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古人起名为什么有字有号：探究古代命名文化的深层含义

赵璆武作者：赵璆武2025-05-02 13:54:01

在古代中国，命名不仅仅是一个简单的标识，更是一种文化的体现。古人起名时，除了有名字外，还有字和号，这种现象背后蕴含着深厚的文化内涵。首先，名字是父母给予孩子的第一个标识，通常承载着父母的期望和祝福。然而，随着孩子的成长，名字往往不足以表达其个性和成就，因此古人会为孩子取一个字。字是对名字的补充和延伸，通常用于成年后，表示对个人的尊重和认可。字的选取往往与名字相呼应，或者体现个人的品德、志向等。例如，诸葛亮字孔明，字中的“明”与名中的“亮”相呼应，寓意光明磊落。 除了字，古人还有号。号是一种更为自由的命名方式，通常由个人自己选择，或者由朋友、师长赐予。号可以反映个人的兴趣、志向、性格等，甚至可以是对某种社会现象的讽刺或批判。号的选取往往更加个性化，有时甚至带有一定的艺术性。例如，苏轼号东坡居士，这个号不仅反映了他对自然的热爱，也体现了他淡泊名利、追求自由的生活态度。 古人起名有字有号的现象，不仅反映了古代社会对个人身份的重视，也体现了古代文化中对个性、品德、志向的追求。这种命名方式在现代社会虽然已经不再普遍，但其背后的文化内涵仍然值得我们深思。通过对古人命名文化的了解，我们可以更好地理解古代社会的价值观和生活方式，也可以为现代命名提供一些启示。

古人起名为什么有字有号

字熹

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
字，来源于杨万里的《宋诗》《谢永新大夫杨叔裕惠诗》，原文：银河波浪痕痕玉，花县风光字字春

纪字

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
纪字，来源于郑畋的《唐诗》《白鹤观水阁题诗（题拟）》，原文：（见《永乐大典》卷二三四三「六模」「梧」字「梧州府」引《舆地纪胜》云「白鹤观在州西

字俐

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
字，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・络丝娘》，原文：一字字更长漏水，一声声衣宽带松

字麒

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
字麒，来源于徐再思的《元曲》《双调・殿前欢钓台》，原文：一番桃李，两字麒麟

字赓

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
字赓，来源于陈造的《宋诗》《郡斋鹤飞来作三诗还之 其二》，原文：千字罢赓明远赋，一诗聊送佐卿归

字谒

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
字谒，来源于黄希旦的《宋诗》《闲居》，原文：谩费工夫披古籍，懒通名字谒时贤

字戍

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
字戍，来源于长孙佐辅的《唐诗》《荅边信》，原文：征人去年戍辽水，夜得边书字盈纸

字影

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
字影，来源于杨万里的《宋诗》《火阁午睡起负暄二首 其二》，原文：盆池影里看题壁，上字还成下字看

砺字

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
砺字，来源于梁竑的《宋诗》《题陆贾大夫庙》，原文：此外候王希识字，带砺功存半诛戮

字舸

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
字舸，来源于张元干的《宋诗》《次仲弥性所知陈丈大卿韵》，原文：逍遥一舸白太傅，蹴踏五字韦苏州

字益

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
字益，来源于赵蕃的《宋诗》《寄谢周子开》，原文：四益堂中四益碑，南轩文字述家规

诣字

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
诣字，来源于陈与义的《宋诗》《再用迹字韵成一首呈判府》，原文：借车得时诣，谬窥文字箓

字阜

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
字，来源于王质的《宋诗》《送晁侍郎二首 其一》，原文：五车书满腹，字字莫相违

筱字

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
筱，来源于向的《宋词》《西江月》，原文：烟溆绿深陂筱，霜篱红老江花

匠字

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
匠字，来源于赵蕃的《宋诗》《用一代不数人百年能几见为韵诗赋十章呈陈君举 其八》，原文：少小耽文字，初非哲匠能

昃字

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
昃，来源于刘攽的《宋诗》《同谢二兄弟游城南王氏园坐竹中水上》，原文：昧旦从吏役，中昃既休闲

字憧

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
字憧，来源于林希逸的《宋诗》《至学》，原文：咸经四字分明训，截断憧憧未感时

