logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名选五行属性字可以吗?详解五行与名字的关系

徐胭韵作者:徐胭韵2025-04-27 09:56:39

在中国传统文化中,五行(金、木、水、火、土)被认为是构成宇宙万物的基本元素,它们之间相生相克,影响着自然界和人类生活的方方面面。起名作为人生中的一件大事,自然也离不开五行的考量。那么,起名时选择五行属性字可以吗?答案是肯定的。五行属性字不仅可以帮助平衡个人的五行命理,还能在一定程度上影响一个人的运势和性格。 首先,我们需要了解五行与名字的关系。五行理论认为,每个人的出生时间对应着不同的五行属性,这些属性决定了他们的先天命理。通过起名时选择与个人五行相生或相补的字,可以弥补先天五行的不足,增强个人的运势。例如,如果一个人的五行中缺少“木”元素,那么在起名时可以选择带有“木”属性的字,如“林”、“森”等,以此来平衡五行。 其次,五行属性字的选择还需要考虑字的音、形、义。一个好的名字不仅要符合五行命理,还要有美好的寓意和音韵。例如,“梓”字在五行中属木,同时也有“梓树”之意,象征着坚韧和成长,是一个非常适合用于起名的字。 此外,起名时还需要注意避免五行相克的字。五行相克指的是某一元素对另一元素的克制作用,如“火”克“金”。如果一个人的五行中“金”元素较弱,那么在起名时应避免使用带有“火”属性的字,以免进一步削弱“金”元素的力量。 总之,起名时选择五行属性字是一种非常有效的方法,可以帮助平衡个人的五行命理,增强运势。然而,起名并非简单的五行搭配,还需要综合考虑字的音、形、义以及个人的命理特点。因此,建议在起名时寻求专业的命理师或起名师的意见,以确保名字的吉祥和美好。

起名选五行属性字可以吗

樨之

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
樨,来源于张镃的《宋诗》《冬至日晓雪庭桂一枝著花戏成长句》,原文:居士归来百事嘉,木樨雪里也开花

嘉耘

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
嘉耘,来源于宋之问的《唐诗》《过中书元舍人山斋》,原文:清言尽场圃,嘉话数耘植

妤兴

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
妤,来源于方岳的《宋诗》《斑竹夫人》,原文:尔家婕妤失笑,尔孙流落荒凉

玺同

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
玺同,来源于梅尧臣的《宋诗》《陆子履示秦篆宝》,原文:其后同玉玺,不随骊山葬

钊越

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
钊,来源于李纲的《宋诗》《题伯时明皇蜀道图》,原文:姚宋已死九龄黜,谁使杨钊继林甫

博涧

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
博,来源于周紫芝的《宋诗》《吴夫人挽词 其一》,原文:应怜女博士,空近读书灯

轶庄

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
轶庄,来源于苏籀的《宋诗》《简常次立一首》,原文:钝惫康庄输轶步,精强省寺称公孙

语篌

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
语篌,来源于宋无的《宋诗》《长门怨》,原文:箜篌不语心自语,愁长如天恨天短

择栾

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
择,来源于华岳的《宋诗》《送商府判》,原文:紫微有旨垂丹册,二者于斯请君择

杨羿

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
杨,来源于不详的《唐诗》《举场语》,原文:苏张犹可,三杨杀我

纬旌

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
纬,来源于宋伯仁的《宋诗》《村姑二首 其一》,原文:翠鬟双妥未梳头,纺纬车边坐欲羞

漳珐

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
漳,来源于胡宿的《宋诗》《寒蝉》,原文:清漳病枕无悰久,月夕烦君住少时

炽鼎

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
炽鼎,来源于胡宿的《宋诗》《郊祀庆成》,原文:从今瓜瓞庆,鼎业炽弥昌

娥恽

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
娥,来源于崔素娥的《唐诗》《别韦洵美诗》,原文:神魂倘遇巫娥伴,犹逐朝云暮雨归

般佐

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
般,来源于郑延玉的《元曲》《包待制智勘后庭花・红绣鞋》,原文:似这般几时得个分明日

绚瞻

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
绚,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五四》,原文:端楼游赏正元宵,珠箔低垂绚帟飘

