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龙年宝宝起名字大全男孩昭:独特寓意与吉祥名字推荐

袁庚戎作者:袁庚戎2025-05-06 01:01:14

在中国传统文化中,龙象征着力量、尊贵和吉祥,因此龙年出生的宝宝往往被寄予厚望。尤其是男孩,父母们更希望为他们起一个既有文化底蕴又充满力量感的名字。名字不仅是身份的象征,更是父母对孩子的美好祝愿。今天,我们将围绕关键词“龙年宝宝起名字大全男孩昭”,为您提供一些独特且富有寓意的名字推荐。 首先,名字中的“昭”字寓意光明、显赫,象征着前途光明、事业有成。结合龙年的特殊意义,我们可以选择一些与“昭”字搭配的名字,既体现龙年的祥瑞之气,又赋予孩子美好的未来期许。例如,“昭龙”这个名字,既包含了“昭”字的光明寓意,又融入了“龙”的尊贵象征,寓意孩子将来能够如龙般腾飞,成就非凡。 其次,名字的音韵搭配也非常重要。一个好听的名字不仅让人印象深刻,还能带来愉悦的感受。例如,“昭宇”这个名字,音韵和谐,寓意广阔无垠的天地,象征着孩子将来能够胸怀宽广,志向远大。再如“昭然”这个名字,音韵简洁明快,寓意光明磊落,象征着孩子将来能够正直无私,光明正大。 此外,名字的文化背景也是不可忽视的因素。中国传统文化中有许多经典的名字,既富有文化底蕴,又寓意深远。例如,“昭文”这个名字,取自《诗经》中的“昭昭文王”,寓意孩子将来能够文采斐然,才华横溢。再如“昭德”这个名字,寓意孩子将来能够品德高尚,受人尊敬。 总之,为龙年出生的男孩起名字,既要考虑名字的寓意,又要注重音韵搭配和文化背景。希望本文提供的名字推荐能够为您带来灵感,助您为宝宝选择一个既吉祥又独特的名字。

龙年宝宝起名字大全男孩昭

烯篌

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
篌,来源于张可久的《元曲》《中吕・红绣鞋次韵》,原文:春晚圆旧梦衾闲锦绣,按新声弦断箜篌,满襟离思倦登楼

淖昂

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
淖,来源于苏轼的《宋诗》《两桥诗 西新桥》,原文:浮梁陷积淖,破板随奔溪

辽普

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
辽普,来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其一三》,原文:罗汉不奈安身,普庵鼻孔辽天

璎珐

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
璎,来源于苏轼的《宋诗》《玉盘盂 其一》,原文:两寺粧成宝璎珞,一枝争看玉盘盂

匠瑞

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
匠瑞,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫天书阁告成》,原文:密石砻磨鸠郢匠,非烟腾瑞集周祯

熹朝

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
熹朝,来源于范成大的《宋诗》《次韵朋元久雨》,原文:今朝晴色熹微似,干鹊飞来语屋山

璎晨

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
璎,来源于范仲淹的《宋诗》《依韵和提刑太博嘉雪》,原文:丞相沙隄初踏练,将军紫髯浑缀璎

彰驹

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
彰,来源于黄干的《宋诗》《与胡西园》,原文:静观天地间,至理何昭彰

鉴涔

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
鉴,来源于释慧远的《宋诗》《示化士 其五》,原文:顾在机前发,鉴从顾后抽

决峨

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
决,来源于高适的《唐诗》《同房侍御山园新亭与邢判官同游》,原文:决河导新流,疏迳踪旧林

德潮

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
德潮,来源于释居简的《宋诗》《白鸡谢静讲师湖州旧舘》,原文:德如潮有信,雄压牝无晨

淮禧

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
淮禧,来源于释居简的《宋诗》《读岳鄂王传》,原文:开禧之事如昨日,清淮洒血连天红

旷昱

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
旷,来源于王琪的《宋诗》《秋日白鹭亭向夕有感》,原文:是时天宇旷,六幕无纤霭

明廷

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
明廷,来源于袁说友的《宋诗》《过马肝峡石形与色皆如马肝迸出峭壁之上予观之盖石芝耳大窠一本小者四五不知风雨几百载而质不败赋石芝行》,原文:朝廷日清明,郡国无旷官