字蕙

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
字蕙，来源于崔涂的《唐诗》《屈原庙》，原文：庙古碑无字，洲晴蕙有香

字籍

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
字籍，来源于释德洪的《宋诗》《次韵》，原文：先生绛阙姿，名字占仙籍

字沐

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
字沐，来源于王十朋的《宋诗》《砚池》，原文：凤翥龙蟠字字奇，陶泓汤沐向斯池

漳字

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
漳字，来源于许及之的《宋诗》《送郑节卿赴新喻丞并呈李谏议》，原文：南漳抚字溢三年，当路文章喜荐贤

轶字

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
轶，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 又六变。 其三》，原文：螭阶聊载笔，纪瑞轶唐虞

良字

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
良字，来源于楼钥的《宋诗》《苏江阴挽词 其一》，原文：虽号循良守，欠为文字官

字翎

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
字，来源于曹冠的《宋词》《浣溪沙》，原文：雁字鳞差印碧空

梦字

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
梦字，来源于苏轼的《宋诗》《宋叔达家听琵琶》，原文：梦回只记归舟字，赋罢双垂紫锦绦

禧字

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
禧字，来源于岳珂的《宋诗》《仁宗皇帝浓风二字御书赞》，原文：天禧资善环琦园，只字落纸时争传

字燮

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
字燮，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・瞻日月抬头是凤阙，会风云闲步是龙楼。真乃是祖生鞭不落刘琨后。》，原文：功名二字俱成就，能燮护会消受

仓字

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
仓字，来源于方回的《宋诗》《送邓善之提调写金经》，原文：平生识字乃余事，仓颉科斗扬雄奇

字嶛

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
嶛liáo木高。
国学点评
字，来源于辛弃疾的《宋词》《减字木兰花》，原文：锦字偷裁

字奈

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
字奈，来源于牟巘的《宋诗》《赵君宝宣慰别三十五年矣末由再晤近张倩仲实转似西湖诗图乃知吟啸湖山之乐辄为五诗奉答 其二》，原文：奈何一字不堪煮，且与三贤相并行

铮字

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
铮，来源于方岳的《宋诗》《次韵刘簿观雪用东坡聚星堂韵禁体物语》，原文：吸鲸今夕不可辞，醉中有句铮如铁

霆字

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
霆，来源于陈普的《宋诗》《读史 其六》，原文：雷霆日月谁能避，肯向门前著大虫

艺字

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
艺字，来源于薛季宣的《宋诗》《观法帖》，原文：字学从前小艺林，谁论终古可传心

燿字

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
燿，来源于王安中的《宋诗》《送晁以道》，原文：问山如登天，翰墨相焜燿

域字

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
域字，来源于赵居贞的《唐诗》《云门山投龙诗刻（并序）》，原文：三元章醮升，五域□□（二字《全唐诗》亦阙

字覃

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
字覃，来源于张怀瓘的《唐诗》《诗》，原文：覃精一字，工归自得

皖字

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
皖，来源于赵蕃的《宋诗》《送周守二首 其一》，原文：少公迩日与几政，仲氏力请得皖灊

字璐

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
字，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其六》，原文：冠而字之，厥义孔彰

铮字

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
铮，来源于赵蕃的《宋诗》《再次韵呈审知》，原文：但得我辈识铮铮，徒使世人讥碌碌

倾字

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
倾字，来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其二》，原文：笔头千字落，词力九河倾

字敖

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
字，来源于苏轼的《宋词》《蝶恋花》，原文：花枝缺处馀名字

字尉

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
字尉，来源于刘克庄的《宋诗》《病中九首 其三》，原文：麤如太尉书姜字，俚若蒿师唱月诗

字昭

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
字昭，来源于王珪的《宋诗》《宫词 其七五》，原文：近日昭仪抄姓字，一时宣拨入东宫

硝字

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇再至用前韵二首 其一》，原文：煮淡蔬胜肉，燃枯草带硝

秉字

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
秉字，来源于张扩的《宋诗》《大年耆年各赋长篇投名诗社中顾景蕃及伯初子温二姪传诵喜甚子温有诗因次其韵》，原文：诸君总能诗，字字秉忠信