怡缪

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
怡缪,来源于方回的《宋诗》《丹青歌赠王春阳用其神丹歌韵》,原文:谓此昏椓亦善画,缪取人主玉色怡

媵暖

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
媵,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公八年》,原文:媵浅事也,不志

丁绡

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
丁绡,来源于郭祥正的《宋诗》《君仪惠莆田陈紫荔干即蔡君谟谓之老杨妃者二首 其二》,原文:红绡皮皱核丁香,日曝风凝玉露浆

辽溯

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
辽溯,来源于韩维的《宋诗》《九日北园思临涡之游》,原文:把酒望霜空,冥鸿溯辽碣

诚韦

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
诚韦,来源于刘摰的《宋诗》《送李秘监代还》,原文:至诚忘畛域,端已笑韦弦

沧彤

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
沧彤,来源于林溥的《宋诗》《题合浦守袁梧像》,原文:日映彤弓开岭北,龙翔沧海启江东

钟冶

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
钟冶,来源于项安世的《宋诗》《辱井》,原文:不似冶城三尺土,钟山回首让峥嵘

辕寓

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
辕,来源于李贺的《唐诗》《苦篁调啸引》,原文:伶伦采之自昆丘,轩辕诏遣中分作十二

桠晗

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
桠,来源于苏过的《宋诗》《人参》,原文:移根植膏壤,桠叶粲以长

寅羲

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
寅羲,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德朝日三首 降神用《高安》。六变。》,原文:阳德之母,羲御寅宾

瑾攸

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
瑾,来源于刘克庄的《宋诗》《孙伯符》,原文:不分老瞒称猘子,便呼公瑾作姨夫

寒苏

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
寒苏,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵刘子方喜雪》,原文:万木寒痴冻不苏,六花争巧出枯株

虔椒

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
虔,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵谢郑教授二首 其一》,原文:久服才名老郑虔,奋须抵掌便谈天

澎洌

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
澎,来源于周密的《宋诗》《甲戌七月二十七夜大雷雨有感》,原文:如河决宣房,澎湃石崩坠

弘畚

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
弘,来源于许浑的《唐诗》《题阴阳井》,原文:(《弘治句容县志》八《题咏类》)

黎武

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
黎武,来源于岳珂的《宋诗》《佛印清胜帖赞》,原文:东坡之名,在昌黎武威之间

诣齐

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
诣,来源于夏元鼎的《宋词》《西江月》,原文:日诣金门玉殿,青衣引赞无言

鉴术

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
鉴术,来源于米芾的《宋诗》《自涟漪寄薛绍彭》,原文:天下有识推鉴定,龙宫无术疗膏肓

梧烯

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
梧,来源于陈子昂的《唐诗》《西还至散关答乔补阙知之》,原文:葳蕤苍梧凤,嘹唳白露蝉

梦鸠

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
梦鸠,来源于杨万里的《宋诗》《雨霁幽兴寄张钦夫》,原文:暂梦不多款,唤人苦鸣鸠

麓禧

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
麓,来源于苏轼的《宋诗》《别子由三首兼别迟 其二》,原文:先君昔爱洛城居,我今亦过嵩山麓

罡壬

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
罡,来源于邓玉宾的《元曲》《四・兀的天门日射黄金榜,紫府烟笼白玉墙。有五凤朱楼,九龙丹陛。玉》,原文:天一和太一,分七政布魁罡

祈鸿

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
祈鸿,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读后汉书诗 其一》,原文:拜老鸿徽茂,祈农盛典彰

仁湲

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
仁湲,来源于赵汝腾的《宋诗》《和徐径坂韵二首 其一》,原文:观公舒卷皆以道,仁智山静水潺湲

淼沛

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
淼沛,来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》,原文:正喜先获大脔尝,洪河下涌淼沛滂

樟扬

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
樟,来源于白居易的《唐诗》《花楼望雪命宴赋诗》,原文:输将虚白堂前鹤,失却樟亭驿后梅

钰汝

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
汝,来源于范成大的《宋诗》《荣木》,原文:孰蠹孰蛊,惟汝自疚

征晷

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
征晷,来源于吕南公的《宋诗》《中山感怀》,原文:征鞍遂南首,故园冲炎晷

