logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

宝宝起名能带天字吗

杨朗京作者:杨朗京2022-02-22 03:42:10

宝宝起名能带天字吗

颉颉

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
颉,来源于于鹄的《唐诗》《野田行》,原文:丈夫志业,当使列云台,擒颉利,斩楼兰,雪耻歼狂虏

誉礼

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
誉,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:古之人无斁,誉髦斯士

泰甄

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
泰,来源于范成大的《宋诗》《正月九日雪霰后大雨二首 其一》,原文:朝來二美兼,一飽良已泰

愉瑧

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
zhēn玉名。
国学点评
愉,来源于姜特立的《宋诗》《赠曾少卿》,原文:清時伯夷粟,愉色老萊衣

煜常

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
煜,来源于顾伟的《唐诗》《云夜听猨吟》,原文:驛蹄雷鏗鍧,野燎星熠煜

休燮

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
休,来源于贺铸的《宋诗》《变竹枝词九首 其二》,原文:休教鸥鹭知

汶淄

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
汶,来源于明皇帝的《唐诗》《赐崔日知往潞州》,原文:汶上春帆渡,秦亭晚日愁

炜蔓

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
炜,来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》,原文:彤管炜,青编纪,宁更羡周雅,播声诗

炜翌

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
炜,来源于汪莘的《宋词》《西江月》,原文:青炜风物换朱融

霆韵

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
霆,来源于关汉卿的《元曲》《双调・大德歌(四首)春》,原文:雷霆蟋蟀一竅均,觀音不在耳邊聞

黎湘

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
黎,来源于陈孔硕的《宋诗》《海棠》,原文:昌黎脩綆志徒苦,瘦島轆轤用未該

禺昙

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
禺,来源于石介的《宋诗》《袁高给事》,原文:瘴雲暫卷火山外,蒼茫海氣窮番禺

庭缪

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
庭,来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 三》,原文:花院小回廊,庭萱成行

新婵

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
新,来源于释慧开的《宋诗》《徒弟普山请赞》,原文:故病未休新病起,黑頭應笑白頭新

馠姿

拼音五行释意
hān芳香。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
姿,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一二三》,原文:姿態何雄傑,盤拏更崛奇

璞远

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
璞,来源于吕陶的《宋诗》《又赋二首 其一》,原文:真璞無瑕,實際無涯

季缈

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
季,来源于刘氏云的《唐诗》《相和歌辞 倢伃怨》,原文:晋人执季孙意如以归

隅楹

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
隅,来源于蒋捷的《宋词》《满江红》,原文:日出將臨扆,天光冒海隅

绡煦

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
绡,来源于姚合的《唐诗》《赠王山人》,原文:香力添熏罗被,瘦肌犹怯冰绡

治樗

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
治,来源于刘克庄的《宋诗》《栖霞洞》,原文:赤伏祥暉盛,黄離治象亨

芊桠

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
芊,来源于曹彦约的《宋诗》《送赵安卿召除考功 其二》,原文:兩淮極目草芊芊,野渡灰餘屋數椽

苓淳

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
苓,来源于石介的《宋诗》《读五王传》,原文:因汝華陽求藥物,碧松根下茯苓多

奥南

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
奥,来源于陈宓的《宋诗》《久不到流惠杨至之相访邀游杨以干亟归因呈之》,原文:惟予投置奥渫中,轉轉窮愁滿胸臆

苓松

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
苓松,来源于杜荀鹤的《唐诗》《叙吟》,原文:根有茯苓松色異,土生蘭茝蘚苔香

祺南

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
祺,来源于刘商的《唐诗》《送濬上人》,原文:燕祺歡受福,陽祿痛離災

知继

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
知继,来源于贾岛的《唐诗》《冬夜》,原文:躬行四德,谁知继、二南风

霜泊

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
霜泊,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 送神用《高安》。》,原文:天清漏長霜泊泊,蘭綠收榮桂膏涸

隽清

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
隽,来源于夏竦的《宋诗》《鉴湖晚望》,原文:不要(一作「用」)廣學多聞,不要辯才聰隽

严仟

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
严,来源于李白的《唐诗》《自遣》,原文:最好是、严凝苦寒天气,却是开时

至迪

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
至,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:是月也,玄鸟至

轩棹

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
轩,来源于释德洪的《宋诗》《次韵鲁直寄灵源三首 其三》,原文:天下稼轩,文章有弟,看来未迟

汝鉴

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
汝,来源于邵雍的《宋诗》《世上吟》,原文:谩自儿曹相尔汝

栖文

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
栖文,来源于汪藻的《宋诗》《次韵吴子书天宁夜集》,原文:有情无物不双栖,文禽只合常交颈

清燿

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
清,来源于欧阳修的《宋诗》《大行皇帝灵驾以引挽歌辞 其二》,原文:清夜长

