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属蛇宝宝免费起名大全

谢岳葭作者:谢岳葭2022-02-19 12:09:10

生肖属:蛇,蛇有洞穴,所以属蛇的宝宝起名适宜用有“囗”、“宀”等部首的字;蛇平时的活动地点有田野、山上、水里、草木,所以属蛇的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”、”田”、”山”、“艹”、”木”、”土”等部首的字;蛇喜欢晚上出来活动,所以属蛇的宝宝起名适宜用有“月”为部首的字;蛇宝宝宜用有蛇形字根,所以属蛇的宝宝起名适宜用有“辶”、“廴”、“弓”、“几”、“己”、“虫”等部首的字;

属蛇宝宝免费起名大全

冶缔

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
冶,来源于张侃的《宋诗》《寄曾兄》,原文:商賈紛其晝合兮,陶冶蓊其煙興

屿源

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
屿,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一○》,原文:坊市万家连岛屿

沥晋

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
沥,来源于洪咨夔的《宋诗》《八阵图》,原文:绣帘垂,画堂悄,寒风淅沥

樨冬

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
樨,来源于黄庚的《宋诗》《西湖行春》,原文:居士歸來百事嘉,木樨雪裏也開花

宸熠

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
宸,来源于戴叔伦的《唐诗》《留宿罗源西峰寺示辉上人》,原文:何許從宸游,金鞍繫宫柳

未婴

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
未,来源于薛能的《唐诗》《又和留山鸡》,原文:相逢吟未足

蕾白

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
蕾白,来源于洪适的《宋诗》《题陈体仁判官休斋》,原文:黄菊未開青蓓蕾,白醪聊吸碧玻瓈

浦畚

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
浦,来源于王勃的《唐诗》《晚留凤州》,原文:蘆荻晚汀雨,柳花南浦風

峨暌

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
峨,来源于洛川仙女的《唐诗》《荅张郁歌 一》,原文:迢遰岷峨外,西南驛路高

澄蕖

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
澄,来源于司马光的《宋诗》《夷齐》,原文:与一道澄江月共明

炳蕋

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
炳,来源于吕本中的《宋诗》《符离阻雨》,原文:景靈審象丹青炳,端靖顒昂席慶基

园葆

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
园,来源于魏了翁的《宋诗》《宇文泸州挽诗 其二》,原文:便忆南园趣

琉宓

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
琉,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其四○一》,原文:琉璃巨鍾深數指,月底四弦驚鵲起

域麒

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
域,来源于林希逸的《宋诗》《观物》,原文:致之匹馬恨無力,千里相望同異域

绅渌

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
绅,来源于陈造的《宋诗》《游普向十首 其五》,原文:居廊庙,当缙绅,习《诗》《书》,学《礼》《易》,从先进君子务本

城波

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
城波,来源于唐庚的《宋诗》《骤雨》,原文:滿座山光搖劒戟,繞城波色動樓臺

昊由

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
昊由,来源于白玉蟾的《宋诗》《仙巖无尘轩》,原文:穹昊由此正,禮樂儻可期

津音

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
津,来源于万俟咏的《宋词》《别瑶姬慢・忆瑶姬》,原文:我亦縱煙櫂,西浮彭蠡津

珈冶

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
珈,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 幽澜泉》,原文:堂堂歸處魏公家,纔飾笄珈日未斜

棋皤

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
棋,来源于乔知之的《唐诗》《相和歌辞 铜雀妓》,原文:峰前鼈鼻,僧藍棋布

燝棠

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

潇壹

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
潇,来源于曾丰的《宋诗》《泷冈》,原文:清江平淡,暗香潇洒,满林风露

泊羡

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
泊,来源于刘一止的《宋诗》《次韵江子我郎中社饮一首》,原文:晚舟前浦泊,何處有青帘

槿栗

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
槿,来源于戴复古的《宋诗》《宁乡道上遇张伯声》,原文:槿花篱落竹丝长

潜憬

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
潜,来源于王十朋的《宋诗》《出郊劝农 其二》,原文:身既脫諸險,德亦潜其輝

箩域

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

朗浦

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
朗,来源于刘宰的《宋诗》《代柬促陈居士归》,原文:今夜月色朗,誰將眼界換

桦玮

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

芸佶

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
芸,来源于湖杓的《宋诗》《大涤洞天留题》,原文:芸芸初莫禦,勢盡行將復

泓馟

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
泓,来源于释深的《宋诗》《颂古八首 其六》,原文:席量泓泓井子深,客來車轄總能沉

冽皎

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
冽,来源于王安石的《宋诗》《段约之园亭》,原文:悄然孤寂枕,覺此凝冽氣

畅至

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
畅,来源于姚合的《唐诗》《过友人山庄》,原文:不由我心欢畅

