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闫氏男牛宝宝起名

邹醇作者:邹醇2022-02-18 01:33:10

闫是我国排名第204位的姓;生肖属:牛,牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

闫氏男牛宝宝起名

憧朦

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
憧,来源于张埴的《宋诗》《雨后见酴醾》,原文:游人南北憧憧,不識自家城邑

澎挚

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
澎,来源于杜荀鹤的《唐诗》《春宫怨》,原文:況今佛流正澎湃,平地丈浪騰滄溟

懿潜

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
懿,来源于曾巩的《宋诗》《送刘医博》,原文:逐子大家懿,弄孫東第新

椰冰

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
椰,来源于宋之问的《唐诗》《题鉴上人房二首 二》,原文:拖一条藜仗,自带椰瓢

旭鼎

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
旭,来源于张舜民的《宋诗》《所寓开利寺小池有四色莲花青黄白红红者千叶皆北土所未见者也惜其遐陬有此异卉》,原文:曉霽心始安,林端見初旭

奕荏

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
奕,来源于徐俯的《宋词》《踏莎行》,原文:奕世登科,诸昆竞秀,名盖天南北

津虢

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
津,来源于陈藻的《宋诗》《丘叔乔七十生朝二首 其一》,原文:青天無停雪,滄海無停津

燝芷

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

珐沅

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
沅,来源于朱淑真的《宋诗》《秋夜二首 其一》,原文:谁知沅水上,却似洛城游

瑹芾

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
芾,来源于苏辙的《宋诗》《题滑州画舫斋赠李公择学士》,原文:芾之嗜帖,所謂麻紙十萬,足以驗其平生之工夫也

莞鸢

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
莞,来源于蒋捷的《宋词》《秋夜雨》,原文:將令愁嘆民,喜至笑聲莞

霆栎

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
霆,来源于林希逸的《宋诗》《黄倅挽诗 其一》,原文:没揣的一声狠似雷霆,猛可里唬一惊,丢了魂灵

蔚如

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
蔚如,来源于吕巖的《唐诗》《七言 十五》,原文:聖朝賢佐蔚如林,天獨於君著意深

庆晤

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
庆,来源于陆游的《宋诗》《频夜梦至南郑小益之间慨然感怀二首 其二》,原文:庆太平朝野,重见,昔淳化、今嘉

儒葭

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
儒,来源于张舜民的《宋诗》《王氏松斋诗》,原文:家聲同令聞,時論以儒稱

馟茵

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
茵,来源于魏了翁的《宋诗》《再用韵 其二》,原文:輕烟薄縠籠深塢,細草長茵蘸小池

岱哲

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
岱,来源于来梓的《宋诗》《子猷访戴》,原文:遺文何崛奇,岱輿載屭贔

轩梧

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
轩,来源于彭泰翁的《宋词》《忆旧游》,原文:昼夜兼行驾云轩,着恁唐皇见

峰麒

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
峰,来源于牟巘的《宋诗》《和渔具十绝 其一○》,原文:何日拋龜紐,孤峰上再登

辰种

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
辰,来源于李彭的《宋诗》《次九弟游云居韵兼简郑禹功博士 其五》,原文:山河大地,日月星辰

严莜

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
严,来源于郑刚中的《宋诗》《送周务本机宜》,原文:课最严城,升班清禁,蔽芾棠阴人竞夸

柃琯

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
琯,来源于释慧空的《宋诗》《巨风行 其一》,原文:恩告偃衡蓽,年華飛琯灰

元槿

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
元,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:剥丧元良,贼虐谏辅

绪沉

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
绪,来源于强至的《宋诗》《京华对雪》,原文:明日动、探花芳绪

湲苑

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
湲,来源于释法薰的《宋诗》《达磨赞 其二》,原文:天吳不仁閃雙湲,主張龍孽龜魚黿

覃暖

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
覃,来源于鲍溶的《唐诗》《壮士行》,原文:所希覃率土,孝弟一同規

璩霖

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
璩,来源于洪适的《宋词》《满庭芳》,原文:御醑璩杯白,仙風羽扇清

怀瞳

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
怀,来源于刘攽的《宋诗》《郡斋即事》,原文:幽怀已被黄花乱

素粹

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
素,来源于吴江赵主簿的《宋诗》《题西隠 其三》,原文:烟素敛晴空

恽彤

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
恽,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

婕浅

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
婕,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其二三》,原文:爾家婕妤失笑,爾孫流落荒凉

艾继

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
艾,来源于陆游的《宋诗》《送仲高兄宫学秩满赴行在》,原文:艾绿浓香,鹅黄新酿

爀恣

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》,原文:只好投之火聚中,火餘烜爀地通紅

戍晗

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
戍,来源于祖咏的《唐诗》《题韩少府水亭》,原文:行人莫遠入,戍角有餘哀