蕴栎

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
蕴,来源于欧阳澈的《宋诗》《宣和四祀季冬梦与人环坐杰阁烹茶饮于左右堆阿堵物茶罢共读诗集意谓先贤所述首篇题云永叔诵彻三阕遽然而觉特记一句云东野龙钟衣绿归议者谓非吉兆因即东野遗事反其旨而足之为四绝句云 其三》,原文:正阳炎序火府,龙珠蕴照,冰海融澌

尉浚

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
尉,来源于刘兼的《宋诗》《秋夕书怀呈戎州郎中 其一》,原文:灞陵醉尉無人識,漫對雲峰說舊年

晰宜

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
晰,来源于张炎的《宋词》《踏莎行》,原文:餘光散遐隠,四海俟昭晰

冉蔚

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
冉,来源于陈师道的《宋诗》《隠者郊居》,原文:冉冉無終極,哀樂徒爾爲

琉惟

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
琉,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其四○一》,原文:琉璃巨鍾深數指,月底四弦驚鵲起

曦奘

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
曦,来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・雁儿落》,原文:见曦魂蟾魄,升沈昼夜,光含万象,机应丹台

鸠纫

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
鸠,来源于王羽的《宋诗》《朝阳巖二首 其一》,原文:66 鹰,鶆鸠

陇仪

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
陇,来源于释行海的《宋诗》《春游》,原文:麦陇深初转,桃溪曲渐成

莱萌

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
莱,来源于罗椅的《宋诗》《见陈制帅子华二首 其一》,原文:今夜蓬莱归梦,十二琼楼

庆桥

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
庆,来源于项安世的《宋诗》《梅》,原文:华阳庆渥

艺逵

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
艺,来源于曾丰的《宋诗》《送董一之之长沙谒周丞相》,原文:笔走龙蛇,词倾河汉,妙年德艺双成

辽幻

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
辽,来源于刘敞的《宋诗》《和圣俞逢卖梅花五首 其五》,原文:自从身体上一朝出帝辇,俺这梦魂无夜不辽阳

斐亭

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
斐,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其六三》,原文:病懶怕催詩債急,彊吟狂斐不知裁

崎潭

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
崎,来源于郑谷的《唐诗》《借薛尚书集》,原文:吾寧事崎嶇,依舊來時路

熙篁

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
熙,来源于任希夷的《宋诗》《南朝故迹惟天禧凤凰台鹿苑寺郗氏窟为最久》,原文:弗廢一日葺,庶幾百志熙

初浠

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
初,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:主人升,复初位

靛瑷

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
靛,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 李卫公》,原文:(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

亦淇

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
亦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:不敢从,亦不敢言

洵严

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
洵,来源于曾几的《宋诗》《王元渤自湖楚归赠之》,原文:一官豈爲蘇洵冗,諸老寧容賈誼先

桥馟

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
桥,来源于何汝樵的《宋诗》《元旦》,原文:浮鸥鸭,小桥掩映蒹葭

仁绡

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
仁,来源于黄大临的《宋诗》《留别》,原文:翔泳歸仁,中外禔福

亚宛

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
亚,来源于陈造的《宋诗》《招朱法曹赵宰赵予野饮 其二》,原文:擎绛雪、柔枝低亚

合阔

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
合,来源于范成大的《宋诗》《雪复大作六言四首 其三》,原文:合笑不合哭,曠情遠相吊

景肖

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
景,来源于谢翱的《宋诗》《秋暑饮僧舍分韵得界字》,原文:廟貌畫鬼神,焰閃見光景

琬椎

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
琬,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:琬圭,以治德,以结好

隋圣

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
隋,来源于周紫芝的《宋诗》《归云洞》,原文:摶作隋珠燦,垂爲紂箸尖

瑭迪

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
瑭,来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》,原文:昔在齊劉豫,前睎石敬瑭

缥醇

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
chún纯真朴实。
国学点评
缥,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一一三》,原文:揽清歌、馀音不断,缥缈尚萦流水

俐薏

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
俐,来源于李白的《唐诗》《秋浦歌十七首 十七》,原文:伶俐衲僧,討甚巴鼻

匡淼

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
匡,来源于赵蕃的《宋诗》《挽汪养源舍人二首 其二》,原文:匡國多方開五老,齊名有道列雙桓

玢戎

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
玢,来源于李处权的《宋诗》《十月十日陪张丈奉高雅臣德器凌波亭小酌》,原文:劒光既陸離,瓊彩何璘玢

峪馚

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
峪,来源于李贺的《唐诗》《河南府试十二月乐词 十二月》,原文:(写科)(诗云)白杨树下白杨峪,正是庞涓合死处

普峤

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
普,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德蜡祭百神三首 降神用《高安》。》,原文:東梓名州最普州,蟆頤相望氣橫秋

涧珹

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
chéng玉名。
国学点评
涧,来源于周密的《宋诗》《感秋杂兴十解 其一》,原文:野花犹向涧边红