蘅经

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
蘅经,来源于方岳的《宋诗》《题董一之花木抄》,原文:与茶作经花作谱,铨次蘅若兰荪蓠

玮藻

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
玮,来源于赵蕃的《宋诗》《二日晚得少空偶阅杜集无何坠火焚者数叶谨成古句致愧惜之意呈明叔仲威》,原文:不然身当贫到骨,俱应蓄此瑰玮词

巡晏

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
巡晏,来源于元稹的《唐诗》《元和五年予官不了罚俸西归三月六日至陕府与吴十一兄端公崔二十二院长思怆曩游因投五十韵》,原文:逡巡光景晏,散乱东西异

婕熙

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
婕,来源于强至的《宋诗》《奉和纯甫秋扇》,原文:奚必昧用舍,托怨班婕妤

纶单

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
纶单,来源于毛并的《宋词》《水调歌头》,原文:归近云天尺五,梦想经纶贤业,谈笑取单于

鹄钊

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
鹄,来源于韦夏卿的《唐诗》《送顾况归茅山》,原文:羨君寻句曲,白鹄是三神

泱书

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
泱书,来源于刘长卿的《唐诗》《疲兵篇》,原文:阵云泱漭屯塞北,羽书纷纷来不息

豫页

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
豫,来源于杨友夔的《宋诗》《吴孙王墓》,原文:阖闾城南荒之丘,昔谁葬者孙豫州

术翌

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
术,来源于韩驹的《宋诗》《陶氏一经堂诗》,原文:古来儒术士,岂为胜籝金

瑗靖

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
瑗,来源于宋庠的《宋诗》《求志》,原文:拙似潘生难济用,老于蘧瑗转知非

胭泰

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
胭,来源于无名氏的《宋词》《折红梅》,原文:刚强点、胭脂深浅

琲蘅

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
琲,来源于李流谦的《宋诗》《送薛司直赴行在所供职》,原文:郎君万金产,落笔粲珠琲

凛颉

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
凛,来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其一》,原文:岁月忽其除,飒焉悲凛秋

轩灿

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
轩灿,来源于苏氏的《宋词》《万年欢》,原文:象服鱼轩灿烂,喜高年、福禄长新

芃瑷

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
芃,来源于孔平仲的《宋诗》《马上咏落叶》,原文:念汝春夏间,芃芃一何稠

永庆

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
永庆,来源于元稹的《唐诗》《长庆历》,原文:所叹别此年,永无长庆历

禾恽

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
禾,来源于韩愈的《唐诗》《驽骥》,原文:饥食玉山禾,渴饮醴泉流

桔傅

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
桔,来源于储光羲的《唐诗》《田家杂兴八首 四》,原文:桔槔悬空圃,鸡犬满桑间

稷轩

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
稷轩,来源于陈与义的《宋诗》《汝州吴学士观我斋分韵得真字》,原文:狂夫缚轩冕,自许稷契身

昊翙

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
昊,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵陈郎中再赋孤山梅》,原文:归寻手种桃李花,痛翦繁枝投有昊

韦晨

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
韦晨,来源于武则天的《唐诗》《赐姚崇》,原文:(见胡聘之《山右石刻丛编》卷五高宗《过楼巖寺》诗附韦元晨《六绝纪文》引

淼芃

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
淼,来源于李白的《唐诗》《奔亡道中五首 五》,原文:淼淼望湖水,青青芦叶齐

琝染

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
染,来源于无名氏的《宋词》《定风波慢》,原文:纤条绿染

堰乘

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
堰,来源于姚合的《唐诗》《杏溪十首 枫林堰》,原文:森森枫树林,护此石门堰

茉伊

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
茉,来源于程垓的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:柔条不学丁香结,矮树仍参茉莉栽

理栗

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
理,来源于沈端节的《宋词》《江城子》,原文:理妆慵

茯慷

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
茯,来源于曹勋的《宋诗》《政府生日十首 其四》,原文:闻道茅峯献新植,松芽看到茯苓生

萝汝

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
萝汝,来源于刘希夷的《唐诗》《秋日题汝阳潭壁》,原文:行见汝阳潭,飞萝蒙水石

