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成语给宝宝起名字

刘俞作者：刘俞2022-02-19 06:21:10

成语给宝宝起名字

燃骓

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
燃，来源于唐彦谦的《唐诗》《和陶渊明贫士诗七首 四》，原文：燃膏繼晝景，著撰勤節抄

博淅

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
博，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：妙齡探學海，浩博無津涯

术娅

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
术，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：秦伯使西乞术来聘，且言将伐晋

童纭

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
童，来源于白居易的《唐诗》《嵩阳观夜奏霓裳》，原文：任穿帘，儿童休扫

仞恒

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
仞，来源于唐彦谦的《唐诗》《送韦向之睦州谒使君》，原文：初疑輕煙淡古松，又似山開萬仞峰

沐燃

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
沐，来源于曾几的《宋诗》《痁病 其一》，原文：今來沐新恩，庶見返鴻朴

凇芮

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

资燏

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
资，来源于陈舜俞的《宋诗》《游天章寺》，原文：(卜云)老身怎肯少了药资

蓁懿

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
蓁，来源于张耒的《宋诗》《梅花十首 其五》，原文：當時壯麗爲一空，每對荆蓁頻歎息

耘锦

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
耘，来源于王安石的《宋诗》《次韵唐彦猷华亭十咏 陆机宅》，原文：勉哉耘其業，以待歲晚收

琪栖

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
琪，来源于张方平的《宋诗》《秋过琴台怀古》，原文：天台山中双阑琼台囗乱峰，千树琪花香晚风

琳晢

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
琳，来源于曹勋的《宋诗》《谢彭大夫惠寒山诗三首 其三》，原文：琳宮緩步獨移時，世事紛紛不復知

颜孜

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
颜，来源于庞蕴的《唐诗》《杂句 八》，原文：”孔子对曰：“有颜回 者好学，不幸短命死矣，今也则亡

贞柳

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
贞，来源于李中的《唐诗》《访龙光智谦上人》，原文：初六，晋如摧如，贞吉

昼澎

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
昼，来源于苏轼的《宋词》《木兰花令》，原文：杳冥冥兮羌昼晦，东风飘兮神灵雨

芸荔

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
芸荔，来源于卫泾的《宋诗》《为师席李上舍去智寿四首 其一》，原文：斗杓明建子，芸荔又春風

婕芮

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
婕，来源于赵蕃的《宋诗》《自桃川至辰州绝句四十有二 其三○》，原文：莫道君恩長不休，婕妤團扇苦悲秋

翊晣

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
翊，来源于权德舆的《唐诗》《送别同用阔字》，原文：民雖屢試如馮翊，詔未能焚愧益昌

缎榷

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
缎，来源于陆游的《宋诗》《入春念归尤切有作》，原文：又无羊酒缎匹，又无花红财礼

滨专

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
滨，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一五》，原文：客浣漳滨

盛徽

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
盛徽，来源于包佶的《唐诗》《寄杨侍御》，原文：猶憐謄得河梁句，常與都人記盛徽

鉴旨

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
鉴，来源于徐钧的《宋诗》《郑子真》，原文：窥鉴粉光犹有泪，凌波罗袜何曾湿

知媵

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
知，来源于毛熙震的《唐诗》《南歌子 一》，原文：因知古清士，削迹畏人知

圆闳

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
圆，来源于李新的《宋诗》《赠术士罗公弼》，原文：(合)又不知何日再圆

盈蕖

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
盈，来源于普化和尚的《唐诗》《偈 一》，原文：露脸盈盈，无语处、恨何长

戈狄

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
戈，来源于周紫芝的《宋词》《千秋岁》，原文：霜戈驅少壯，敗屋葉羸耋

筱阑

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
筱，来源于郑起的《宋诗》《烂柯山》，原文：白面使者竹筱鎗，自誇搜捕無遺藏

勤茯

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
勤，来源于智寂的《唐诗》《偈》，原文：殷勤重回首，牆外數枝花

乘奘

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
乘，来源于薛能的《唐诗》《汉庙祈雨回阳春亭有怀》，原文：乘槎

瑧缥

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缥，来源于陈观的《宋诗》《天游峰》，原文：缥缈乘鸾女

峪易

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
峪，来源于徐铉的《唐诗》《北苑侍宴杂咏诗 水》，原文：道是梦中看见老令公，说与番兵交战，不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪，困的里无粮草，外无救军

裴沥

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
裴，来源于刘攽的《宋诗》《南征二首 其二》，原文：興王非管商，極治無裴劉

情礼

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
情礼，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：教民相爱，上下用情，礼之至也

斯裕

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
斯，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一六五》，原文：遂使斯民，如行大路

渭冽

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
渭，来源于陆游的《宋诗》《醉题》，原文：莫唱渭城朝雨曲

