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诗词给孩子起名：如何从古典诗词中汲取灵感

周胧里作者：周胧里2025-05-19 02:23:27

在中国传统文化中，诗词不仅是文学艺术的瑰宝，更是智慧的结晶。许多父母希望为孩子取一个既有文化底蕴又富有意义的名字，而古典诗词正是这样一个丰富的宝库。通过从诗词中汲取灵感，父母可以为孩子取一个独特且富有深意的名字。首先，选择诗词给孩子起名时，可以考虑诗词中的意境和情感。例如，李白的《静夜思》中“床前明月光，疑是地上霜”描绘了宁静的夜晚，可以从中提取“明月”或“静夜”作为名字，寓意孩子将来能够拥有宁静致远的心境。其次，诗词中的典故和历史背景也是起名的重要参考。比如，杜甫的《春望》中“国破山河在，城春草木深”表达了对国家命运的忧虑，可以从中提取“山河”或“春望”作为名字，寓意孩子将来能够胸怀天下，关心国家大事。此外，诗词中的音韵美也是起名时需要考虑的因素。许多诗词具有优美的音韵，如苏轼的《水调歌头》中“明月几时有，把酒问青天”，可以从中提取“明月”或“青天”作为名字，不仅音韵优美，而且寓意深远。最后，起名时还需要考虑名字的实用性和现代感。虽然古典诗词中的名字具有深厚的文化底蕴，但在现代社会，名字也需要易于读写和记忆。因此，父母在从诗词中提取名字时，可以适当进行简化和调整，使其更符合现代社会的需求。总之，通过从古典诗词中汲取灵感，父母可以为孩子取一个既有文化底蕴又富有意义的名字，让孩子在未来的生活中，能够感受到传统文化的魅力，并从中获得力量和智慧。

诗词给孩子起名

晗陟

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

晗颉

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

蔻纴

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
蔻，来源于陆游的《宋诗》《园中作》，原文：雨渍丁香结，春生豆蔻梢

昼泊

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
昼泊，来源于何梦桂的《宋诗》《汾阳诸公招徐祥叔归代之答谢 其一》，原文：富贵男儿昼锦衣，天涯漂泊众心违

阑页

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
阑，来源于曹勋的《宋词》《花心动》，原文：且频醉，芳菲向阑可惜

馚召

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召，来源于陆龟蒙的《唐诗》《杂讽九首 七》，原文：魁其罏冶姿，形质惟所召

源婳

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
源，来源于李颀的《唐诗》《与诸公游济渎泛舟》，原文：济水出王屋，其源来不穷

与禧

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
与禧，来源于魏了翁的《宋诗》《山河叹送刘左史归简州》，原文：谁知炎炎将及我，事体不与开禧伦

崔楹

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
崔楹，来源于李纲的《宋诗》《夜寝梦游泗上观重建僧伽塔才两层塔以今春同普照王寺焚荡殆尽岂大士有意再来此土乎觉而赋诗以纪之》，原文：崔巍髙殿耸飞楼，千楹万柱烟云浮

函嵇

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
函，来源于韩愈的《唐诗》《酬司门卢四兄云夫院长望秋作》，原文：长安雨洗新秋出，极目寒镜开尘函

缮烊

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
缮，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：招摇在上，急缮其怒

舸芉

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
舸，来源于姚申之的《宋诗》《将至昆山舟中作》，原文：一舸飞两艣，百媚生涟漪

经青

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
经青，来源于沈辽的《宋诗》《白石烂望齐山》，原文：南山经春草木王，羣峰委曲青云堆

瑞媵

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
瑞，来源于沈禧的《元曲》《梁州・秦台夜月乘鸾凤，谢馆春风醉管弦。千金拣得如花面。腰肢袅娜，》，原文：文禽翼比，瑞木枝连

钲亦

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
钲亦，来源于吴芾的《宋诗》《早行五首 其五》，原文：何事深村赤脚妇，亦闻钲鼓出篱间

麓蓬

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
麓蓬，来源于张耒的《宋诗》《岁暮闲韵四首 其二》，原文：草木千山麓，蓬茅数亩村

