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知起名字女孩名字：如何为女孩选择一个独特而有意义的名字

唐泊宁作者：唐泊宁2025-05-03 15:48:16

在为女孩选择名字时，许多父母都希望找到一个既独特又有意义的名字。名字不仅仅是一个标识符，它还承载着父母对孩子的期望和祝福。因此，选择一个合适的名字显得尤为重要。首先，我们可以从文化背景出发，考虑名字的文化含义。例如，中文名字常常蕴含着丰富的文化内涵，如“知”字代表着智慧、知识，而“起”字则有开始、启程的意思。结合这两个字，我们可以创造出如“知起”这样的名字，寓意着孩子将拥有智慧和美好的未来。其次，音韵美也是选择名字时需要考虑的重要因素。一个好听的名字不仅容易记住，还能给人留下深刻的印象。例如，“知起”这个名字在发音上就非常流畅，且富有节奏感。此外，我们还可以从自然、历史、文学等多个领域寻找灵感。例如，从自然中汲取灵感，可以选择如“知秋”、“起风”等名字，这些名字不仅富有诗意，还能让人联想到大自然的美好。从历史中寻找灵感，可以选择一些历史人物的名字，如“知音”、“起云”等，这些名字不仅具有历史感，还能让孩子在成长过程中感受到历史的厚重。最后，我们还可以结合父母的期望和孩子的个性来选择名字。例如，如果父母希望孩子将来能够成为一个有智慧、有远见的人，可以选择如“知远”、“起航”等名字。总之，为女孩选择一个独特而有意义的名字需要综合考虑多个因素，包括文化背景、音韵美、灵感来源以及父母的期望等。通过精心挑选，相信每个父母都能为自己的孩子找到一个既独特又有意义的名字。

知起名字女孩名字

晶晠

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
晶，来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇后阁 其八》，原文：水晶宫殿晓风微，天女乘云献玉衣

菀蔷

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
菀，来源于刘克庄的《宋诗》《发湘潭驿寄府公》，原文：欲言先菀结，既决犹徘徊

芍惜

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
芍，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其二八》，原文：荼䕷蔓层雪，芍药欹重楼

箩单

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
箩，来源于韩元吉的《宋诗》《俸金既尽家人问所质物戏答》，原文：典衣不为沽春酒，平昔无诗博饭箩

绘融

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
绘，来源于苏舜钦的《宋诗》《和菱磎石歌》，原文：褒以篇章绘缣素，积岁汨没一旦伸

麒蕖

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
麒蕖，来源于杨巨源的《唐诗》《和卢谏议朝回书情即事寄两省阁老兼呈二起居谏院诸院长》，原文：晚迹识麒麟，秋英见芙蕖

豫町

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
豫，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：豫章官逸远，直笔非谤史

娆笛

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
娆，来源于柳永的《宋词》《合欢带》，原文：身材儿、早是妖娆

珩彤

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
珩，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：解我葱珩脱孟劳，暮年甘与子同袍

礴闳

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
礴，来源于蒋堂的《宋诗》《题山亭》，原文：顾我此来盘礴久，尘劳潇洒顿忘机

婳真

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

霄钲

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
霄钲，来源于吴潜的《宋词》《小重山》，原文：碧霄如水月如钲

郅艺

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
郅，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：郅都苍鹰，宁成乳虎

景凇

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
景，来源于卢祖皋的《宋词》《渔家傲》，原文：吾庐剩有闲风景

罡景

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
罡景，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其二》，原文：乘汎景兮轶罡风，蔼僊踪兮山之趾

莘琢

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
莘，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：秋七月，有神降于莘

蝶椒

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
蝶，来源于孔武仲的《宋诗》《榴花分题》，原文：秀色裙难学，幽香蝶不来

嵊鹄

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
嵊，来源于栖白的《唐诗》《怀竺法深》，原文：（同治《嵊县志》卷二五《文翰志·方外》