鹭笙

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
鹭，来源于陆游的《宋诗》《干道初予自临川归钟陵李德远范周士送别于西津是日宿战平风雨终夕今自临川之高安复以雨中宿战平怅然感怀二首 其二》，原文：见出水轻鯈，点溪白鹭，青皋零露方湿

曜颐

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
曜，来源于仲殊的《宋词》《步蟾宫》，原文：台曜轉高無復見，除非書雁到江東

璆珺

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
璆，来源于张元干的《宋诗》《希道使君入山再有佳句见及复次元韵因简老禅》，原文：就溪漚爲紙，瑩若裁璆琳

笈俐

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
笈，来源于陈陶的《唐诗》《朝元引四首 二》，原文：招隠芝巖路，盟真玉笈篇

姬蓬

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
姬，来源于陆游的《宋诗》《十二月八日步至西村》，原文：軍家誅戚族，天子捨妖姬

茵漓

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
茵，来源于吕生的《宋诗》《偈》，原文：軋軋籃輿鑑水濱，水紋如染草如茵

桠萃

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
桠，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

袤治

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
袤，来源于陈起的《宋诗》《迎月》，原文：結屋不袤丈，著身還有餘

斯昭

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
斯昭，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：今夫天，斯昭昭之多，及其无穷也，日月星辰系焉，万物覆焉

颖棠

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
颖，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：公孙阏与颖考叔争车，颖考叔挟輈以走，子都拔棘以逐之，及大逵，弗及，子都怒

涵搦

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
涵，来源于甄圭的《宋诗》《闲居》，原文：沉煙燠寶香，媚水涵珠箔

航泯

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
航，来源于杨公远的《宋诗》《次黄山中首尾吟》，原文：海隅異獸乘舟航，連日道路費芻糧

峥策

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
峥，来源于曾安强的《宋诗》《白鹭》，原文：元龙老气正峥嵘

钊硝

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：太保命仲桓、南宫毛俾爰齐侯吕伋，以二干戈、虎贲百人逆子钊于南门之外

粹茗

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
粹，来源于汪元量的《宋诗》《草堂 其二》，原文：渾厚風神粹，恢宏德度全

蓁琤

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
蓁，来源于毛珝的《宋诗》《山中吟七首 其二》，原文：此來芳春暮，宮草青蓁蓁

零爀

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
零，来源于邵雍的《宋诗》《闲吟四首 其四》，原文：吾宗鮮兄弟，何事日飄零

琛缤

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
琛，来源于释道璨的《宋诗》《病起和徐处士并寄致轩二首 其二》，原文：漢家封疆際四海，琛賮萬里連翩來

焓存

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
存，来源于郭印的《宋诗》《题寒碧亭》，原文：弗迷性元，靈主長存

祈珏

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
祈，来源于张乔的《唐诗》《潭上作》，原文：今年三伏雨水多，官吏祈晴救禾黍

植璐

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
植，来源于李商隐的《唐诗》《西亭》，原文：盍歸封植之，歲歲爲此言

陇玄

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
陇，来源于刘敞的《宋诗》《卲少卿挽词二首 其一》，原文：陇首云飞，江边日晚，烟波满目凭阑久

楣苓

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
楣，来源于杜荀鹤的《唐诗》《浙中逢诗友》，原文：楣間誰扁第一枝，雪裏寒梅破孤寂

艺匠

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
艺，来源于释清远的《宋诗》《十忆偈 忆双林》，原文：(小旦)听启，慈父严尊，见伊武艺，将奴配君为妻

博楚

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
博，来源于李纲的《宋诗》《善权即事十首 其八》，原文：方送端明去，還迎博士來

慷骓

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
慷，来源于王十朋的《宋诗》《叔父宝印师往永嘉妙果院未期年而退弟子德纯住龙翔一日归省其师亦退居林下缁素挽留之乃遁于异郡不踰月间师弟子相继退休识者高之目为僧中二疏某窃禄将一考矣有媿二高僧因书一绝庶几他日或蹈其高躅云》，原文：勿恃事理直，抗論多慷慨

朝临

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
朝，来源于文彦博的《宋诗》《诗答致政范侍郎致政内翰侍郎荣过郊居少驻轩驭兼留诗咏俯贲丘樊辄次元韵》，原文：衣薄耐朝寒

晓晃

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
晓，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・煞尾》，原文：袅袅云梳晓髻堆

町兴

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
町，来源于刘学箕的《宋诗》《七禽咏 不如归去》，原文：心町都遺跡，辭林幸見庥

钲瑜

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
钲，来源于阮阅的《宋词》《踏莎行》，原文：秋钲二十五声长

廷启

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
廷，来源于陈宓的《宋诗》《和潘侯觅荔子》，原文：朝廷歸叛將，關塞失簽軍

