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给宝宝起名男孩姓朱

谢昊重作者:谢昊重2022-02-23 06:36:10

朱是我国排名第14位的姓;

给宝宝起名男孩姓朱

幻伽

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
幻,来源于胡宿的《宋诗》《早秋》,原文:山靈護清氣,英英幻真姿

瑱之

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
瑱,来源于宋齐丘的《唐诗》《烈祖挽辞(题拟) 一》,原文:此是瑱山境,还似象山无

渤颉

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
渤,来源于释慧空的《宋诗》《颂古 其一》,原文:溟渤無百里,登臨失東隅

淙淖

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
淙,来源于沈说的《宋诗》《冬半》,原文:小築危亭聚石淙,清溪環繞不通江

征经

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
征,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:纳征:玄纁束帛,俪皮

烽谐

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
烽,来源于李约的《唐诗》《相和歌辞 从军行三首 一》,原文:觴詠每忘秋漏永,平安晏有夕烽傳

纴崇

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
chóng高明宏大。
国学点评
崇,来源于胡交修的《宋诗》《叔厚内翰宠示喜雪诗谨次高韵》,原文:崇茲享祀,誠敬兼至

邵灿

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
邵,来源于薛绍彭的《宋诗》《句 其六》,原文:作客經年樂有餘,邵陽歧路不崎嶇

宸珞

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
宸,来源于赵抃的《宋诗》《宿故梁子正得意堂有感示诸梁英少》,原文:玉漏飄青璅,金鋪麗紫宸

堰荣

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
堰,来源于赵湘的《宋诗》《兰江仁智亭》,原文:病塞不能衝酒堰,氣清終已倒盂蘭

恣峥

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
恣,来源于刘克庄的《宋诗》《梅月为蚤虱所苦各赋二绝》,原文:萬貨列旗亭,恣心注明璫

儒芈

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
儒,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:「儒有可亲而不可劫也

旬浩

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
旬,来源于曹冠的《宋词》《念奴娇》,原文:學霧應成市,泠風肯待旬

樗钏

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
樗,来源于李流谦的《宋诗》《仆尽半月之力仅得五诗而和仲落笔成十章俊哉予所甚畏也勉作二章答和仲三章述怀庶满其数云 其二》,原文:社樗間羣材,嫫母參衆妍

樗奥

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
樗,来源于王铚的《宋诗》《仆在会稽泛舟至剡中是时雪迟梅子烟外万枝夹岸幽香不断盖非人间世也友人廉宣仲在四明闻之作子猷访戴图见寄作长短句谢之仍书四绝句于图后 其一》,原文:鴻冥固自辭矰繳,樗散猶能謝斧斤

晠绚

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
绚,来源于张耒的《宋诗》《薰风二首 其二》,原文:夜妆靓,独展菱花,淡绚秋色

缪绚

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
缪,来源于高观国的《宋词》《浣溪沙》,原文:因遣林间青鸟,为言彼此心期,的的深相许,窃香解佩,绸缪相顾不胜情

峥缎

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
峥,来源于韩淲的《宋诗》《赠刘叔骥县尉苕溪家也》,原文:(唱)你须知我六案间,峥嵘了这几年

昊诣

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
昊,来源于姜特立的《宋诗》《积日》,原文:鼇山倚晴昊,龍燈照澄川

央僖

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
央,来源于程垓的《宋词》《满江红》,原文:此行樂未央,安知川塗廣

晟蔳

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
晟,来源于徐铉的《宋诗》《寄江州萧给事》,原文:宗晟一軸水簾圖,寄與南舒李大夫

杉白

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
杉白,来源于李廌的《宋诗》《蚩蚩》,原文:苦竹大於杉,白熊臥如馬

鑫继

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
继,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:公子商人骤施于国,而多聚士,尽其家,贷于公,有司以继之

绪鹄

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
绪,来源于刘敞的《宋诗》《驾幸飞山教场阅武侍宴》,原文:梅萼冰融,柳丝金浅,绪风还报初春

尹凡

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
尹,来源于马致远的《元曲》《么・春光有钱容易买,秋景最伤杯。他便似无根蓬草,任飘零不厌尘埃。》,原文:尹生猶有宅,老氏舊停輈

逻至

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
逻,来源于韩绛的《宋诗》《送周知监 其一》,原文:看风沙漠漠,未清紫逻,烟云冉冉,时露晴晖

由书

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
由,来源于韩愈的《唐诗》《奉和虢州刘给事使君三堂新题二十一咏 北楼》,原文:古稱結交難,成敗視此由

肖茂

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
肖,来源于关汉卿的《元曲》《包待制三勘蝴蝶梦・上小楼》,原文:得善輙觧榻,發奇肖開硎

