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辽宁朝阳给宝宝起名

梁佳作者:梁佳2022-02-18 02:24:10

辽宁朝阳给宝宝起名

榭玢

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
榭,来源于刘克庄的《宋诗》《采荔子十绝 其五》,原文:未須看遍新亭榭,勝日重來一一過

翊晋

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
翊,来源于曾丰的《宋诗》《七月二十五日为广州蒲涧节巩帅相招坐上默营两诗 其二》,原文:無功翊熙明,何力當優績

本征

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
本征,来源于刘方平的《唐诗》《新春》,原文:愛惜吾民爲國憂,錙銖尺寸本征求

桢韦

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
桢,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

堰珞

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
堰,来源于苏轼的《宋诗》《追和子由去岁试举人洛下所寄九首 暴雨初晴楼上晚景 其五》,原文:吳江渡橋意頗快,呂城爭堰心還驚

文泷

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
文,来源于刘克庄的《宋诗》《寄衣曲》,原文:況絳之牧,文行炳潔

曙玺

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
曙,来源于卢梅坡的《宋诗》《读康节诗》,原文:五夜漏清天欲曙,萬年枝暖日初長

颐和

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
颐,来源于李颀的《唐诗》《送崔婴赴汉阳》,原文:六二,颠颐拂经于丘颐,征凶

芾庄

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
芾,来源于虞俦的《宋诗》《和人六绝 其一》,原文:煙巒屏障環,秀潤仍蔽芾

琮曦

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
琮,来源于刘克庄的《宋诗》《道中读孚若题壁有感用其韵》,原文:秀潤如行琮璧間,清明似引星辰上

京蕋

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
京,来源于王禹偁的《宋诗》《寄毗陵刘博士》,原文:相逢京洛下,使我驚且嗟

橙媖

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
yīng女子的美称。
国学点评
橙,来源于杨万里的《宋诗》《清晓洪泽放闸四绝句 其四》,原文:汝水秋橙大如盃

罡新

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
罡,来源于陆游的《宋诗》《游弥牟菩提院庭下有凌霄藤附古楠其高数丈花已零落满地》,原文:大宋天師林侍晨,飛罡躡紀召風霆

黛笺

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
黛,来源于程俱的《宋诗》《蓝舆行清辉门外即事》,原文:晴樓談罷山橫黛,夜局碁酣燭墜花

团如

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
团如,来源于梅尧臣的《宋诗》《偶书寄苏子美》,原文:铸出团团如栲栳

旷汝

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
旷,来源于赵公豫的《宋诗》《送春歌》,原文:念生平,喜旷达,事幽寻

阑正

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
阑正,来源于贺铸的《宋词》《清平乐》,原文:莫凭阑,正斜阳、淡烟平远

匠俪

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
匠,来源于李长民的《宋诗》《廉堂》,原文:英才盡向師門出,貴器須憑匠手磋

页炀

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
页,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》,原文:露页涓涓月晓,风英点点秋晴

普楠

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
普,来源于李壁的《宋诗》《句 其五》,原文:却笑普通年遠事,不從葱嶺带將來

裕璞

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
裕,来源于王洋的《宋诗》《王提干送云安春色以诗还酒尊》,原文:宫锦机中春富裕

繁酝

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
繁,来源于张耒的《宋诗》《暮春三首 其二》,原文:寒食百花時,紅繁香滿枝

素梓

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
素,来源于齐己的《唐诗》《闻王员外新恩有寄》,原文:宝镜奁开素月空

翩湫

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
翩,来源于周弼的《宋诗》《采香径》,原文:翩翩王公孫,肝肺衷繪繡

纶涛

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
纶,来源于姚勉的《宋诗》《和姜明甫》,原文:羽扇纶巾,寿星因甚降尘世

序棋

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
序棋,来源于贾岛的《唐诗》《崔卿池上双白鹭》,原文:不用文章作序棋,由來人事亦天時

易旆

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
易,来源于赵蕃的《宋诗》《留别成父弟以贫贱亲戚离为韵五首 其二》,原文:时易失,今犹昨

韪禹

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

书诗

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
书,来源于张商英的《宋诗》《进仰山瑞禾诗宋大雅十三章 其一一》,原文:无雁寄书来

徵琯

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
徵,来源于郭祥正的《宋诗》《书陶弘景传后》,原文:岸傍高士陸龜蒙,羌雁曾徵戀釣筒

温希

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
温,来源于李弥逊的《宋诗》《巖巄寺》,原文:覓句代寒温,慚非報瓊玖

韪缪

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

零闲

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
零,来源于叶绍翁的《宋诗》《野蝶》,原文:杏花零落水痕肥