篁琛

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
篁,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵颖叔修撰游朱明及字》,原文:绿篁隔葱蒨,沆瀣朗呼吸

经涛

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
经涛,来源于张嵲的《宋诗》《行建溪上是晚同宿小桥感怀书事》,原文:惊涛穹隆旋云绕,经过亲见客沉舟

炫莞

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
炫,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其一二》,原文:东汉有两士,才智炫一时

畅汶

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
畅,来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・鸳鸯煞尾》,原文:畅道觑曹操、孙权,似浮云瘙痒

昶恽

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
昶,来源于贾竦的《唐诗》《谒华岳庙》,原文:」〖4〗《金石萃编》王昶按:「贾竦,官著作郎,而此诗自题不署衔,则是未侍时作也

翙淅

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

霆常

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
霆常,来源于释永颐的《宋诗》《伯弜出示新题乐府四十章雄深雅健有长吉之风喜而有咏》,原文:一清一浊均阴阳,风霆变化始有常

炜懿

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
炜,来源于米芾的《宋诗》《露筋之碑赞》,原文:楚泽湎猗云木偃,炜斯囝猗日星建

映尹

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
映尹,来源于刘克庄的《宋诗》《宋侯和灯夕诗再用韵二首 其一》,原文:定有儒臣映藜仗,又闻京尹折莲棚

冬峥

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
冬峥,来源于梅尧臣的《宋诗》《哀马》,原文:渐平峥嵘骨,幸骑历冬秋

袁林

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
袁林,来源于舒岳祥的《宋诗》《村庄麦饭虀笋有怀达善正仲帅初因寄袁仲素季厚陈用之》,原文:二袁竹主人,森森散林麓

翡权

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
翡权,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・一煞》,原文:且陪伴西风摇落胭脂蜡,权宁耐夜月寒穿翡翠纱,闲愁不索拨琵琶

荣奎

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
荣奎,来源于李洪的《宋诗》《庆陵季文尚书休致会者三十一人各赋诗》,原文:出纶冠奎文,安车示尊荣

乘琲

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
乘,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 送神用《诚安》。》,原文:熙事既毕,忽乘青云

德沅

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
德,来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 景云舞》,原文:噫帝冲德,与天为徒

滦昭

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
滦,来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》,原文:寒沙榆塞没,秋水滦河涨

韦炅

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
韦,来源于晁补之的《宋诗》《虹县逢无斁二首 其二》,原文:千载昌期尚此逢,询谋多在布韦中

柏赓

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
柏赓,来源于杨亿的《宋诗》《奉和御制喜降时雪七言四韵诗》,原文:兔园置酒皇欢洽,柏殿赓歌睿唱新

铭洌

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
铭,来源于苏舜钦的《宋诗》《代人上申公祝寿》,原文:玉关收旧地,庙鼎续新铭

胥武

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
胥武,来源于周端臣的《宋诗》《游籍田》,原文:储胥严武备,卤簿肃文明

夷沅

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
夷,来源于陈辅的《宋诗》《牛角歌》,原文:夷吾向说不我和,呜呼夷吾奈若何

典楦

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
典,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 蜡百神乐章 肃和》,原文:爰稽茂典,聿崇清祀

昂丁

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
昂丁,来源于王建的《唐诗》《擣衣曲》,原文:秋天丁丁复冻冻,玉钗低昂衣带动

峻榭

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
峻榭,来源于贯休的《唐诗》《大蜀皇帝潜龙日述圣德诗五首 一》,原文:玉甃金汤山岳峻,花藏台榭管弦清

炀湲

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
炀,来源于王安石的《宋诗》《外厨遗火示公佐》,原文:翛翛短褐方炀火,冉冉青烟已被宸

鸢朗

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
鸢朗,来源于陈著的《宋诗》《次韵答樊伯㧑见拉钓》,原文:风清月朗沧溟外,鱼跃鸢飞枕几边

臻泯

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
臻泯,来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南闲居漫吟十首 其四》,原文:末学能臻兹,身泯誉常有

溯仓

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
溯,来源于苏辙的《宋诗》《河冰》,原文:扫除就虚旷,沿溯弄清泚

汝嶂

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
汝,来源于张耒的《宋词》《鹧鸪天》,原文:倾盖相逢汝水滨