椰黎

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
椰黎，来源于李纲的《宋诗》《南渡次琼管江山风物与海北不殊民居皆在槟榔木间黎人出市交易蛮衣椎髻语音兜离不可晓也因询万安相去犹五百里僻陋尤甚黄茅中草屋二百余家资生之具一切无有道由生黎峒山往往剽刼行者必自文昌县泛海得便风三日可达艰难至此不胜慨然赋诗二首纪土风志怀抱也 其二》，原文：黎户花缦服，儒生椰子冠

熙篁

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
熙，来源于邹浩的《宋诗》《和路主簿喜罢役法并酬范奉议见寄》，原文：将明况是忧民者，即见熙熙百室盈

烟炜

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
烟，来源于陈允平的《宋词》《点绛唇》，原文：暮烟云浦

固鸠

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
固鸠，来源于晁补之的《宋诗》《感寓十首次韵和黄著作鲁直以将穷山海迹胜绝赏心晤为韵 其七》，原文：吾犹托雄鸠，而彼固不拙

皖菀

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
皖，来源于陆游的《宋诗》《魔境作颇思远适赋此自遣》，原文：两屦生云入灊皖，孤舟载月上潇湘

萱箩

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
萱，来源于彭汝砺的《宋诗》《雨寄君时弟 其二》，原文：知汝悦亲能有道，不应惟种北堂萱

匡棕

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
匡，来源于汪元亨的《元曲》《中吕・朝天子归隐》，原文：长歌楚些吊湘魂，谁待看匡时论

璞影

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
璞，来源于冯时行的《宋诗》《恭州杨倅生日》，原文：至宝不琢粹璞具，犹有太古羲易淳

绎琉

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
绎，来源于项安世的《宋诗》《五月四日贺杨秘书知吉州五十韵》，原文：吉语闻收召，枢筹頼绎编

瀚煦

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
瀚，来源于刘子翬的《宋诗》《有感三首 其三》，原文：龙輴来瀚海，鹤驾返神霄

淇戚

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
淇，来源于张耒的《宋诗》《寄题何戢秀才琬琰堂》，原文：幽人筑淇澳，不与世相闻

言觉

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
言觉，来源于张镃的《宋诗》《咏清苦》，原文：七言赋就赏音少，一枕觉来佳兴多

硝般

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
硝，来源于赵汝譡的《宋诗》《遗虎皮谢》，原文：革工入手硝使熟，软可寝藉忘其威

玮宏

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
玮，来源于刘子翬的《宋诗》《行夫寄黄山榧子有诗因同来韵》，原文：士怀瓌玮勿自神，邂逅飞沈同一理

缪瑚

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
缪，来源于徐瑞的《宋诗》《九月四日偕弟可玉外甥张敏修吾孙栋游西山访古追怀甲戌旧游感叹不已纪事五十韵》，原文：作礼三皈依，将行复绸缪

恒琀

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
恒，来源于贾岛的《唐诗》《北岳庙》，原文：天地有五岳，恒岳居其北

燃竺

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
燃，来源于无名氏的《宋词》《乳燕飞・贺新郎》，原文：太乙燃藜天际下，庆卯金仙子生华旦

维禧

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
维禧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祀皇地祇十二首 饮福用《禔安》。》，原文：其禄维何，永承神禧

蔳忆

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
忆，来源于马廷鸾的《宋诗》《程楚翁访考亭旧居著闽山集为题其后》，原文：谁知梦奠日，曾忆后庚申

仲昙

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
仲昙，来源于薛式的《宋词》《西江月》，原文：瞿昙老氏仲尼徒

闰灿

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
闰，来源于项安世的《宋诗》《有感三首 其一》，原文：晏壑三登乐，讴吟七闰长

罡津

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
罡，来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》，原文：此去罡风三万里，但九霞、渺渺青云远

阮映

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
阮映，来源于李处权的《宋诗》《次韵翁子秀移竹》，原文：坐成阮家林，色映兵厨醁

璁泰

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
璁，来源于周密的《宋词》《风入松》，原文：柳梢烟软已璁珑

霏纴

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
霏，来源于黄静淑的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：云黯黯，万里雪霏霏

研隆

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
研，来源于独孤及的《唐诗》《奉和中书常舍人晚秋集贤院即事寄赠徐薛二侍御》，原文：挥翰忘朝食，研精待夕阳

