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狗年给冯宝宝起名大全

张永皎作者:张永皎2022-02-21 01:27:10

生肖属:狗,狗是杂食动物,所以属狗的宝宝起名适宜用有”豆”、“米”、“谷”等部首的字;狗一般在大地、山上、灌木、围栏里面活动,所以属狗的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字;狗喜欢白天出来活动,晚上守家,所以属狗的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;狗狗喜欢玩水,所以属狗的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;狗对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;

狗年给冯宝宝起名大全

伽晏

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
伽,来源于杜甫的《唐诗》《戏作寄上汉中王二首 二》,原文:天外僧伽塔,斜輝極照臨

柳钗

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
柳,来源于韩淲的《宋诗》《山林堂 其二》,原文:瘦得腰围柳弱

榭年

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
榭年,来源于方回的《宋诗》《赠砚工杨全》,原文:雪籬風榭年年事,辜負風光取次回

滦和

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
和,来源于陆游的《宋诗》《书怀》,原文:直須和輔助,和頼直交相

津纤

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
津,来源于晁公溯的《宋诗》《眉州燕游杂咏十首 起文堂》,原文:臨津張廣筵,窮晝傳清斝

珵域

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

晰岭

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
晰,来源于李之仪的《宋诗》《闲坐》,原文:六符既昭晰,萬象隨陶鈞

俏吟

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
俏,来源于薛师石的《宋诗》《送叶宰赴丰城》,原文:我心坚石也穿,暗暗的祷告青天,若咱家少他前世冤,俏冤家不称今生愿,俺、俺、俺、俺,那世里再团圆

烽州

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
烽,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀高禖十首 降神用《高安》。 其二》,原文:可能無策上凝旒,夕烽猶照萬兜鍪

柃笙

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
笙,来源于刘摰的《宋诗》《送王子正寺祥断》,原文:連床列竽笙,别屋連嬪姝

杉般

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
杉,来源于柳永的《宋词》《倾杯・倾杯乐》,原文:久與林壑辭,及來松杉大

湲梁

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
湲,来源于释道璨的《宋诗》《和梅边汪提干》,原文:溪光挹瀲灧,溪響聽潺湲

哲渤

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
哲,来源于李羣玉的《唐诗》《桂州经佳人故居》,原文:意將追往哲,學豈爲專門

兹柏

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
兹,来源于黄公度的《宋诗》《再用韵》,原文:可封之民紛萬邦,豈獨兹城知所保

晶觉

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
晶,来源于孟郊的《唐诗》《送豆卢策归别墅》,原文:芳卉便成金色界,游鱗如在水晶宮

菡零

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
菡,来源于韩琦的《宋诗》《驾幸西太一宫祈雨》,原文:絡角星河菡萏天,一家懽笑設紅筵

岳铮

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
岳,来源于李新的《宋诗》《再和》,原文:廬岳趣最幽,饑腸看瀑布

坤尤

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
坤,来源于韦骧的《宋诗》《再和 其二》,原文:要须是、常见乾坤清晏

意远

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
意远,来源于范纯仁的《宋诗》《康国韩公子华挽词二首 其二》,原文:毕竟情高意远

晋涧

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
晋,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:三、夏,季孙宿如晋

炳容

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
炳,来源于韩琦的《宋诗》《周沆著作宰秀州嘉禾》,原文:文質炳煥,羅星旻些

之汶

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
之汶,来源于郑刚中的《宋诗》《相识有遗予以紫石砚者谓是下巖石名曰玉斗予自湖南再转之岭畏行李重滞旧所用委弃不存正以无砚为窘得之喜甚且爱其名捧而戏之曰亚父后尔尚无恙耶为赋此》,原文:安能以身之察察,受物之汶汶者乎

雅恣

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
雅,来源于吕巖的《唐诗》《西江月(六首。以下词)(原八首,前二首已见《全唐诗》,此六首,《全宋词》亦未收。) 一》,原文:艷唱聲非雅,戲談理當譎

滢琉

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
琉,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其一○四》,原文:酒消鑿落寧論斗,魚照琉璃定幾頭

敖圭

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
敖,来源于许必胜的《宋诗》《忆旧游 其二》,原文:齊朝慶裔祖敖曹,麟角無雙鳳九毛

锐炔

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
锐,来源于舒岳祥的《宋诗》《白雪词四首 其三》,原文:叹曰:登山长望中心悲兮,菀彼青青泣如颓兮,留思北顾涕渐渐兮,折锐摧矜凝氾滥兮,念我茕茕魂谁求兮,仆夫慌悴散若流兮

烟淮

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
烟淮,来源于皎然的《唐诗》《送李秀才赴婺州招》,原文:風烟淮水近,天地老身愁

普萦

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
普,来源于顾况的《唐诗》《郑女弹筝歌》,原文:但使普天無橫吏,人間何處不春風

易盈

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
易盈,来源于张栻的《宋诗》《和定叟送行韵》,原文:綸言難下筆,諫紙易盈箱

