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宝宝起名晓什么时候

马婕鹤作者:马婕鹤2022-02-20 20:03:10

宝宝起名晓什么时候

晠娅

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
娅,来源于文天祥的《宋诗》《重阳 其二》,原文:听娅姹、莺喉娇稳

奈诣

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
奈,来源于郭祥正的《宋诗》《送胡推官赴无锡丞》,原文:物理固如此,去來知奈何

雅纭

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
雅,来源于郭祥正的《宋诗》《追和故友袁世弼酬孜老四韵》,原文:雅韻人間滿,多慙竊和難

睿秸

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
睿,来源于张子友的《元曲》《双调・蟾宫曲》,原文:智泉福海莫能逾,親自王恩運睿謨

篁婷

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
篁,来源于沈遘的《宋诗》《五言后殿考进士解嘲》,原文:初篁欲迸籜,晚風微過之

汀渲

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
汀,来源于王之道的《宋诗》《为彭积甫题熈春堂》,原文:酒渴愛江清,餘酣漱晚汀

辰闰

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
辰,来源于苏籀的《宋诗》《东坡三绝句 其三》,原文:芳辰來屬續,遊事困聯翩

姝幻

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
姝,来源于曹彦约的《宋诗》《章泉言语妙天下知仆无诗能且未识面乃时以佳篇见饷何也不敢再虚盛意勉次韵二篇以谢 其二》,原文:高吟持去擁鼻學,雅闋付唱纖腰姝

捷闻

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
捷,来源于李中的《唐诗》《江南重会友人感旧二首 二》,原文:劒光如電馬如風,百捷長輕是掌中

谨珑

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
谨,来源于王建的《唐诗》《听琴》,原文:三人同志谨防危

颉蝶

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
颉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:印堇父与皇颉戍城麇,楚人囚之,以献于秦

槿婕

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
槿,来源于郭祥正的《宋诗》《题宣州天庆观秋水阁》,原文:莫教狂雨妬清歡,狂雨來時似秋槿

骏挚

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
骏,来源于李处全的《宋诗》《蜕龙洞》,原文:索与你收拾了铺床,把骏骑牵在槽上,草料也拌上一筐

渝徵

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
渝,来源于李益的《唐诗》《合源溪期张计不至》,原文:未嘗入城府,奕世風不渝

邕胤

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
邕,来源于李纲的《宋诗》《秋暑戏题》,原文:上思天戒,下思致時邕

温芦

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
温,来源于释绍嵩的《宋诗》《赠闻人必大 其二》,原文:温香熟美

序沫

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
序,来源于葛绍体的《宋诗》《过曹娥江》,原文:時序寬衣带,年華上鬢絲

璨誉

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
璨,来源于张抡的《宋词》《朝中措》,原文:前身定是赤頭璨,風帽自欹麻苧衣

望暖

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
望暖,来源于赵蕃的《宋诗》《过余干怀介庵呈其婿方景严》,原文:婦饁夫耕笑語喧,地平一望暖生烟

晖巡

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
晖,来源于王质的《宋诗》《水友续辞 藕条》,原文:江边秋月已明晖

书佐

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
书佐,来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 一树横斜独可人》,原文:(正末唱)臣则是掌图书佐庙廊,又不曾擐甲胄战沙场,(董卓云)虽然如此,你可端的要做甚么官

愿治

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
愿治,来源于薛嵎的《宋诗》《除夜苦雨》,原文:丹诏天飞,见皇家愿治,侧席英才

君幂

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
君,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:君存焉尔

皎敖

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
皎,来源于陆游的《宋诗》《野饮》,原文:白駒皎皎來空谷,希聲絕世人難續

茗戎

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
茗,来源于吕本中的《宋诗》《海陵杂兴八首 其一》,原文:餘香入新稻,真味添細茗

追寅

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
追,来源于王谌的《宋词》《渔父词・渔父》,原文:怒劍休追逐,疑屏漫指彈

绎玢

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
绎,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:天龟曰灵属,地龟曰绎属,东龟曰果属,西龟曰雷属,南龟曰猎属,北龟曰若属,各以其方之色与其体辨之

箴霁

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
箴,来源于丘为的《唐诗》《伤河龛老人[一]》,原文:讀書佩箴戒,舉止無纖瑕

斐瑾

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
斐,来源于杨炯的《唐诗》《游废观》,原文:從今元祐無多子,虎豹狐狸各斐然

芃惟

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
芃,来源于宋庠的《宋诗》《冬至观两宫盛礼奏御》,原文:髪白日日脫,麥青長芃芃

桢遒

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
桢,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王国克生,维周之桢

零昭

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
零,来源于张纲的《宋诗》《送杜子从赴成都倅》,原文:隻影秋鴻驚,獨夜秋葉零