蘅温

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
蘅,来源于王安石的《宋诗》《范增二首 其二》,原文:曜靈運行春,蘅若被原野

霖若

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
霖若,来源于孔平仲的《宋诗》《新霜》,原文:去歲秋霖若决川,今春不雨旱良田

和运

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
和,来源于无名氏的《元曲》《孟德耀举案齐眉・折桂令》,原文:清而不和,隘而多鄙

陵潆

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
陵,来源于周必大的《宋诗》《永新贺升卿著春秋会正论屡督跋戏往》,原文:嘉陵抱江回,平衍出橫澨

融与

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
融与,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:夔子不祀祝融与鬻熊,楚人让之,对曰:「我先王熊挚有疾,鬼神弗赦而自窜于夔

恣樨

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
恣,来源于沈与求的《宋诗》《蒋司成挽词 其一》,原文:縱橫恣談笑,一醉便侵旦

垣屿

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
垣,来源于王珪的《宋诗》《杏坛坊》,原文:次補荀孟垣,所貴亡罅漏

沉仲

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
沉,来源于刘兼的《宋诗》《西斋》,原文:極目望官所,沉沉煙靄積

淙文

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
淙,来源于关汉卿的《元曲》《乔牌儿・款将花径踏,独立在纱窗下,颤钦钦把不定心头怕。不敢将小名》,原文:復使天下貴儒術,頌聲千載長錚淙

逵泉

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
逵泉,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:」饮之,归及逵泉而卒,立叔孙氏

樨婷

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
樨,来源于陈普的《宋诗》《咏史 蔡邕 其三》,原文:半紀移居野水旁,年年嘗爲木樨忙

林磊

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
林,来源于卢祖皋的《宋词》《菩萨蛮》,原文:独将高韵冠芗林

渤琮

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
渤,来源于刘敞的《宋诗》《和道粹探春》,原文:犯驚濤,航溟渤

凇重

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

堰季

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
堰,来源于陆文圭的《宋诗》《石湖留题三绝 其三》,原文:沉沉水浮堰,泛泛潭轉曲

优芹

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
优,来源于王令的《宋诗》《悲秋》,原文:把晋朝王谢传同看,谁优劣

瑄荏

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
瑄,来源于赵善庆的《元曲》《中吕・山坡羊燕子》,原文:虛次停垂佩,登壇儼奉瑄

溯琝

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
溯,来源于戴复古的《宋诗》《广州所见》,原文:坐虚堂,揩病眼,溯流辉

涌凌

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
涌,来源于张生的《唐诗》《梦舜抚琴歌》,原文:天戈一指迅雷轟,涌雪公應記洗兵

孜漾

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
孜,来源于薛嵎的《宋诗》《送僧自然过许峰》,原文:共立琼筵,满酌金卮,唱道是绝胜新婚,休夸燕尔,咱两个喜气孜孜

般析

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
般,来源于杨简的《宋诗》《明融 其一》,原文:身作如來相,心爲般若王

源柔

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
源,来源于释居简的《宋诗》《送僧之灵巖》,原文:曩例褒成衮,先猷化啟源

良杉

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
良,来源于陈起的《宋诗》《嘉平旦雪 其二》,原文:顧此歡娛俗,良慰羈遠抱

望研

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
望研,来源于朱翌的《宋诗》《乞双峰山频婆果 其二》,原文:他日或提遷固筆,刪修訂實望研窮

域澧

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
域澧,来源于钱时的《宋诗》《东松庵观岳武穆遗碑》,原文:軫域澧渝接,樓船灧澦閒

沛祺

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
沛,来源于沈辽的《宋诗》《陪客游山》,原文:相國人誇佐沛公,收圖運餉守關中

楚浠

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
楚,来源于林用中的《宋诗》《敬夫用定王台韵赋诗因复次韵》,原文:凄楚

冰颐

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
冰,来源于陈傅良的《宋诗》《再用喜雪除夕二韵寄宗简 其一》,原文:冰壶里

曙峤

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
曙,来源于刘言史的《唐诗》《病僧二首 二》,原文:月帳星房次第開,兩情惟恐曙光催

飖松

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
飖,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:醉拍满缸香雪,写竭一池浓墨,逸气正飘飖

谐苡

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
谐,来源于徐铉的《宋诗》《江舍人宅筵上有妓唱和州韩舍人歌辞因以寄》,原文:三官此夕欢谐

研蔷

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
研,来源于郑清之的《宋诗》《雨中即事简二友 其一》,原文:門巷蕭然雀可羅,藏山萬卷自研磨

冬昊

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
冬,来源于释元祐的《宋诗》《偈 其二》,原文:茫然冬更秋,一笑非願始

澄其

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
澄其,来源于张伯端的《宋诗》《绝句六十四首 其三五》,原文:但能澄其源,府庫有餘藏