钲昼

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
钲昼,来源于刘克庄的《宋诗》《又即事四首 其二》,原文:闻道五原钲鼓急,崆峒山叟昼眠酣

璩永

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
璩,来源于张镃的《宋诗》《题杨诚斋南海朝天二集》,原文:空桑枯竹陶元亮,玉佩琼璩杜拾遗

璐芉

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
璐,来源于蒋捷的《宋词》《女冠子》,原文:结琼纫璐

灏楚

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
灏,来源于欧阳修的《宋诗》《和八月十五日斋宫对月》,原文:灏气成山雾,浮云蔽垅苗

津仞

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
津仞,来源于苏颂的《宋诗》《和棁弟矮松寺留题》,原文:墙仞高藏节,河津暗长芽

杨伦

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
杨伦,来源于吕本中的《宋诗》《寄知止》,原文:杨子宦游常落拓,茂伦心事转崎嵚

骅浠

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
骅,来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・红绣鞋》,原文:(唱)你道波,你不合骤骅骝践田亩

骏澄

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
骏,来源于释法显的《宋诗》《仙马洞》,原文:区区汉武求良药,却是闲中骏骨仙

禄景

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
禄景,来源于陈舜俞的《宋诗》《太湖一首和姚子张》,原文:敢不欢喜禄下僚,沧浪有景直不辽

暖泯

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
暖,来源于仇远的《宋词》《蝶恋花》,原文:火暖萸烟

单燮

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
单,来源于姜夔的《宋诗》《以长歌意无极好为老夫听为韵奉别沔鄂亲友 其五》,原文:单侯出机杼,岂自剑舞得

曦遥

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
曦遥,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一三八》,原文:钟山阁上看朝曦,玉作遥山碧四围

邵渲

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
邵,来源于李吉甫的《唐诗》《夏夜北园即事寄门下武相公》,原文:僻殊萧相宅,芜胜邵平园

映懿

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
映,来源于释清远的《宋诗》《标指六偈 坐禅》,原文:心光虚映,体绝偏圆

瑄桥

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
瑄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》,原文:言瞻瑶坛,迄奉瑄玉

皤桓

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
皤,来源于文彦博的《宋诗》《次韵留守相公同游龙门》,原文:升堂共覩皤仙貌,策杖同寻古士坟

韦驰

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
韦,来源于韩偓的《唐诗》《感事三十四韵》,原文:恭显诚甘罪,韦平亦恃权

媖零

拼音五行释意
yīng女子的美称。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

涌秭

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
涌,来源于张矩的《宋词》《应天长》,原文:闲凭涌金楼,潋滟波心,如洗梦淹笔

烨葭

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
烨,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉祐亲享明堂二首 降神用《诚安》。》,原文:烨烨房心,下照重屋

巍曜

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
巍,来源于王赞的《宋诗》《和知军毛奎小洞天诗》,原文:山巍云脚歛,海极日头偏

与熹

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
与,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《铧锹儿》,原文:猿啼与虎啸

琬珈

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
琬,来源于李夷简的《唐诗》《西亭暇日书怀十二韵献上相公》,原文:琬琰富佳什,池台想旧游

诣焱

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
诣,来源于白玉蟾的《宋诗》《道过成蹊庵偶成旧风一篇》,原文:归去武夷向人说,也曾亲诣同原来

晷枫

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
晷,来源于释天游的《宋诗》《偈四首 其四》,原文:晷运推移,日南长至

篁泱

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
篁,来源于崔端的《宋诗》《游虎丘》,原文:楼阁下窥溟海浪,松篁遥接洞庭烟

槿惟

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
槿惟,来源于刘克庄的《宋诗》《暮春》,原文:静怜朱槿无根蔕,开落惟销一阵风

柏召

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
柏召,来源于曾几的《宋诗》《遗直堂 其四》,原文:老柏蜀人爱,甘棠召南思

和霈

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
和霈,来源于崔敦诗的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:清和寰宇,霈泽一朝驰

磊珵

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
磊,来源于沈与求的《宋诗》《希颜提举愽士谒叶公左丞于石林公遗之诗属余次韵》,原文:刘侯磊落人中杰,半生尘土略如我

渤涛

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
渤涛,来源于李彭的《宋诗》《再次阿敌韵寄舒大士兼简微首座 其二》,原文:称讥汹涛波,渤澥恬喜怒