园俪

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
园,来源于李壁的《宋诗》《又口占小诗五首 其一》,原文:杏园憔悴杜鹃啼

徽澎

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
徽,来源于杨万里的《宋诗》《雪后晓过八盘岭诣东宫谢受左司告二首 其二》,原文:金徽泛处应能雪

烨蓬

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
烨,来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其八》,原文:世代有宗英,声华烨烨

奈潜

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
奈潜,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:謾傳方士遺丹在,不奈潜鱗吐霧何

其湫

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
其湫,来源于李吕的《宋词》《水调歌头》,原文:因緣窺其湫,凝湛閟陰嘼

樨瞳

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
樨,来源于韩的《宋词》《临江仙》,原文:不擬西風一頓凉,看看凉近木樨香

滔莱

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
滔,来源于王厚之的《宋诗》《香山刻石》,原文:何必擇所安,滔滔天下是

颐休

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
颐,来源于刘攽的《宋诗》《偶题》,原文:感谢你个曲江池李亚仙,肯颐恋这贬江州白乐天

煜蓬

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
煜,来源于郑愔的《唐诗》《中宗降诞日长宁公主满月侍宴应制》,原文:太平興國中,李煜薨,詔侍臣撰煜神道碑

宸存

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
宸,来源于张守的《宋诗》《汴上小雨复霁》,原文:直去攀丹桂,須爲近紫宸

纭棋

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
纭,来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》,原文:肠纷纭以缭转兮,涕渐渐其若屑

泷杏

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

崔烽

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
崔,来源于郭印的《宋诗》《苦热和袁应祥用韦苏州乔木生夏凉流云吐华月为题十小诗 其六》,原文:濯彼崔嵬,勿汚以秦

冶羿

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
冶,来源于陆游的《宋词》《双头莲》,原文:蝶正冶容蜂正狂,鶑如羞澀燕如忙

篌湛

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
篌,来源于朱弁的《宋诗》《客怀》,原文:爲君嘯一曲,且莫彈箜篌

昙汐

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
昙,来源于胡仲弓的《宋诗》《次林明府清源洞壁间韵》,原文:瞿昙老氏仲尼徒

荑恬

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
荑,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其二四》,原文:瀉鹵成沃壤,枯株發柔荑

璋晤

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
璋,来源于马元演的《宋诗》《游洞霄纪实》,原文:弄璋弄瓦遂箕裘,雙鳳飛鳴椿樹秋

昱洵

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
昱,来源于方千里的《宋词》《一落索》,原文:披孔翠裘上馬去,錦韉昱爚三花驄

俐霓

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
俐,来源于王庭珪的《宋诗》《挽王氏夫人》,原文:羡我院君多伶俐,设下机谋,手足又和美

恒畅

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
恒,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《红衫儿》,原文:人[生]不滿百,恒作萬年[憂](優)

林园

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
林园,来源于李正民的《宋诗》《送刘子材四明幕官》,原文:聚林园芳景,尽输韩圃陶篱

淮庆

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
淮,来源于文天祥的《宋诗》《还司即事 其二》,原文:汶上朱轓寵,淮南白髮生

粹茹

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
粹,来源于徐玑的《宋诗》《秋行二首 其二》,原文:粹然秀眉宇,瑩徹真璠璵

澜韬

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
澜,来源于戴复古的《宋诗》《懒不作书急口令寄朝士》,原文:谩常谈,如观水,要观澜

洌锐

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
洌,来源于许景衡的《宋诗》《再和 其一》,原文:流泉撞哀玉,清洌生菖蒲

晔菀

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
晔,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》,原文:恐天时之代序兮,耀灵晔而西征

思姝

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
思,来源于姚合的《唐诗》《闲居遣怀十首 九》,原文:春思重,晓妆迟

栖琰

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
栖,来源于傅察的《宋诗》《天宁节后筵口号》,原文:春闈猶隔閏,逆旅苦栖遑

棋泷

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
棋,来源于晁补之的《宋诗》《次韵信守李秬二首 其一》,原文:吾儕公退得清賞,酒醆棋枰不知暮

粹中

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
粹中,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公十四年》,原文:珉表粹中誰賞鑒,忘前失後莫咨嗟

儒沧

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
儒,来源于佚名的《唐诗》《《酉阳杂俎》引语 三》,原文:道語必疎淡,儒風易凌遲

霓鉴

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
霓,来源于宋庠的《宋诗》《再到小园见落花有感 其一》,原文:水仙脫霓裳,美實青如簇

德枝

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
德,来源于陆游的《宋诗》《禽言四首 其一》,原文:君 子之德风,人小之德草,草上之风,必偃

淳畅

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
淳,来源于王炎的《宋诗》《出塞曲》,原文:利器祇因盤錯見,淳風須信古今同

晖祁

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
晖,来源于仲并的《宋诗》《晚坐和韵 其一》,原文:三山浮海日晖晖

