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李瑞开头起名：如何为孩子取一个寓意深远的名字

郑蔳储作者：郑蔳储2025-04-29 10:20:34

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更是承载着父母对孩子的期望和祝福。以李瑞开头起名，不仅体现了家族的传统，也蕴含了深厚的文化内涵。李，作为中国最常见的姓氏之一，历史悠久，源远流长。瑞，意为吉祥、祥瑞，常用来表达美好的祝愿。因此，以李瑞开头起名，不仅能够传承家族的文化，还能为孩子带来好运和幸福。 在起名时，我们不仅要考虑名字的音韵美感，还要注重其寓意。一个好的名字，应该能够反映出孩子的性格特点、家庭背景以及父母的期望。例如，李瑞安，安字寓意平安、安定，表达了父母希望孩子一生平安顺遂的愿望。李瑞轩，轩字则有高大、气宇轩昂之意，适合希望孩子将来有出息的父母。 此外，起名时还可以结合五行八字，根据孩子的生辰八字来选择合适的字。例如，如果孩子五行缺木，可以选择带有木字旁的字，如李瑞林，林字不仅补足了五行，还寓意着孩子将来能够像树木一样茁壮成长。 总之，以李瑞开头起名，不仅是一种文化的传承，更是一种艺术的体现。通过精心挑选每一个字，我们可以为孩子取一个既有文化底蕴又充满美好寓意的名字，让孩子在未来的生活中，始终感受到父母的关爱和祝福。

李瑞开头起名

之意

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
之意，来源于白玉蟾的《宋诗》《观鱼歌》，原文：子产之意徒洋洋，庚氏之呼可策策

偕铭

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
偕，来源于周繇的《唐诗》《和段成式 一》，原文：若遇仙丹偕羽化，便随萧史亦何伤

莲卿

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
莲卿，来源于齐己的《唐诗》《早秋寄友生》，原文：试折秋莲叶，题诗寄竺卿

隽漳

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
隽，来源于释居简的《宋诗》《酬钟省元》，原文：东华肥马尘，隽游浩如海

蓁黎

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
蓁，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：《诗》云：「桃之夭夭，其叶蓁蓁

寒芦

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
寒芦，来源于杜安世的《宋词》《菩萨蛮》，原文：寒雁只衔芦

杨献

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
杨献，来源于窦蒙的《唐诗》《题弟臮述书赋后》，原文：作诗通小雅，献赋掩长杨

虞儒

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
虞儒，来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其一九》，原文：汉代嘉唐虞，欲以儒理国

闲骅

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
闲骅，来源于方回的《宋诗》《龚侯玉豹图》，原文：等闲幅纸写骅骝，或者终身求不得

武鸠

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
武，来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 五十六》，原文：晚泊武昌岸，津亭疎柳风

染麟

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
染麟，来源于释行海的《宋诗》《题所见》，原文：草埋苔染石麒麟，曾是何年富贵人

翀媖

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
翀，来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 一》，原文：翀天王子去，对日圣君怜

云焘

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
云焘，来源于项安世的《宋诗》《游延庆寺》，原文：急雨泷危石，横云焘古碑

瑷峨

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

诣颀

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
诣，来源于陈耆卿的《宋诗》《和芥庵韵》，原文：涉世虽云阔，诣理犹未妥

虢瞻

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
虢，来源于杜甫的《唐诗》《寄彭州高三十五使君适虢州岑二十七长史参三十韵》，原文：彭门劒阁外，虢略鼎湖旁

暌颜

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
暌颜，来源于韦应物的《唐诗》《同长源归南徐寄子西子烈有道》，原文：屡暌心所欢，岂得颜如故

境帧

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
境，来源于裴丹的《唐诗》《重建东峰亭（有序）》，原文：盼睐得殊境，卑高怯冗材

镌町

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
镌，来源于韩元吉的《宋诗》《送许侍郎知宣州》，原文：两淮破碎頼整理，百工蛊敝资镵镌

飖邕

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
飖，来源于牛殳的《唐诗》《琵琶行》，原文：飘飘飖飖寒丁丁，虫豸出蛰神鬼惊