惜恣

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
惜恣，来源于胡寅的《宋诗》《和用明梅十三绝 其六》，原文：半开何惜恣追游，最怕风飘万点愁

燿堰

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
燿，来源于曾巩的《宋诗》《代书寄赵宏》，原文：屋西明月过帘白，帘角有时飞熠燿

州宗

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
州宗，来源于韦膺的《唐诗》《丫髻岩》，原文：嘉靖《瑞安县志》卷九有刺史韦庸，喜庆《浙江通志》卷一一二载韦镛，宣宗时任温州刺史，同书卷一五六引《明一统志》云会昌中温州刺史韦庸兴水利而为民所颂，何误

忱觅

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
忱，来源于喻汝砺的《宋诗》《隐德诗》，原文：王忱绣被下庭堂，李约宝珠存含禭

慈孜

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
慈孜，来源于度正的《宋诗》《奉挽近故太夫人史氏二首 其二》，原文：有子来为牧，孜孜奉母慈

札堰

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
札，来源于贯休的《唐诗》《绣州张相公见访》，原文：千袭彩衣宫锦薄，数牀御札主恩偏

繁冽

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
繁冽，来源于林衢的《宋诗》《题广州光孝寺》，原文：旧煎诃子泉犹冽，新种菩提叶又繁

琪烊

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
琪，来源于周孚的《宋诗》《雪夜怀德裕》，原文：瑶林琪树凭谁赋，缟带银杯说可征

颉礴

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
颉，来源于陆文圭的《宋诗》《送节之衡之两舍人入燕》，原文：欲追霞佩小颉颃，手倦束书携不起

惋什

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
惋，来源于刘一止的《宋词》《江城子》，原文：会有江山凄惋句，凭过雁，寄侬来

颀皤

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
颀，来源于魏了翁的《宋诗》《寄题雅州胥园》，原文：胥君颀然来，锦囊背奚奴

陟玫

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
陟，来源于王十朋的《宋诗》《刘义夫欲与先陇植兰寄数根》，原文：思亲何忍陟南陔，采得幽兰祇自哀

峨郅

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
峨，来源于代宗的《唐诗》《梦黄衣童子歌》，原文：中五之德方峨峨，胡胡呼呼何奈何

瑛允

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
瑛，来源于陈师道的《宋诗》《答魏衍惠朱樱》，原文：会荐瑛盘惊一坐，苋肠藜口未良图

堰萧

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
堰萧，来源于度正的《宋诗》《正同诸丈饯别制干郎中》，原文：徘徊萧何堰，万斛收赋租

武舸

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
武舸，来源于孙应时的《宋诗》《自兴州浮嘉陵还益昌》，原文：夜促清觞醉武兴，晓飞轻舸下嘉陵

霖骓

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
霖，来源于赵蕃的《宋诗》《初七日雨殊未沾足作四十字》，原文：要使今年熟，须成三日霖

葆识

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
葆识，来源于姜夔的《宋诗》《和转庵丹桂韵》，原文：来裨奉常议，识笳鼓羽葆

潮染

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
潮染，来源于李洪的《宋诗》《偶作 其三》，原文：潮来江浦绿如染，云抹山腰练许横

珂典

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
珂，来源于张籍的《唐诗》《谢裴司空寄马》，原文：长思岁旦沙堤上，得从鸣珂傍火城

映磊

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
映磊，来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》，原文：历职汉庭久，磊落映时贤

齐桓

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
齐桓，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/沉江》，原文：齐桓失于专任兮，夷吾忠而名彰

荑淄

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
荑，来源于方一夔的《宋诗》《药圃五咏 杞菊》，原文：辛荑满袖衽，枝叶不一采

纾芾

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
纾，来源于袁说友的《宋诗》《连雨》，原文：但觉天公真有意，不知民力已潜纾

绅潜

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
绅潜，来源于吴则礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：垂绅屡转龙墀日，接膝潜回黼座春

子覃

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
子覃，来源于韩琦的《宋诗》《醉白堂》，原文：一车岂若万籍富，子孙得以精覃研

鸠榭

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
鸠榭，来源于温庭筠的《唐诗》《谢公墅歌》，原文：鸠眠高柳日方融，绮榭飘飖紫庭客

