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冉字一般是女孩起名字吧?探讨冉字在名字中的文化意义与性别倾向

梁馟琀作者:梁馟琀2025-05-15 01:06:18

在中国传统文化中,名字不仅仅是一个人的标识,更是承载着家族的期望和文化的传承。冉字,作为一个在女孩名字中较为常见的字,其背后蕴含着丰富的文化意义和历史背景。冉字的本义是指草木初生、柔软的样子,象征着生命的开始和希望。这种柔和、温婉的意象,使得冉字在起名时,尤其是在女孩名字中,显得尤为贴切。 从历史的角度来看,冉字在古代文献中并不少见,它常被用来形容自然界的柔和景象,如“冉冉升起”的太阳,或是“冉冉”飘动的云彩。这些用法不仅赋予了冉字以美的意象,也使其在文学作品中频繁出现,进一步加深了人们对其美好寓意的认同。 在现代,冉字被广泛用于女孩的名字中,如“冉冉”、“冉静”等,这些名字不仅听起来悦耳,而且寓意美好,符合家长对女孩温柔、贤淑的期望。此外,冉字在五行中属木,木象征着生长和发展,这与女孩成长过程中的希望和潜力不谋而合。 然而,尽管冉字在女孩名字中较为常见,但这并不意味着它只能用于女孩。实际上,冉字的中性特质也使其在男孩名字中有所应用,如“冉升”、“冉杰”等,这些名字同样寓意着成长和进步。因此,冉字的使用并不局限于性别,而是更多地取决于家长对名字寓意的追求和对孩子未来的期望。 总之,冉字作为一个富有文化内涵的汉字,其在起名中的应用是多方面的。无论是用于女孩还是男孩,冉字都能传达出家长对孩子美好未来的祝愿。在选择名字时,家长应更多地考虑名字的寓意和音韵,而不仅仅是性别的刻板印象。

冉字一般是女孩起名字吧

灏玺

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
灏,来源于缪烈的《宋诗》《狮子巖》,原文:幽巖萧飒商飚起,一天灏气凉如水

奘纾

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
奘,来源于丘葵的《宋诗》《游龙湖庵》,原文:跏趺清昼永,玄奘壁间回

忱佶

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
忱,来源于范纯仁的《宋诗》《暑雨》,原文:安得排九阍,感激露至忱

凝霁

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
凝霁,来源于王之道的《宋词》《青玉案》,原文:凝寒和气,沈阴霁色,大旱滂沱雨

卿蓁

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
卿,来源于廖行之的《宋诗》《自中都归题胜业寺古柏》,原文:安得子墨卿,写作无声诗

零玢

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
零,来源于张元干的《宋词》《浣溪沙》,原文:池塘零落藕花香

椿芝

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
椿芝,来源于杨无咎的《宋词》《选冠子》,原文:好在双椿,伫看丹桂分折,芝庭兰砌

渭治

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
渭治,来源于陆游的《宋诗》《雨夜读书》,原文:高风感莘渭,善治仰华勋

源惋

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
源,来源于张炎的《宋词》《台城路・齐天乐》,原文:泉源犹是故迹

颐婕

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
颐,来源于周洎的《宋诗》《忠孝亭》,原文:半生读史长歔欷,拜公之坟涕霑颐

莞亦

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
莞亦,来源于杨万里的《宋诗》《戊子正月六日雷雨感叹示寿仁子》,原文:先生亦一莞,我不如儿真

嫒巡

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
巡,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:司稽掌巡市

尧钗

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
尧钗,来源于李流谦的《宋诗》《游长松闻捷音》,原文:家家钗钏何须惜,难买尧眉一笑春

琥钊

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
琥,来源于释正觉的《宋诗》《像维那写老病阿师像请赞》,原文:珊瑚寒月堕影,琥珀老松流滋

辽染

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
辽,来源于胡宏的《宋诗》《寄题向伯元敦止堂》,原文:诗书俎豆化辽海,威武富贵何披猖

欢茹

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
欢茹,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和双头芍药十六首 其二》,原文:有客弹冠连茹进,谁家高髻合欢梳

奎瓷

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
奎,来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》,原文:仲春之月,日在奎,昏弧中,旦建星中