缪鸠

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
缪,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:七、癸未,葬宋缪公

析经

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
析,来源于卢仝的《唐诗》《月下寄徐希仁》,原文:我來拂拭已忘言,落葉西風秋析析

林晢

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
林,来源于刘长卿的《唐诗》《狱中闻收东京有赦》,原文:上林乌满枝

凇栗

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

芉悦

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

良霁

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
良,来源于米芾的《宋诗》《刘泾新收唐绢本兰亭作诗询之》,原文:子長漢良史,筆鋒頗雄剛

槿沧

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
槿,来源于韩维的《宋诗》《再和乐道》,原文:天與之愚竟不移,經年兀兀槿花籬

昶娅

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
昶,来源于高似孙的《宋诗》《李迅甫送蟹 其一》,原文:元昶同一心,子孫堪貽厥

缎辽

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
缎,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:(小闲云)不曾见他有甚么褐色绸缎儿

轩和

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
轩和,来源于杨万里的《宋诗》《跋徐恭仲省干近诗三首 其二》,原文:锦琴无声,鼓一轩和气

皓隆

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
皓,来源于刘应时的《宋诗》《山行》,原文:皓首潘郎少似君,一麾新得浙江濆

馚言

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
言,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:大夫士言公事,不言家事

稽寓

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
稽寓,来源于释居简的《宋诗》《相士求语》,原文:子雲性滑稽,寓意頌酒德

瑺同

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

维瑄

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
维,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:曾孙维主,酒醴维醹,酌以大斗,以 祈黄耇

淅銮

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
淅,来源于高斯得的《宋诗》《鬼瞰吟》,原文:河聲纔淅瀝,舊業近潺湲

青羿

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
青,来源于华镇的《宋诗》《挽冯户曹》,原文:風吹原上苗,青青入無邊

荑碧

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
荑碧,来源于关汉卿的《元曲》《驻马听・黄诏奢豪,桑木剑熬乏古定刀;双郎穷薄,纸糊锹撅了点刚锹。》,原文:经行处,有丹荑碧草,古木苍藤

普崇

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
chóng高明宏大。
国学点评
普,来源于王洋的《宋诗》《和张直可投诗十首 其五》,原文:普請諸人,各摸索著

染孝

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
染,来源于赵蕃的《宋诗》《留别成父弟以贫贱亲戚离为韵五首 其四》,原文:朝雾染,香腮腻

蓁芮

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
蓁,来源于文天祥的《宋诗》《自叹三首 其一》,原文:塔隨蓁棘老,德與苾蒭全

蔚旨

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
蔚,来源于陈著的《宋诗》《饮于梅山弟家醉书八首 示圣涯姪 其一》,原文:蓊蔚千秋木,中聞魚鳥樂

渤嵇

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
渤,来源于白居易的《唐诗》《香山下卜居》,原文:渤澥看如带,青冥上是梯

臻孜

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
臻,来源于文同的《宋诗》《王昭君 其二》,原文:經武耀德,臻于治平

耘札

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
耘,来源于杨万里的《宋诗》《寄题朱元晦武夷精舍十二咏 茶灶》,原文:更令佩犢子,竭力事耘耔

术望

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
术,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:是故古之君子曰:「尸亦馂鬼神之余也,惠术也,可以观政矣

婉尔

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
婉,来源于赵鼎的《宋诗》《句 其三》,原文:聊寫鬰結心,稍寄幽婉辭

玢濡

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
玢,来源于李处权的《宋诗》《十月十日陪张丈奉高雅臣德器凌波亭小酌》,原文:劒光既陸離,瓊彩何璘玢

醇瞳

拼音五行释意
chún纯真朴实。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
醇,来源于吕巖的《唐诗》《七言 三十五》,原文:先生何以遺時人,先生有語醇乎醇

惋蕋

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
惋,来源于方岳的《宋诗》《用叶司理韵简赵尉》,原文:轉蓬無氐行役晚,蟋蟀在房思婦惋

彬洵

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
彬,来源于无名氏的《宋词》《减字木兰花》,原文:鮮于司馬經行處,文物彬彬意緒長

纫婴

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
纫,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩

涔瑗

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
涔,来源于彭汝砺的《宋诗》《雨寄君时弟 其二》,原文:君夢涔陽月,中秋憶棹歌

憬毓

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
憬,来源于晁冲之的《宋诗》《积善堂诗》,原文:皇恩溢外區,憬俗詠來蘇

瑧滇

拼音五行释意
zhēn玉名。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
滇,来源于释德洪的《宋诗》《和曾逢原试茶连韵》,原文:滇池赤藤使者,太乙青藜老仙

天追

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
天追,来源于萧立之的《宋诗》《报恩荷池纳凉呈云心》,原文:有時閒望玉山游,鸞鳳滿天追不得