术袁

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
术,来源于刘过的《宋诗》《襄阳歌》,原文:看取长生瓢屡倒,眼前橘粟术何玄

伽磐

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
伽,来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 淳于髠》,原文:浪說無文字,楞伽面壁看

梧蕾

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
梧,来源于郑獬的《宋诗》《次韵梁天机见寄》,原文:白露披梧桐,玄蟬晝夜號

净中

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
净中,来源于郑獬的《宋诗》《送郭元之东下》,原文:叱咤间净中原狐兔之尘,指顾里荡西戎犬羊之党,笑谈中定边陲蛮貊之邦

固夕

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
固,来源于蔡襄的《宋诗》《清暑堂会同年》,原文:真物固易辨,恨無百金易

析婕

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
析,来源于吕本中的《宋诗》《送财用归开化二首 其二》,原文:星回析木次,日挂扶桑枝

淳纮

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
淳,来源于苏轼的《宋诗》《春帖子词 夫人阁四首 其三》,原文:肆類云畢,淳熙漙将

湫奕

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
湫,来源于邵雍的《宋诗》《观盛化吟 其一》,原文:去如龍出山,雷雨卷潭湫

玢崇

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
chóng高明宏大。
国学点评
玢,来源于刘克庄的《宋诗》《被旨趣行和计院兄韵 其二》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

承霄

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
承霄,来源于江端本的《宋诗》《梦中作》,原文:遙羨枚臯扈仙蹕,偏承霄漢渥恩濃

淑莘

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
淑,来源于姚勉的《宋诗》《寄题陈肩夔兄弟梦草堂》,原文:翦除敗類毓良淑,宛若嘉穀純無稊

潆雯

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

岳泷

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
岳,来源于董嗣杲的《宋诗》《迎春花》,原文:天外一尺峯,國中千仞岳

昙惜

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
昙,来源于欧阳詹的《唐诗》《晚泊漳州营头亭》,原文:每夜家烧香告斗拜瞿昙,北辰村争忍相坑陷

情卓

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
情,来源于张耒的《宋诗》《晚步灵寿寺后二首 其二》,原文:情何适

沥良

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
沥,来源于曾几的《宋诗》《山斋》,原文:风收淅沥,雾隐森罗

煊荑

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
煊,来源于韩维的《宋诗》《招景仁饮》,原文:闻望孔堂煊赫

胧瓷

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
胧,来源于管鉴的《宋词》《念奴娇》,原文:斜月朦胧

境年

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
境年,来源于文天祥的《宋诗》《弟第一百五十二》,原文:此邦人人衣食足,闔境年年枹鼓閑

晃邵

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
晃,来源于徐玑的《宋诗》《湘中》,原文:密雲通炫晃,殘月墮冥茫

珲垣

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
垣,来源于洪咨夔的《宋诗》《六月二十八日入朱陀山寺》,原文:細徑穿禾黍,頹垣壓薜蘿

荏桐

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
荏,来源于孟浩然的《唐诗》《宿天台桐柏观》,原文:湖海飄零銷壯志,風霜荏苒上吟鬚

韫榷

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
韫,来源于许景衡的《宋诗》《康师赠臣阇黎次韵》,原文:赤紧的斯文天丧,空将这美玉韫匮藏

本尚

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
本尚,来源于宋祁的《宋诗》《伤和靖林先生君复二首 其二》,原文:吾人本尚捨,何況夷臣事

漓予

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
漓,来源于罗隐的《唐诗》《酬丘光庭》,原文:見輪學斲三十年,十指淋漓漫流血

僖纯

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
僖,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:臧僖伯谏曰:「凡物不足以讲大事,其材不足以备器用,则君不举焉

零堇

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
零,来源于薛季宣的《宋诗》《秋意》,原文:昔零零洒琼瑶,乱纷纷翦鹅毛

颜沐

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
颜,来源于司马光的《宋诗》《送祖择之》,原文:朱颜笑

炜识

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
炜,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:彤管有炜,说怿女美

驰渲

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
驰,来源于王无竞的《唐诗》《和宋之问下山歌》,原文:不道草庐豪杰,手袖伊吾长剑,驰志在楼兰

志峤

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
志,来源于虞俦的《宋诗》《次张安国舍人读王侍郎诗有怀其人韵》,原文:(《類編長安志》卷九

酝桅

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
酝,来源于朱熹的《宋诗》《天湖四乙丈坐间赏梅作送刘充甫平甫如豫章》,原文:都把一门瑞气,酿成九酝霞觞

昼决

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
昼,来源于欧阳修的《宋诗》《徽安门晓望》,原文:昼思乡,夜思乡,此情常是悒怏

婉什

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
婉,来源于陆游的《宋诗》《秋怀》,原文:风采传闻瞻瑞节,婉谋曾是回钧轴

蕾昕

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
蕾,来源于强至的《宋诗》《依韵和留台崔库部局中自遣》,原文:前日來攀小園樹,枝頭蓓蕾無萬數

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