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开封起名哪里好?专业起名服务推荐与选择指南

许绡作者:许绡2025-04-29 14:40:30

在开封这座历史悠久的城市,起名不仅仅是一个简单的命名过程,它承载着家族的文化传承和对未来的美好祝愿。选择一个好的起名服务,对于每个家庭来说都是至关重要的。那么,开封起名哪里好呢?首先,我们需要了解起名服务的种类和特点。开封的起名服务大致可以分为两类:一类是传统的起名馆,这些地方通常由经验丰富的老师傅坐镇,他们精通易经、八字等传统文化,能够根据个人的生辰八字来起名;另一类则是现代的起名机构,这些机构往往结合了现代科技和传统文化,提供更为个性化和科学化的起名服务。在选择起名服务时,我们首先要考虑的是起名师的资质和经验。一个好的起名师不仅要有深厚的文化底蕴,还要有丰富的实践经验。其次,我们要看起名服务的流程是否规范,是否能够提供详细的起名报告和解释。此外,起名服务的价格也是一个需要考虑的因素,合理的价格能够确保服务的质量。在开封,有几家起名机构因其专业的服务和良好的口碑而受到广泛推荐。例如,位于市中心的“开封文化起名馆”,这里的老师傅们都有着几十年的起名经验,他们能够根据客户的需求提供个性化的起名方案。还有“现代起名中心”,这家机构结合了现代科技,提供在线起名服务,方便快捷。总之,开封起名哪里好,关键在于找到一个既懂传统文化又能够提供现代服务的起名机构。通过仔细比较和选择,您一定能够找到最适合您的起名服务,为您的孩子或企业起一个吉祥如意的好名字。

开封起名哪里好

瑧意

拼音五行释意
zhēn玉名。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
意,来源于李昭玘的《宋诗》《句 其二》,原文:东林夫子知予意

缎遥

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

蓁渲

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
蓁,来源于陈舜俞的《宋诗》《采芑诗》,原文:值此行役间,遗余杂蓁莪

淄景

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
淄,来源于周邦彦的《宋诗》《开元夜游图》,原文:坐间年少莫大语,临淄郡王天子父

耘渌

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
耘,来源于吕本中的《宋诗》《山园即事》,原文:带雨锄耘碧萼浅,临风采摘绿枝长

桠蘅

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
桠,来源于蒋堂的《宋诗》《栀子花》,原文:庭前栀子树,四畔有桠杈

芗希

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
芗希,来源于李曾伯的《宋诗》《赠柯山道士郑云谷来住澧之洞晨 其二》,原文:卷怀置心斋,焚芗比希夷

儒辽

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
儒,来源于梅尧臣的《宋诗》《吕缙叔云永嘉僧希用隠居能谈史汉书讲说邀余寄之》,原文:吾儒不兼习,尔学若多能

盈榭

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
盈榭,来源于刘攽的《宋诗》《过丁晋公旧园》,原文:废墀盈叠藓,颓榭迹微行

烨凛

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
烨,来源于苏颂的《宋诗》《又和蹇侍郎七言四韵》,原文:金支烨烨映宣宫,致福诚由上德崇

淼淄

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
淼,来源于孟郊的《唐诗》《奉同朝贤送新罗使》,原文:淼淼望远国,一萍秋海中

陵夷

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
陵夷,来源于李白的《唐诗》《詶张司马赠墨》,原文:上党碧松烟,夷陵丹砂末

序漾

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
序,来源于宣宗皇帝的《唐诗》《句》,原文:海岳宴咸通,七载秉钧调四序

种陵

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
种陵,来源于刘宰的《宋诗》《回陈兄惠瓜》,原文:莫怪尊前最知味,东陵自是种瓜人

燝恽

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

月笈

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
月笈,来源于邢仙老的《宋诗》《诗赠晚学李君 其六》,原文:月黑笈明灵武动,夜寒囊破蹇驴嘶

滢灵

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
滢,来源于贯休的《唐诗》《赠景和尚院》,原文:炭火邕湖滢,山晴紫竹凉