佰圣

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

芸怀

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
芸,来源于刘一止的《宋诗》《张倅生辰作质龟相鹤二诗为寿 其一》,原文:蘭室依新潤,芸書識舊香

漾怡

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
漾,来源于彭汝砺的《宋诗》《过紫金山》,原文:水漾龍鱗浮窣堵,蓴開雉尾供伊蒲

甯潭

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
甯,来源于刘挚的《宋诗》《题句龙纬职方海棠轩》,原文:梅窗生得甯馨兒,乳腹方離氣已奇

渭珂

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
渭,来源于黄希旦的《宋诗》《和贾鸿举移竹》,原文:燕王買駿骨,渭老得熊羆

漳玉

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
漳玉,来源于方回的《宋诗》《赠胡端本显伯教谕二首 其一》,原文:華表瑤池冥,清漳玉樹枝

蘅本

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
蘅,来源于王安石的《宋诗》《范增二首 其二》,原文:曜靈運行春,蘅若被原野

芮棠

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
芮,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和达观禅师春日雪中见寄》,原文:龍伯國人罷釣鼇,芮公回首顏色勞

茸晠

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
茸,来源于彭龟年的《宋诗》《和向倅韵 其一》,原文:苔封石徑綠茸茸,深藏古寺無聲鐘

札玢

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
札,来源于陆游的《宋诗》《杂感五首 其五》,原文:欲寄相思札,誰傳萬里情

洵岐

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
洵,来源于徐铉的《唐诗》《玉笥山留题》,原文:孟姜洵美共翱翔,稷下群遊逞雄辯

亦本

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
亦本,来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗(幷序) 慎独二章(一章十句,一章八句)(慎独,闭邪存其诚也。) 二》,原文:佛亦本來無隠現,人於悟處領希夷

觉滔

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
觉,来源于袁去华的《宋词》《清平乐》,原文:似梦觉,晓出瑶台十里

嵊容

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
嵊,来源于贾岛的《唐诗》《口号》,原文:正懷何謝俯長流,更覽餘封識嵊州

未庄

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
未,来源于苏轼的《宋诗》《数日前梦人示余一卷文字大略若谕马者用吃蹶两字梦中甚赏之觉而忘其余戏作数语足之》,原文:归未

胤哲

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
胤,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:胤之舞衣、大贝、鼖鼓,在西房

崎雅

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
崎,来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其二二》,原文:玉門遼邈誠虛設,蜀道崎嶇只等閑

崎悠

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
崎,来源于赵文的《宋诗》《雨后》,原文:崎嶇避俗人難合,憔悴多愁疾易攻

渭央

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
渭,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其六四》,原文:長安清渭東,遊子跡重重

樗巡

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
樗,来源于司空曙的《唐诗》《黄子陂》,原文:昼长人困斗樗蒱

栗汐

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
栗,来源于李彭的《宋诗》《次韵陈无己拟古》,原文:孤懷愜幽欣,一笑暖栗冽

熙至

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
熙,来源于王令的《宋诗》《我策我马寄王介甫 其二》,原文:帝開紹熙,天實命之

桓经

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
桓,来源于姚勉的《宋诗》《宿珠桥见龙上天》,原文:與君頻邂逅,此地久盤桓

萧序

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
萧,来源于李纲的《宋诗》《入江西境先寄诸季二首 其二》,原文:萧萧襟韵胜

桥怡

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
桥,来源于郭虚己的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》,原文:市声分付,画桥之外流水

城凌

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
城凌,来源于无名氏的《宋词》《捣练子》,原文:身浮一葉返湓城,凌犯風濤日夜行

重泊

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
重泊,来源于京镗的《宋词》《水调歌头》,原文:杖屨東風欲濫巾,小舟重泊一亭春

菀阮

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
菀,来源于袁燮的《宋诗》《览镜二首 其二》,原文:廣道策堅良,熙熙集于菀

意淞

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
意,来源于赵文的《宋诗》《百牛图》,原文:雅意怜羁旅

潜情

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
潜,来源于陆游的《宋诗》《杂赋十二首 其二》,原文:莫效盧亭思辟毒,且同李閣賦潜珍

岿琝

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
岿,来源于王安石的《宋诗》《送刘贡甫谪官衡阳》,原文:岁晚岿然灵光殿,仆与君侯而已

秉追

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
秉,来源于周紫芝的《宋诗》《白苎歌》,原文:謂言綠林輩,秉畀灰炎煇

沦渤

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
沦,来源于元结的《唐诗》《系乐府十二首 古遗叹》,原文:双亲沦殁,一念犹存

研芗

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
研,来源于周昙的《唐诗》《三国门 再吟》,原文:張君贈我古研滴,四脚爬沙角如戟

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