榭童

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
榭,来源于齐己的《唐诗》《吊杜工部坟》,原文:松偃旧亭,城高故国,空馀舞榭歌楼

茗彻

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
茗,来源于陈宗远的《宋诗》《题汪表叔对袁府起借轩和韵》,原文:茗饮一瓯,纹楸一局,沈烟一穗

娄楠

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
娄,来源于蔡京的《宋诗》《题神霄宫 其二》,原文:夏,莒牟夷以牟娄及防兹来奔

莆阑

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
莆,来源于陈宓的《宋诗》《赠喻景山》,原文:因入網山門,多舍莆陽館

瑄荣

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《寒食前一日行部过牛首山七首 其七》,原文:魯國麟枯骨,藍田玉折瑄

仪瑭

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
仪,来源于曹菘〖1〗的《唐诗》《经罗大夫故居(句)》,原文:十里仙仪宝仗,暖红翠、玉碾玲珑

子樱

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
子,来源于寇准的《宋诗》《秋日》,原文:子奚如

璇焓

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
璇,来源于陆游的《宋诗》《黄鹤楼》,原文:靈府汪洋,璇源瑩徹

岚团

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
岚,来源于洪皓的《宋诗》《次赵民瞻韵》,原文:春浅梅红小,山寒岚翠薄

裳蕋

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
裳,来源于张先的《宋词》《庆春泽》,原文:願爲衣下裳,結束隨君衣

兆梁

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
兆,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其九一》,原文:夢松蓋有三公兆,蒼檜鼎峙寧非祥

团烽

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
团,来源于史浩的《宋词》《瑶台第一层》,原文:举杯相劝,为予且挂团玉

晷术

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
晷,来源于杜牧的《唐诗》《琴曲歌辞 别鹤》,原文:老覺歲華殊易邁,愁嫌日晷似難消

芾怡

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
芾,来源于苏轼的《宋诗》《游灵隠寺戏赠开轩李居士》,原文:有芾者出,集其大全

仞颀

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
仞,来源于林同的《宋诗》《柳玭》,原文:辛勤禹門浪,千仞復中躓

璁熠

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
璁,来源于唐士耻的《宋诗》《送杰老住仙游 其七》,原文:声璁珑

郇晋

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
郇,来源于释宝昙的《宋诗》《和广慧吊楮》,原文:崑露朝垂木,郇鹽夕滿塍

浦礼

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
浦,来源于欧阳修的《宋诗》《虫鸣》,原文:洛浦多遺翠,秦樓滯采桑

翎荑

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
翎,来源于周密的《宋词》《桂枝香》,原文:青霄高處更危機,胡不少棲欲何之,霜翎雨翅不自持

温粹

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
温粹,来源于姚勉的《宋诗》《雪中雪坡十忆 其八》,原文:君於二老間,妙語發温粹

嘉槿

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
嘉,来源于吕天策的《宋诗》《为杨中正供奉题》,原文:上嘉時澤滋,俯樂心賞遇

瑱茜

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
瑱,来源于杨万里的《宋诗》《幽居感兴》,原文:棟驤非玉瑱,樸斲僅塗茨

棹潞

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
棹,来源于韦骧的《宋诗》《和简夫送信臣同年》,原文:柳丝系棹

岭瞳

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
岭,来源于许浑的《唐诗》《凌歊台送韦秀才》,原文:岭猿啸罢千山碧

霁滔

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
霁,来源于宋伯仁的《宋诗》《荷花》,原文:风雪惊初霁,水乡增暮寒

新曜

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
新,来源于释元肇的《宋诗》《起夫》,原文:梅梢新结子

亦泽

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
亦,来源于黄庭坚的《宋诗》《送酒与周法曹用前韵》,原文:客亦知

胧治

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
胧,来源于杜牧的《唐诗》《赠别二首 二》,原文:朦胧也胜檐声咽

甄曜

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
甄曜,来源于魏泰的《宋诗》《诗一首》,原文:闓陽播氣,甄曜垂明

闲佐

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
闲,来源于韩偓的《唐诗》《荷花》,原文:事事无心闲散惯

澄峨

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
澄,来源于刘克庄的《宋诗》《又闻边报四首 其二》,原文:澄澜过尽征鸿影

郦灏

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

祈畅

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
祈,来源于黄庭坚的《宋诗》《失紫竹柱杖颂》,原文:平鋪寶貝知何限,豫表豐祥不待祈

绅汝

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
绅,来源于王十朋的《宋诗》《夔路十贤 白文公》,原文:鸣佩拖绅,曳香摇翠,向画堂称寿

璃煦

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
璃,来源于王十朋的《宋诗》《莲社》,原文:瑠璃堆可掬,琴瑟饒多歡