存桥

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
存桥，来源于朱斗文的《宋诗》《句 其三》，原文：空存渌水桥，不见青苔寺

靛晃

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
靛，来源于贾似道的《宋诗》《真青》，原文：青色头如菩提子，项上毛青靛染成

僖沧

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：孟僖子如齐殷聘，礼也

域琛

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
域琛，来源于苏籀的《宋诗》《药褚吟一绝》，原文：国医本草加繁悉，异域琛来献麝犀

术恬

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
术恬，来源于范纯仁的《宋诗》《孔宁极先生拜官二首 其二》，原文：先生操术本真儒，进退恬然与道俱

澎岚

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
澎，来源于孔武仲的《宋诗》《至赵庄镇舍轿乘马二首 其一》，原文：惊风摇澎湃，凫鸭语啾唧

慕蔓

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
慕，来源于陆游的《宋诗》《予素不工书故砚笔墨皆取具而已作诗自嘲》，原文：偶窥文房谱，虽慕无由获

璇芊

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
璇，来源于胡融的《宋诗》《登石台山与刘次皋李揆王度周仲卿联句》，原文：璇台插中天，干坤发端倪

绰琪

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
绰，来源于张纲的《宋诗》《探梅》，原文：绰约东窗可无伴，烦君火急呼曲生

璋桔

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
璋，来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》，原文：弄璋错写何妨事，爱女从来甚爱儿

遥灵

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
遥灵，来源于王十朋的《宋诗》《次韵昌龄游白石二诗 东际》，原文：遥通雁荡灵湫两，巍压龙门巨浪三

瑄骓

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：奉瑄严太一，推策本轩辕

卫陵

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
卫陵，来源于宫天挺的《元曲》《严子陵垂钓七里滩・四》，原文：又不曾更了名姓，你则是十年前沾酒刘秀，我则是七卫滩垂钓的严陵

燏桐

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

献汉

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
献汉，来源于方回的《宋诗》《题杨仲谦走马牵犬图郑某画》，原文：渥生汉马真龙种，旅献周獒敌虎威

惟箬

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
惟，来源于释慧空的《宋诗》《终南山入定猕猴赞》，原文：惟彼呼者，乃出其定

茵荣

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
茵荣，来源于许及之的《宋诗》《次王宣甫韵》，原文：一春无计接茵凭，野草闲花漫自荣

泰芙

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
泰，来源于程公许的《宋诗》《感事建除体二首 其二》，原文：除授得其人，国势维泰山

珑勰

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
珑，来源于吕胜己的《宋词》《长相思》，原文：并插玲珑碧玉梭

蒂曦

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
蒂，来源于王十朋的《宋诗》《分韵得两字》，原文：莲开花并蒂，荔擘珠在掌

焓丁

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
丁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：丁未，战于宋

骥靛

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
骥，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵孙子实寄少游》，原文：骥来盐车骖，井下短绠引

骊之

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
骊之，来源于刘向的《楚辞》《九叹/怨思》，原文：若青蝇之伪质兮，晋骊姬之反情

元雅

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
元雅，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读唐书 其一》，原文：天祚文皇德，元成雅道施

君嵇

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
君嵇，来源于周密的《宋诗》《夏日同盟游玉湖分韵得柳字》，原文：清狂君勿嗤，嵇阮未易不

芉萦

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

灵珩

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
灵，来源于释守卓的《宋诗》《灵然居士施曲木禅床因坐小参以颂示众》，原文：灵然家秘曲木床，愿供长灵坐八荒

韬芝

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
韬芝，来源于杜光庭的《唐诗》《怀古今》，原文：谁能绝圣韬贤餐芝饵术，谁能含光遁世炼石烧金

碧迪

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
碧，来源于赵长卿的《宋词》《菩萨蛮》，原文：霜风飒飒溪山碧