蘅原

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
蘅,来源于康与之的《宋诗》《游慧力寺 其二》,原文:與茶作經花作譜,銓次蘅若蘭蓀蘺

茉爀

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
茉,来源于陆游的《宋诗》《闻虏乱次前辈韵》,原文:長葉剪刀廉不割,小花茉莉淡無香

骓逵

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
骓,来源于韩愈的《唐诗》《感春五首 一》,原文:遮莫他乌骓能突数重围,怎当的乌江那日无船渡

鸯骓

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
鸯,来源于金君卿的《宋诗》《代人送广州刘待制》,原文:歌声惊散鸳鸯侣

圣瑥

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
圣,来源于裘万顷的《宋诗》《罗溪桥》,原文:这衡尺曾经圣手量

笙其

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
笙,来源于刘一止的《宋诗》《几上人名所乘舟曰钓月庵求诗为赋二首 其二》,原文:機杼班揚舊,笙竽陶謝并

漪楹

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
漪,来源于徐元杰的《宋诗》《大巧》,原文:不作江湖迥,縠水清而漪

馟温

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
温,来源于刘克庄的《宋诗》《杂记五言十首 其七》,原文:九霞杯冷又重温

逻堰

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
逻,来源于强至的《宋诗》《谨和答惠茶之什》,原文:(正末唱)那里怕逻惹着囊揣的这秀才,兀良我则怕生唬杀软弱的裙钗

珑圆

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
珑,来源于李格非的《宋诗》《句 其二》,原文:山屏雾帐玲珑碧

戎璁

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
戎,来源于戴表元的《宋诗》《送同年潘昌朝》,原文:即今龍廄水,莫帶犬戎羶

怡映

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
怡,来源于赵鼎的《宋诗》《役所书事用山谷观化韵 其二》,原文:唯聞野棘盤荒冢,祇見空陵疊壞碑,燈暗竹堂行道夜,煙昏石窟坐禪時,怡然自得真棲處,何用經營別路歧

皖嵊

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
皖,来源于裴度的《唐诗》《再送》,原文:皖伯臺前綠樹春,吳塘初下碧溪分

葆嘉

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
葆,来源于欧阳澈的《宋诗》《和答德秀长句》,原文:蒼苔長綠髮,嫩竹揺翠葆

晨常

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
晨常,来源于无名氏的《宋词》《采莲令》,原文:嚮晨常自警,鄰暝不應移

域巡

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
域,来源于刘沧的《唐诗》《旅馆书怀》,原文:岁岁仰依□寿域,彭祖广成

炯勰

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
炯,来源于杜范的《宋诗》《问渊明菊》,原文:吏行鳬鶩鬨塵坌,寒露玉壺夐光炯

袁耘

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
袁,来源于沈括的《宋诗》《开元乐词 其三》,原文:閉門我作袁安睡,呵筆君爲謝客謠

喻熹

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
喻,来源于王安石的《宋诗》《桃源行》,原文:成蹊堪喻大,墮淚不須碑

榆延

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
榆,来源于杜甫的《唐诗》《白帝》,原文:杏粥猶堪食,榆羹已稍煎

夕允

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
夕,来源于项安世的《宋诗》《郑子仁生日用其去臈见寿韵 其一》,原文:画楼南畔夕阳和

夕晷

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
夕,来源于金履详的《宋诗》《挽徐居士二首 其二》,原文:今夕何夕

璞原

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
璞,来源于李曾伯的《宋诗》《和褚县丞韵 其一》,原文:昧昧鼠爲璞,紛紛蟲語冰

杏典

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
杏,来源于范成大的《宋诗》《连夕大风凌寒梅已零落殆尽三绝 其一》,原文:北人初未識,渾作杏花看

铭篁

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
铭,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》,原文:书铭于末,曰:「某氏某之柩

槐纶

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
槐,来源于陆游的《宋诗》《晓过万里桥》,原文:仄逕蔭宮槐,幽陰多綠苔

翎榆

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
翎,来源于刘克庄的《宋诗》《六言五首为仓部弟寿 其一》,原文:荷君道古誠,使我善飛翎

曜玮

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
曜,来源于祖咏的《唐诗》《田家即事》,原文:月仙有高曜,靈鳳無卑棲

傅晟

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
傅,来源于耿南仲的《宋诗》《和邓慎思同舍问及故山景物用钟字韵诗以答》,原文:天與冰肌勝傅粉,星馳火齊捷飛黄

翡珹

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
chéng玉名。
国学点评
翡,来源于吴芾的《宋诗》《寄陈叔进》,原文:珠瓏翡翠牀,白皙侍中郎

佶琳

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
佶,来源于林希逸的《宋诗》《前后身》,原文:我今贈君亦無物,但有聱牙佶倔村田詩

援砚

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
援,来源于辛弃疾的《宋词》《霜天晓角》,原文:援琴欲寫之,促軫不能操

智能宝宝起名

国学起名网由唐叔创立,以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的著名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学有着精深的造诣。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家