樱町

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
樱，来源于白居易的《唐诗》《宴后题府中水堂赠卢尹中丞》，原文：莫言杨柳枝空老，直致樱桃树已枯

郝蕖

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
郝，来源于王十朋的《宋诗》《送子尚如浙西》，原文：论交自喜得房杜，言志端能效来郝

梦卿

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
梦卿，来源于释清壹的《宋诗》《寄万先辈》，原文：白屋有田供伏腊，青云无梦到公卿

闳尹

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
闳，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 迎神用《兴安》。九变。 其三》，原文：道闳诒燕，业绵垂鸿

兹袁

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
兹袁，来源于赵蕃的《宋诗》《同邢希声游化成巖》，原文：客授袁州且二三，胜游兹日始舆篮

闻樨

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
闻，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：公闻其期，曰：「可矣

淼虔

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
淼，来源于孟浩然的《唐诗》《自浔阳泛舟经明海》，原文：大江分九流，淼淼成水乡

珐未

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未，来源于辛弃疾的《宋词》《□□□》，原文：莺未老

援温

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
援，来源于乔知之的《唐诗》《杂曲歌辞 定情篇》，原文：簪玉步河堤，妖韶援绿{

澧英

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
澧，来源于曹邺的《唐诗》《送厉图南下第归澧州》，原文：澧水鲈鱼贱，荆门杨柳细

芃颜

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
芃，来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 照田蚕行》，原文：不惟桑贱谷芃芃，仍更苎麻无节菜无虫

珹冰

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
冰，来源于戴表元的《宋诗》《大名元复初郎中携示感遇五言八章次韵并陈东平曹子贞编修蓟丘曹克明 其一》，原文：我有龙门桐，缀之冰蚕丝

峻翊

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
峻，来源于吕南公的《宋诗》《覆船山》，原文：峻岭扰䯄骊，豪雄欲相揬

弘洲

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
弘，来源于方岳的《宋诗》《戏呈君用》，原文：可曾腰斧响空谷，但闻种之以弘农陶，耨之以绛人玄

钏亚

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
钏，来源于杨冠卿的《宋词》《柳梢青》，原文：解道相思，愁宽金钏，瘦损宫腰

纶睨

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
纶，来源于陈造的《宋诗》《次韵张守与润守总卿诗四首 其一》，原文：政恐经纶去，诸公拱后尘

滟幂

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
滟，来源于朱庭玉的《元曲》《离亭煞・伤春欲待留春住，留春不住随春去。凭谁寄与，问春归去归何处？》，原文：只见覆莓苔糁落花，衬榆英铺香絮，又见潋滟池塘涨绿

严燏

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
严，来源于无名氏的《宋词》《摸鱼儿》，原文：解向严冬逞芳菲

宏瞻

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
宏瞻，来源于张镃的《宋诗》《自安福过真珠园梅坡》，原文：肆瞻宇宙宏，气类混出处

猷晤

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
猷晤，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制真游殿成诗》，原文：宵晤灵猷显，彤庭藻卫臻

伽黛

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
伽，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂十九首 其一一》，原文：护生禁足元勋在，圆觉伽蓝一扫空

颜岳

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
颜岳，来源于刘辰翁的《宋词》《水调歌头》，原文：正是使君初度，如见中州河岳，绿鬓又朱颜

寒宣

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
寒宣，来源于郑谷的《唐诗》《放朝偶作》，原文：寒极放朝天，欣闻半夜宣

泷瑄

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《杂曲歌辞 欸乃曲 五》，原文：泷南始到九疑郡，应绝高人乘兴船

轼溯

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
轼溯，来源于晁公溯的《宋诗》《简梁子辅》，原文：胡为凭熊轼，复溯巴江流

泓兴

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
泓兴，来源于柳开的《宋诗》《赠梦英诗》，原文：蛟蟠枯泓骥追鼠，停舟湘濆吾兴语

昊荑

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
昊，来源于赵湘的《宋诗》《圣号雅二篇 其一》，原文：皇法昊天，覆罔攸私