旖磊

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
旖,来源于张先的《宋词》《汉宫春》,原文:長憂風雨餘,失此香旖旎

馚翡

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
翡,来源于冯山的《宋诗》《再和 其一》,原文:去来双翡翠

璆昉

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
璆,来源于张元干的《宋诗》《希道使君入山再有佳句见及复次元韵因简老禅》,原文:就溪漚爲紙,瑩若裁璆琳

恢缃

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
恢,来源于权德舆的《唐诗》《八音诗》,原文:宜恢奇傑觀,快此夷懌酬

融韪

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
融,来源于陆游的《宋诗》《解嘲》,原文:鴻鴈驚沙暖,鴛鴦愛水融

泷什

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

郁昱

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
郁昱,来源于项安世的《宋诗》《次韵答荆南王君行见寄七首 其五》,原文:輕明搖不散,郁昱麗仍浮

史鉴

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
史,来源于释居简的《宋诗》《送僧之灵巖》,原文:史臣叨偉觀,炙行願殫論

执琰

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
执,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:冬,怀公执狐突曰:「子来则免

纬航

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
纬,来源于吕渭老的《宋词》《天仙子》,原文:更上危亭高几,徙倚栏干虚敞,象纬逼璇穹

闲畚

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
闲,来源于范仲淹的《宋诗》《落星寺》,原文:闲,天定许

弘凌

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
弘,来源于韩维的《宋诗》《和君俞春暮书事》,原文:弘毅李君,以身體易

珈绍

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
珈,来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》,原文:茹粲鹽酪空,解釧與笄珈

卓时

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
卓,来源于陈造的《宋诗》《吕城待闸得陈魏二生晤语》,原文:前峰卓卓尖如筆,正路堂堂穩踏槐

尚梁

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
尚,来源于陆游的《宋诗》《放翁自赞四首 其一》,原文:春去也,白雪尚飘零

严晔

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
严,来源于苏洵的《宋诗》《句 其一》,原文:乡人衮衮严近,五马度荆山

淄帧

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
淄,来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・尾声》,原文:眼前多少年,難致淄川老

焘纲

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

纮禹

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
纮,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:是故昔者天子为藉千亩,冕而朱纮,躬秉耒

继萱

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
继,来源于白居易的《唐诗》《早春忆游思黯南庄因寄长句》,原文:旧物中书令,玉润继汾阳

舟真

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
舟真,来源于韩淲的《宋诗》《舒彦升寄东阜诗次韵》,原文:一葉釣舟真自在,漁翁應是醉還醒

袤勤

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
袤,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵元舆十绝 春归四首 其二》,原文:捫蘿上岑邃,僊屋何廣袤

沦喻

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
沦,来源于徐钧的《宋诗》《冯异》,原文:难沦着鞭简共楂槌你可待强扶持尉迟在军阵里,高丽家捺相持,可教谁敌

骓骥

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
骓,来源于钱惟治的《宋诗》《春日登大悲阁》,原文:42 苍白杂毛,骓

砚稷

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
砚,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和慎大詹中秋待月寄西掖三舍人之什》,原文:,则这诗书礼乐不待攻,端溪砚尘埋墨朦,紫霜毫乾燥了尖峰

骋子

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
骋,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其三五》,原文:风云太平日,正骅骝欲骋,鱼龙将化

储蔳

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
储,来源于拾得的《唐诗》《诗 三十》,原文:海岳储祥,符昌运、挺生前哲

颜筹

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
颜,来源于陈朝老的《宋诗》《题大风山》,原文:经颜绿发已官高,赤儿绣裳今仲父

仟涔

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
仟,来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》,原文:川原杳仟綿,林野雜依霏

珉运

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
珉,来源于范成大的《宋词》《浣溪沙》,原文:寒風號古林,慈烏繞珉刻

霆践

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
霆,来源于叶梦得的《宋词》《定风波》,原文:秋分雷自合收聲,白露明朝忽震霆

熹瑄

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
熹,来源于李建勋的《唐诗》《惜花寄孙员外》,原文:小舟浮綠凈,芳徑步熹微

芗衡

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
芗,来源于释居简的《宋诗》《白莲雨后渐衰》,原文:芗林有何好,花蕊不惊秋

篁翡

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
篁,来源于翁宏的《唐诗》《秋残》,原文:试问宜楼楼下竹,年来应长新篁

柃青

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
青,来源于强至的《宋诗》《次韵答方晦之》,原文:吳山何青青,吳水何泠泠

缃晟

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
缃,来源于刘克庄的《宋诗》《戊午生朝和居厚弟五绝 其四》,原文:缃桃雨後燕支薄