钏泷

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
钏,来源于释契嵩的《宋诗》《次韵和酬》,原文:也应为我宽金钏

媖楣

拼音五行释意
yīng女子的美称。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

本玺

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
本,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其三三》,原文:(周本淳校本《詩話總龜》卷二八引《雅言系述》)

晷苏

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
晷,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其五》,原文:膏油繼晷不識眠,虀鹽充腸久味苦

霆炫

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
霆,来源于仇远的《宋诗》《题五牧蒋氏所藏阎次平小景》,原文:太白峰前施小伎,淵嘿雷霆人自畏

柃匡

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
匡,来源于孟婴的《唐诗》《咏暗》,原文:唐室艱難勢莫任,匡君奏議抵金鍼

灏谦

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
灏,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二二》,原文:灏气盈襟,冷风入袖,只欲骑鸿鹄

翩伽

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
翩,来源于晁说之的《宋诗》《圆机宠示览先人元祐末廷试初考倡和诗编长句不胜感佩降叹如绅字韵直似刘梦得何幸得之辄复作增来诗之美》,原文:秀色芳心曉露叢,翩翩凉葉舞西風

淄缨

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
淄,来源于姚燧的《元曲》《乔牌儿・闷怀双泪涌,恨锁两眉纵。自从执手河梁送,离愁天地永。》,原文:梁駕陪玄賞,淄庭掩翠岑

晨思

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
晨思,来源于程公许的《宋诗》《小诗柬道传觅花栽》,原文:晨思小山桂,暝憶深潭月

皎燃

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
皎,来源于杜甫的《唐诗》《暮秋枉裴道州手札率尔遣兴寄近呈苏涣侍御》,原文:皎皎仙家鶴,遠留閑宅中

冕曙

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
冕,来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其九七》,原文:二公晚辭軒冕勞,兩齋莫辨適與高

茂昱

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
茂,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《风检才》,原文:京口殊勳茂,臨川叛寇驚

杉淬

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
杉,来源于齐己的《唐诗》《送惠空北游》,原文:古寺杉栝裏,連檣洲渚間

望芃

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
望,来源于元稹的《唐诗》《崔徽歌 四》,原文:悵望復悵望,雲山挂天弓

林晏

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
林晏,来源于王操的《宋诗》《送人南归》,原文:鍾山禪老天骨奇,叢林晏座如孤羆

竣什

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
竣,来源于陆游的《宋诗》《寓叹四首 其二》,原文:竣事觚壇萬玉趨,繽紛密雪告休符

史墨

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
史墨,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:蔡史墨曰:「范氏、中行氏其亡乎

肖储

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
肖,来源于崔恂的《唐诗》《石桥咏》,原文:惟肖得形似,審象勞刻畫

戎峥

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
戎,来源于张元宗的《唐诗》《望终南山》,原文:遠戎兵壓境,遷客淚橫襟

鉴本

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
鉴,来源于吕本中的《宋诗》《赠人四首 其二》,原文:载月有如浮玉鉴,采莲还复拥燕脂

矗濡

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
矗,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:矗與雲齊,嘯砆碔砆

巡源

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
巡,来源于李虞仲的《唐诗》《初日照凤楼》,原文:逡巡戶牖間,時聞嘆息聲

楦固

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
楦,来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其二○》,原文:人誰不愛身,悔作青紫楦

榆涛

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
榆,来源于释德洪的《宋诗》《白日有闲吏青原无惰民为韵奉寄李成德十首 其四》,原文:榆塞脱忧责,兰径遂游嬉

瀚麒

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
瀚,来源于孔武仲的《宋诗》《蕲春听琵琶五首 其五》,原文:肯將僕射易此樂,瀚海飛狐雲正愁

温逵

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
温,来源于项安世的《宋诗》《十日发祁阳 其一》,原文:阿兄温潤玉介導,我友淡薄朱絲絃

泊卫

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
泊,来源于李仲骧的《宋诗》《桐君山》,原文:何意漂泊年,得此行李內

知梁

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
知梁,来源于孙觌的《宋诗》《某靖国中与时发同寓郡庠潜心之北窗凡三年而别别后三十五年复相遇于荆溪颐山之下苍颜白髪互相惊叹追数一时同舍生在鬼录者十八九独两翁无恙耳方筑室山中以老焉将与时发杖屦往来如杜子美所谓两老者迺赋诗而以为之先》,原文:乃知梁州萄,大勝伯始菊

尹芃

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
尹,来源于吴芾的《宋诗》《有感》,原文:無復尹和靖,西菴空掩關

柔奕

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
柔,来源于戴复古的《宋诗》《海棠》,原文:雨搓金縷細,煙褭翠絲柔

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