融斐

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
融,来源于曾巩的《宋诗》《寄王介卿》,原文:正值祝融横,金隅未提职

澈芮

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
澈,来源于曹彦约的《宋诗》《上李郎中嘉言二首 其二》,原文:修然一派横,清澈寒士心

珉栗

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
珉,来源于钱起的《唐诗》《登玉山诸峰偶至悟真寺》,原文:半巖采珉者,一点如片雪

芈丁

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・二煞》,原文:兄弟也咱相逢时有限期,别离了无限苦,(正末走科)(芈旋追上,云)哥哥,您兄弟再送哥哥几步

戚蔚

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
戚,来源于韩维的《宋诗》《颍桥路中别曼叔》,原文:虽非远别戚,所恨良会散

烟粹

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
烟粹,来源于寇准的《宋诗》《奉和御制真游殿上梁》,原文:吉语密传当乙夜,粹仪祗觌拥祥烟

晤砚

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
晤,来源于余靖的《宋诗》《送江秀才归庐陵》,原文:感君千里远相过,晤语经旬接粹和

杨缃

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
杨,来源于崔湜的《唐诗》《横吹曲辞 折杨柳》,原文:年华妾自惜,杨柳为君攀

子榆

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
子榆,来源于高斯得的《宋诗》《送徐景说归三衢》,原文:愿子崇明德,桑榆借光辉

祯晰

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
祯,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制朝谢玉皇大帝致斋夜天书道场观鹤下临》,原文:远辞金阙衔灵命,俯瞰瑶台效帝祯

绪仟

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
绪,来源于赵令的《宋词》《蝶恋花》,原文:宿酒醒迟,恼破春情绪

澧影

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
澧,来源于释思岳的《宋诗》《颂古九首 其六》,原文:岑大虫,岑大虫,澧州水,朗州峯

缮彰

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
缮,来源于刘克庄的《宋诗》《周天益由福侨剑水灾毁室辄奉小诗劝缘》,原文:先当缮井灶,次议补篱壁

萱赓

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
萱,来源于崔湜的《唐诗》《大漠行》,原文:北堂萱草不寄来,东园桃李长相忆

醇垣

拼音五行释意
chún纯真朴实。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
醇,来源于吴则礼的《宋诗》《次韵林初心先辈 其一》,原文:太史滞周南,醇儒去广川

湫城

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
湫城,来源于丘葵的《宋诗》《游承天寺海翁首座相与登月台因过方丈》,原文:偶趁秋风一到城,市尘湫隘败人清

珈真

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
珈,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其七》,原文:袆衣副珈,陟降不迟

迪宏

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
迪,来源于李思衍的《宋诗》《吊李肯斋》,原文:便当配食三闾庙,启迪民彝见太平

瑹迪

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:亦惟纯佑秉德,迪知天威,乃惟时昭文王迪见冒,闻于上帝

隽艾

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
隽,来源于胡宿的《宋诗》《太尉文肃郑公挽词三首 其一》,原文:西北谋元帅,东南出隽儒

暌钊

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
暌,来源于韩元吉的《宋诗》《逢人》,原文:折腰致寒暄,但道久暌异

鸥阔

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
鸥阔,来源于张炎的《宋词》《台城路・齐天乐》,原文:江影沈沈,露凉鸥梦阔

晏勤

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
晏勤,来源于韦应物的《唐诗》《军中冬燕》,原文:沧海已云晏,皇恩犹念勤

季姣

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
季,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:秋,纪季以酅入于齐

储珹

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
chéng玉名。
国学点评
储,来源于方回的《宋诗》《九月雪十月雷记异》,原文:水旱国家有仓储,人能寡欲疫疠无

峤简

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
峤,来源于范成大的《宋诗》《一百八盘》,原文:仍闻蚯蚓瘴,顾与峤南等

婴楣

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
婴,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:婴曰:「我在,故栾氏不作

钧瑺

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
钧,来源于蔡襄的《宋诗》《读乐天闲居篇》,原文:一毫抗千钧,摈落无流踪