濡烯

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
濡，来源于不详的《唐诗》《顾总见刘桢卒后诗题目曰从驾游幽丽（一作「厉」）宫却忆平生西园文会因寄修文府正郎蔡伯喈（题拟）》，原文：在汉绝纲纪，溟渎多腾[湍]（濡）

芙茯

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
芙，来源于刘辰翁的《宋词》《菩萨蛮》，原文：芙蓉花自看

粹佶

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
粹，来源于李处权的《宋诗》《望灵石》，原文：伟哉高厚职覆载，储精毓粹良未穷

淖潇

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
淖，来源于刘克庄的《宋诗》《自抚至袁连日雨霰风雪一首》，原文：忽跌落深淖，有似鸟著

月誉

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
月誉，来源于洪适的《宋诗》《余吏部挽诗三首 其一》，原文：石月颛门学，儒林誉翕然

晳凰

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
晳，来源于杨简的《宋诗》《丁丑偶书 其二》，原文：涧水谈颜乐，松风咏晳词

奘予

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：(观音上，云)玄奘，见老僧么

境釉

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
境，来源于本净的《唐诗》《四大无主偈》，原文：境触（《景德传灯录》作「触境」）但似水无心，在世纵横有何事

璩箪

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
璩，来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风秋夜旅思》，原文：百年人半纸虚名，得似璩源阁上僧，午睡足梅窗日影

朔尧

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
朔尧，来源于张方平的《宋诗》《幽蓟行》，原文：昔者帝尧光宅本都冀，幽朔廼为寰内地

慕戚

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
慕戚，来源于徐瑞的《宋诗》《题金翁牧牛歌后》，原文：平生爱颜阖，宁戚非所慕

园虔

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
园虔，来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・天下乐》，原文：你早卖了城南金谷园，干也波虔，怎过遣

泰寒

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
泰寒，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・金盏儿》，原文：上昆仑，摘星辰，觑东洋海则是一掬寒泉滚，泰山一捻细微尘

晋童

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
晋童，来源于玄奘的《唐诗》《题童子寺五言（在太原□□北京）》，原文：西登童子寺，东望晋阳城

绡纶

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
绡纶，来源于刘克庄的《宋诗》《和季弟韵二十首 其一四》，原文：那知谿上垂纶叟，曾导龙绡辇出房

槿禾

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
槿禾，来源于李建勋的《唐诗》《田家三首 三》，原文：垣篱皆树槿，厅院亦堆禾

孝璁

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
孝，来源于陆游的《宋诗》《放言》，原文：无人骂郑虔，亦无嘲孝先

璨冉

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
璨，来源于谢逸的《宋诗》《和王闲叟见赠兼简李商老》，原文：遗我盈把珠，璀璨辉组练

珊憬

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
珊，来源于释正觉的《宋诗》《次韵真歇和尚圆觉经颂一十四首 大光明藏》，原文：月兔影沉云母地，海禽梦卧珊瑚枝

析茵

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
析，来源于项安世的《宋诗》《赠张术人》，原文：疈析声气区神形，穷达寿夭分渭泾

希年

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
希年，来源于朱长文的《宋诗》《奉谢司封使君晏公临顾园居 其二》，原文：此日狂歌希鲁望，昔年能赋拟相如

纭林

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
纭林，来源于方回的《宋诗》《徐制准挽辞》，原文：纷纭钟鼎误公卿，孰与山林保令名

芮思

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
芮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：冬，王师、秦师围魏，执芮伯以归

俪南

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
俪南，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《出火祀大辰十二首 商丘宣明王位奠币用《嘉安》。》，原文：孰俪厥德，聿惟南正

谊支

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
谊，来源于刘长卿的《唐诗》《送李使君贬连州》，原文：贾谊辞明主，萧何识故侯

苑汐

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
苑汐，来源于米芾的《宋诗》《阊门舟中戏作呈伯原志东 其二》，原文：吴王故苑古长洲，潮汐池边一伫留