翩虢

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
翩,来源于刘克庄的《宋诗》《送杨彦极提刑二首 其二》,原文:绣斧翩翩向福唐,百城歛衽避风霜

时明

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
时明,来源于夏竦的《宋诗》《吴中怀古》,原文:览古长江上,明时起叹嗟

尧芮

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
尧芮,来源于许月卿的《宋诗》《赠李企》,原文:共觉共兜乱尧世,何须虞芮质周田

昃尔

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
昃,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:勤中昃、采善询荛

峥晏

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
峥晏,来源于宋祁的《宋诗》《偶书》,原文:媒劳伤偃蹇,岁晏恨峥嵘

践追

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
践追,来源于朱熹的《宋诗》《次判院丈昼寒亭韵有怀平父》,原文:新亭劳指顾,胜践阙追随

翌渭

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
翌,来源于强至的《宋诗》《韩魏公生日二首 其一》,原文:干坤爽气初秋动,社稷元勋翌日生

仟秭

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

苡璞

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
苡,来源于马定远的《宋诗》《秋日书事》,原文:井边薏苡吐秋珠,舍下瓜区杂芋区

娄钊

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
娄,来源于白居易的《唐诗》《首夏》,原文:寿倍颜氏子,富百黔娄生

彻笙

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
彻笙,来源于张元干的《宋词》《好事近》,原文:瑶池清夜宴群仙,鸾笙未吹彻

桔晃

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
桔,来源于晁补之的《宋诗》《春雪监中即事二首 其一》,原文:肺病恶寒望劝酬,桔梗作汤良可沃

黎佶

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
黎,来源于白居易的《唐诗》《北亭卧》,原文:明朝吏呼起,还复视黎甿

仞霓

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
仞,来源于邹浩的《宋诗》《仙宫庙》,原文:千仞巉巖一径通,可扪天处是仙宫

烽芦

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
烽芦,来源于司马光的《宋诗》《送何济川为庞公使庆阳席上探得冬字》,原文:圁水犹飞檄,芦阕未灭烽

枫析

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
枫,来源于苏庠的《宋词》《鹧鸪天》,原文:枫落河梁野水秋

炯尧

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
炯尧,来源于王柏的《宋诗》《赠叶绿涧》,原文:尧夫尧夫初不死,精神炯炯先天图

艾珈

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
艾,来源于徐瑞的《宋诗》《次韵寄题文溪许氏秋圃》,原文:我看黄花意甚长,纷纷萧艾不能荒

朴振

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
朴,来源于王安中的《宋词》《北山移文哨遍・哨遍》,原文:敲朴喧喧,牒诉匆匆,抗颜自喜

净惟

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
净惟,来源于葛胜仲的《宋诗》《友卿弟见和复赋二首 其二》,原文:清净苦嫌千日酒,萧闲惟事一铢檀

淮麓

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
淮麓,来源于释正觉的《宋诗》《浮舟下淮访龟山禅师》,原文:淮津斜转龟山麓,云汉微分雁塔尖

粹巍

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
粹,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝会 其一》,原文:华滋凝气,灵粹发祥

博年

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
博年,来源于陆游的《宋诗》《枕上作》,原文:壮日自期如孟博,残年但欲慕初平

谆斯

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
谆斯,来源于陈文蔚的《宋诗》《薛玠两投诗以古风谢之》,原文:手披诗卷荷情真,聊以斯言报谆复

烽浦

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
烽浦,来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》,原文:淮浦烽销,未央觞献,捷传清昼

幂辰

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
幂,来源于葛立方的《宋词》《满庭芳》,原文:玉台仙蕊,帘外幂瑶烟

珏原

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
珏,来源于李珏的《唐诗》《李珏白日冲天诗》,原文:(《灯下闲谈》卷下《升斗得仙》)(按:诗题中之李珏,为扬子县之小贩,积功成仙,与作者姓名同

搦闰

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
搦,来源于无名氏的《元曲》《紫花儿序・他有苏卿般才貌,我学双渐真诚,望博个美满姻缘。俳优体样,》,原文:可爱堪怜、一搦腰肢,半折金莲

智能宝宝起名

国学起名网由唐叔创立,以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的著名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学有着精深的造诣。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家