祈暌

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
祈,来源于朱长文的《宋诗》《佳雪应时呈司封使君三首 其一》,原文:苏台风雨久如期,太守精诚不待祈

继晤

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
继晤,来源于吴芾的《宋诗》《再用前韵坚使帅凌歊之约》,原文:论心我正怀良晤,乘兴公应继昔人

漳皋

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
漳,来源于刘禹锡的《唐诗》《伤丘中丞》,原文:枯杨映漳水,野火上西陵

晷自

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
晷自,来源于郑侠的《宋诗》《送陈守仁入太学》,原文:自古力道业,寸晷重琳璆

坤霁

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
坤霁,来源于黄公度的《宋诗》《拟上张丞相》,原文:干坤收逆气,淮海霁妖尘

崔桥

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
崔桥,来源于崔恂的《唐诗》《石桥咏》,原文:〖2〗俞同奎文谓此诗见赵县安济桥下所得石刻,同时另出一石,与诗石大小相同,后味残文尚可辨认,录如次:「□元八年九月□□□□□□李」于时□□□□□崔恂「任深州□史□□□还此桥过喜其壮丽命」旧诗云□志并七年春俞文考定「□元八年」应为「经营元八年」,所出诗石为崔恂开元七年在赵州时作,次年由深州重经此桥,序而刻石

沐元

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
沐元,来源于周文璞的《宋诗》《山行行歌十首 其三》,原文:道院中间沐发容,施来元自赞皇公

瀚冽

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
瀚,来源于王安石的《宋诗》《胡笳十八拍十八首 其二》,原文:流星白羽腰间插,叠鼓遥翻瀚海波

谐潭

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
谐,来源于刘敞的《宋诗》《郡斋燕居寄海陵道粹仪真景休高邮不疑三太守学士》,原文:一麾谐微愿,千里非遐心

玢胧

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
玢,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

坤爕

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
坤,来源于辛弃疾的《宋词》《千秋岁》,原文:从容帷幄去,整顿干坤了

史泷

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
史,来源于方回的《宋诗》《断河酒楼得花字落字二首 其一》,原文:缪乘朝士马,偶驾刺史车

仞涛

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
仞涛,来源于赵葵的《宋诗》《题金山》,原文:紫金千仞鬰崔嵬,四面惊涛卷雪堆

涌矜

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
涌矜,来源于释德洪的《宋诗》《宋迪作八境绝妙人谓之无声句演上人戏余曰道人能作有声画乎因为之各赋一首 洞庭秋月》,原文:涌波好月如佳人,矜夸似弄婵娟色

棂绰

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
棂,来源于王安石的《宋诗》《招约之职方并示正甫书记》,原文:棂轩俯北渚,花气时度谷

严朔

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
严朔,来源于卫宗武的《宋诗》《立春出郊风急有作》,原文:朔风何太严,厉物无洪纤

本慷

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
本慷,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵自和送诗寄潘歙州》,原文:源流本慷慨,吐论皆经邦

源傅

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
源傅,来源于朱长文的《宋诗》《苏学十题 泮池》,原文:泉源应不涸,何必傅巖霖

允普

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
允,来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山八首》,原文:允祚五十代,颜孟东西邻

映执

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
映执,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵景彝阁后紫薇花盛开》,原文:六十无名空执笔,颠毛应笑映簪华

昉殷

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
昉,来源于张守的《宋诗》《元举希范见和佳篇皆有怀归之意颇合鄙趣因次元韵》,原文:白简留任昉,玄文付子云

郝煜

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
郝,来源于周麟之的《宋诗》《夫人孙氏挽诗》,原文:嫔风合冠女图中,礼法能兼郝与钟

曙振

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
曙,来源于刘言史的《唐诗》《买花谣》,原文:幽艳凝华春景曙,林夫移得将何处

渤屹

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
渤,来源于赵蕃的《宋诗》《送王饶州赴召》,原文:颍州便合为丞相,渤海无庸拜水衡

栾稷

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
栾稷,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:五月庚辰,战于稷,栾、高败,又败诸庄

熹子

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
熹,来源于范成大的《宋诗》《次韵朋元久雨》,原文:今朝晴色熹微似,干鹊飞来语屋山

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