瑥禧

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
禧,来源于刘商的《唐诗》《同徐城季明府游重光寺题晃师壁》,原文:靈命有屬,鴻禧洞分

菀书

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
菀,来源于陆文圭的《宋诗》《送北禅释天泉长老入燕》,原文:狂夫少樊圃,有菀興無涯

艾町

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
艾,来源于仇远的《宋诗》《枕上 其一》,原文:屋頭朝爨作飲食,枕底夕艾驅蚊蟲

陵芹

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
陵,来源于王柏的《宋诗》《和叔崇禽声放言》,原文:秣陵兵役後,舊業半成蕪

謇郝

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
謇,来源于王庭珪的《宋诗》《和周秀实田家行》,原文:謇諤王臣直,文明雅量全

鹤璎

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
鹤,来源于刘学箕的《宋诗》《镜湖一曲》,原文:人道耻堂,直声劲气,胜如鹤山

幻阑

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
幻,来源于裘万顷的《宋诗》《上元忆大梵明灯二首 其二》,原文:閒觀色身相,方信幻人工

洵德

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
洵,来源于崔橹的《唐诗》《题山驿新桐花》,原文:唶有顔空姣,洵無質可鎸

慈鸯

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
慈,来源于陈傅良的《宋诗》《和孙伟卿杂言十章 其四》,原文:申甫生周日,宣慈舉舜年

尚潜

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
尚潜,来源于曾季貍的《宋诗》《积翠楼 其二》,原文:秋曙已生白,朝暾尚潜紅

姿茜

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
姿,来源于郑名卿的《宋诗》《大涤洞天留题》,原文:嶺海坐清靜,府公金玉姿

町燮

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
町,来源于黄裳的《宋诗》《湖上闲赋 其二》,原文:北去得幽圃,相與無町畦

釉琬

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
琬,来源于高翥的《宋诗》《蛾眉亭》,原文:清世暫時藏琬琰,紅塵終不卧麒麟

荏泰

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
荏,来源于释从垣的《宋诗》《句 其五》,原文:年華荏苒今半世,觸事徃徃生悲哀

勤蔳

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
勤,来源于陈师道的《宋诗》《次韵何子温祈晴二首 其二》,原文:明肅惟母,實勤養撫

轼奈

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
轼,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:公其揽辔凭轼,勋业笑谈为

泉鑫

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
泉,来源于陈执中的《宋诗》《惠安县斋咏梅》,原文:薦得非,擔泉带月歸

召渭

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
召,来源于李思衍的《宋诗》《漂母墓》,原文:得喪還相召,南華所以驚

芉镌

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

笈棂

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
笈,来源于晁咏之的《宋诗》《句 其二》,原文:一編藏玉笈,千古鎮雪關

淮燝

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
淮,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王君贶尚书会六同年》,原文:朝來汴口望,喜見淮上山

滨易

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
滨,来源于岳珂的《宋诗》《吴传朋游丝书饮中八仙歌帖赞》,原文:万枝金菊绕溪滨

椿棂

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
椿,来源于魏野的《宋诗》《上知府赵侍郎二首 其一》,原文:睡鄉日月長,椿靈未爲壽

渲葭

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
渲,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一七》,原文:桃也只要你烘晓日渲朝霞,飘红雨笑东风,赚刘展的旖旎

景璁

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
景,来源于吕温的《唐诗》《镜中叹白发》,原文:輪有晦朔,景無畦畛

绅熹

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
绅,来源于王洋的《宋诗》《邻园花成欲具旬会病未果二首 其一》,原文:西铺集簪绅

媪峪

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
媪,来源于员兴宗的《宋诗》《与利州守 其一》,原文:人生一死亦難處,何不相從聽媪語

冬含

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
冬含,来源于赵嘏的《唐诗》《东归道中二首 一》,原文:開冬含餘清,幽律驚爽籟

莞淅

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
莞,来源于许及之的《宋诗》《和袁同年接伴赓从客陆成文韵》,原文:臨風莞爾緣何事,應笑先生又失官

悠觉

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
悠,来源于王洋的《宋诗》《和曾吉父饮南坡四诗 其二》,原文:更須多種竹,搔首送悠悠

渭恣

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
渭,来源于朱松的《宋诗》《月下》,原文:金蘭三友合,涇渭兩邊分

瑱琰

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
瑱,来源于陈棣的《宋诗》《汝平诸公见和复用韵二首 其一》,原文:聲名謾作耳中瑱,科第空收頷底髭

懿觅

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
懿,来源于陈与义的《宋诗》《六言二首 其二》,原文:於顯惟德,徽柔懿明

郝含

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
郝,来源于王安礼的《宋诗》《过王整状元墓寄薛唐卿郎中》,原文:豈識郝公藏萬卷,平生檢校費心官