字憧

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
字憧，来源于林希逸的《宋诗》《至学》，原文：咸经四字分明训，截断憧憧未感时

涔字

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
涔字，来源于黄庭坚的《宋诗》《长句谢陈适用惠送吴南雄所赠纸》，原文：一涔之水容牛蹄，识字有数我自知

菀字

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
菀，来源于王柏的《宋诗》《怀古呈通守郑定斋 其一》，原文：东方有猗桐，菀彼云之岑

佳字

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
佳字，来源于陈宓的《宋诗》《同潘丈游东平瀑 其一》，原文：新著茅亭凭到晚，难将一字扁佳名

筹字

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
筹字，来源于葛绍体的《宋诗》《送黄尉制司禀议》，原文：吟边一筹先，寄我空中字

粹字

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
粹字，来源于司马光的《宋诗》《谢始平公以近诗一卷赐示》，原文：英华纯粹积不发，事业转为文字工

驹字

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
驹，来源于苏过的《宋诗》《饯任况之》，原文：一堕世网中，局促辕下驹

旒字

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
旒字，来源于喻良能的《宋诗》《送赵达明太社知江州》，原文：文华绅笏服，名字冕旒知

字良

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
字良，来源于陆文圭的《宋诗》《送班同知》，原文：他日循良传，应留姓字香

字汉

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
字汉，来源于吴敏的《宋诗》《赠吴正仲》，原文：先生古人风，文字祖西汉

闰字

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
闰字，来源于陈师道的《宋诗》《句 其九》，原文：人生如此耳，文字已其闰

字谊

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
字谊，来源于王柏的《宋诗》《挽郡博士待班刘公歌》，原文：上培德谊种，下开文字瑞

字晃

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
字，来源于释德洪的《宋诗》《寄南昌黄次山》，原文：惊起荷山大字遂，

字映

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
字映，来源于赵师侠的《宋词》《鹧鸪天》，原文：孤帆落处惊鸥鹭，飞映书空雁字行

字晢

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
字，来源于欧阳澈的《宋词》《踏莎行》，原文：雁字书空，橘星垂槛

字栗

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
字栗，来源于贯休的《唐诗》《送边将》，原文：同诗之八第四句缺二字，前引书作「风栗似盐苞」

漓字

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
漓字，来源于方岳的《宋诗》《约黄成之观琼花予不及从以诗代简》，原文：想像烟云人跨鹤，淋漓诗句字栖鸦

炯字

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
炯字，来源于李流谦的《宋诗》《无害弟之官梓林伯氏无亏序送之极兄诏之义予言赘矣姑以其意而申言之》，原文：叙文千字炯星日，是病苦者之神医

字觉

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
字觉，来源于张镃的《宋诗》《张郎中尤少卿相继过访未果往谢先成古诗寄呈》，原文：春风不觉园中换，刺字交驰烦则乱

零字

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
零字，来源于陆游的《宋诗》《舍北行饭书触目二首 其一》，原文：烟树参差墨浓淡，风鸦零乱字横斜

嘉字

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
嘉字，来源于姜特立的《宋诗》《和王粹中》，原文：有花日日招嘉客，问字时时接近邻

字玺

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
字，来源于陆游的《宋诗》《夕雨二首 其二》，原文：故人招隐意，字字莫相违

彬字

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
彬字，来源于邹登龙的《宋诗》《送表兄赵奏院赴南外知宗》，原文：御屏往往题名字，朝路彬彬蔼荐书

玮字

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
玮字，来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》，原文：是时复有蔡中郎，笔法纵横字瑰玮

瑗字

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
瑗，来源于韩淲的《宋诗》《伯皋丈届七十寄诗庆之》，原文：化道喜经蘧瑗岁，遇文应动太公心

胧字

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
胧字，来源于杨简的《宋诗》《张时可惠示甲乙藁》，原文：朦胧未省何文字，中道晓色来徐徐

绅字

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
绅字，来源于饶节的《宋诗》《田熙载比失解留诗别承之殿撰承之用其韵以宠其行如璧亦次其韵》，原文：幸有使君敦眷旧，转令名字落簪绅