姣潜

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
姣，来源于孔夷的《宋词》《水龙吟》，原文：寂寞玉人睡起，污残妆、不胜姣凤

博鑫

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
博，来源于范祖禹的《宋诗》《王岐公挽词三首 其三》，原文：王俭风流相，岐公博赡资

融简

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
融简，来源于李端的《唐诗》《酬前驾部员外郎苗发》，原文：马融方直校，阅简复持铅

芃漪

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
芃，来源于陈造的《宋诗》《次韵余司理路监岳》，原文：县知焦卷地，转眼青芃芃

骊季

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
骊，来源于欧阳澈的《宋诗》《和友人榴花》，原文：动人来把骊珠吐，照眼潜将蜀锦张

燮晣

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
燮，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公十五年》，原文：冬，十有一月，叔孙侨如会晋士燮、齐高无咎、宋华元、卫孙林父、郑公子鳅、邾人，会吴于钟离

童晋

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
童晋，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：春王正月，晋杀其大夫胥童

恒固

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
恒固，来源于沈佺期的《唐诗》《览镜》，原文：时芳固相夺，俗态岂恒坚

慈姬

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
慈，来源于吕祖谦的《宋诗》《陈庭坚聘君挽章二首 其二》，原文：好在慈恩塔，亭亭翠霭中

朝袤

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
朝，来源于元好问的《元曲》《仙吕・后庭花破子》，原文：夜夜璧月圆，朝朝琼树新

崔珑

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
崔珑，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集》，原文：（崔泌）玲珑珠缀鱼网张

荏荔

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
荏，来源于李纲的《宋诗》《次韵凿空阁》，原文：我来遥相望，荏苒岁月永

湲正

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
湲正，来源于韩淲的《宋诗》《送八歌归寓里》，原文：故山修竹多，春流正潺湲

遥霓

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
遥霓，来源于李益的《唐诗》《登天坛夜见海》，原文：霞梯赤城遥可分，霓旌绛节倚彤云

淳郁

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
淳，来源于宋庠的《宋诗》《初憩河阳郡斋三首 其一》，原文：梨枣知秋晚，桑麻验俗淳

棹茯

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
棹，来源于齐己的《唐诗》《怀巴陵旧游》，原文：日西来远棹，风外见平流

丁崎

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
丁崎，来源于廖行之的《宋诗》《呈四表兄求栖碧遗文》，原文：丁年天宝适倥偬，崎岖奔走方匆匆

坤绚

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
坤，来源于卫宗武的《宋诗》《约友秋赏》，原文：干坤灏气浮，万象互清发

鹄霏

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
鹄，来源于李易的《宋诗》《卜居独秀山》，原文：沼从鹄举添萧索，峰似鸾翔解叹嗟

丁淞

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
丁，来源于戴复古的《宋诗》《广东漕李实夫四首 其三》，原文：丁宁北来鴈，边信怕沉浮

璇颍

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
璇，来源于张绍的《唐诗》《冲佑观》，原文：珠宫宝殿，璇台玉堂

浦粤

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
浦粤，来源于赵蕃的《宋诗》《寄甘叔异户曹贾季承邓南季教授二首 其二》，原文：婺女牵牛皆粤分，鬰林合浦属交州

约碧

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
约碧，来源于赵彦端的《宋词》《浣溪沙》，原文：约腕半笼衫草碧，洗妆初失黛蛾愁

惟岭

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
惟岭，来源于梅尧臣的《宋诗》《送杜挺之郎中知虔州》，原文：大庾岭边无腊雪，惟有梅花与明月

自笃

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
自笃，来源于欧阳修的《宋诗》《夜坐弹琴有感二首呈圣俞 其一》，原文：君子笃自信，众人喜随时

炀壬

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
炀，来源于姚合的《唐诗》《扬州春词三首 二》，原文：可怜游赏地，炀帝国倾亡