昃漳

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
昃，来源于陆游的《宋诗》《妾命薄》，原文：日长别殿承恩稀，旰昃犹闻亲万机

韶明

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
韶明，来源于王的《宋词》《倦寻芳慢・倦寻芳》，原文：算韶华，又因循过了，清明时候

郇辰

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
郇，来源于杜甫的《唐诗》《奉酬寇十侍御锡见寄四韵复寄寇》，原文：往别郇瑕地，于今四十年

仪琢

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
仪琢，来源于陈亮的《宋诗》《谪仙歌》，原文：我今去取昆山玉，将白仪形好彫琢

术恒

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
术恒，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句上》》，原文：”孟子曰：“人之有德慧术知者，恒存乎疢疾

澧若

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
澧，来源于齐己的《唐诗》《题天门山》，原文：（见《舆地纪胜》卷七十《澧州》）

尧桐

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
尧桐，来源于杨万里的《宋诗》《寄题分宜李克明上舍高居二咏 东塾》，原文：梧桐高拂日，好去瑞尧庭

湫简

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
湫简，来源于虞俦的《宋诗》《七月一日知丞往众浔潭命道士投铁简是日有雨二日知丞过访共道灵验相与感叹因以数语记之》，原文：老龙高卧古灵湫，唤醒须烦尺简投

瑗悠

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
瑗，来源于韦骧的《宋诗》《再和》，原文：心慕孟轲潜养浩，年过蘧瑗久知非

烟楹

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
烟楹，来源于范成大的《宋诗》《寄题祝郢州白雪楼》，原文：楚望风烟倚绣楹，使君静治有高情

茹晰

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
茹，来源于文彦博的《宋诗》《次韵留守相公同游龙门》，原文：方陪茜旆来寻胜，不就蒲飧趁茹荤

葵棹

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
葵，来源于李新的《宋诗》《正月晦书事》，原文：早晚郊原莫零涕，动摇葵麦有春风

逻璐

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
逻，来源于方岳的《宋诗》《出关》，原文：不须关卒逻，吾亦厌铜腥

潭葵

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
潭，来源于释亮的《宋诗》《光维那归乡》，原文：光境俱亡了，寒潭彻底清

伊淄

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
伊淄，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 赠祕书监江夏李公邕》，原文：伊昔临淄亭，酒酣托末契

漓凝

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
漓，来源于程珌的《宋诗》《汲井溉田民亦劳止歌以相之》，原文：短绠长缾高下飞，老农雨汗红淋漓

俐晣

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
俐，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一○六》，原文：伶俐衲僧，一咬便断

欢倩

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
欢倩，来源于许的《宋词》《满宫春》，原文：金鞍何处掠新欢，偷倩燕寻莺问

亚焘

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
亚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》，原文：载两髀于两端，两肩亚，两□白亚，脊、肺在于中，皆覆

凇俐

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

重淇

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
重淇，来源于张扩的《宋诗》《拂云桥》，原文：谁重淇园百世孙，青青枝叶暗连云

滟祺

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
滟，来源于沈遘的《宋诗》《和才翁行次山阳》，原文：滟滟春波绕廓回，飞花无数逐风埃

楹骥

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
楹，来源于张方平的《宋诗》《送屐韩仲文》，原文：早幸还吾土，闲将挂后楹

奈洛

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
奈洛，来源于晁说之的《宋诗》《过洛阳赠亲旧》，原文：古来无奈洛阳尘，兴属今朝谁与亲

榭清

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
榭清，来源于丘的《宋词》《汉宫春》，原文：旁连吹台燕榭，人境清殊

箪倾

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
箪倾，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和李知刚黄安见示》，原文：曾参捉襟肘屡见，回也箪食倾瓢蠡

鹭自

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
鹭自，来源于吴锡畴的《宋诗》《客思》，原文：愧尔汀头鹭，沧波自在飞

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