渊霄

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
渊,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:澶渊之会,卿不书,不信也夫

时纫

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
时,来源于齐己的《唐诗》《盆池》,原文:休时只恁愁

宗宸

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
宗,来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・得胜令》,原文:纂堯昌聖曆,宗禹盛丕圖

序偕

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
序,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《粉孩儿》,原文:還轅眷仲秋,秋序日方遒

榷焘

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
榷,来源于宋庠的《宋诗》《春晚独游沂公园》,原文:妨春愁筦榷,響夜憶林泉

昙秉

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
昙,来源于韩偓的《唐诗》《嬾卸头》,原文:他年妙高峰上,优昙会堪折

札孝

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
札,来源于黄庚的《宋诗》《闺情效香奁体 其四》,原文:近嫌文字不足學,欲出簡札臨淵抛

勉珈

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
勉,来源于韩淲的《宋诗》《次韵上饶 其二》,原文:病來飲興直衰淺,獻酬勉强顔須酡

川纲

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
川,来源于王千秋的《宋词》《忆秦娥》,原文:百川之雄偉,咸池借溟涬

曜郝

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
曜,来源于无名氏的《元曲》《小桃红・初出兰堂立樽前,似月里嫦娥现,一撮精神胜飞燕。正当年,柳》,原文:即墨龍文光照曜,常山蛇陣勢縱橫

葭彦

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
葭,来源于苏舜钦的《宋诗》《湘公院冬夕有怀》,原文:蒹葭逐岸靡,烟雨隔林迥

棹种

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
棹,来源于文同的《宋诗》《大垂手》,原文:容與歸橈晚,閑鶑相棹吟

垣新

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
垣新,来源于陈宓的《宋诗》《和范省元》,原文:我亦諫垣新忝命,君恩未報髮先華

昀瑹

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评

暖匠

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
暖,来源于孙应时的《宋诗》《和共父游青羊宫二首 其一》,原文:夕陽到處花偏暖

炔佐

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

备谆

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
备,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:宫室既修,墙屋既设,百物既备,夫妇齐戒沐浴,盛服奉承而进之,洞洞乎,属属乎,如弗胜,如将失之,其孝敬之心至也与

憧缈

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
憧,来源于米友仁的《宋诗》《题大姚山图三首 其一》,原文:風生雲無帳,雪壓碧油[幢](憧)

犹熙

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
犹,来源于王安石的《宋诗》《平山堂》,原文:秋已尽,日犹长

远凌

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
远凌,来源于徐彦伯的《唐诗》《同韦舍人元旦早朝》,原文:故人远、凌波何在,惟有残英共寂寞

舟纫

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
舟,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占兽第二十(京本列第二十二,前六首另作「占牛马第十八」○三十四首) 二十三》,原文:小舟载酒向平湖

豫启

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
豫,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:《诗》曰:『敬天之怒,不敢戏豫

粹崔

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
粹,来源于韩琦的《宋诗》《上巳会许公亭二首 其一》,原文:乾坤深毓粹,河嶽共儲靈

辑翩

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
辑,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:《诗》曰:『辞之辑矣,民之协矣

桓祁

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
桓,来源于薛师石的《宋诗》《渔父词 其六》,原文:曹操桓溫不自持,跛侯面上雨淋漓

旒珈

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
旒,来源于张耒的《宋诗》《东斋杂咏 南窗》,原文:從容冕旒前,指摘治亂實

燿钲

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
燿,来源于文同的《宋诗》《和寄白圣均》,原文:輝燿銀峰逼,晶明玉樹親

单子

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
单子,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:丙戌,单子从阪道,刘子从尹道伐尹

磊硝

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
磊,来源于范成大的《宋诗》《自箴 其三》,原文:磊落吾何取,笑言君益温

景晤

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
景,来源于谢翱的《宋诗》《秋暑饮僧舍分韵得界字》,原文:廟貌畫鬼神,焰閃見光景

兹霄

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
兹,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《太平歌》,原文:兹辰陰雨霽,佳月望雲端

箴寓

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
箴,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 兰台宫》,原文:游田未見說虞箴,佞語貪謀競奉承

笠楚

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
笠,来源于焦千之的《宋诗》《砚池》,原文:野笠鋤春隴,橫槔汲曉源

苏武

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
苏武,来源于王迈的《宋诗》《贼平贺本路史仓良叔弥忠四首 其四》,原文:向塞北,李陵台畔,苏武坡前,嚼卧夕阳外,趁满目无穷草地

峪翼

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
峪,来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其一○》,原文:不想道窝弓峪经着您山前

仓琬

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
仓,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:天子布德行惠,命有司发仓廪,赐贫穷,振乏绝,开府库,出币帛,周天下

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