肖睨

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
肖,来源于卫宗武的《宋诗》《七十生朝制坡帽》,原文:肖形雅称氅披鹤,缓步何须杖策鸠

文荟

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
文,来源于释德洪的《宋诗》《次韵读韩柳文》,原文:置□□文中,碔砆杂琼玖

琪冰

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
琪冰,来源于王禹偁的《宋诗》《后土庙琼花诗 其一》,原文:谁移琪树下仙乡,二月轻冰八月霜

苑钏

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
苑,来源于宋庠的《宋诗》《枢密东院秋日》,原文:乍失苍门燕,初闻上苑鸿

汝纫

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
汝纫,来源于郭祥正的《宋诗》《言归》,原文:课蚕而织兮,纫衣以先汝

羡恣

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
羡,来源于谢薖的《宋诗》《送王山人》,原文:我亦羡君无夺糈,长沙终负过秦书

璐季

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
璐,来源于蒋捷的《宋词》《女冠子》,原文:结琼纫璐

旨致

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
旨致,来源于宋湜的《宋诗》《赠淳于公归养》,原文:拜章辞旨切,致政罢光新

尔湫

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
尔湫,来源于晁说之的《宋诗》《杨班湫神恩加广应公以其诰祭之》,原文:嗟尔湫神何为者,上公衮冕皇恩新

耘钧

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
耘,来源于顾况的《唐诗》《山居即事》,原文:抱孙堪种树,倚杖问耘田

憬慈

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
憬,来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其二》,原文:万木森秋晃碧宫,灵霞栖断憬晨钟

潜滇

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
潜,来源于元稹的《唐诗》《楚歌十首 二》,原文:潜穴龙无位,幽林兰自生

语孜

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
语孜,来源于林逋的《宋诗》《平居遣兴》,原文:卑孜晚鸟沉幽语,历剌烟篁露病梢

胧谆

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
胧,来源于晏殊的《宋词》《采桑子》,原文:梧桐昨夜西风急,淡月胧明

郄燃

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
郄,来源于贯休的《唐诗》《送罗邺赴许昌辟》,原文:美似郄超终有日,去依刘表更何疑

蕾莱

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
蕾,来源于蒋之奇的《宋诗》《梅花》,原文:昨夜雪初霁,寒梅破蕾新

年灏

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
年灏,来源于陆文圭的《宋诗》《赠郑元明术士自言安晚之孙故诗及之》,原文:吾今之年灏相若,布衣落拓何能为

泉漾

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
泉漾,来源于胡仲弓的《宋诗》《飞来峰》,原文:山染西湖水漾青,孤高长对冷泉亭

籍珏

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
籍,来源于韩淲的《宋诗》《月夜小集次韵郑教授》,原文:惊心总悠悠,过眼纷籍籍

珐虔

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
虔,来源于杨杰的《宋诗》《汝直松斋》,原文:嗣绝伤宫傅,碑亡叹郑虔

执子

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
执子,来源于徐积的《宋诗》《送宫教郎朝奉》,原文:设坐宫官严绛帐,执经王子肃青衿

宗荑

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
宗,来源于李舒的《唐诗》《郊庙歌辞 德明兴圣庙乐章 德明酌献》,原文:器尊牺象,礼属宗公

未湲

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
未湲,来源于章甫的《宋诗》《题画》,原文:脚力未穷苍翠,梦魂曾听潺湲

袅晏

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
袅,来源于王柏的《宋诗》《蜀葵韵》,原文:亭亭弱干袅新凉,露浥精神导太阳

瑜函

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
瑜,来源于陈元光的《唐诗》《忠烈操》,原文:舍生取义终不[渝](瑜)

慷意

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
慷意,来源于秦简夫的《元曲》《东堂老劝破家子弟・二煞》,原文:(扬州奴云)叔叔,您孩儿有那施舍的心,礼让的意,江湖的量,慷慨的志,也不低哩

择本

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
择本,来源于赵希逢的《宋诗》《和寄敬甫叶兄》,原文:夷险随所遭,难易本何择