霆靛

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
霆，来源于张埴的《宋诗》《东湖汤餠后进翁展墓饮嵩山踏雨泳归在行相继属和兰亭集献之噤无半语果人情耶 其一》，原文：雷霆馳勢力，河漢動經躔

嫒晓

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
晓，来源于唐庚的《宋诗》《送赵世泽供奉》，原文：晓来阶下按新声

炘倩

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
倩，来源于苏辙的《宋诗》《赋园中所有十首 其二》，原文：沙界積蘇煩阿母，天仙剪水倩風姨

陵浚

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
陵，来源于张方平的《宋诗》《齐鲁道中望睢阳有念》，原文：蟇陵他日淚，不獨故人哀

远矗

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
远，来源于陆游的《宋诗》《路傍曲三首 其二》，原文：远山依约学眉青

瑱昭

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
瑱，来源于石子章的《元曲》《秦修然竹坞听琴・么篇》，原文：來瑱賜自盡，氣豪直阻兵

影皓

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
影，来源于释妙伦的《宋诗》《灵照女赞》，原文：花光烛影春容媚

淙樗

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
淙，来源于李纲的《宋诗》《尝新橄榄二绝句 其一》，原文：瓦溝淙淙萬銀竹，變化只在須臾間

桔嶛

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
嶛liáo木高。
国学点评
桔，来源于刘克庄的《宋诗》《休致》，原文：桔槔烽火晝不滅，客路迢迢信難越

梧颜

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
梧，来源于苏泂的《宋诗》《桂花 其三》，原文：凄風梧脱葉，積雨稻生蚨

犹昉

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
犹，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王适游真如寺》，原文：恻恻寒轻，二月春犹浅

锦匠

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
锦，来源于魏了翁的《宋诗》《九月八日类试别所与同事饮而痁作》，原文：老了锦莺，愁翻粉蝶，怨杀游蜂

正岐

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
正，来源于寇准的《宋诗》《南宫宿斋静思陕城东阁竹》，原文：江郊雨正歇

玉普

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
玉，来源于姚勉的《宋诗》《秋夜》，原文：伴醉玉连缸

同葆

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
同，来源于释文珦的《宋诗》《访山家》，原文：(和同前)(旦)

普茹

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
普，来源于释清外的《宋诗》《葛洪丹灶》，原文：普請好生觀，西來無妙訣

镌固

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
镌，来源于王梦应的《宋词》《摸鱼儿》，原文：藉丝儿将咱肠肚牵，石碑丕将咱肺腑镌，笋条儿也似长安美少年，不能勾花朵儿似春风玉人面，干赚的相如走偌远，窄着我赶上文君则落的这一声喘

沛馟

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
沛，来源于梁安世的《宋诗》《句 其二》，原文：沛然而下期中熟，可以無饑免大祲

麟恒

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
麟，来源于刘边的《宋诗》《仙机巖》，原文：风露湿麒麟

苓椿

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
苓，来源于李吕的《宋诗》《登赋堂》，原文：深鋤茯苓釀酒，極飲形骸可長久

谒初

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
谒，来源于韦骧的《宋诗》《和庭橘》，原文：帝悯龙锺蠲朝谒，予长假、毋烦申省

羡溯

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
羡，来源于戴叔伦的《唐诗》《游少林寺》，原文：阳羡溪头山好处

佰林

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

纶骞

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
纶，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其二三》，原文：拟借寒潭垂钓，又恐鸥鸟相猜，不肯傍青纶

葆德

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
葆，来源于方岳的《宋诗》《郑佥判取苏黄门图史园囿文章鼓吹之语为韵见贻辄复赓载 其八》，原文：且復委蓬葆，言就東山眠

武君

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
武君，来源于许及之的《宋诗》《送鲍清卿运干调官还里二首 其二》，原文：取非其子又遽匆，靈武君臣無怍容

竣瞻

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
竣，来源于方回的《宋诗》《秋思七言八首 其四》，原文：崇禋竣事曉壇空，躋攀小試青鞋底

蓬专

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
蓬，来源于华岳的《宋诗》《寄刘浩然》，原文：遊宦真浮梗，流年似轉蓬

炘泽

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
泽，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其九》，原文：致君泽物，古来何世不须才

宗筝

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
宗，来源于钱惟济的《宋诗》《苦热》，原文：四者窮其根，本來同宗祖

仑篌

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
仑，来源于白居易的《唐诗》《东城晚归》，原文：恰便似高枕着昆仑顶上看，人海波澜

酝援

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
酝，来源于李洪的《宋诗》《尚善再用韵访梅》，原文：风味天然酝酿

浠璁

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
璁，来源于蔡槃的《宋诗》《冬夕寄友》，原文：借水開花體態豐，護畦寒日玉瓏璁

遥瑥

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
遥，来源于赵蕃的《宋诗》《过玉光呈吴丞》，原文：補吏唐資淺，遊方漢牒遥

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