篁芷

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
篁,来源于权德舆的《唐诗》《韦宾客宅与诸博士宴集》,原文:阴岚冒苔石,轻籁韵风篁

戍吟

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
戍吟,来源于林泳的《宋诗》《扬州杂诗 其一》,原文:落日吟诗望戍楼,烟花空忆古扬州

嶛娇

拼音五行释意
liáo高。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

柔逸

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
柔逸,来源于宋徽宗的《宋诗》《香梅山白头》,原文:山禽矜逸态,梅粉弄轻柔

梁曼

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
梁,来源于刘筠的《宋诗》《属疾》,原文:行药虹梁阔,披襟蕙径斜

芉缘

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

固瓷

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
固,来源于梅尧臣的《宋诗》《和寿州宋待制九题 美荫亭》,原文:固殊嵇生锻,曷慕巖栖者

年单

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
年单,来源于陈造的《宋诗》《行春辞三首 其二》,原文:食三鬴兮袴襦,悼单枵于昔年

钥丁

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
钥丁,来源于胡仲弓的《宋诗》《集芳园》,原文:园丁严锁钥,不许俗人看

渭佳

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
渭佳,来源于葛胜仲的《宋诗》《张子蒙令君挽歌词二首 其二》,原文:渭阳岂特儿曹恸,老送佳城泪满巾

戈秭

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
戈,来源于周紫芝的《宋诗》《归自须江泊舟于湖舟中书事》,原文:危情窘荆棘,老眼暗干戈

希睿

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
希睿,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制早登太行山率尔言志》,原文:动植希皇豫,高深奉睿情

庄未

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
庄未,来源于张佖的《宋诗》《惆怅吟》,原文:江淹彩笔空留恨,庄叟玄谭未及情

琝筝

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
筝,来源于姚氏月华的《唐诗》《相和歌辞 怨诗二首 一》,原文:羞将离恨向东风,理尽秦筝不成曲

蕴昕

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
蕴,来源于秦观的《宋诗》《觌觏二弟作小室请书鲁直名曰寄寂作此寄之用孙子实韵》,原文:一口吸西江,玄哉居士蕴

燃冬

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
燃冬,来源于韩淲的《宋诗》《薄暮一二邻友见过》,原文:燃烛炽炉炭,小雪冬已深

纪檬

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
纪,来源于俞德邻的《宋诗》《送刘伯宣尹松江府五首 其四》,原文:俗移三纪后,德洽百年余

箐苓

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
箐,来源于项安世的《宋诗》《五月四日贺杨秘书知吉州五十韵》,原文:不谓攀天箐,仍逢汎水莲

诗辽

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
诗辽,来源于李弥逊的《宋诗》《和似表弟次吴江》,原文:仙翁曾下辽天鹤,诗老犹传跨海鲸

专璇

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
专璇,来源于曹勋的《宋词》《法曲歌头・法曲》,原文:更有黄庭,专分二境,内外皆举璇题

珊颐

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
珊颐,来源于王柏的《宋诗》《陈卿内邵氏挽词》,原文:风雅解颐兮簪佩珊珊,有女颖悟兮拱听帷间

茸庭

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
茸庭,来源于句昌泰的《宋诗》《题新繁句氏盘溪 其四》,原文:径松青谡谡,庭草碧茸茸

誉泱

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
誉,来源于刘摰的《宋诗》《送蔡景繁赴淮南运使》,原文:世高台阁与省府,偏历从容誉清劭

史淳

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
史淳,来源于杨诚之的《宋诗》《挽东莱先生 其一》,原文:淳明范太史,简澹小臾公

焓颐

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
颐,来源于卢藏用的《唐诗》《宋主簿鸣臯梦赵六予未及报而陈子云亡今追为此诗荅宋兼贻平昔游旧》,原文:雄谈尽物变,精义解人颐

寒明

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
寒明,来源于洪适的《宋诗》《题左达功秀才桂香斋》,原文:明年广寒宫,声名郄诜似

蕴圣

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
蕴圣,来源于苏颂的《宋诗》《累年告老恩旨未俞诏领祠宫遂还乡闬燕闲无事追省平生因成感事述怀诗五言一百韵示儿孙辈使知遭遇终始之意以代家训故言多不文》,原文:頼此渐摩益,稍知贤圣蕴