芊柔

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
芊柔,来源于李廌的《宋诗》《和李端叔大夫从参寥子游许昌西湖十绝 其二》,原文:草已芊绵柳已柔,落花重叠不须愁

冕潮

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
冕潮,来源于周紫芝的《宋诗》《徐五十六索勤有种德二轩诗各赋一首 其一》,原文:平生长笑韩潮州,欲持谠议回冕旒

禹旷

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
禹旷,来源于陆游的《宋诗》《醉书秦望山石壁》,原文:行穷禹迹亦安往,聊借旷快洗我胸

骞尚

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
骞尚,来源于沈括的《宋诗》《游山门》,原文:山川幽深适素尚,辙蹂万坚穷跻骞

瑭豫

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
瑭豫,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

梧缈

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
梧缈,来源于乐雷发的《宋诗》《九疑紫霞洞歌》,原文:湘滨两姝不敢到,怅望苍梧云缥缈

札洛

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
札,来源于洪迈的《宋诗》《有怀大兄正字》,原文:别离无奈久,书札且频通

珞影

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
珞影,来源于乔吉的《元曲》《中吕・红绣鞋竹衫儿》,原文:泊皋亭山下石骨瘦金珠窟嵌,树身驰璎珞褴衤参,秋影秋声绕蓬龛

恒援

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
恒,来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 恒歛千金笑》,原文:玉颜恒自歛,羞出镜台前

博识

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
博识,来源于李彭的《宋诗》《次韵答禹功兼简周国振时禹功一夕泛舟归郡不及话离 其五》,原文:临博斯识道,闻韶真赏音

粤鑫

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
粤,来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其九》,原文:孽于南国,楚粤是疆

芨韫

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

锋绰

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
锋,来源于释居简的《宋诗》《状元袁府判作诗赠王司理其略云简川号工诗只今在市鄽试呼一问之参寥师孰贤王索答酬以四十字》,原文:弗经人道语,肯落箭锋机

勉樨

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
勉,来源于石介的《宋诗》《三豪诗送杜默师雄》,原文:师雄子勉旃,勿便生骄矜

娇曜

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
娇,来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・煞尾》,原文:叹鲰生不才,谢多娇错爱

知籍

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
知籍,来源于韩淲的《宋诗》《次韵》,原文:阮籍未云达,黔娄安知穷

椿袤

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
椿,来源于周紫芝的《宋诗》《张鼇诗》,原文:椿年亦细事,蚁梦轻封侯

骥仁

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
骥仁,来源于黄庭坚的《宋诗》《嗣深尚书弟晬日》,原文:骨秀已知骐骥子,性仁端是凤凰雏

愿汐

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
愿,来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其一○》,原文:愿止剑履,觐带裳

焘琯

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
焘,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨回升楼 其一》,原文:万邦倾瞻,天若覆焘

勘淖

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
勘,来源于李彭的《宋诗》《醉中戏次师言韵兼简少逸 其四》,原文:囊空四壁亦云静,祇有丹铅勘玉杯

佰焱

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

政中

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
政中,来源于曾几的《宋诗》《谢郑侍郎饷酒二首 其二》,原文:鸣鞭走送徒纷然,开尝政足甜中边

昱澎

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
昱,来源于李翔的《唐诗》《舞鳯石》,原文:〖日本《道教研究》第一册刊吴其昱《李翔及其涉道诗》推定李翔为唐高祖九世孙,江王李元祥之后,曾官莆田尉,约于咸通间在世,所据为《新唐书》卷七○下《宗室世系表》,可备一说

楠沫

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
楠,来源于李石的《宋诗》《送叔规》,原文:松楠阴阴水边寺,一饷欵寻香火缘

钏浩

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
钏,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 太湖石》,原文:旁穿参洞穴,内窍均环钏

柃觅

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
觅,来源于杜甫的《唐诗》《风疾舟中伏枕书怀三十六韵奉呈湖南亲友》,原文:瘗夭追潘岳,持危觅邓林

篁甄

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
篁,来源于寇准的《宋诗》《微凉》,原文:高桐深密间幽篁,乳燕声稀夏日长

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