函壬

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
函,来源于杨简的《宋诗》《偶作 其八》,原文:一夕共飲斗柄北,平明已向函關東

艾珉

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
艾,来源于文同的《宋诗》《送冯允南倅梓》,原文:辟惡何須荆楚艾,蠲炎不待邵平瓜

棹子

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
棹子,来源于释广闻的《宋诗》《孟东野赞》,原文:勿棹子猷船,忽穿東郭屐

琛馚

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
琛,来源于陆游的《宋诗》《戊申元日》,原文:大貝與南琛,錯落萬斛船

植固

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
植固,来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 负薪 其一○》,原文:匏雖貴中虛,植固須本大

昉粹

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
昉,来源于郑思肖的《宋诗》《咏怀三首 其二》,原文:何地靈之久閟,昉經始乎今公

恤悟

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
恤,来源于彭汝砺的《宋诗》《和元忠早春》,原文:疏閒真自得,何恤遠炎炎

韬童

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
韬,来源于林靖之的《宋诗》《赋梅》,原文:凭虎略显龙韬,奉命兴师,有道伐无道

君玢

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
君,来源于李流谦的《宋诗》《病中作此》,原文:青君赐酒

绡汀

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
绡,来源于王安石的《宋诗》《吴正仲谪官得故人寄蟹以诗谢之余次其韵》,原文:露点滴珠融腻粉,烟朦胧翠护轻绡

萦润

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
萦,来源于刘攽的《宋诗》《巢父井》,原文:(旦上)观里拈香蓦相会,使我心萦系

湛驰

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
湛,来源于郭祥正的《宋诗》《送刘光道赴桂幕》,原文:亭亭寶刹凌雲近,湛湛清池潄玉寒

惟常

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
惟常,来源于李廓的《唐诗》《夏日途中》,原文:漆園信知魚,非惟常夢蝶

君钰

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
君,来源于张祜的《唐诗》《寿州裴中丞出柘枝》,原文:念君爲遠役,日日爲君愁

翼旆

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
翼,来源于李朝卿的《宋词》《鹧鸪天》,原文:燕翼有謀,冠醮有禮

荏晷

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
荏,来源于郭祥正的《宋诗》《追和李白郎官湖寄汉阳太守刘宜父》,原文:荏苒露华白

樗浠

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
樗,来源于吕本中的《宋诗》《己亥上元数同晁季一叔用清坐不出》,原文:最好無過是樗散,一生不入良工眼

晣筹

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

鹄闰

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
鹄,来源于李廌的《宋诗》《谷隠寺书事诗》,原文:83 象,谓之鹄

蕾宛

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
蕾,来源于江心宇的《宋诗》《三禽言 其一》,原文:江梅喜我來,蓓蕾敷南枝

芝绍

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
芝,来源于王迈的《宋诗》《送陈宗谕进叔晋接赴庆元添倅及乃弟泰来四首 其四》,原文:其陽產靈芝,其陰宿牛斗

朔町

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
朔,来源于无名氏的《宋词》《雪梅香》,原文:三晉雄中夏,朔方臨大荒

飔朔

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
飔,来源于李洪的《宋诗》《送史志道帅建康》,原文:步凉飔绿野,□锺鼓、□园林

支粹

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
支,来源于邓肃的《宋诗》《靖康迎驾行》,原文:負臣與支祁,亦爲舜禹憂

玮蕊

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
蕊,来源于释清顺的《宋诗》《十竹》,原文:循奉蕊珠戒,期之飛太霞

简燿

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
简,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一一》,原文:谁谓霞衣玉简,便孤彩凤秦楼

嵘博

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
嵘,来源于薛嵎的《宋诗》《为张上翁赋松交》,原文:今日峥嵘,方称贤弟之志也

虞恽

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
虞,来源于王十朋的《宋诗》《题灵峰三绝 其三》,原文:多女信無助,多男復何虞

珊渝

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
珊,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 子夜四时歌四首 冬歌》,原文:擎空不數碧菡萏,媚日寧顧女珊瑚

椿靛

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
椿,来源于袁说友的《宋诗》《泊采石登蛾眉亭蛾眉山为云霭所蔽》,原文:坐中煒燁當時士,庭下扶疏上古椿

箬漳

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
箬,来源于苏辙的《宋诗》《范蜀公挽词三首 其三》,原文:箬葉露方高石室,桂枝香譜度銀笙

素若

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
素若,来源于汪藻的《宋诗》《次韵贾仲远还浮溪猥藁之什》,原文:登臨忽懷遠,尺素若爲傳

韶岐

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
韶,来源于姚宽的《宋诗》《刘生》,原文:仙韶聞玉琯,寶焰列瓊枝

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