斐琀

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
斐,来源于楼钥的《宋诗》《林德久祕书寄楚辞故训传及叶音草木疏求序于余病中未暇因以诗寄谢》,原文:谩挥斐语塞厚意,深媿所报非琼莹

冽允

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
冽,来源于苏辙的《宋诗》《舜泉诗》,原文:有冽斯泉,下民是祗

娣琝

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
娣,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/丧服》,原文:夫之姑、姊妹,娣、姒妇,报

婵妤

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
婵,来源于姜夔的《宋诗》《金神夜猎图二首 其二》,原文:后宫婵娟玉女,自鞚八尺飞龙

晓骃

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
晓,来源于赵彦端的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:正晓松呈翠,早梅施白

硝倩

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
硝,来源于熊禾的《宋诗》《题林氏药圃》,原文:刚汞或柔砂,炎硝或寒附

琢瑛

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
琢,来源于郭祥正的《宋诗》《白玉笙》,原文:白玉笙,咸通十三年琢成

倾清

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
倾清,来源于裘万顷的《宋诗》《灯下偶次前韵》,原文:何如一尊随意倾,酒酣不问浊与清

笛晤

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
笛,来源于无名氏的《宋词》《忆秦娥》,原文:人横笛

娅楦

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
娅,来源于王洋的《宋诗》《寄曹嘉父》,原文:那知老乃并姻娅,自此日觊参双凫

晠怡

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
怡,来源于薛嵎的《宋诗》《赵东阁奏院去国》,原文:身退山林重,心怡学问充

初舸

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
初舸,来源于度正的《宋诗》《奉别唐寺丞丈一首》,原文:奉檄得初心,一舸春江浏

泱棠

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
泱,来源于释道璨的《宋诗》《和郭澹溪》,原文:长江砥样平,鸥鸟水泱泱

琮娆

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
琮,来源于晏殊的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:重头歌韵响铮琮,入破舞腰红乱旋

晨麒

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
晨,来源于苏颋的《唐诗》《送常侍舒公归觐》,原文:朝闻讲艺余,晨省拜恩初

峤初

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
峤初,来源于欧阳澈的《宋诗》《夜过谢池小酌戯继前韵示诸友》,原文:眉弯海峤初生月,鬓軃巫峰欲坠云

堇郦

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
堇,来源于王质的《宋诗》《水友辞 鱼燕子》,原文:鱼燕子,鱼燕子,堇饴不下银花觜

雯祯

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
雯,来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

箩娥

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
箩,来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其七六》,原文:夜半归来无觅处,忍饥高卧饭箩边

芸钰

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
芸,来源于邓林的《宋诗》《近况》,原文:芸叶春繙日,梨花晓梦云

昶笠

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
昶,来源于吉逾的《唐诗》《题云居上寺(并序)》,原文:)(〖1〗《金石萃编》王昶按:「云居上寺,未详处所

馟沁

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
沁,来源于吴文英的《宋词》《汉宫春》,原文:兰词沁壁,过西园、重载双壶

兴莲

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
兴莲,来源于楼钥的《宋诗》《送周君可宰会稽》,原文:莲峯声望重,待子兴门阑

婵书

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
婵,来源于毛滂的《宋诗》《对巖桂一首寄曹使君》,原文:婵娟醉眠水晶殿,老蟾不守余花落

纮荷

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
纮,来源于利登的《宋诗》《杂兴 其五》,原文:茫茫八纮中,是非谁得论

芹倾

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
芹倾,来源于岳珂的《宋诗》《嘉熙四年九月奉诏改明年元为淳祐闰十二月降德音》,原文:葵倾久未降,芹献幸匪陋

珉澧

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
珉,来源于潘正夫的《宋诗》《澹巖六韵奉呈逊叔侍郎兼寄惠照禅老》,原文:祝融之南近湘滨,地出天开戡翠珉

兆岐

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
兆岐,来源于王安中的《宋诗》《宣和七年九月二十三日睿谟殿赏橘曲燕诗》,原文:款金符誓牧,篆鼓兆蒐岐

珹颜

拼音五行释意
chéng玉名。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
颜,来源于王湾的《唐诗》《晚春诣苏州敬赠武员外》,原文:神驰劳旧国,颜展别殊方

