炘凡

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
凡，来源于韦骧的《宋诗》《月巖》，原文：凡物偶有象，爱好独难偏

嫒缥

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缥，来源于苏轼的《宋诗》《墨花》，原文：缥缈形才具，扶疏态自完

松簌

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
松簌，来源于吴龙翰的《宋诗》《冬夜山中》，原文：独鹤归来童亦睡，微风簌簌落松钗

莱珞

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
莱，来源于王质的《宋诗》《见九华峰有四十余其最秀者不知孰为九也因作是诗》，原文：海中蛟蜃恶，吾不问蓬莱

璐麒

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
璐，来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 八咏掞英词》，原文：嗟暗投于拙目，指微瑕于宝璐

骓俞

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
骓，来源于杨汉公的《唐诗》《八月十五夜销楼翫月》，原文：今辑出此句，与《明月楼》关系尚骓确定

朝烁

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
朝烁，来源于张耒的《宋诗》《感春十三首 其一○》，原文：朝阳助辉烁，好鸟亦和鸣

玟荷

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

岳舜

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
岳舜，来源于魏野的《宋诗》《上解梁潘学士十韵》，原文：舜禹城分界，神仙岳映楼

莱肖

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
莱肖，来源于黄通的《宋诗》《游熙春台》，原文：中有登高山，迥与蓬莱肖

扬婳

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
扬，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗奉圣祖玉清昭应宫十一首 奉馔用《吉安》。》，原文：嘉荐斯备，雅奏具扬

琤汐

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
琤，来源于孙元卿的《宋诗》《与钱孝先游洞霄 其二》，原文：唤客入山还送客，淙琤犹记石泉声

隽茯

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
隽，来源于岳珂的《宋诗》《以庐山所产天花蕈冬笋玉延饷赵季茂通判》，原文：凭君试隽山中味，却较闲忙定不差

汝渤

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
汝，来源于孙应时的《宋诗》《和刘过夏虫五咏 蛛》，原文：汝网非坚牢，岂无风雨恶

烊伊

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

栾禾

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
栾，来源于陆游的《宋诗》《冬日》，原文：堪笑此翁幽独惯，却嫌儿女话团栾

媵蕖

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
媵，来源于屈原的《楚辞》《九歌/河伯》，原文：波滔滔兮来迎，鱼鳞鳞兮媵予

羡曙

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
羡，来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》，原文：世羡官高大

宜朝

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
宜朝，来源于释元肇的《宋诗》《火合》，原文：晏然宜袖手，免去暴朝阳

追久

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
追久，来源于沈与求的《宋诗》《长乐梁世则为余言林氏达观楼横海峤天下奇景也索诗为赋一章》，原文：想当宴坐久，远意渺莫追

语艾

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
语艾，来源于张栻的《宋诗》《安国置酒敬简堂分韵得柳暗六春字 其四》，原文：相看夜未艾，乐此笑语真

皎璃

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
皎璃，来源于释遵式的《宋诗》《十六观经颂 水观第二》，原文：既见水已想成冰，皎然映彻琉璃地

荣荷

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
荣荷，来源于周麟之的《宋诗》《送台道人》，原文：我席为门君荷旃，相见忘情谢荣辱

援琰

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
援琰，来源于萧立之的《宋诗》《与刘两峰》，原文：蔡琰援琴应制曲，寿昌见母足娱亲

纬璎

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
纬，来源于欧阳鈇的《宋诗》《禾山秋兴 其二》，原文：络纬声中泪，芭蕉雨里愁

墨域

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
墨域，来源于陈淳的《宋诗》《和卓廷瑞赠诗之韵四绝 其三》，原文：长书一卷墨新题，志在斯民寿域跻

馠苓

拼音五行释意
馠hān木芳香。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
苓，来源于曹松的《唐诗》《题僧松禅》，原文：传是昔朝僧种著，下头应有茯苓神

祈禹

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
祈禹，来源于张耒的《宋诗》《泗州阻风七日投佛经祷斗山下》，原文：千年无支祈，闭穴守禹誓

洌缃

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
洌，来源于姬昌的《周易》《周易/井卦》，原文：九五，井洌，寒泉食

幽鹭

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
幽鹭，来源于王禹偁的《宋诗》《吴江县寺留题》，原文：幽鹭静翘春草碧，病僧闲说夜涛寒

纾淞

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
纾，来源于刘敞的《宋诗》《怀归》，原文：寄声不尽意，何以纾离忧

言稷

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
言稷，来源于厉寺正的《宋诗》《贺乔丞相 其三》，原文：忠言今稷契，眉寿古彭聃

萄珏

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
萄，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻和子由观韩干马因论伯时画天马》，原文：西河骢作蒲萄锦，双瞳夹镜耳卓锥

迪嵊

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
迪，来源于李思衍的《宋诗》《吊李肯斋》，原文：便当配食三闾庙，启迪民彝见太平

潞缨

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
潞，来源于刘克庄的《宋诗》《李文饶一首》，原文：画取维州如槁叶，策禽潞将似婴儿

维箴

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
维，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：鹿 斯之奔，维足伎伎

明袁

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
明袁，来源于吴仁璧的《唐诗》《春雪》，原文：雪霁凝光入坐寒，天明犹自卧袁安

皋绎

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
皋，来源于度正的《宋诗》《寄襄阳杨侍郎三丈》，原文：洮江得三陈，经纶参夔皋

政炽

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
政，来源于司马光的《宋诗》《送丁秘丞知雍丘》，原文：兄擅才华久，时推政治尤

泷祯

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
泷，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻江西》，原文：谁令十载重渡泷，滩头旧寺晨钟撞

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