菡滢

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
菡,来源于苏籀的《宋诗》《东坡三绝句 其二》,原文:細香紅菡萏,疏影碧梧桐

冬飖

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
冬,来源于许景衡的《宋诗》《柯运判修试院》,原文:仲冬景氣佳,曠然思遠涉

卓纴

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
卓,来源于谢薖的《宋诗》《翠云道中观获》,原文:天生卓犖姿,豈是甘山林

沛昃

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
沛,来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳曲 四》,原文:天油然作云 ,沛然下雨,则苗浡然兴之矣

斌蘅

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
斌,来源于王庭珪的《宋诗》《谢向提刑见访 其二》,原文:裴回承翠巘,斌駁帶深谿

芗戈

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
芗,来源于孙鲂的《唐诗》《柳 四》,原文:欲问芗林秋露

郝裕

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
郝,来源于林逋的《宋诗》《雪三首 其三》,原文:七椀鏖郝源,一水鬭雙井

京颍

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
京,来源于谢枋得的《宋诗》《赏牡丹 其一》,原文:懷土泣京華,舊山歸路賒

彰檀

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
彰,来源于梅尧臣的《宋诗》《唐书局丛莽中得芸香一本》,原文:誕集純禧彰錫羨,交修茂典表欽先

珂淙

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
珂,来源于许及之的《宋诗》《听德久弹秋思》,原文:玉盤磊珂三千顆,猶憶甘芳繞齒寒

熹暄

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
熹,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其一○九》,原文:雷車轞兮電焱熹,孽氛靜兮旱魃摧,龍之來兮慰我思

淑泷

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
淑,来源于陈与义的《宋诗》《梅》,原文:淑气冲融披水冻

娇慈

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
娇,来源于郭印的《宋诗》《次韵李久善近诗四首 其一》,原文:人若梅娇

严绅

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
严,来源于岳珂的《宋诗》《小春六花 李花》,原文:空色庄严玉版师

恣嵊

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
恣,来源于王洋的《宋诗》《和朱秘校惠诗二首 其二》,原文:牙弦忘道術,漳濱恣閑逸

祈炅

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
祈,来源于刘攽的《宋诗》《登楼》,原文:村婦祈蠶分麵絸,老農占歲說泥牛

本崔

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
本崔,来源于卫宗武的《宋诗》《秋怀 其三》,原文:(《大正藏》本崔致遠《唐大薦福寺故寺主翻經大德法藏和尚傳》)

梦浅

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
梦浅,来源于释正觉的《宋诗》《超然居士得得问道于宝峰祥禅师且欲归歌长篇以谢予偕其行见挽以和渍笔说句继之》,原文:但秋衾梦浅,云闲曲远,薄命同时

札绍

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
札,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和师厚别后寄》,原文:犀玉開書札,龍蛇起混茫

篁襄

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
篁,来源于周紫芝的《宋诗》《送王彦猷归淮西》,原文:修篁百箇靜無埃,憶共山僧競日栽

莆襄

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
莆,来源于岳珂的《宋诗》《米元章获砚帖赞》,原文:版輿當日到莆陽,盛事于今語未央

戍莹

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
戍,来源于赵蕃的《宋诗》《闻刘凝远丈病已欣然成诗并怀伯瑞仲文叔骥二首 其一》,原文:豈知萬里黃雲戍,血迸金瘡臥鐵衣

贤苍

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
贤,来源于刘长卿的《唐诗》《别严士元》,原文:盖丙离子坎,四方中气,宜当此岁,间出英贤

颐缪

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
颐,来源于冯山的《宋诗》《滴水巖》,原文:黄发享颐期,兄弟此时宜告

琳元

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
琳,来源于陈造的《宋诗》《彭尉焚巢二首 其二》,原文:倦踏軟塵陌,琳宮取次行

境瑾

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
境,来源于吴则礼的《宋诗》《又再至山阳作》,原文:青山辭尚近,絕境勝無倪

舟璞

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
舟,来源于翁卷的《宋诗》《酬杜子野》,原文:拟泛轻舟

芨笙

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
芨,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》,原文:有芨皆綠字,有芝皆紫莖

檀晋

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
檀,来源于李渤的《唐诗》《喜弟淑再至为长歌》,原文:因喚檀郎識得渠,大機大用都推倒

瑭苒

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
瑭,来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》,原文:昔在齊劉豫,前睎石敬瑭

郝京

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
郝,来源于陆游的《宋诗》《疾小愈纵笔作短章》,原文:坐客偶然談小草,無言徒媿郝參軍

固馟

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
固,来源于秦观的《宋诗》《奉和莘老》,原文:屹立通無礙,支持固有神

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