唯绪

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
唯绪,来源于卢纶的《唐诗》《洛阳早春忆吉中孚校书司空曙主簿因寄清江上人》,原文:年来百事皆无绪,唯与汤师结净因

滢虢

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
滢,来源于周必大的《宋诗》《同年杨谨仲教授生日 其一》,原文:玉笥岧嶤秀倚空,清江汀滢日朝东

馥昙

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
馥,来源于陈造的《宋诗》《楚辞三章送郭教授趋朝 其二》,原文:云气蓬瀛兮观虚皇,膏馥霑被兮淮之乡,君之惠兮乡之人不可忘

姝憧

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
姝,来源于郭祥正的《宋诗》《送吴龙图帅真定》,原文:醍醐一饮三百盏,琵琶啄木唤舞姝

园隋

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
园隋,来源于刘筠的《宋诗》《秋夜对月》,原文:梁园休赋雪,隋苑漫飞萤

渌燃

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
渌,来源于罗隐的《唐诗》《送程尊师之晋陵》,原文:溪含句曲清连底,酒贳余杭渌满罇

弈篁

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
弈,来源于刘跂的《宋诗》《答尹弥尔》,原文:门巷相看经几时,重来新事如弈棋

庭栖

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
庭栖,来源于王建的《唐诗》《相和歌辞 乌夜啼》,原文:庭树乌,尔何不向别处栖

珲颍

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
颍,来源于文彦博的《宋诗》《过颍阳山墅作》,原文:平生箕颍志,未免困名缰

冰恽

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
冰,来源于巩丰的《宋诗》《海棠》,原文:酒晕欺西子,冰姿笑藐姑

卓种

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
卓种,来源于齐己的《唐诗》《折杨柳词四首 三》,原文:多谢将军遶营种,翠中闲卓战旗红

莲廷

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
莲,来源于张孝祥的《宋词》《水调歌头》,原文:尽泻银潢水,倾入宝莲宫

镌川

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
镌川,来源于钱时的《宋诗》《唐山赤县距修门不二百里土风俭朴专务桑麻余甚乐之成二绝 其二》,原文:每到西湖辄黯然,山川草木亦雕镌

洵童

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
洵,来源于晁补之的《宋诗》《缀古诗语送无斁弟赴举》,原文:显允君子,洵美且异

漾绚

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
漾,来源于李曾伯的《宋诗》《道间苦热》,原文:火伞漾中流,炎风撼叶舟

嘉奂

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
嘉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 尚书彻豆用《丰安》。》,原文:熙事既成,嘉笾告彻

葭惋

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
葭,来源于王炎2的《宋词》《小重山》,原文:葭灰吹玉管,转新阳

陟瑷

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
陟,来源于王之望的《宋诗》《登大峨绝顶睹圆相佛光成长句二十韵》,原文:便排阊阖陟高圆,扰扰人寰何足寓

缨珂

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
缨珂,来源于周紫芝的《宋诗》《题龙眠画四马图》,原文:羽林骑士铁挝肃,鸣珂蹀躞缨垂红

璁简

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
璁,来源于毛文锡的《唐诗》《接贤宾》,原文:少年公子能乘驭,金镳玉辔珑璁

尤兹

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
尤兹,来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 惜花亭》,原文:兹亭花最繁,飘零尤可惜

泱椒

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
泱,来源于张方平的《宋诗》《云》,原文:久阴泱漭重重积,忽霁飘零片片幽

阮鉴

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
阮鉴,来源于刘筠的《宋诗》《小园秋夕》,原文:阮籍卧惟疏鉴月,马融横笛远含风

轼德

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
轼,来源于袁甫的《宋诗》《辛亥寒食清明之交杜陵先生暂归省谒与诸生食罢游后园独坐萧然戏作长句示诸儿》,原文:褎然举首充贤良,仲舒轼辙俱轩昂

妍芮

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
妍,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵季共古意三首 其一》,原文:争妍固可怜,落知不足惜

蔚羿

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
蔚,来源于寇准的《宋诗》《奉和御制奉祀述怀歌》,原文:协和神化踵唐尧,彬蔚颂声踰吉甫

未邕

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
未邕,来源于孔平仲的《宋诗》《又奉朱明叟》,原文:竹未遇蔡邕,有声谁见求

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