慕字

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
慕字，来源于梅尧臣的《宋诗》《送樊秀才归安州》，原文：子尝慕其人，文字不拘束

字坤

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
字坤，来源于淘沙子的《唐诗》《诗》，原文：争似布衣云水客，不将名字挂干坤

瑄字

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》，原文：鬰金祼鬯周茅屋，瑄玉亲郊汉竹宫

涔字

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
涔字，来源于黄庭坚的《宋诗》《长句谢陈适用惠送吴南雄所赠纸》，原文：一涔之水容牛蹄，识字有数我自知

字玺

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
字，来源于辛弃疾的《宋词》《渔家傲》，原文：中间有个长生字

辰字

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
辰字，来源于皮日休的《唐诗》《庚寅岁十一月新罗弘惠上人与本国同书请日休为灵鹫山周禅师碑将还以诗送之》，原文：二千余字终天别，东望辰韩泪洒襟

字昶

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
字昶，来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》，原文：「本性」之「性」字，武亿及王昶录本皆缺

字勉

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
字勉，来源于杨万里的《宋诗》《送王季山主簿省觐枢府》，原文：不曾文字饶羣子，勉为庭闱就一官

璃字

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
璃字，来源于晁公溯的《宋诗》《王才谅自行朝归以进士题名示予怆然有感》，原文：临安太守今为谁，玉字能刻玻璃碑

字肖

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
字肖，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・调笑令》，原文：(红唱)君瑞是个"肖"字这壁着个"立人"，你是个"木寸""马户""尸巾"

字珏

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
字，来源于苏庠的《宋诗》《陶隠居画像赞》，原文：蕊珠妙言，字照编简

字箪

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
字箪，来源于韩维的《宋诗》《和永叔小饮怀同州江十学士》，原文：颜饥足箪瓢，韩饮尚文字

椰字

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
椰字，来源于方回的《宋诗》《送秘书监丞张受益还都傚山谷体》，原文：科斗字前古彝器，椰子腹中行秘书

艾字

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
艾字，来源于林希逸的《宋诗》《紫霄巖作》，原文：客携老艾遗书至，僧诧沧浪古字镵

字文

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
字文，来源于项安世的《宋诗》《都下次韵酬松阳叶叔文》，原文：腹中文字五千卷，白眼旁边不开口

淅字

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
淅，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 赠司空王公思礼》，原文：禁暴清无双，爽气春淅沥

字缤

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
字，来源于陈允平的《宋词》《霜天晓角》，原文：孤山两字诗

字逵

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
字逵，来源于释居简的《宋诗》《月楼陈寺簿惠李阳冰千文新刻》，原文：莫言字是纸上语，寻古康逵须得门

沥字

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
沥字，来源于白玉蟾的《宋诗》《题浯溪》，原文：元都水，颜太师，截禄山骨为之字，沥禄山血为之辞

字婴

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
字婴，来源于沈继祖的《宋诗》《爱民堂为涪陵卢使君题》，原文：公之字鳏寡，乳保于婴儿

霁字

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
霁字，来源于陈著的《宋诗》《邨景四首 其四》，原文：雪霁山屏可画，风高雁字难书

字涛

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
字涛，来源于员兴宗的《宋诗》《宜宾别杨同年》，原文：江行骇湍涛，文字无暇寻

字樗

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
字樗，来源于刘克庄的《宋诗》《送延平邓医》，原文：绮裘宝马相酬赠，未抵樗翁七字诗

字戎

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
字戎，来源于柳登的《唐诗》《颜鲁公挽歌词》，原文：据周考，此段文字出自韦绚《戎幕闲谈》

字鹄

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
字鹄，来源于苏轼的《宋诗》《和王晋卿》，原文：欲书加餐字，远托西飞鹄

辰字

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
辰字，来源于韩琦的《宋诗》《次韵和春聊学士早春》，原文：欢期未集芳辰在，冤对慵繙简字金

字蘅

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
字，来源于韩淲的《宋诗》《次韵仲至雪》，原文：字字添酥惊怕晚，丝丝弄粉恶差明

莆字

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
莆，来源于陈宾的《宋诗》《醒心亭》，原文：我昨发莆阳，春光正明媚

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