堰永

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
堰永，来源于白居易的《唐诗》《洛阳春赠刘李二宾客》，原文：雪消洛阳堰，春入永通门

蕊禧

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
蕊，来源于陆游的《宋诗》《赠道侣》，原文：蕊笈人多有，惟君独造微

缥储

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
缥储，来源于周紫芝的《宋诗》《资国巨松伐为东观材》，原文：文字初离五阨余，缃囊缥帙秘新储

允仟

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
允，来源于崔日用的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：庙谋能允迪，韬略又纵横

柒芹

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

蕖莲

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
蕖莲，来源于吴泳的《宋诗》《拟湖边采莲妇》，原文：短裙缬蕖衣制荷，采莲女儿凭船歌

嶛绰

拼音五行释意
嶛liáo木高。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

中翩

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
中翩，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九三》，原文：中官宣试霓裳舞，红袖翩翩飞燕般

矗渭

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
矗渭，来源于郭印的《宋诗》《杨隐父新开竹轩赋诗遗之》，原文：寒分渭水烟，莹矗蓝田玉

札琬

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
札琬，来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵和吴右丞恭览神宗皇帝御集诗》，原文：仁言尽集丝纶旧，细札初刊琬琰新

煦诏

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
煦诏，来源于李中的《唐诗》《己未岁冬捧宣头离下蔡》，原文：诏下如春煦，巢南志不违

璇椿

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
璇椿，来源于无名氏的《宋词》《临江仙》，原文：璇源添喜庆，椿算祝遐龄

珹犹

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
犹，来源于李曾伯的《宋词》《兰陵王》，原文：老寒犹煞忒

娄匠

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：八、秋，邾娄子来朝

笃炜

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
笃，来源于刘学箕的《宋诗》《余少日不能持养志气所暴多矣迩来方喜问学之有益也近筑小楼藏书楼之下建堂名曰养浩七客落成以善养吾浩然之气分韵得气字》，原文：嗟予笃学心，一暴十寒废

玄庆

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
玄庆，来源于杜光庭的《唐诗》《步虚词 八》，原文：玄顺四大兴，灵庆及王侯

槿琮

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
槿，来源于文彦博的《宋诗》《早夏言怀》，原文：碧槛初荣槿，芳园已莠葽

尤蓬

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
尤蓬，来源于孔平仲的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：陛辞天语尤稠密，知得蓬莱几日闲

钏硝

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
钏，来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・哨遍》，原文：则这腕儿上慢松子的金钏是相知，身儿上宽绰了罗衣是正明师

箫芊

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
箫，来源于文彦博的《宋诗》《留守相公和提举端明作三寿公字韵诗辄继前韵 景仁内翰》，原文：听赏吹箫凤，陪随飞盖鸿

其钥

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
其钥，来源于释大观的《宋诗》《越王感应大士赞》，原文：仰慧日之破暗兮谁其迷照，观普门之不钥兮去不至方

景采

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
景采，来源于寇准的《宋诗》《御制庆先后升祔礼成七言六韵奉和》，原文：爱景融辉昭善应，非烟绚采协殊祯

致永

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
致永，来源于真德秀的《宋诗》《长沙新第呈诸学士》，原文：永肩致主念，更勉经世学

亘匠

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
亘，来源于薛靖的《宋诗》《岁久旱喜雨》，原文：凯风将雨至，蓬蓬亘昕夕

些矗

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
些，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：弱颜固植，謇其有意些

天浠

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
天，来源于孟郊的《唐诗》《吊元鲁山 三》，原文：苟含天地秀，皆是天地身

桠浠

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
桠，来源于苏过的《宋诗》《人参》，原文：移根植膏壤，桠叶粲以长

戍禄

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
戍禄，来源于张伯玉的《宋诗》《监州新定却寄并州旧僚》，原文：久从光禄长城戍，却到严陵旧钓滩

语旎

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
语旎，来源于晏几道的《宋词》《临江仙》，原文：旖旎仙花解语，轻盈春柳能眠

郇栖

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
郇，来源于彭龟年的《宋诗》《送杨诚斋赴江东漕》，原文：繁华视旧都，无复郇瑕虑

棹闻

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
棹闻，来源于许及之的《宋诗》《用韵酬侯居甫》，原文：归棹喜闻明月载，哦诗想带夕阳钟

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