铮樱

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
铮，来源于黄庭坚的《宋诗》《入穷巷谒李材叟翘叟戏赠兼简田子平三首 其二》，原文：只可阕中安止止，谁能铁里鬭铮铮

子觅

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
子觅，来源于赵蕃的《宋诗》《王亢宗自玉山寄二诗次韵报之 其二》，原文：殷勤媿子能相觅，邂逅起予还有诗

飖璂

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
飖，来源于朱熹的《宋诗》《孤鹤思太清》，原文：夭矫千年质，飘飖万里情

笈缔

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
笈，来源于李正民的《宋诗》《送闻人伯封》，原文：摩笈得异书，事理了无滞

卫樟

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
卫，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二十一年》，原文：二十有一年春，狄侵卫

羡佰

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
羡，来源于刘克庄的《宋词》《水调歌头》，原文：苦羡阿龙则甚，学取幼安亦可，坐穴几藜床

韶壬

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
韶，来源于王珪的《宋诗》《立春内中帖子词 皇后阁 其四》，原文：迎得韶光入寿杯，披香华殿倚云开

浅肖

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
浅，来源于张嵲的《宋诗》《寄题江月亭》，原文：浅濑金蛇动，澄潭白璧沉

憧思

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
憧思，来源于史定之的《宋诗》《同唐太傅重过西湖》，原文：红尘憧扰不知年，一望西湖思豁然

函英

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
函英，来源于苏轼的《宋诗》《端砚诗》，原文：重藉剪楚茅，方函斲英槚

芗域

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
芗，来源于赵蕃的《宋诗》《曾季明经过相见闻寿冈先生挂冠之报且承动静因其归赋古句寄呈用坡谷赠王庆源韵》，原文：儿时闻公芗林社，既见则喜已白须

燿域

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
燿，来源于岳珂的《宋诗》《闲居六咏 夜坐》，原文：徘徊听蛩远，熠燿逐萤来

媛嫒

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
媛，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇后庙十五首 淑德皇后室用《嘉安》。》，原文：明明英媛，德备椒庭

源秋

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
源秋，来源于葛立方的《宋诗》《礼部尚书洪公挽歌词 其三》，原文：氏族源流推肉谱，春秋褒贬藉调人

尹史

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
尹史，来源于刘宰的《宋诗》《赋陈太史所筑凌云亭四首 其三》，原文：想见当年关尹子，已占柱史入京华

璆茵

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
璆，来源于程公许的《宋诗》《寿张敬立二首 其一》，原文：积善有源委，触目皆琳璆

勘润

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
勘，来源于曾丰的《宋诗》《莹老自浙归住东广光孝移住南华 其一》，原文：南宗要勘北机关，踏遍江湖淮浙山

萱影

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
萱影，来源于杨亿的《宋诗》《枢密王左丞宅新菊》，原文：芝影连虚室，萱丛接后堂

祯馚

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
祯，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祀圜丘乐章 肃和》，原文：聿遵干享，式降鸿祯

秭苏

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
秭，来源于韦应物的《唐诗》《送别覃孝廉》，原文：秭归通远徼，巫峡注惊波

绎漳

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
绎，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和王尚书答赠宣城花木瓜十韵》，原文：公将和鼎餗，微意愿寻绎

荑虔

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
荑，来源于姜夔的《宋词》《月下笛》，原文：春衣都是柔荑翦，尚沾惹、残茸半缕

圣景

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
圣景，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其六》，原文：圣神膺景命，卜世万斯年

珲萱

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
萱，来源于王十朋的《宋诗》《书院杂咏 萱花》，原文：有客看萱草，终身悔远游

瞳堇

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
瞳，来源于王安石的《宋诗》《信都公家白兔》，原文：赤鸦相望窥不得，空疑两瞳射日丹

鹭郄

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
鹭，来源于李纲的《宋诗》《次韵徽言见赠》，原文：宁淹江海上，行簉鹓鹭中

皋郁

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
皋，来源于黄载的《宋诗》《陪侍丞相安晚先生宿觉际寺夜遇大风可畏遂赋大篇》，原文：此身彷彿临皋上，一感还生百惆怅

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